SDJES
Service Départemental à la Jeunesse, à
l'Engagement et aux Sports
Emploi, volontariat, engagement
Le service civique s’adresse aux
jeunes de 16 à 25 ans et leur
propose un engagement
volontaire de 6 à 12 mois pour
l’accomplissement d’une mission
d’intérêt général dans un des dix
domaines d’interventions
reconnus prioritaires pour la
Nation
LE SNU
Le Service national universel (SNU)
s’adresse à tous les jeunes Français âgés de
15 à 17 ans en 2022 qui souhaitent
s’investir dans une société de l’engagement,
bâtie autour de la cohésion nationale. Il
comporte un séjour de cohésion et une
mission d’intérêt général. Chaque jeune peut
ensuite poursuivre une période d’engagement
s’il le souhaite dans un dispositif de
volontariat existant.
Les objectifs du SNU :
Faire vivre les valeurs de la république
Renforcer la cohésion sociale
Développer une culture de l'engagement
Accompagner l'insertion sociale et
professionnelle
Développer les Activités de Pleine Nature
En exemple sur la SDJES des Provence Alpes, et destinée à s’installer
dans la notre, elle prévoit d’adopter un schéma d’activités de pleines
nature afin de favoriser la pratique, le tourisme et l’éco-
responsabilité.
Elle assure par exemple, un balisage
et un entretien des chemins régulier,
et une aide financière de 50 000€
Annuelle
En cours de développement pour la SDJES du Nord, qui prendra exemple sur les Provence Alpes
Jeunesse, enfance
Les accueils collectifs de mineurs (ACM)
offrent un temps d’éducation
complémentaire à celui de l’école et à
celui passé en famille. Vivre au quotidien
avec d’autres enfants et des adultes
contribue à développer l’autonomie, la
socialisation et les capacités
d’adaptation d’un mineur.
la sécurité des locaux et l’hygiène
la sécurité alimentaire
l’obligation d’assurance
les qualifications de l’équipe d’encadrement
les projets éducatif et pédagogique
l’organisation administrative.
BAFA et BAFD
Le BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur)
Le BAFA permet à son titulaire de travailler en tant qu'animateur auprès de
groupes de jeunes dans des structures telles que des centres de loisirs, des
colonies de vacances, des camps de vacances, ou des séjours de vacances.
L'animateur est responsable de l'encadrement des jeunes, de l'organisation
d'activités pédagogiques, de l'accompagnement de la vie quotidienne, et de la
sécurité des participants.
Le BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur)
Le BAFD permet d'occuper des fonctions de directeur ou de directrice dans les
mêmes structures que celles pour lesquelles le BAFA est requis, mais à un niveau
supérieur. Le directeur est responsable de la gestion globale du centre, de
l'encadrement des animateurs, de la coordination des activités, de la sécurité
des jeunes et du respect des obligations légales.
Le BAFD exige d’avoir le BAFA avant d’être accessible, et la fonction de
directeur est un rôle de management et de gestion, plus complexe que celui
d'animateur.
PIJ
Le Point Information Jeunesse (PIJ)est un
dispositif destiné au jeunes,visant à leur fournir
des informations/conseils sur :
leur projet d’études
les démarches personnelles et professionnelles.
les logements
la santé
C’est un service public gratuit,confidentiel et
accessible à tous. Les PIJ sont animés par des
professionnelles spécialisés, ils sont implantés dans de
nombreuses communes ou structure jeunesse. Les PIJ sont
souvent associés par les missions locales ou les Maison
de jeunes et de la Culture (MJC) et peuvent travailler en
lien avec les SDJES
Fonds de développement et agréments
L’État contribue au développement de la vie
associative par un soutien financier aux Pour solliciter une subvention jeunesse et sports,
associations dans le cadre du Fonds de les associations doivent être agréées.
développement de la vie associative (FDVA)
Depuis 2018, le FDVA se décline en deux modalités
de financement distinctes :
un soutien aux associations souhaitant
développer la formation de leurs bénévoles
(appel à manifestation d’intérêt en cours
d’élaboration)
un soutien au fonctionnement et aux nouveaux
projets et activités des associations.
