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Lexicographie: Description Et Analyse Des Dictionnaires

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M.CHEBAA D.L.L.F.

S2 : Lexicographie

_______________________

II) Description et analyse des dictionnaires.

Nous allons décrire et analyser les dictionnaires suivants :

-Le Littré

-Les Roberts

-Le dictionnaire du français contemporain

-Le Lexis

-Le grand larousse de la langue française

-Le trésor de la langue française.

1) Le Littré ou dictionnaire de la langue française (1863-1873) d’Emile


Littré. Cet ouvrage s’inspire des principes de la linguistique du 19ème
Siècle, à dominante historique : l’importance donnée à l’étymologie.
Il contient des citations empruntées à la langue classique. Aujourd’hui,
Il est plus considéré comme un « monument culturel » que comme un
instrument de connaissance de la langue contemporaine.

2) Le Robert ou dictionnaire alphabétique et analogique de la langue


française de Paul Robert ( édité en 6 volumes en 1953), puis en 7 en
1970.

2.1) Le Petit Robert : les sources du dictionnaire sont les exemples


fournis par le corpus littéraire du Grand Robert , auxquels
s’ajoutent(1977) des exemples tirés de la presse.
La nomenclature ( liste des mots) est quantitativement importante pour
un dictionnaire en un volume(59.000 mots).
1
Les exemples sont de deux sortes : exemples cités littéraires et non
littéraires ( des phrases simples).
Les informations de ce dictionnaire, tant fonctionnelles que non
fonctionnelles (étymologies, dates d’apparition, informations
normatives) sont systématiques.
On trouve dans l’ordre du discours lexicographique :
+L’entrée
+La prononciation canonique
+La première date d’attestation
+L’étymon
+Les marques pragmatiques
+Les définitions( les significations)
+Les exemples
+Les antonymes sont listés en fin d’article.

2.2) Micro Robert :


Les sources en sont mixtes : exemples générés et observés, empruntés
au Petit Robert ou simplifiés.
La nomenclature est moins sélective que celle du dictionnaire du français
contemporain(DFC), environ 35.000 mots.
Les énoncés-exemples sont brefs. Il s’agit de syntagmes et des phrases
« neutralisés», les verbes sont à l’infinitif.

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D.M (devoir maison) : recherche.

Appliquer la même démarche pour décrire le Grand Robert.

La semaine prochaine le cours sera consacré à l’analyse du D.F.C.


du Lexis, du G.L.L.F et du T.L.F.

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