Tapez une équation ici .CENTRE D'ENCADREMENT.
« ENCADREMENT À DOMICILE
Année scolaire 2024-2025
DISCIPLINE: MATHÉMATIQUES
SOUS-DISCIPLINE : Géométrie
THEME : Les quadrilatères
ENSEIGNANT : Brone MASSALA.B
Exercice1 :
1) Construis deux segments [BP] et [EC] sécants en leur milieu I tels que
BP=EC=10cm et mesPIE= 110°.
2) Identifie le parallélogramme particulier BEPC
Exercice 2 :
On considère un triangle isocèle HEL tel que EL=8cm et mesLEH=mesELH=54°. Les
points A et B sont les milieux respectifs des côtés [EH] et [LH].
1) Construis la figure
2) Trace la droite (AB) et identifie-la pour le triangle isocèle HEL
3) Donne la position relative des droites (AB) et (EL) puis calcule la longueur AB
4) Donne la nature du quadrilatère ABLE de centre K
Exercice 3 : EFG est triangle tel que EF=3cm , EG=4cm, FG=5cm. K est un point de
la demi-droite [EF) tel que EK=6cm la parallèle à la droite (EG) passant par K coupe la
droite (EG) en H.
a) Réalise la figure
b) Calcule EH et KH
Exercice 4 :
a) Construis le triangle ABC tel que AB=6cm, AC=9cm et BC=11cm. Soit E le point
du segment [AC] tel que AE=6cm. La parallèle à la droite (BC) passant par E
coupe [AB] en F.
b) Calcule AF et EF
Exercice 5 :
1) Construis le triangle tel que AB=6cm, BC=4cm et AC=5cm. E est un point de la
demi droite[AB) tel que AE=8cm et F le point d’intersection de la droite (AB) et la
parallèle (BC) passant par E. calculé EF et AF
2)
Exercice 6 :
1) Construis le triangle EFG de base (FG) tel que EF=5,4cm , EG=7,2cm et
FG=9cm.
2
2) Soit M le point de [EF] tel que EM= EF . Calcule EM puis place M.
3
3) Par le point M, on mène la parallèle à la base (FG), elle coupe de côté (EG) en N.
Calcule EN
Exercice7 :
Constuis un rectangle ABCD tel que AB=6,4m et BC=4,8. Place le point E du segment
[AB] tel que AE=3m. Trace la parallèle à la droite (AC) passant par E, elle coupe [BC]
en F. Calcule EB et BF
Exercice 6 :
L'unité de longueur est le centimètre, ABC un triangle tel que AB=
