MINISTERE DES ENSEIGNEMANTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
DELEGATION REGIONALE DE L’EST EAST DIVISIONAL DELEGATION
DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA BOUMBA ET NGOKO BOUMBA & NGOKO SUB-DIVISIONAL
LYCEE BILINGUE DE YOKADOUMA
GOVERMENT BILINGUAL HIGH SCHOOL YOKADOUMA
Département : MATHS Classes Troisième ESP
Année scolaire : 2024-2025 INFORMATIQUE durée 02h Coefficient 02
Examen : contrôle Continu Octobre 2024
N°1
PARTIE A- ÉVALUATION DES RESSOURCES
EXERCICE 1 :
I. DÉFINITIONS
1. Ordinateur,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2.Périphérique,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
[Link] d’un Ordinateur,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
II. Donner la signification des sigles suivants :
RISC :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,SSD :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
CISC :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ROM:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
CPU :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,DVD,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
[Link]éter le schéma de l’architecture de Von Neumann ci-dessous :
IV. Citer (02) périphériques d’entrées,(02) périphériques de sorties et 02
peripherique de stockage :
.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
V. Citer quatre (04) composants de l’architecture d’un microordinateur :
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
VI. Quel est le rôle des caches de mémoire dans un système informatique ?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,I
VII. Citer 03 types de bus Informatiques
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,I
PARTIE :B ÉVALUATION DES COMPÉTENCES
I. Compléter le texte suivant qui décrit textuellement l’architecture de base de Von
Neumann
Les informations sont introduites dans l’ordinateur de façon codée, grâce aux
……………... ,,,,,,,,,,Ces informations sont par la suite stockées en ………..,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
de l’ordinateur pour être traitées par l’………………….,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Pendant cette
phase, les calculs sont effectués par l’……………………………….,,,,,,tout ceci régulés par
L’,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Après ce traitement, ces informations pourraient être éventuellement
stockées en……………,,,,,,,,,,, avant d’être décodées, pour être présentées à l’utilisateur grâce
aux ………………
II, Répondre par Vrai ou Faux.
1. Le jeu d’instruction précise quelles sont les instructions supportées par le processeur.
2. Les architectures RISC et CISC sont les seules architectures de processeur qui existe
3. Les processeurs PowerPC utilisent l’architecture RISC
4. Les processeurs Intel et AMD utilisent l’architecture CISC
