Collège ZEGGOUNI Ali –Ohanet- L’année scolaire : 2020/2021
Niveau : 2AM Module : français. Nom:
Durée : 45 min Prénom :
Devoir du deuxième trimestre.
Texte :
Le Rat et le Lion.
Un Rat s’en va trotter sur un Lion endormi. Réveillé, le fauve attrape le Rat, il s’apprête à le dévorer
quand le Rat le supplie de le laisser aller : « Si tu m’épargnes, lui dit –il, je te revaudrai ce bienfait. » Et le
Lion, tout en riant, lui rendit la liberté.
A quelque temps de là, le Lion devra bel et bien son salut à la reconnaissance du Rat. Des chasseurs
capturent le Lion et l’attachent à un arbre. Le Rat l’attend gémir ; il accourt, ronge ses liens et le délivre.
Et il dit au lion : « Naguère tu t’es moqué de moi parce que tu ne t’attendais pas que je te montre ma
gratitude, apprends donc à présent que chez les rats aussi on trouve de la reconnaissance. »
« On voit que les plus puissants peuvent avoir besoin des faibles. »
D'après Ésope.
Questions
I. Compréhension de l’écrit : /14
/2
1- a- Dans ce texte l’auteur : a- explique. b- raconte. c- décrit.
b- Ce texte est : a- un conte. b- une légende. c- une fable.
*Souligne la bonne réponse.
/1.5
2- Quels sont les animaux cités dans le texte ?
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3- Le Rat fait une proposition au lion, relève la phrase qui le montre. /1
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4- Réponds par « vrai »ou « faux » :
/1.5
a) Le Lion dévora le Rat. (………..…)
b) Le Lion rendit la liberté au Rat. (…………)
c) Le Rat délivra le lion. (………….)
/2
5- Relève du texte deux verbes introducteurs de paroles :
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6-
7- « il s’apprête à le dévorer » /1
Le mot souligné veut dire : a- parler b-chasser c-manger
/1
7- A qui renvoie le pronom souligné dans le texte :
Le
8- Forme les adverbes de manière à partir des adjectifs suivants : /2
Faible
Récent
9- Conjugue les verbes entre parenthèses (…….) au présent de l’indicatif : /2
Le loup (dévorer)……………………….. l’agneau.
Les animaux (finir) …………………… par obéir au roi des animaux
II. Situation d’intégration /6
Sujet :
On a déjà vu la célèbre fable de la colombe et la fourmi dont la morale était « on doit toujours
s’entraider dans les moments difficiles » dans la séance de la production orale ; avec tes propres mots,
réécris-la en t’aidant de cette boîte à outils.
Noms Verbes. Adjectifs.
La colombe-La fourmi- Boire –Tomber – Crier - Voir Belle
Le chasseur-La rivière- Sauver - Vouloir-Chasser- Petite
Une brèche (branche) Piquer-Voler- Remercier Courageuse
Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
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*Bon
courage*
