COURS SECONDAIRE AMBOURHOUET ANNEE-SCOLAIRE :2023-2024

Département de sciences physiques Classe de 1ère S1 et S2

Durée :2H Coefficient :04
DEVOIR COMMUN N°2 DU DEUXIEME TRIMESTRE
EXERCICE 1 : 08points
Maroine et Alain sont deux camarades de classe. Ils sont confrontés à l’application de certaines lois de la
dynamique dans les trois situations problèmes ci-après :
Situation problème 1 : il s’agit de déterminer l’énergie cinétique d’un solide en mouvement de rotation.
(document 2).
Situation problème 2 : il s’agit de chercher la vitesse linéaire d’un siège chargé M lorsque le câble s’écarte d’un
angle α de la verticale (document 1).
Situation problème 3 : il s’agit de réussir à lancer d’un point I la bille et de déterminer sa vitesse au point D
(document 3).
Document 1 Document 2
Un pendule constitué d’une bille ponctuelle de masse m
suspendu à un fil de masse négligeable et de longueur  S1 : barre homogène
l dont l’autre extrémité est fixée en un point O d’un ω
de longueur ℓ = 50
cm et de masse m1
a xe verticale( ∆ ). Un dispositif permet de faire tourner cet l = 1 kg
axe (voir figure). (S1)  S2 : boule de masse
m2 = 800g et de
 OI = OK = OM = l = 1m rayon r = 10 cm
O  Masse du solide ponctuel m On rappelle pour :
= 500g
(S2) 1 2
α0  α 0 = 30° ; α 1= 25° et g = Une tige : J ∆ = mL
La 12
10N.Kg-1 Une boule :
l α1 K
 Les frottements sont
négligeables
Figure 2
2 2
J∆= m R
5
M Figure
I 1 Document 3
Une piste comprend un plan incliné AB
faisant un angle β avec l’horizontale, A M = 100g ; g = 10m/s² ; BC = 3m ; β =
K
une portion BC rectiligne et horizontale, 40° ; r = 1,5m; f = 0,32N
une portion circulaire CD de centre O
et de rayon r. les points A, B, C et D sont β C O D
situés dans le même plan vertical B φ
(voir figure)
M Ep = 0J
O’
 Les frottements sont négligés sur les parties AB et CD. Sur la portion BC, il existe des forces de frottements
équivalentes à une force unique ⃗f opposée au vecteur vitesse.
 On abandonne en un point K du plan incliné un solide (S) ponctuel de masse m, sans vitesse initiale. Le solide
arrive en C, aborde la partie circulaire CD avec une vitesse nulle. On le repère en un point M défini par l’angle
1- Figure 1
1- Document 1 :
1.1-Enoncer le théorème de l’énergie cinétique d’un solide entre deux instants.
1.2-Montrer que l’expression la valeur v M de la vitesse du solide ponctuel au point M est donnée par :
√
V M = 2 gl(cos α 1 −cos α 0) .
1.2-Calculer la valeur de la vitesse du solide ponctuel lors de son premier passage par le point I.
2-Document 2
2.1-Enoncer le théorème d’Hugues.
1 2 2 2 2
2.2-Montrer que le moment d’inertie du système de la figure est J ∆ = m1 l + m2 r +m2 ( l+ r ) .
3 5
2.3-Le moment d’inertie du système matériel de la figure2 vaut J ∆ =¿ 0,375kg. m2. Calculer l’énergie cinétique
du système de la figure 2 si sa vitesse angulaire est une constante tel que ω = 6rad. s-1
3-Document 3
3.1-Représenter les forces appliquées sur la portion de longueur BC.
f × BC
3.2-En appliquant le théorème de l’énergie cinétique entre K et C , Montrer que la longueur KB=
mgsinβ
3.3-
3.3.1-Exprimer la vitesse V du solide au point M en fonction de g, r et φ .
3.3.2-Calculer la valeur de la vitesse V au passage du solide au point O’.
Exercice 2 : (4points)
Dans le but bien réussir son devoir d’électricité, OBAME, élève en classe de première scientifique dans un lycée de
la place, décide d’appliquer ses connaissances sur le bilan énergétique, à partir d’un extrait et figure du document
suivant . On donne : Le circuit électrique de la figure ci-contre comprend :
Un générateur de f.é.m. E= 12V et résistante interne r = 1Ω, un électrolyseur
de f.c.é.m. E’= 4V et de résistance interne r’ inconnue, un conducteur ohmi-
que de résistance R= 10 Ω et un ampèremètre.
1-
1.1-Enoncer la loi de Pouillet dans le circuit ci-contre.
'
' E−E
1.2-Montrer que la résistance interne de l’électrolyseur est : r= − ( r + R ).
I
1.3-Calculer sa valeur r’
2-On change le conducteur ohmique R’, l’ampèremètre indique I = 320 mA.
2.1-Montrer que la nouvelle valeur de la résistance est R’= 19 Ω
2.2-Calculer l’énergie fournie par le générateur au circuit pendant 20min.
3-
3.1-Définir le rendement en puissance de l’électrolyseur.
1
ρ= '
3.2-Montrer que le rendement précèdent est donné par l’expression r .I
1+ '
E
Exercice 3 : 8ponits
Dans le cadre de ses recherches approfondies sur la nomenclature des composés organiques, l’écriture de la
formule semi-développée de certains composés organiques, la formation du produit d’une réaction d’addition et
l’identification de certains composés organiques, un élève de la classe de première scientifique qui n’avait pas
suivi entièrement les cours pour des raisons de santé a choisi comme source d’information l’internet. Il y découvre
certains documents qu’il ne comprend toujours pas. Document 1 : Voici une série de composés organiques à
nommer

a-) CH3 CHO d-) C2H5 CH CH C2H5

CH3 CHO
b-) CH3 O C2H5
e-) CH3 CHOH C2H5
CH3 CH3
c-) CH3 C CO C2H5 f-) CH3 CH C COOH
CH3 CH3 CH3
O
O
h-) H C Cl
g-) CH3 CH C OH
O CH CH3 i-) Cl Cl
C2H5
CH3 Cl Cl
j-) C6H5 C CH Cl
Document 2 : Noms de quelques composés organiques Document 3 : Action de l’acide sur les métaux
A1 : 3-méthylbutan-2-ol.
On fait réagir entièrement un volume V = 10ml
A2 : méthoxypropane.
d’une solution d’acide chlorydrique diluée avec
A3 : méthylpropanoate d’éthyle.
A4 : 3,4-diméthylpentan-2-one.
une masse m =56mg de fer .
A5 : 2,4-diméthylpentanal.
A6 : acide 2-éthyl-3-méthylbutanoïque.
Document 4 : Le corps B est à déterminer
Un corps organique B a pour formule brute CXHYO. L’analyse élémentaire de B a relevé les pourcentages en masse
de carbone (% C) et d’hydrogène (% H).Les pourcentages en masse: % C = 69,76 ; % H = 11,62.
Les masses molaires moléculaires en g/mol : M(C) = 12 ; M(O) = 16 ; M(H) = 1 .
1-
1.1-Définir un alcool puis donner sa formule générale.
1.2-Nommer les composés du document 1.
2-
2.1-Donner la formule brute puis la formule générale des aldéhydes.
2.2-
2.2.1-Ecrire les formules semi-développées des composes du document 2.
2.2.2-Déterminer la masse molaire exacte du compose B (document 4).
2.3-Donner sa formule brute puis préciser les fonctions chimiques (familles) possibles de B.
3-Document 3
3.1-Ecrire l’équation bilan de la réaction entre l’acide chlorhydrique et le fer .
3.2-Montrer que le volume du dihydrogène formé est VH2= 0,0224L. .