Année Scolaire

Série d’exercice
Dipôle RC
Prof
2 BAC Science Physique et Science Marouane

Exercice 1
Pour déterminer la capacité d’un condensateur, on utilise
le montage représenté sur le document 1 . Le
générateur est un générateur de courant : il débit un courant
d’intensité constant I  200mA .
Le système d’acquisition permet d’obtenir les variations de
la tension uc en fonction de temps

Exercice 3
Un premier groupe d’élèves d’une classe réalise, sous les
directives du professeur, le montage expérimental de la
figure 1 (page suivante) constitué des éléments suivants:
 un générateur idéal de courant qui alimente le
circuit par un courant électrique d'intensité I 0
 un conducteur ohmique de résistance R ;
➊Montre sur le schémas comment branche le système  deux condensateurs  C1  et  C2  montés en
d’acquisition
parallèle, respectivement de capacités
I
➋Montrer que uC  t   0 .t C1  7,5 mF etC2 inconnue ;
C
 un interrupteur K .
➌Déterminer la valeur de la capacité C du condensateur ? À l’instant t  0 , un élève ferme le circuit. A l'aide d'un
Exercice 2 système d’acquisition informatisé, le groupe d’élèves
On réalise le circuit représenté sur la  figure 1 obtient la courbe des variations de la charge q du
G un générateur qui alimente le circuit avec un courant condensateur équivalent à l’association des deux
électrique d’intensité constante .On ferme l’interrupteur K condensateurs  C1  et  C2  en fonction de la tension
à l’instant t  0 , et un courant d’intensité I  0,3 A u AB (figure 2).
circule dans le circuit . On étudie les variations en fonction
➊Quel est l’intérêt de monter des condensateurs en
du temps de la tension uC aux bornes du
parallèle ?
condensateur et on obtient le graphe représenté sur la figure
2. ➋En exploitant la courbe de la figure 2, déterminer la
➊Déterminer l’armateur qui porte la charge négative . valeur de la capacité Ceq du condensateur équivalent
➋En utilisant le graphe de la figure 2 , déterminer en aux deux condensateurs  C1  et  C2 
justifiant si le condensateur était chargé ou non à l’instant ➌En déduire la valeur de la capacité C2
t  0
➌Montrer que l’expression de la tension entre les bornes du
I
condensateur s’écrit sous la forme : uC  t   .t pour
C
uC  uCmax .
➍Donner à partir de la courbe l’expression de la fonction
uC  f  t  pour uC  uCmax et vérifier que C  0,1 F .
 Exercice 4 Exercice 6
On réalise le montage représenté sur le schéma de la figure Afin de déterminer expérimentalement la capacité C d'un
[Link] montage comprend: condensateur, on réalise le montage de la figure (1) qui
 un générateur idéal de courant ; comprend :
 un conducteur ohmique de résistance R  un générateur idéal de tension de force
 un condensateur de capacité C , initialement non électromotrice E ;
chargé ;  un conducteur ohmique de résistance R  100
 un microampèremètre ; ;
 un interrupteur K .  un condensateur de capacité C ;
On place l’interrupteur K en position (1) à un instant de  un interrupteur K .
date t  0 . Le microampèremètre indique I 0  10 A À l'instant t0  0 , on ferme l'interrupteur K et à l'aide
. Un système de saisie informatique convenable d'un dispositif d'acquisition, on suit l’évolution en
permet d’obtenir la courbe représentant les variations de la fonction du temps, de la tension aux bornes du
condensateur et de la tension aux bornes du générateur
charge q du condensateur en fonction de la tension
(figure 2)
u AB entre ses bornes( figure 2).
➊Recopier le schéma du montage et représenter la flèche
➊Montrer que la capacité C du condensateur est C  20nF de la tension aux bornes du condensateur.
➋Déterminer la durée nécessaire pour que la tension aux ➋Établir l'équation différentielle vérifiée par la tension
bornes du condensateur prenne la valeur u AB  6V uC aux bornes du condensateur.
➌La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la
forme uC  t   A. 1  e t /  déterminer l’expression de
Aet 
➍Parmi les courbes 1 et  2  de la figure (2), quelle
est celle qui correspond à la tension uC  t  ?Justifier.
➎Déterminer graphiquement la valeur de la constante de
temps  du dipôle RC .
➏Vérifier que la valeur de la capacité est C  5 F

Exercice 5
, on réalise le montage ci-contre qui comprend :
 un générateur idéal de tension de force
électromotrice E  uG  12V ;
 2 condensateurs de capacité C1  10 F ; C2

Exercice 7
On réalise le montage représenté sur la figure 1, et qui
est composé d’un condensateur initialement déchargé
monté en série avec un conducteur ohmique de
résistance R et un interrupteur K .Le dipôle RC est
➊Donne l’expression de la capacité équivalent Ceq soumis à un échelon de tension définie comme ce qui
➋Montre que l’expression de tension au borne de capacité suit :Pour t  0 , U  E avec E  12 V .
C1 On ferme l’interrupteur à l’instant t  0 et on visualise
C2 s’écrit sous la forme : uC2  E à l’aide d’un système d’acquisition sur l’écran d’un
C1  C2
ordinateur les variations en fonction du temps
➌Déterminer la valeur de capacité C2 sachant que uC 2  5V de la tension uC aux bornes du condensateur .Fig 2
La figure 2 représente la fonction uC  f  t  .
➊Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension
uC .
➋Vérifier que l’expression uC  t   E. 1  e t /  est solution
de l’équation différentielle ; avec  la constante du temps .
➌Déterminer l’expression de  , et par analyse
dimensionnelle montrer qu’elle a une dimension temporelle
➍Déterminer graphiquement τ et montrer que
C  100  F . On donne R  10 k  .
➎Calculer la valeur d’intensité du courant I 0
➏Calculer l’énergie emmagasinée par le condensateur au
régime permanent Exercice 9
On réalise le montage électrique schématisé sur la figure
1, constitué des éléments suivants:
 un générateur idéal de tension de force
électromotrice E  10V ;
 un condensateur de capacité C initialement
déchargé ;
 un conducteur ohmique de résistance R;
 un interrupteur K
On ferme l'interrupteur K à un instant choisi comme
origine des dates  t  0  . Un système d'acquisition
informatisé adéquat permet de tracer la courbe
Exercice 8 d'évolution de la charge q  t  du condensateur. La droite
T  représente la tangente à la courbe à la date  t  0 .
Un groupe d’élève a réalisé le montage expérimental
représenté sur la figure 3 en utilisant : (figure ➊Etablir l'équation différentielle vérifiée par
- Le condensateur C q  t  au cours de la charge du condensateur
- Un conducteur ohmique de résistance R  1 k  .
- Un générateur idéal de tension de force électromotrice ➋Trouver, en fonction des paramètres du circuit, les
E . expressions des constantes A et  pour que la solution
- Un interrupteur K . de cette équation différentielle s'écrive sous la forme :
A l’instant t  0 les élève ont fermé le circuit pour q  t   A 1  e at 
charger le condensateur initialement vide . Ils ont visualisé
la tension uC  t  aux bornes du condensateur en utilisant ➌. Déterminer graphiquement :
une interface informatique convenable . ➌➊la valeur de la charge Q du condensateur quand le
➊Montrer que l’équation différentielle vérifie par la tension régime permanent est établi.
uC  t  s’écrit sous la forme: ➌➋la valeur de la constante de temps 
duC  t 
uC  t    .  E , en déterminant l’expression de la
dt
constante de temps  en fonction de R et C .
➋En utilisant l’équation au dimensions , montrer que la
constante  a une dimension temporelle
➌ Déterminer les expressions des constantes A et B en
fonction de E pour que la solution de l’équation
différentielle soit de la forme : uC  t   A  Bet /
➍Donne l’expression de l’intensité du courant en fonction ➌➌ Montrer que la capacité du condensateur est:
de temps C  10µF .
➎La figure 4 représente la tension uC  t  visualisée , ➌➍Trouver la valeur de la résistance R
déterminer  et vérifier la valeur de la capacité C .
 Exercice 10 .Exercice 11
Le technicien dessoude le condensateur (c) et le conducteur Le condensateur est un dipôle capable de stocker
ohmique  R  pour réalise avec ces deux composants le l’énergie électrique, on le trouve dans l’appareil photos.
montage électrique schématisé par la figure 1, qui est Cet exercice consiste à étudier le dipôle RC au cours de
constitué : la charge d’un condensateur.
- d’un générateur idéal de tension de force électromotrice On réalise le montage de la figure1 formé de :
E ; générateur de tension de force électromotrice E  9V
- du condensateur (c) de deux conducteurs ohmiques de résistance r  20 et R
capacité C ; condensateur de capacité C 0 .
- d’un conducteur ohmique interrupteur K .
 R  de résistance A t=0 on ferme le circuit électrique et un courant
R  500K  ; d’intensité i  t  variable en fonction du temps circule
- d’un interrupteur K (figure2).
A la date t  0 , le technicien ➊représenter sur la figure1 dans la convention
ferme l’interrupteur K , un
réceptrice :
courant électrique passe alors dans le circuit. Il constate que
le condensateur marche bien et il suffit simplement de ➊➊la tension u R aux bornes de la résistance R .
vérifier ➊➋la tension uC aux bornes du condensateur.
la valeur de sa capacité.
du ➋montrer sur la figure1 comment relier l’oscilloscope
La courbe de la figure 2 représente les variations de C en
dt pour visualiser uR .
fonction du de tension uC
➌déterminer l’équation différentielle vérifiée par la
➊Montre que l’équation différentielle vérifie Par uC charge du condensateur q  t  .
du
s’écrit sous la forme : C  [Link]  B et on détermine ➍la solution de l’équation différentielle est de forme
dt
l’expression des constantes A et B q  t   A(1  e mt ). déterminer m et A .
➋En s’aidant de la courbe de la figure2, déterminer ➎montrer que l’expression de l’intensité du courant est
La valeur de : E
i .e  t / τ . Avec τ la constante du temps qu’on doit
➋➊Le constante de temps  Rr
déterminer en fonction de R , r etC0 .
➋➋La force électromotrice E
➌Calcule la capacité du condensateur étudié . ➏à l’aide du graphe i  f  t  déterminer R etC0

➍calculer la charge maximale Qmax du condensateur.