FICHE D'ACTIVITÉ 1
Séquence S41 : Comment automatiser un système ?
Activité 1 : Découverte de la carte Micro:bit
Cycle 4 J’ai réussi mon travail si …. (niveau de maîtrise : I/F/S/T ou couleurs)
Niveau : Compétences (Socle) Objectifs Elève Prof
4ème Maîtriser l’expression écrite Je rédige mes traces écrites en respectant vocabulaire et syntaxe
Durée : Exploiter des documents technologiques Je sais prélever des informations dans un document
2 séances Utiliser l’algorithmique et la programmation Je fais des liens entre programme et comportement du système
Fiches de synthèse compétences associées : Compétences travaillées :
MSOST-1-6-FE3 IP 2.1 - IP 2.2 - IP 2.3
Objectifs de l’activité :
- Connaître les éléments qui composent une carte Micro:Bit
- Modifier un programme et observer les conséquences des modifications
1°) Découverte de la carte Micro:bit : (durée conseillée 50 min)
En t’aidant de la fiche méthode Micro:bit et du Genialy, réponds aux questions suivantes :
1- Qu’est-ce qu’un processeur ?
C’est le cerveau du système, il gère toutes les informations.
2- C’est quoi un « shield » ? Explique ce que c’est :
C’est une carte d’extension associée au système. Elle apporte de nouvelles fonctionnalités.
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3-Qu’est-ce qu’une valeur de type numérique ?
C’est une valeur finie d’une grandeur physique
4-Qu’est-ce qu’une valeur de type analogique ?
C’est une valeur issue d’une grandeur physique captée
5- Remplis le tableau ci-dessous sur les caractéristiques de la carte Micro:bit :
> aide toi du lien suivant :[Link]
Éléments NOM Qt Fonction Analogique Capteur
Entrées / Sorties é ou ou
(Capteur/Actionneur) Numérique? Actionneur ?
Affichage DEL 25 Leds + 3 (7,13,14) 28 Afficher des Infos (25Leds) Numérique Actionneur
7 > clignote lors du transfert
du programme
13 > Témoin d’alimentation
14 > connexion PC
PIN - GPIO Broches 25 Connecter des éléments Numérique Les 2
externes et
Analogique
Bouton A + B + Reset + Logo 4 A,B,Logo pour récupérer une Numérique Capteur
information de l’utilisateur
Reset permet de redémarrer la
carte.
Température T (dans le CPU) 1 Dans le processeur, donne une Numérique Capteur
approximation de la
Température de l’air
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Accéléromètre accéléromètre 1 Détecter les mouvements Numérique Capteur
Compas Compas 1 Détecte les champs Numérique Capteur
magnétiques donc l’orientation
Speaker Speaker 1 Permet d'émettre du son Numérique Actionneur
Microphone Microphone 1 Détecte le son Numérique Capteur
Tactile Bouton tactile 1 permet de détecter l’appui Numérique Capteur
d’un doigt
Luminosité Capteur de luminosité 1 détecte l’intensité lumineuse Numérique Capteur
7- Qu'est-ce qu'on appelle la radio sur la carte ? :
C’est une antenne permettant de communiquer avec une autre carte microbit.
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8- Qu’est-ce qu’on appelle BROCHE (PIN en anglais) sur la carte ? :
C’est une connexion possible vers des éléments extérieurs (ex: carte d’extension)
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9- Combien trouve-t-on de Broches sur la carte ? :
C’est les 5 grandes broches (0,1,2, 3v et Gnd)
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10- Qu’est-ce qu’on appelle GPIO sur la carte ? :
C’est l’ensemble des broches (grandes et petites) : General Purpose Input Output
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11- À quoi servent les broches “3v / Gnd” sur la carte ? :
Elles servent à alimenter des éléments externes à la carte
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Éléments NOM Qté Fonction
Radio
Broche
3v / Gnd
2/ Programmation : Charger et tester les scripts dans la carte.
1- La carte micro:bit doit être à nouveau branchée à un port USB de
l’ordinateur.
2- On choisit un nouveau nom au projet :
3- Le fichier est téléchargé dans le dossier « téléchargement » du
navigateur préféré.
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> Attention par défaut chrome enregistre les téléchargements à un emplacement dont vous n’avez pas les droits d’accès.
Vous devez donc changer le dossier de destination au moment de l’enregistrement.
4- le fichier [Link] doit être glissé dans la carte micro:bit pour remplacer le précédent.
5- Votre programme est chargé, la carte redémarre et exécute votre programme.
Vous pouvez voir le tuto en vidéo dans classroom.
⭆3°) : Premiers pas : faire fonctionner les DEL de la carte : (durée : 30 minutes)
⭆ 1/ À partir du site [Link] ouvrir le tutoriel smiley buttons et le réaliser.
Vous devez afficher grâce aux 25 Leds un visage par appui sur A, un autre par appui sur B.
Tester la simulation > envoyer le programme dans la carte micro:bit comme indiqué dans la partie 2.
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⭆ 2/ Créer un nouveau projet : Nom > Clignotant défilant
- Réaliser le LOGIGRAMME du programme sur une feuille
- Faire défiler les Leds (à la manière d’un clignotant de voiture) de la droite vers la gauche lorsque l’on appuie
sur le bouton A, de la gauche vers la droite lorsque l’on appuie sur le bouton B. Répéter 3x.
- Utiliser une pause de 200 ms entre les affichages de 2 colonnes sinon cela ira trop vite et l’ensemble des 25 leds
s’afficheront sans qu’on puisse les voir s’éteindre.
- Afficher une LED> Afficher la Première colonne(Y), on efface et on affiche la suivante, On boucle 3 fois
- Utiliser les Blocs LED, utiliser des variables X et Y et des boucles.
⭆ 3/ Créer un nouveau projet : Nom > Température
- Afficher la température ambiante, que remarques-tu ?
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Conclusion
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👍 Avec une telle carte quel genre d’application aimerais-tu réaliser ?
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Trace écrite de cette partie :
J’ai appris que, j’ai réalisé, j’ai découvert ...
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