Le TCF IRN est destiné à toute personne étrangère de plus de
16 ans souhaitant valider son niveau de français pour :
une demande de nationalité française ;
une demande de carte de résident de longue durée ;
une validation du niveau A1 dans le cadre du parcours
citoyen OFII.
Présentation des épreuves
Le TCF IRN est composé de 4 épreuves obligatoires évaluant les
compétences en français langue générale :
1. Compréhension orale : Épreuve collective : 20 questions à choix
multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte)
2. Compréhension écrite : Épreuve collective : 20 questions à choix
multiple (4 choix de réponses, une seule réponse correcte)
3. Expression écrite : Épreuve collective : 3 exercices
4. Expression orale : Épreuve individuelle en face à face avec un
examinateur : 3 exercices
Le TCF IRN évalue exclusivement les compétences linguistiques et non les
connaissances en matière d’histoire, de culture et de société française.
Le TCF IRN à une durée totale de 1 heure 15 :
Compréhension orale : 15 minutes ;
Compréhension écrite : 20 minutes ;
Expression écrite : 30 minutes ;
Expression orale : 10 minutes.
Qu’évaluent les différentes
épreuves ?
Compréhension orale
Ces questions testent les capacités à comprendre le français parlé, comme,
par exemple :
des mots familiers et des expressions courantes dans des situations de
communication courante (dialogues, interviews, entretiens, discussions au
téléphone, etc.) ;
l’essentiel de messages et d’annonces simples et claires ;
des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements
dans des émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets
personnels ou professionnels ;
des exposés traitant de sujets concrets ou abstraits ;
tout genre de discours prononcé à un débit courant.
Cette épreuve est constituée de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque
question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D) mais une seule réponse est exacte.
Les épreuves se présentent selon un principe de difficulté progressive.
ATTENTION : Chaque enregistrement n’est diffusé qu’une seule fois. La
question est posée après l’écoute du document sonore.
A B C D
Compréhension écrite
Ces questions testent les capacités à comprendre le français écrit, comme, par
exemple :
des noms familiers, des mots et des phrases très simples utilisés dans
des situations de communication (messages et lettres amicales ou
administratives) ;
des informations contenues dans des documents courants (petites
annonces, prospectus, menus et horaires, etc.) ;
des informations portant sur des personnes, des faits ou des
événements (lettres personnelles) ;
des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail ;
des articles et des comptes rendus dans lesquels les auteurs prennent
position sur des sujets concrets ou abstraits ;
des textes factuels ou littéraires longs et complexes, des articles
spécialisés ;
des textes abstraits ou complexes extraits d’ouvrages, d’articles
spécialisés.
Cette épreuve est constituée de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque
question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D) mais une seule réponse est
exacte.
Les épreuves se présentent selon un principe de difficulté progressive.
Expression orale
Cette épreuve teste les capacités à s’exprimer en français à l’oral et est composée
de 3 tâches :
Tâche 1 – Entretien dirigé sans préparation (3 minutes) : le candidat doit
faire la preuve de sa capacité à échanger avec une personne qu’il ne connaît
pas (l’examinateur).
Tâche 2 – Exercice en interaction sans préparation (3 minutes 30) : le
candidat doit faire la preuve de sa capacité à obtenir des informations dans une
situation de la vie quotidienne courante. Le statut de l’interlocuteur et du
candidat sont précisés dans la consigne.
Tâche 3 – Expression d’un point de vue sans préparation (3 minutes 30) :
le candidat fait preuve de sa capacité à parler de manière spontanée, continue
et convaincante en répondant à une question choisie par l’examinateur.
Dans cette épreuve, le candidat est évalué sur ses capacités à :
parler de soi, de son environnement, familial et professionnel ;
poser des questions adaptées à la situation de communication proposée ;
donner son opinion et expliquer les avantages et inconvénients d’un projet,
exprimer son accord et son désaccord ;
présenter une argumentation claire et structurée dans un style approprié au
contexte ;
présenter de façon détaillée et structurée des sujets complexes, les développer
et conclure.
Expression écrite
Cette épreuve teste les capacités à s’exprimer en français à l’écrit et est composée de 3 tâches :
Tâche 1 : décrire une personne, un groupe de personne, un lieu, un objet à quelqu’un
dans un message court en réaction à une question posée par un ou des interlocuteurs
dans un message court. Nombre de mots attendu : minimum 30 mots/maximum 60 mots.
Tâche 2 : rédiger un récit d’activités quotidiennes à l’intention d’un ou plusieurs
destinataires pour faire un compte rendu d’expérience ou un récit. Nombre de mots
attendu : minimum 40 mots/maximum 90 mots
Tâche 3 : donner son opinion au sujet d’un lieu, d’un objet, d’une personne / groupe
de personnes à une ou plusieurs personnes. Nombre de mots attendu : minimum 40
mots/maximum 90 mots.
Dans cette épreuve, le candidat est évalué sur ses capacités à :
communiquer un message de façon claire ;
donner les informations demandées ;
décrire, raconter, expliquer ;
justifier un choix, une position, une décision, … ;
enchaîner des idées et faire preuve de cohérence dans son discours ;
exprimer son avis et l’argumenter ;
utiliser un vocabulaire et des structures adaptés à la tâche demandée.
ATTENTION ! La copie d’expression écrite pourrait être évaluée « A1 non atteint » si :
l’écriture n’est pas lisible (en cas de passation sur support papier) ;
chaque tâche n’est pas réalisée avec le nombre mots exigé ;
la production est hors-sujet ;
une ou plusieurs tâches ne sont pas réalisées.
Pour plus de renseignements sur le
épreuves ainsi que sur les modalit
consultez le site de FRANCE EDU
INTERNATIONAL :
[Link]
Préparation aux épreuves
Le TCF IRN n’est pas basé sur un programme de cours mais sur vos compétences
en langue française et la capacité générale du candidat à utiliser le français.
Ce niveau de langue dépend de la pratique de chacun et peut être amélioré par
l’étude du français lors de cours ou d’études d’ouvrages spécifiques
Les conseils pour se préparer à la passation du TCF sont les suivants :
Avant de passer le test :
se familiariser avec le format du TCF (format et durée des épreuves),
se familiariser avec le déroulement d’une passation TCF
prendre connaissance des exemples d’épreuves,
s’immerger aussi souvent que possible dans la langue française en lisant,
regardant la télévision, écoutant la radio, des enregistrements, conversant avec des
proches,
Pendant le test :
écouter attentivement les consignes,
rester le plus concentré possible notamment pendant l’épreuve de compréhension
orale,
ne pas perdre de temps en prenant des notes pour les épreuves QCM,
gérer son temps pour les épreuves de maîtrise de structure de la langue et la
compréhension écrite ainsi que pour l’épreuve d’expression écrite (il faut bien réaliser
les 3 tâches).
Par ailleurs, pour vous entrainer, il est conseillé de vous exercer
avec :
