REPUBLIQUE DU CAMEROUN ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025
Paix – Travail – Patrie
******* CLASSE : PA4
LYCEE DE HA
DURÉE : 01h30
DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE COEF : 02
EVALUATION TRIMESTRIELLE NO1, DEVOIR NO2
EPREUVE THEORIQUE D’INFORMATIQUE
La présentation, la précision et la concision sanctionneront votre note
PARTIE A : ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET SÉCURITÉ INFORMATIQUE 07,5pts
Dans le Secrétariat du Lycée de Ha se trouve un seul ordinateur qui sert à saisir les épreuves d’examens
et des documents administratifs mais, aussi à l’impression des exposés des élèves en leurs présences.
Alors le Proviseur redoutant cette situation dû à la fuite de certaines épreuves, décide de limiter l’accès à
cet appareil par les élèves. Pour réussir cette action, le proviseur fait appel à vous.
1. Que faire pour éviter que les élèves aient accès aux épreuves séquentielles ? 1pt
Le groupe d’exposé de MAGNE voulant imprimer son travail, se rend compte que tous
les fichiers de leur clé USB se sont transformés en raccourci et ne s’ouvrent plus.
2. Quelle peut être la cause de cette transformation ? 1pt
La secrétaire décide de réinstaller un nouveau système pour pallier à cette situation. Après l’installation,
elle connecte l’imprimante dans le but d’imprimer un rapport mais, elle reçoit un message « périphérique
non reconnu ».
3. Selon vous qu’est ce qui serait à l’origine de ce message ? 1pt
4. Que faire pour remédier à cette situation ? 1pt
5. Un an plus tard, l’ordinateur de la secrétaire devient lent. Énumérer deux
actions pouvant participer à la réduction du temps d’accès aux données de cet
ordinateur.
6. En quoi consiste le formatage ? donner sa conséquence ? 1,5pt
Vous avez remarqué que le disque dur de l’ordinateur du secrétariat du lycée est subdivisé en 04 parties
comme l’indique l’image ci-dessous.
7. Donner l’opération qui a permis de subdiviser ce matériel en plusieurs parties. 1pt
8. Dire comment appelle-t-on à chacune de ces parties. 1pt
LYCEE DE HA/DEVOIR NO2 /INFORMATIQUE/NOVEMBRE 2024/PA4. Page 1 sur 2
PARTIE B : GÉNÉRALITÉS SUR LES TABLEURS 12,5pts
EXERCICE1 : 05,5pts
1- Qu’est-ce qu’un tableur ? donner deux exemples. 1,5pt
2- Citer deux opérations de la vie qui peuvent être effectuées en utilisant des tableurs. 1pt
3- Donner 03 éléments de l’interface d’un tableur ? 1,5pt
4- Qu’est-ce que référence de cellule ? donner 03 types de références de cellules. 1,5pt
EXERCICE2 : 07pts
TONGUE, élève en classe de 2nde C désire connaitre son résultat de fin de trimestre concernant certaines
matières. Ne disposant pas de calculatrice, il vient vers vous dans le but de l’aider à trouver ce résultat
en utilisant un logiciel approprié. Le tableau ci-dessous présente les notes de TONGUE.
1. En utilisant la fonction MOYENNE, écrire la formule à saisir dans la cellule D3 permettant de trouver
la moyenne des notes 1 et 2 de mathématiques. 1pt
2. Par quel procédé automatique peut-on trouver la moyenne notes 1 et 2 des
autres matières ? 1pt
3. Quelle formule doit-on saisir dans F3 pour obtenir le produit de la note de
mathématiques (Moyennes × coef). 0 ,5pt
4. Écrire la formule à saisir dans E9 pour trouver la somme des coefficients. 0 ,5pt
5. Quelle est la formule à écrire dans F10 pour avoir la moyenne générale de
TONGUE ? 1pt
6. Écrire la formule à saisir dans F11 qui affichera ADMIS si le résultat est
supérieur ou égal à 10 et ÉCHOUÉ si le résultat est strictement inférieur à 10. 2pts
7. Dans F12 écrire la formule permettant de trouver la meilleure moyenne. 1pt
Par M. TUEKAM Aurelien
« La réussite est la somme de petits efforts répétés jour après jour. »
Robert Collier
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