1ère année bac : conjugaison : cours : Les Temps de l'Indicatif
1. L'Imparfait
Utilisation :
o Décrire une action passée qui dure dans le temps.
o Évoquer une habitude ou un état passé.
Formation :
o Prenez la base de la première personne du pluriel (nous) au présent
de l'indicatif, puis ajoutez les terminaisons suivantes : -ais, -ais, -
ait, -ions, -iez, -aient.
o Exemple avec parler :
je parlais, tu parlais, il/elle parlait, nous parlions, vous
parliez, ils/elles parlaient.
2. Le Plus-que-parfait
Utilisation :
o Exprime une action passée qui s'est déroulée bien avant toute autre
action passée.
Formation :
o Utilisez l'auxiliaire (avoir ou être) à l'imparfait, suivi du participe
passé du verbe.
o Exemple avec manger :
j'avais mangé, tu avais mangé, il/elle avait mangé, nous
avions mangé, vous aviez mangé, ils/elles avaient mangé.
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3. Le Passé Antérieur
Utilisation :
o Exprime une action achevée dans le passé, souvent avant une action
au passé simple.
Formation :
o Utilisez l'auxiliaire (avoir ou être) au passé simple, suivi du
participe passé.
o Exemple avec venir :
je fus venu(e), tu fus venu(e), il/elle fut venu(e), nous fûmes
venu(e)s, vous fûtes venu(e)s, ils/elles furent venu(e)s.
4. Le Passé Simple
Utilisation :
o Exprime une action ponctuelle et achevée dans le passé, souvent
dans un récit littéraire.
Formation :
o Les terminaisons varient selon le groupe du verbe :
1er groupe (-er) : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
2e groupe (-ir) : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
3e groupe (irréguliers) : formes variées.
o Exemple avec chanter :
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je chantai, tu chantas, il/elle chanta, nous chantâmes, vous
chantâtes, ils/elles chantèrent.
5. Le Passé Composé
Utilisation :
o Exprime une action passée achevée avec un lien direct au présent.
Formation :
o Utilisez l'auxiliaire (avoir ou être) au présent, suivi du participe
passé.
o Exemple avec finir :
j'ai fini, tu as fini, il/elle a fini, nous avons fini, vous avez
fini, ils/elles ont fini.
6. Le Passé Récent
Utilisation :
o Exprime une action qui vient juste de se produire.
Formation :
o Utilisez le verbe venir au présent + "de" + infinitif du verbe
principal.
o Exemple avec écrire :
je viens d’écrire, tu viens d’écrire, il/elle vient d’écrire, nous
venons d’écrire, vous venez d’écrire, ils/elles viennent
d’écrire.
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7. Le Présent
Utilisation :
o Exprime une action qui se déroule maintenant ou une vérité
générale.
Formation :
o Les terminaisons varient selon le groupe :
1er groupe (-er) : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
2e groupe (-ir) : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.
3e groupe (irréguliers) : formes variées.
o Exemple avec jouer :
je joue, tu joues, il/elle joue, nous jouons, vous jouez,
ils/elles jouent.
8. Le Futur Proche
Utilisation :
o Exprime une action imminente qui va vite avoir lieu, exprime aussi
un plan intentionné du locuteur.
Formation :
o Utilisez le verbe aller au présent + infinitif du verbe principal.
o Exemple avec partir :
je vais partir, tu vas partir, il/elle va partir, nous allons partir,
vous allez partir, ils/elles vont partir.
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9. Le Futur Antérieur
Utilisation :
o Exprime une action future qui sera achevée avant une autre action
future.
Formation :
o Utilisez l'auxiliaire (avoir ou être) au futur simple, suivi du
participe passé.
o Exemple avec lire :
j'aurai lu, tu auras lu, il/elle aura lu, nous aurons lu, vous
aurez lu, ils/elles auront lu.
10. Le Futur Simple
Utilisation :
o Exprime une action qui se déroulera dans l'avenir.
Formation :
o Ajoutez les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l'infinitif du
verbe (ou à son radical irrégulier).
o Exemple avec aimer :
j’aimerai, tu aimeras, il/elle aimera, nous aimerons, vous
aimerez, ils/elles aimeront.
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Temps Exemple (parler)
Imparfait je parlais كنت أتكلم
Plus-que-parfait j'avais parlé كنت قد تكلمت من قبل
Passé Antérieur j'eus parlé ...كنت تكلمت قبل ان
Passé Simple je parlai تكلمت
Passé Composé j'ai parlé قد تكلمت
Passé Récent je viens de parler تكلمت للتو
Présent je parle أتكلم
Futur Proche je vais parler سوف أتكلم
Futur Antérieur j'aurai parlé ...سوف أتكلم من قبل ان
Futur Simple je parlerai سأتكلم
Exercices synthétiques
Représentez ce texte sur la frise chronologique
À mon 41ème anniversaire, je me tiens là, assis sur un banc de pierre dans
le jardin de l’horloge à eau devant la médersa Bou Inania.
Hier encore, avions-nous, mon père et moi, parlé autour d’un thé à la
menthe dont il eut emporté, lui-même, une botte la veille, de ce système qui
permettait de connaitre l’heure de prière avec toute précision. Il y a quelques
instants, je viens de relire mon autobiographie où j’ai retrouvé mes récits
d’aventures assez simples mais très magiques.
Je vais me promener un peu plus tard pour redécouvrir chaque coin et
recoin de ce lieu qui demeura familier pour moi et où je ferai une autre assise
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conviviale avec mon fils Abdeslem dès qu’il aura achevé ses études à l’Institut
des hautes études cinématographiques à Paris.
Entre 1355 et 1905
J30/6/1966 à 11 :55
J30/6/1966 à 14 :10
s1/1/1921 à 07 :36
s18/11/1956 à 6 :55
s18/11/1956 à 7 :00
s18/11/1956 à 7 :36
s18/11/1956 à 8 :00
v31/12/1920 à 7 :36
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Complétez les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps indiqué.
1. Quand j’étais enfant, je ______ (jouer) dans le jardin tous les soirs.
(Imparfait)
2. Hier, avant ton arrivée, j’______ (terminer) mes devoirs. (Plus-que-
parfait)
3. Dès qu’il eut fini son discours, il ______ (quitter) la salle. (Passé
antérieur)
4. L’année dernière, elle ______ (découvrir) un trésor caché. (Passé simple)
5. Ce matin, nous ______ (acheter) des fleurs au marché. (Passé composé)
6. À l’instant, ils ______ (venir) de partir. (Passé récent)
7. Actuellement, je ______ (réfléchir) à ce projet important. (Présent)
8. Ce soir, je ______ (aller) voir un film au cinéma. (Futur proche)
9. Lorsque tu reviendras, nous ______ (finir) nos travaux. (Futur antérieur)
[Link], nous ______ (partir) pour des vacances bien méritées. (Futur
simple)
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