Premier devoir du premier trimestre
Cellule de Français
Prénom………………………………………….. NOM ………………………………….
Classe : 6em
Exercice 1 : Dictée (20pts)
Compétences : Acquérir l’orthographe grammatical et lexicale
Items spécifiques :
Réaliser les accords dans le groupe nominal
Maitriser la conjugaison des temps simple de l’indicatif et du passé composé
Dictée :
Un matin enfin, nous relâchons dans une baie pleine d'étrange silence, balis…… de voiles fixes. Seuls, quelques
oiseaux de mer se dispu…….. dans le ciel des morceaux de roseaux. À la nage, nous regagn….. une plage déserte ;
toute la journée nous entr…….. dans l'eau puis nous séch……. sur le sable. [Le soir ven…., sous le ciel qui verdit et
recule, la mer, si calme pourtant, s'apais…. encore.] De courtes vagues souffl…. une buée d'écum…..sur la grève tiède.
Les oiseaux de mer ont dispar…… . Il ne reste qu'un espace, offert au voyage immobile.
Albert CAMUS, « La Mer au plus près », dans L'Été, O Gallimard, 1959.
Exercice 2 : Lecture et compréhension (20pts)
Compétence : comprendre un texte littéraire et l’interpréter
Texte :
Yuleini vit dans l'un des nombreux bidonvilles perchés sur les collines qui entourent Caracas, la capitale du Venezuela.
Les milliers de maisons du quartier ont été construites avec des bouts de tôle ondulée, des planches et quelques
briques. L'habitation que Yuleini partage avec sa mère, son beau-père et ses quatre frères et sœurs est l'une des plus
mal en point, même dans ce quartier. Pendant la journée, lorsque la mère et le beau-père de Yuleini partent
travailler, c'est à la fillette de treize ans de s'occuper des quatre petits : elle prépare leur repas sur un vieux poêle à
bois, fait la lessive et pend les vêtements aux plaques de métal qui servent également de cloisons. Puis elle joue avec
eux dans les débris autour de la maison.
D’après un article publié en 2006 par l’UNICEF
Compréhension de l’écrit : (4pts)
1 : Dans quel partie de la ville se trouve la maison où habite Yuleini? (2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 : Choisis la bonne réponse en la soulignant (1pt)
1
Yuleini vit avec :
- Sa mère et son beau père
- Sa mère et sa grand-mère
- Sa mère
3 : Où joue-t-elle avec ses frères et sœurs ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 3 : étude de langue (8pts)
Compétence 1
Consigne 1 : transcris les mots suivants : (4pts)
Bidonvilles : ………………………………………………..
Mère : …………………………………………………………
Fillette : ………………………………………………………
Journée : …………………………………………………….
Consigne : 2 (4pts)
1- Trouve un synonyme de « habitation » (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Décompose « également » et « bidonvilles » (2pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Donne un nom de même famille que « travailler » (1pt)
Consigne 3 : Complète le tableau suivant : (4pts)
Mots ou groupes de mots Classe (nature) Fonction
perchés
et
dans
Du quartier
Exercice 4 : conjuguer un verbe au présent et de l’indicatif (4pts)
Consigne : Indique le temps et le mode des verbes de cette phrase et mets-les à l’imparfait de l’indicatif.
« Yuleini vit dans l'un des nombreux bidonvilles perchés sur les collines qui entourent Caracas, la capitale du
Venezuela».
2
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 5 : Production écrite (20pts)
Compétence : écrire un texte narratif
Sujet :
Dans ton quartier, tu observes souvent des enfants qui vivent dans des conditions difficiles avec leur famille.
Un jour vous décidez de les aider, tes amis et toi.
Raconte comment s’est passé votre rencontre et dis comment vous avez pu les aider en précisant vos
sentiments.
NB : Respecter le schéma narratif.
Critères de réussite
- Emploi de connecteurs logiques
- Cohérence du texte
- Correction de la langue
- Respect du schéma narratif
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3
4
