LYCEE DE THILOGNE Niveau : TS2

Cellule de Mathématiques Prof : M. GUEYE

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LES NOMBRES COMPLEXES

Exercice 1 : e)|𝑧| − 1 = 1 + 2𝑖 ; f) 2𝑧 + 6𝑧̅ = 3 + 2𝑖

1) Mettre sous forme algébrique les nombres g) 𝑧 2 + 𝑧 + 1 = 0 ; ℎ)𝑖𝑧 2 + 2𝑧 + 3𝑖 = 0
complexes suivants : 4) Déterminer les racines carrées :
𝑧1 = (3 − 𝑖)(5 + 𝑖) ; 𝑧2 = (2 + 3𝑖)5 ; a) 𝑧 = 8 − 6𝑖 b) 𝑧 = 7 + 24𝑖
1 (1 + 𝑖)(3 − 2𝑖) c) 𝑧 = 2 + 4𝑖 d) 𝑧 = 1 + 𝑖
𝑧3 = ; 𝑧4 =
3 − 2𝑖 (2 + 𝑖)(1 − 𝑖) 5) Résoudre dans ℂ les équations suivantes :
2) Calculer 𝐴 = 𝑖 30 ; 𝐵 = 𝑖 215 a) 𝑧 2 − (2 + 4𝑖)𝑧 − 2 + 4𝑖 = 0
3) Déterminer un argument de 𝑧 dans chacun b) 𝑧 2 + (1 − 2𝑖)𝑧 + 1 + 5𝑖 = 0
des cas suivants : c) (3 + 𝑖)𝑧 2 − (7 − 𝑖)𝑧 + 10 = 0
1 √3 𝑧−3𝑖 2 𝑧−3𝑖
𝑧 = −1 + 𝑖 ; 𝑧 = √6 + √6𝑖 ; 𝑧 = − 𝑖 ; d)− ( 𝑧+2 ) + 6 ( 𝑧+2 ) − 13 = 0
2 2
−1 + 𝑖√3 e) 𝑧 4 − (5 − 14𝑖)𝑧 2 − (24 + 10𝑖) = 0
𝑧 = (2 + 2𝑖)(1 − 𝑖) ; 𝑧 = ; 5) Montrer que les polynômes complexes
1+𝑖
(1 + 𝑖)3 suivants admettent une racine réelle puis
𝑧 = (−1 − 𝑖)4 ; 𝑧 = résoudre dans ℂ l’équation 𝑃(𝑧) = 0
1 − √3
4) Ecrire sous forme exponentielle : a)𝑃(𝑧) = 𝑖𝑧 3 + (𝑖 − 5)𝑧 2 − (1 + 𝑖)𝑧 + 6 − 6𝑖
𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 b) 𝑃(𝑧) = (1 − 2𝑖)𝑧 3 − (3 + 4𝑖)𝑧 2 +
𝑧1 = cos − 𝑖𝑠𝑖𝑛 ; 𝑧2 = sin + 𝑖 cos (9 + 17𝑖)𝑧 + 38 + 34𝑖
5 5 7 7
𝜋
𝜋 1 + 𝑒3 6) Montrer que les polynômes complexes
𝑧3 = 1 − 𝑖 tan ; 𝑧4 = 𝜋 ; suivants admettent une racine imaginaire
10 1 − 𝑒3 pure puis résoudre l’équation 𝑃(𝑧) = 0.
1 − cos 𝜃 − 𝑖 sin 𝜃
𝑧5 = ; a) 𝑃((𝑧) = 𝑧 3 + (−1 + 5𝑖)𝑧 2 − (7 + 4𝑖)𝑧 +
1 + cos 𝜃 − 𝑖 sin 𝜃
𝑧6 = cos 𝑥 + sin 𝑥 + 𝑖(cos 𝑥 − sin 𝑥) 3 − 3𝑖
Exercice 2 : b) 𝑃(𝑧) = 𝑖𝑧 3 + (2 + 𝑖)𝑧 2 + (−2 − 5𝑖)𝑧 +
Le plan est muni d’un repère orthonormé 8−𝑖
7) Résoudre dans ℂ × ℂ les systèmes
direct.
suivants :
1) Déterminer l’ensemble des points M du ′ 𝑧 × 𝑧′ = 7
plan d’affixe z vérifiant : 𝑆1 : {2𝑖𝑧 + 𝑧 ′ = 2𝑖 𝑆2 : {
3𝑧 − 𝑖𝑧 = 1 𝑧 + 𝑧′ = 1
a) |𝑧 − 3| = |𝑧 + 𝑖| ; b) |𝑖𝑧 + 3| = |𝑧 + 4 + 𝑖| Exercice 3 :
c) |𝑧̅ + 3𝑖| = 3 d) |𝑧 − 𝑧̅ + 𝑖| = 2 √6+𝑖√2 𝑧
e) |𝑧̅ − 2 + 𝑖| = |𝑧 + 5 − 2𝑖| 1) On pose 𝑧1 = 2
; 𝑧2 = 1 − 𝑖 ; 𝑧3 = 𝑧1
2
f) arg(3𝑖 − 𝑧) = 0[2𝜋] ; a) Ecrire 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 sous forme
g)arg(𝑧̅) = −arg (𝑧)[2𝜋] trigonométrique.
1 𝜋
h) 𝑎𝑟𝑔 (𝑧+2) = 2 [2𝜋] b) Ecrire 𝑧3 sous forme algébrique.
c) En déduire les valeurs exactes
2) Pour tout nombre complexe 𝑧 ≠ −1 + 2𝑖 , 5𝜋 5𝜋
𝑧−2+4𝑖 de :cos 12 𝑒𝑡 sin 12
on pose 𝑍 = 𝑧+1−2𝑖 d) Résoudre dans ]−𝜋 ; 𝜋[ l’équation :
a) Déterminer l’ensemble des points M tel que
(√6 + √2)𝑐𝑜𝑠𝑥 + (√6 − √2 )sin 𝑥 = 2√2
a) |𝑍| = 1 ; 𝑏) |𝑍| = 3
2) On considère les nombres complexes :
c) 𝑍 est réel ; b) 𝑍 est imaginaire pure.
𝑎5
3) Résoudre dans ℂ les équations suivantes : 𝑎 = 1 − 𝑖 ; 𝑏 = 1 − 𝑖√3 ; 𝑧 = 4
a) 𝑧̅ = 𝑖 − 𝑧 ; b) 2𝑧 + 𝑧̅ = 𝑖 − 𝑧 𝑏
a) Donner une écriture trigonométrique de z.
c) 𝑧 2 = |𝑧̅| ; d) 2𝑧 2 − 6𝑧 + 5 = 0
b) Donner une écriture algébrique de z.

1
 𝜋
c) En déduire les valeurs exactes de cos 12 et Exercice 8 :
𝜋 Soient les points 𝐴(2𝑖), 𝑀(𝑧) et 𝑀(𝑧 ′ ) tel
sin 12. 2𝑖𝑧−5
d) Calculer 𝑧12 et 𝑧 2012 que :𝑧 ′ = 𝑧−2𝑖
e) Pour quelles valeurs de l’entier naturel n : 1) On pose 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦
2𝑥 2+2𝑦2 +𝑦−10
𝑧 𝑛 est réel ; 𝑧 𝑛 est imaginaire pure . a) Montrer que 𝐼𝑚(𝑧) = 𝑥 2+(𝑦−2)2
Exercice 4 : Soit l’équation
b) Déterminer l’ensemble des points M(z) tel
(𝐸): 𝑧 3 − 2(1 + 2𝑖)𝑧 2 + 7𝑖𝑧 + 3(1 − 3𝑖) = 0
que z’ soit un réel.
1) Montrer que l’équation (E) admet une
3)a) Montrer que :(𝑧 ′ − 2𝑖)(𝑧 − 2𝑖) = −9
solution imaginaire pure que l’on déterminera
b) Montrer que 𝐴𝑀′ × 𝐴𝑀 = 9
2) Résoudre l’équation (E)
3) Dans le plan muni d’un repère orthonormé c) Montrer que (𝑢 ⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀′) + (𝑢⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀) = 𝜋 +
(𝑂, 𝑢⃗ , 𝑣) , on considère les points A, B, C et D 2𝑘𝜋.
d’affixes respectives :𝑧𝐴 = 3𝑖 ; d) En déduire l’ensemble (∆) des points M(z)
𝜋
𝑧𝐵 = 1 − 𝑖 𝑒𝑡 𝑧𝑐 = 1 + 2𝑖 ; 𝑧𝐷 = 𝑖 tel que arg(𝑧 ′ − 2𝑖) = 4 + 2𝑘𝜋.
a) Placer les points A, B, C et D Exercice 9 :
b) Quelle est la nature du triangle ACD. Soit (𝐸): 𝑧 3 + 9𝑖𝑧 2 + (12𝑖 − 22)𝑧 − 12𝑖 −
c)Soit 𝐺 = 𝑏𝑎𝑟{(𝐴, 1); (𝐵, 2) ; (𝐶; −2)}. 36 = 0
Démontrer que les points A, D et G sont 1) Montrer que (E) admet une solution réelle
alignés. 𝑧1 et un solution imaginaire 𝑧2 .En déduire
Exercice 5 : l’autre solution 𝑧3 .
Résoudre dans ℂ ∶ 𝑧 3 = 1 2) Dans le plan complexe muni d’un repère
2)a) Développer (√2 − 𝑖√2)3 (𝑂, 𝑢
⃗ ; 𝑣) , on donne les points
b) Soit l’équation (E) : 𝑧 3 = 4√2(−1 − 𝑖) 𝐴(−2), 𝐵(−3𝑖) , 𝐶(2 − 6𝑖)
𝑧 a) Donner l’écriture algébrique et
En posant𝑢 = , déterminer sous forme
√2−𝑖√2 𝑧 −𝑧
algébrique puis sous forme trigonométrique trigonométrique de :𝑧1 −𝑧3.
1 1
les solutions de l’équation (E). b) Que peut-on dire pour le triangle ABC.
5𝜋 1−𝑖(3−√3)−𝑧2
c) En déduire les valeurs exactes de cos 12 et 3) On pose 𝑍 = 𝑧3 −1+5𝑖
5𝜋
sin 12 . 1+𝑖√3
a) Montrer que 𝑍 = 1−𝑖
Exercice 6 :
b) Ecrire Z sous forme algébrique puis sous
On considère l’équation (E) : 𝑧 4 − (2 − 𝑖)𝑧 3 −
forme trigonométrique.
3𝑖𝑧 2 + (4 − 𝑖)𝑧 + 1 + 3𝑖 = 0 7𝜋
c) En déduire les valeurs exactes de cos et
1) Montrer que ( E ) admet une solution réelle 12
7𝜋
𝑧1 et une solution imaginaire pure 𝑧2 . sin .
12
2) Déterminer les autres solutions de ( E ). d) Déterminer 𝑍 6 puis résoudre 𝑧 3 = 𝑍 6
3) A, B,C et D les images des solutions de (E). 4)a) Résoudre dans ℂ: 𝑧 6 = 3 𝑧3 .
1

On désigne par 𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 et 𝑧4 les solutions de

b) En déduire les solutions dans ℂ de :
(E)
𝑧 −𝑧 𝑧 −𝑧 1 + 𝑖𝑧 − 𝑧 2 − 𝑖𝑧 3 + 𝑧 4 = 0
a)Montrer que 𝑧2 −𝑧4 ÷ 𝑧2 −𝑧3 est réel Exercice 10 :
1 4 1 3
b) Que peut-on dire de A, B, C et D ? Dans le plan complexe muni d’un repère
Exercice 7 : orthonormé (O, u, ⃗ ), on considère A, B, C et D
⃗⃗ v
1) Linéariser d’affixes respectives 𝑧𝐴 = −𝑖 ; 𝑧𝐵 = √3 +
𝐴(𝑥) = 𝑠𝑖𝑛4 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 𝑖 , 𝑧𝐶 = −2√3 + 2𝑖 ; 𝑧𝐷 = 4𝑖
𝐵(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 3 𝑥𝑠𝑖𝑛2 𝑥 1) a) Placer ces points et justifier la nature du
2) Ecrire en fonction de cos 𝑥 et sin 𝑥 triangle ABC.
𝐶(𝑥) = sin 5𝑥
𝐷(𝑥) = cos 2𝑥𝑠𝑖𝑛 3𝑥

2
b) Montrer que les points A, B, C et D 𝑃(𝑧) = (𝑧 − 1)(𝑧 − 𝑖)𝑔(𝑧)
appartiennent à un même cercle dont on 3) Résoudre dans ℂ , 𝑃(𝑧) = 0
1 1
précisera le centre et le rayon. 4) On pose 𝑧𝐴 = 1 , 𝑧𝐵 = 𝑖 , 𝑧𝐶 = 2 + 2 𝑖
𝑍𝐵 5
2) Donner la forme trigonométrique de a) Placer les points A, B et C.
𝑍𝐶 5
𝜋
−𝑖 4 b) Démontrer que C est le milieu de [𝐴𝐵] puis
3) Soit le point E tel que 𝑧𝐸 = 𝑒 𝑧𝐵 que C ∈ (𝐸).
a) Donner l’affixe de E sous forme algébrique c) Déterminer l’affixe 𝑧𝐺 puis placer le point
et sous forme trigonométrique.
𝜋 𝐺 = 𝑏𝑎𝑟 {(𝐴, 1), (𝐵, 1) , (𝑂, 2)}
b) En déduire les valeurs exactes de cos(− 12) d) Déterminer puis construire l’ensemble (E).
𝜋
et sin(− 12) 6) Le jeune agriculteur atteindra –t-il son
c) Calculer 𝑧𝐸 𝑛 puis trouver le plus petit entier objectif ?
naturel non nul n tel que 𝑧𝐸 𝑛 ∈ ℝ. Exercice 14 : (BAC S2 2023 remplacement)
Exercice 11 : Le plan (P) est muni d’un repère orthonormé
(𝑂, 𝑢
⃗ , 𝑣) d’unité graphique [Link] note A, B
Soit 𝑤 = √2 − √2 − 𝑖 √2 + √2
et C les points d’affixes𝑧𝐴 = 2 + 5𝑖 ,
1)a) Calculer 𝑤².
𝑧𝐵 = 5 − 4𝑖 et 𝑧𝐶 = −1 − 4𝑖.
b) Determinier le module et un argument de
1) Placer les points A, B et C dans (P).
𝑤².
2) Calculer les distances AB, AC et BC, puis en
c)Donner une écriture exponentielle de 𝑤².
déduire la nature du triangle ABC.
2) En déduire un argument de𝑤.
3) Soit le point D d’affixe 𝑧𝐷 = 2 − 4𝑖
Exercice 12 :
a) Placer le point D dans (P).
Soient 𝑧1 et 𝑧2 deux nombres complexes de 𝑧 −𝑧
(𝑧1 +𝑧2 )2 b) Calculer 𝑧𝐴 −𝑧𝐷 .En déduire la nature du
module [Link] . 𝐵 𝐷
𝑧1𝑧2 triangle ADB.
1) Montrer que Z est un réel positif. 4 ) Soit (C) le cercle circonscrit au triangle
2) Soit z un nombre complexe .Montrer ADB.Déterminer l’affixe du centre J de (C) et
que |𝑧 + 𝑖| = |𝑧 − 𝑖| ⇔ 𝑧 ∈ ℝ calculer son rayon r .
3) Soient deux points A et B d’affixes 5) Soit E le symétrique de D par rapport à J.
respectives où a et b sont deux nombres a) Déterminer l’affixe de E et montrer que E∈
complexes non nuls .Calculer en fonction de a (𝐶).
et b l’affixe 𝑧𝐼 du point 𝐼 barycentre des points b) Préciser la nature du quadrilatère AEBD en
A et B affectés respectivement des coefficients justifiant la réponse.
|𝑎| et |𝑏. | Exercice 15 : (BAC S2 2022)
Exercice 13 : (BAC S2 2023) Le plan complexe est rapporté d’un repère
Un jeune agriculteur décide de pratiquer de la orthonormé direct (𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣).Soit a le nombre
culture sous serre dans son champ .A cet complexe défini par :
effet, il choisit dans son plan de
𝑎 = √ 2 − √ 3 − 𝑖 √ 2 + √3
représentation un repère orthonormal
(𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣) d’unité 4cm .Il place dans ce repere 1) Montrer que 𝑎 2 = −2√3 − 2𝑖 puis en
deux points A et B dont les affixes 𝑧𝐴 et 𝑧𝐵 déduire le module de a .
sont les racines d’un polynôme P défini par : 2) Ecrire 𝑎 2 sous forme algébrique puis vérifier
19𝜋
𝑃(𝑧) = 2𝑧 3 − 3(1 + 𝑖)𝑧 2 + 4𝑖𝑧 + 1 − 𝑖 ; 𝑧 ∈ qu’un des mesure de l’argument de a est 12
ℂ.Son objectif est de pratiquer sa culture dans 7𝜋
3) En déduire les valeurs exactes de cos 12 et
l’ensemble (E) des points M du plan tel que : 7𝜋 𝜋 𝜋
sin 12 puis de cos 12 et sin 12
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
‖𝑀𝐴 𝑀𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2𝑀𝑂 ‖ ≤ 2 qui contient un
4) Représenter sur le même graphique les
point du segment[𝐴𝐵].
points images de 𝑎 , −𝑎 𝑒𝑡 𝑎 2.
1) Vérifier que 1 et 𝑖 sont des racines de P.
Exercice 16 : (BAC S2 2022 remplacement)
2) Déterminer le polynôme g tel que :

3
Le plan complexe est muni d’un repère b) Résoudre (E).
orthonormé direct (𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣) d’unité 1cm. 3) On désigne par A , B , C et I les points
𝜋
1) On considère dans ℂ le polynôme d’affixes respectives :2𝑖, 𝑖 + 𝑒 𝑖(𝜃+4 ) ,
𝑃(𝑧) = 𝑧 3 − 5𝑧 2 + 19𝑧 + 25 𝜋

a)Montrer que −1 est un zéro de 𝑃(𝑧) 𝑖 − 𝑒 𝑖(𝜃+4 ) et 𝑖. Soit (C) le cercle de centre 𝐼
b) En déduire les solutions de l’équation et de rayon 1.
𝑃(𝑧) = 0 a) Calculer les affixes des vecteurs 𝐼𝐵 ⃗⃗⃗⃗ et
2) On considère les points A, B, C et D d’affixes ⃗⃗⃗⃗ .En déduire que [𝐵𝐶] est un diamètre du
𝐼𝐶
respectives𝑧𝐴 = −1 , 𝑧𝐵 = 3 + 4𝑖 , cercle (C).
𝜋
, 𝑧𝐶 = 3 − 4𝑖 , 𝑧𝐷 = −7𝑧𝐴 . b) Montrer alors que pour tout ≠ 4 , le
a) On note 𝑧1 et 𝑧2 les affixes respectives des quadrilatère OBAC est un rectangle .
vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 et ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 .Montrer que les droites Exercice 19 :
(AB) et (DC) sont parallèles. Soit l’équation (E) :𝑧 5 = 1
b) Calculer |𝑧1 | et |𝑧2 | puis interpréter 1) Résoudre dans ℂ l’équation (E) puis
géométriquement le résultat. représenter les images des solutions dans le
c) On note 𝑧3 l’affixe du vecteur plan complexe d’unité 3cm.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐷 .Comparer |𝑧1 | et |𝑧3 | puis interpréter 2) Démontrer que la somme des solutions de
géométriquement le résultat. (E) est nulle puis en déduire que :
𝑧 2𝜋 4𝜋 1
Calculer 𝑎𝑟𝑔 (𝑧1 ) puis interpréter cos + cos = −2
3 5 5
2𝜋
géométriquement le résultat. 3) Démontrer que cos est solution de
5
d) En déduire la nature précise du quadrilatère 2
l’équation :4𝑥 + 2𝑥 − 1 = 0
ABCD. 2𝜋
4) En déduire la valeur exacte de cos puis
Exercice 17 : (BAC S2 2021) 5
𝜋 𝜋
1)a) Déterminer le complexe a tel que : de cos 5 et sin 5 .
𝑎(1 + 𝑖) = 1 + 3𝑖 Exercice 20 :
2𝜋 2𝜋
b) Montrer que a et 𝑖𝑎 2sont les solutions de Soit 𝑧 = cos + 𝑖 sin
7 7
l’équation :𝑧 2 − (1 + 3𝑖)𝑧 − 4 + 3𝑖 = 0 On pose 𝑆 = 𝑧 + 𝑧2 + 𝑧4
et 𝑇 = 𝑧 3 + 𝑧 5 + 𝑧 6
2) Dans le plan complexe rapporté au repère 1) Démontrer que S et T sont conjugués et que
orthonormé direct (𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣) d’unité graphique la partie imaginaire de S et positive.
3cm, on considère les points A et B d’affixes 2) Calculer 𝑆 + 𝑇 et 𝑆𝑇
respectives 𝑎 = 2 + 𝑖 et𝑏 = −1 + 2𝑖. 3) En déduire S et T.
a) Placer les points A et B.
b) Vérifier 𝑏 = 𝑖𝑎 et en déduire la nature
exacte du triangle OAB.
1
3) Soit C le point d’affixe 𝑐 = 1 + 2 𝑖
a) Déterminer l’affixe du point D tel que le
triangle OCD isocèle et tel que
𝑚𝑒𝑠 (𝑂𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 𝜋 .
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐷
2
b) On J, K, L et M les milieux respectifs de
[𝐴𝐵], [𝐴𝐵], [𝐶𝐷] et [𝐵𝐶].Déterminer la nature
du quadrilatère JKLM et justifier la réponse.
Exercice 18 :
Soit (E): 𝑧 2 − 2𝑖𝑧 − 1 − 𝑖𝑒 2𝑖𝜃 avec 𝜃 ∈ [0; 𝜋]
𝜋
1) Résoudre (E) pour 𝜃 = 4
𝜋
2)a) Vérifier que 𝑒 𝑖(𝜃+4 ) est une racine carrée
de 𝑖𝑒 2𝑖𝜃 .