RIGUEUR-TRAVAIL- EXCELLENCE- REUISSI²TE
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Cours Préparatoire au concours de l’ENS option d’Educateur 2025 :Cocody 0708368988/0505453001
Concours Blanc Numéro 2 ( en ligne)
Epreuve d’admissibilité : Culture générale. Session 2025 : Mercredi 06 Novembre 2024
La délinquance juvénile : la part des responsabilités
La délinquance juvénile n’est pas un phénomène engendré seulement par le seul système
socioéconomique. Cette théorie qui consiste à tout mettre au compte de la société est de plus en
plus battue en brèche. Car nul ne doute aujourd’hui qu’on ne peut pas tenir pour seuls
responsables de la recrudescence de ce phénomène social, les vices véhiculés par la télévision,
le cinéma, les night-clubs et autres spectacles qu’offre quotidiennement l’environnement
urbain.
Ainsi, force est de constater que de nombreux délinquants recueillis par la police, les
services de l’éducation surveillée ne sont point les rejets de la société mais les enfants «
abandonnés » d’une manière ou s’une autre par leurs propres parents pour des raisons diverses.
Même des familles aisées ont engendrées des délinquants. L’inconscience des parents : leur
démission. Les enfants qui sont tombés dans la délinquance à cause d’un divorce ou une
séparation de leurs parents sont de plus en plus nombreux. Dans la plupart des cas, aucun des
parents n’accepte de les accueillir dans son nouveau foyer pour les prétextes fallacieux. Les
nouveaux conjoints sont ceux-là qui font obstacles à l’accueil des enfants à leur domicile. Qu’ils
évitent de dire « il n’a pas réussi à l’école, qu’il se débrouille ». C’est une démission car le
délinquant est celui qui perd confiance en tout le monde. C’est parce qu’un enfant manque de
soutien, d’affection, d’amour, c’est parce qu’il y a une absence de communication entre enfants
et parents que les enfants se retrouvent dans la rue à la recherche d’appui.
Certains parents heureusement commence à prendre conscience de l’existence de ce
phénomène, en tant que drame social aux conséquences multiformes. Aussi faut-il qu’ils
comprennent que leurs enfants ont droit à la vie, à l’éducation, à la nourriture, au jugement.
Qu’ils leur donnent une petite part de ce qu’ils possèdent. Même l’amour dans certains cas peut
suffire. Les parents qui abandonne leurs enfants doivent donc être recherchés et punis. Les
pouvoirs publics de leur côté doivent organiser notre jeunesse, l’éduquer en évitant de mettre à
sa portée une culture et une banalisation de violence que véhiculent cinéma et télévision.
Enfin, ils doivent réaménager le système éducatif pour éviter ce terrible goulot
d’étranglement constaté au niveau de la fin du primaire, et qui déverse dans la rue des dizaines
de milliers d’enfants.
Extrait de L’Enquête de KEBE Yacouba « Fraternité Matin ».
I. QUESTIONS ( 4 points)
Quel est le thème abordé dans ce texte ?
Quelles perspectives s’offrent-elles pour la résolution du phénomène ?
Quelle est la visée argumentative de l’auteur ?
Expliquez en contexte l’expression « battue en brèche ».
II. Résumé ( 6 points )
Résumez ce texte au ¼ de son volume initial. Une marge de plus ou moins 10% est tolérée.
III. Production écrite ( 10 points)
« La délinquance juvénile n’est pas un phénomène engendré seulement par le système économique mais aussi par la
démission des parents. Etayez cette affirmation de KEBE Yacouba.
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