Expression écrite : Rédiger un récit intégrant la description d'un lieu
Sujet :
Tu as fait un voyage à Paris où il t'es arrivé de te perdre.
Raconte ce qui s'est passé en insérant des passages descriptifs.
Plan :
Début :
La raison du voyage : Poursuivre mes études après avoir eu mon bac avec mention .
me préparer bien.
Suite :
le voyage : prendre l'avion
Arrivé à l'aéroport Charles de Gaulle
Description objective
Prendre un taxi pour aller à l'hôtel
Le lendemain sortir pour me promener
Description subjective des lieux visités : Tour Eiffel, Notre dame...
Vouloir aller au musée de Louvre
Perdre le chemin (avoir peur, se sentir seul)
Essayer de trouver mon chemin en suivant la Seine ( les bouquinistes sur le quai de la
Seine, les bateaux mouches)
Arrivé au musée de Louvre
Courte description
Décrire mes sentiments : émerveillé, excité...
Fin :
Retour à l'hôtel très fatigué
Décider de continuer mes promenades les jours suivants
DEVOIR DE Nom:
E P Chebbi Mornaguia
A/S: 2021 – 2022 CONTRÔLE …………………………………
Prof: Med Hammami. DE FRANÇAIS N° 1 Prénom:
………………………………
Classe : ……………… N°:
…………
I/ Compréhension (7 pts) :
1- Comment se sent Claudine chez sa tante ? Justifie ta réponse (1,5 pts) :
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2- a- Comment Carlo est-il venu vivre chez la tante et l’oncle de Claudine ? (2 pts) :
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b- Comment le traitent-ils ? Justifie ta réponse.
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3- Claudine était-elle heureuse chez ses parents ? Pourquoi ? (Cite deux raisons) (2 pts) :
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4- A la fin du texte, Claudine déclare : « J’aimerais qu’ils me vendent, moi aussi », pourquoi à ton avis ?
(1,5 pts) :
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II/ Langue (6 pts) :
1- Vocabulaire : Trouve le seul intrus dans chacune des listes suivantes (1 pt) :
● caressé – choyé – dorloté – violenté – gâté.
● indulgence – violence – maltraitance – fouetter – impitoyable.
2- Réécris chacune des phrases suivantes en changeant la classe grammaticale du complément
circonstanciel de temps souligné selon ce qui est indiqué entre parenthèses (1 pt) :
- A midi, Claudine va s’occuper des vaches. (adverbe)
- …………………………………………………………………………………………………………………………………
- En rentrant de la ferme, elle se lavera les mains et elle prendra son dîner. (subordonnée
circonstancielle)
- …………………………………………………………………………………………………………………………………
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3- Conjugue les verbes mis entre parenthèses aux modes et aux temps qui conviennent (1,5 pts) :
- Claudine retournera chez elle avant qu’il ne (faire) ………………….. nuit.
- Elle va chez sa tante dès que ses parents le lui (autoriser) ……………………………..
- Carlo se sent en sécurité depuis que Tante Yvette et Oncle Pierre le (adopter) ……………………….
4- Réécris le paragraphe suivant en utilisant le passé simple et l’imparfait (1,5 pts) :
Carlo est orphelin. Il vit dans des conditions difficiles. Un jour, Tante Yvette le voit et a pitié de
