CONJUGAISON LES VERBES AU PRÉSENT DE L’INDICATIF
1. Les trois verbes « spéciaux » :
Voici les trois verbes « spéciaux ». Ce sont : ÊTRE (to be), AVOIR (to have) et ALLER
(to go). Les verbes « ÊTRE » et « AVOIR » sont les auxiliaires de langue française.
ÊTRE AVOIR ALLER
Je (J’) suis ai vais
Tu es as vas
Il/Elle est a va
Nous sommes avons allons
Vous êtes avez allez
Ils/Elles sont ont vont
2. Les verbes au premier groupe :
Les verbes au premier groupe se terminent par ~ER (sauf le verbe ALLER). Pour
conjuguer ces verbes, nous supprimons la terminaison ~ER et puis nous ajoutons les autres
terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
Ex : Le verbe AIMER : J’aime, Tu aimes, Il/Elle aime, Nous aimons, Vous aimez,
Ils/Elles aiment.
Les autres exemples :
REGARDER ADORER TÉLÉPHONER
Je (J’) regarde adore téléphone
Tu regardes adores téléphones
Il/Elle regarde adore téléphone
Nous regardons adorons téléphonons
Vous regardez adorez téléphonez
Ils/Elles regardent adorent téléphonent
*Le premier cas exceptionnel :
Pour les verbes ~GER (changer, manger, plonger, interroger, diriger, déranger,
déménager, aménager, mélanger, partager, nager, etc.), nous ajoutons la lettre « e » à « nous »
Exemple : MANGER => Nous mangeons
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Les autres exemples :
CHANGER INTERROGER DIRIGER
Je (J’) change interroge dirige
Tu changes interroges diriges
Il/Elle change interroge dirige
Nous changeons interrogeons dirigeons
Vous changez interrogez dirigez
Ils/Elles changent interrogent dirigent
*Le deuxième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~CER (placer, annoncer, prononcer, lancer, exercer, effacer, efforcer,
avancer, tracer, dénoncer, déplacer, etc.), nous remplaçons la lettre « c » par la lettre « ç » à
« nous ».
Exemple : PLACER => Nous plaçons
Les autres exemples :
LANCER ANNONCER DÉPLACER
Je (J’) lance annonce déplace
Tu lances annonces déplaces
Il/Elle lance annonce déplace
Nous lançons annonçons déplaçons
Vous lancez annoncez déplacez
Ils/Elles lancent annoncent déplacent
*Le troisième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~É+consonne(s)+ER (préférer, interpréter, espérer, compléter, céder,
pénétrer, suggérer, accélérer, régler, etc.), nous remplaçons la lettre « é » par la lettre « è » à
« je, tu, il/elle et ils/elles ».
Les exemples :
PRÉFÉRER ESPÉRER INTERPRÉTER
Je (J’) préfère espère interprète
Tu préfères espères interprètes
Il/Elle préfère espère interprète
Nous préférons espérons interprétons
Vous préférez espérez interprétez
Ils/Elles préfèrent espèrent interprètent
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*Le quatrième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~E+consonne+ER (lever, achever, mener, acheter, enlever, peser, etc.),
nous remplaçons la lettre « e » par la lettre « è » à « je, tu, il/elle et ils/elles ».
Les exemples :
LEVER ACHETER PESER
Je (J’) lève achète pèse
Tu lèves achètes pèses
Il/Elle lève achète pèse
Nous levons achetons pesons
Vous levez achetez pesez
Ils/Elles lèvent achètent pèsent
*Le cinquième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~ETER ou ~ELER (appeler, jeter, feuilleter, épeler, renouveler, etc.),
nous doublons la lettre « l » ou « t » à « je, tu, il/elle et ils/elles ».
Les exemples :
APPELER JETER ÉPELER
Je (J’) appelle jette épelle
Tu appelles jettes épelles
Il/Elle appelle jette épelle
Nous appelons jetons épelons
Vous appelez jetez épelez
Ils/Elles appellent jettent épellent
*Le sixième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~AYER, ~OYER, ~UYER (payer, nettoyer, ennuyer, etc.), nous
changeons la lettre « y » par la lettre « i » à « je, tu, il/elle, ils/elles »
PAYER NETTOYER ENNUYER
Je (J’) paie (paye) nettoie ennuie
Tu paies (payes) nettoies ennuies
Il/Elle paie (paye) nettoie ennuie
Nous payons nettoyons ennuyons
Vous payez nettoyez ennuyez
Ils/Elles paient (payent) nettoient ennuient
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3. Les verbes au deuxième groupe
Les verbes au deuxième groupe se terminent par ~IR (sauf les verbes du troisième groupe).
Pour conjuguer ces verbes, nous supprimons la terminaison ~IR et puis nous ajoutons les autres
terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
*Tips : Les verbes de ce groupe viennent souvent des adjectifs. Ex : faible => affaiblir, grand =>
grandir, rouge => rougir, gros => grossir, etc.
Quelques exemples :
FINIR CHOISIR RÉFLÉCHIR
Je finis choisis réfléchis
Tu finis choisis réfléchis
Il/Elle finit choisit réfléchit
Nous finissons choisissons réfléchissons
Vous finissez choisissez réfléchissez
Ils/Elles finissent choisissent réfléchissent
4. Les verbes au troisième groupe
Les verbes au deuxième groupe se terminent par plusieurs terminaisons. Nous devons
classer les verbes selon chaque terminaison et selon chaque radical.
4.1 Les verbes se terminent par ~IR
4.1.1 Les verbes à un radical
Ce sont les verbes : ouvrir, couvrir, découvrir, cueillir, accueillir, recueillir, assaillir,
souffrir, offrir, etc. Pour conjuguer les verbes, nous supprimons la terminaison ~IR et puis nous
ajoutons les autres terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
OUVRIR OFFRIR CUEILLIR
Je (J’) ouvre offre cueille
Tu ouvres offres cueilles
Il/Elle ouvre offre cueille
Nous ouvrons offrons cueillons
Vous ouvrez offrez cueillez
Ils/Elles ouvrent offrent cueillent
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4.1.2 Les verbes à deux radicaux
Ce sont les verbes : sortir, partir, dormir, sentir, mentir, servir, etc. Nous avons deux
radicaux de « je, te, il/elle, ils/elles » et de « nous, vous ».
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
SORTIR PARTIR DORMIR
Je sors pars dors
Tu sors pars dors
Il/Elle sort part dort
Nous sortons partons dormons
Vous sortez partez dormez
Ils/Elles sortent partent dorment
4.1.3 Les verbes à trois radicaux
Ce sont les verbes : tenir, venir et leurs dérivés (obtenir, retenir, revenir, devenir,…).
Nous avons trois radicaux de « je, te, il/elle », de « nous, vous » et de « ils/elles »
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
TENIR VENIR
Je tiens viens
Tu tiens viens
Il/Elle tient vient
Nous tenons venons
Vous tenez venez
Ils/Elles tiennent viennent
4.2 Les verbes se terminent par ~DRE et ~INDRE
~DRE : Ce sont les verbes : attendre, entendre, répondre, descendre, défendre, perdre,
vendre, etc. Les verbes ont un seul radical.
Voici les terminaisons : -s, -s, -, -ons, -ez, -ent
ATTENDRE RÉPONDRE VENDRE
Je (J’) attends réponds vends
Tu attends réponds vends
Il/Elle attend Répond Vend
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Nous attendons répondons vendons
Vous attendez répondez vendez
Ils/Elles attendent répondent vendent
* Cas exceptionnel : le verbe PRENDRE. Ce verbe a trois radicaux prend-, pren- et prenn-:
PRENDRE
Je prends
Tu prends
Il/Elle prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils/Elles prennent
~INDRE : Ce sont les verbes : craindre, atteindre, éteindre, joindre, peindre, etc. Les
verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
CRAINDRE ATTEINDRE PEINDRE
Je (J’) crains atteins peins
Tu crains atteins peins
Il/Elle craint atteint peint
Nous craignons atteignons peignons
Vous craignez atteignez peignez
Ils/Elles craignent atteignent peignent
4.3 Les verbes se terminent par ~TRE
~TRE : Ce sont les verbes : mettre, permettre, admettre, combattre, abattre, battre,
etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -, -ons, -ez, -ent
METTRE PERMETTRE BATTRE
Je mets permets bats
Tu mets permets bats
Il/Elle met permet bat
Nous mettons permettons battons
Vous mettez permettez battez
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Ils/Elles mettent permettent battent
4.4 Les verbes se terminent par ~OIR
Ce sont les verbes : vouloir, pouvoir, savoir, voir etc. Nous n’avons pas de règle concrète.
VOULOIR POUVOIR SAVOIR VOIR
Je veux peux sais vois
Tu veux peux sais vois
Il/Elle veut peut sait voit
Nous voulons pouvons savons voyons
Vous voulez pouvez savez voyez
Ils/Elles veulent peuvent savent voient
* Cas exceptionnel : le verbe RECEVOIR (et ses dérivés : décevoir, apercevoir, concevoir,
devoir,…)
RECEVOIR
Je reçois
Tu reçois
Il/Elle reçoit
Nous recevons
Vous recevez
Ils/Elles reçoivent
4.5 Les verbes se terminent par ~IRE
Ce sont les verbes : dire, écrire, lire, rire, etc. Nous n’avons pas de règle concrète.
DIRE ÉCRIRE LIRE RIRE
Je (J’) dis écris lis ris
Tu dis écris lis ris
Il/Elle dit écrit lit rit
Nous disons écrivons lisons rions
Vous dites écrivez lisez riez
Ils/Elles disent écrivent lisent rient
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Ce sont les verbes : boire, croire, faire, plaire, etc. Nous n’avons pas de règle concrète.
BOIRE CROIRE FAIRE PLAIRE
Je (J’) bois crois fais plais
Tu bois crois fais plais
Il/Elle boit croit fait plaît
Nous buvons croyons faisons plaisons
Vous buvez croyez faites plaisez
Ils/Elles boivent croient font plaisent
4.6 Les verbes se terminent par ~UIRE
Ce sont les verbes : construire, détruire, conduire, réduire, séduire, etc. Les verbes ont
deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
CONSTRUIRE DÉTRUIRE SÉDUIRE
Je construis détruis séduis
Tu construis détruis séduis
Il/Elle construit détruit séduit
Nous construisons détruisons séduisons
Vous construisez détruisez séduisez
Ils/Elles construisent détruisent séduisent
4.7 Les verbes se terminent par ~URE
Ce sont les verbes : inclure, conclure et exclure. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
CONCLURE INCLURE EXCLURE
Je (J’) conclus inclus exclus
Tu conclus inclus exclus
Il/Elle conclut inclut exclut
Nous concluons incluons excluons
Vous concluez incluez excluez
Ils/Elles concluent incluent excluent
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4.8 Les verbes se terminent par ~VRE
Ce sont les verbes : suivre, poursuivre, vivre, revivre, etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent
VIVRE POURSUIVRE SUIVRE
Je (J’) vis poursuis suis
Tu vis poursuis suis
Il/Elle vit poursuit suit
Nous vivons poursuivons suivons
Vous vivez poursuivez suivez
Ils/Elles vivent poursuivent suivent
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