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Programme Du Séminaire Daudit Interne FINACS

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© © All Rights Reserved
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Séminaire sur

l’Audit Interne

Intervenant:
M. Anas Abouelmikias

Durée:
10 Jours
Adresse:
Hôtel Barceló , Casablanca
Séminaire sur l’audit
interne

Objectifs du séminaire :
Identifier et appliquer les normes éthiques et
juridiques correspondant à la pratique de l’audit
interne ;

Maitriser l’ensemble des savoirs, savoir-faire et savoir-


être que doit détenir un auditeur interne professionnel ;

Prendre conscience de toutes les dimensions


techniques et managériales de la fonction d‘auditeur
interne ;

Assimiler les connaissances sur les risques et les


contrôles des principaux domaines d’une organisation ;

Accompagner efficacement l’entreprise dans


l’amélioration continue de la maîtrise de ses activités et
de ses performances.
Séminaire sur l’audit
interne

Les axes de travail

Initiation à l’Audit Interne (2J)

Techniques & Outils (3J)

Audits Spécifiques (5J)


Séminaire sur l’audit
interne

Axe 1 : Initiation à l’Audit


Interne

La méthodologie (1J)

Le Management (1J)
La Méthodologie

1/ S’initier à l’audit interne :


LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 Définir l’audit interne De 9H à 17h


 Positionner l’audit interne au Avec pause
sein du dispositif de contrôle déjeuner
interne de l’organisation
 Comprendre le métier de
l’auditeur interne
 Se positionner par rapport aux LIEU :
compétences exigées par le
Hôtel
métier d’auditeur interne Barceló
Casablanca
Au Boulevard
MOYENS PEDAGOGIQUES : d’Anfa
Visuels de présentation-
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
La Méthodologie

2/ Conduire une mission d’audit interne


LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 S’approprier les différentes De 9H à 17h


étapes d’une mission d’audit Avec pause
 Identifier les objectifs de la déjeuner
mission en fonction des risques
de l’activité auditée
 Évaluer la qualité des
LIEU :
informations recueillies
 Élaborer des recommandations Hôtel
« levier du changement » Barceló
Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Le Management

1/ Piloter un service d’audit interne

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :


LE MANAGEMENT

 Définir les objectifs du service De 9H à 17h


d’audit Avec pause
 Organiser et piloter l’activité au déjeuner
quotidien
 Communiquer avec les parties
prenantes (DG, CAC, comité
d’audit, conseil d’administration…) LIEU :
 Promouvoir et assurer la pérennité Hôtel
du service Barceló
Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :
Visuels de présentation - Fiches Techniques -
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Le Management

2/ Manager une équipe d’auditeurs au


cours d’une mission

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :


LE MANAGEMENT

 Encadrer une équipe d’auditeurs en De 9H à 17h


mission Avec pause
 Garantir l’avancée des travaux de déjeuner
chaque auditeur et de l’équipe pour
assurer le succès de la mission
LIEU :

Hôtel
Barceló
Casablanca
Au Boulevard
MOYENS PEDAGOGIQUES : d’Anfa

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Le Management

3/ Préparer l’évaluation externe du


service d’audit interne

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :


LE MANAGEMENT

 Comprendre les enjeux et les De 9H à 17h


principes d’une évaluation externe Avec pause
d’une direction d’audit interne déjeuner
 Connaître les processus de
certification, de revue qualité et de
validation indépendante d’une auto-
LIEU :
évaluation
 S’approprier les outils d’évaluation Hôtel
d’une direction d’audit interne Barceló
 Réaliser un pré-diagnostic Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :
Visuels de présentation - Fiches Techniques -
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Séminaire sur l’audit
interne

Axe 2 : Techniques & Outils

Les Outils et Techniques (2J)

La Communication (1J)
Les Outils et Techniques

1/ Maitriser les outils et techniques de


l’audit interne
LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 S’approprier et utiliser une série De 9H à 17h


d’outils et de techniques Avec pause
 Choisir les outils et techniques à déjeuner
bon escient et au bon moment
 Construire les outils permettant de
synthétiser l’information
 Utiliser Excel pour importer, LIEU :
analyser et présenter des données
Hôtel
 Maîtriser les modalités
Barceló
d’utilisation des statistiques
Casablanca
 Construire un échantillon d’audit
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


- Clé USB
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Les Outils et Techniques

2/ Exploiter les états financiers avant de


mener une mission d’audit
LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 Comprendre les états financiers De 9H à 17h


 Savoir utiliser les états financiers Avec pause
pour : déjeuner
-récupérer des informations sur
l’activité et l’organisation
- identifier les zones à risque et LIEU :
à enjeux
- préparer une mission d’audit Hôtel
-orienter le dispositif de Barceló
contrôle interne Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :
Visuels de présentation - Fiches Techniques -
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Les Outils et Techniques

3/ Détecter et prévenir les fraudes

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
LES FONDAMENTAUX

DURÉE :
 Identifier les responsabilités des
différents acteurs dans le domaine de De 9H à 17h
la fraude Avec pause
 Détecter les faiblesses du contrôle déjeuner
interne favorisant la fraude et le
blanchiment de capitaux
 Identifier les configurations LIEU :
organisationnelles les plus à risque Hôtel
 Identifier les différents types de Barceló
fraude et évaluer leurs conséquences Casablanca
 Utiliser des techniques de détection Au Boulevard
d’Anfa

MOYENS PEDAGOGIQUES :
Visuels de présentation - Fiches Techniques -
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
La communication

1/ Maitriser les situations de


communication écrite en audit
LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 Identifier les écrits De 9H à 17h


concourants à la réussite Avec pause
d’une mission d’audit interne déjeuner
 Concevoir les différents
documents de la mission
 Rédiger des documents LIEU :
communicants, apportant une Hôtel
valeur ajoutée Barceló
Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
La communication

2/ Maitriser les situations de


communication orale en audit
LES FONDAMENTAUX

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DURÉE :

 Installer une relation de De 9H à 17h


confiance et de coopération avec Avec pause
les audités déjeuner
 Recueillir des informations
utiles et pertinentes
 Favoriser l’acceptation des LIEU :
constats et la mise en œuvre des Hôtel
recommandations Barceló
Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Séminaire sur l’audit
interne

Axe 3 : Les Audits Spécifiques

Audit de performance de la fonction ressources


humaines (1J)

Audit de la fonction achat (1J)

Audit des systèmes d’information (1J)

Audit des projets et investissements (1J)

Evaluer le Reporting Financier (1J)


Audit de Performance de la
Fonction Ressources
Humaines

DURÉE :
LES AUDITS SPECIFIQUES

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
 Identifier et prendre en compte les
spécificités de l’audit de la GRH De 9H à 17h
 Analyser l’organisation des RH et Avec pause
son incidence sur une mission déjeuner
d’audit
 Définir les processus clés et les
analyser pour en déduire les risques
majeurs LIEU :

Hôtel
Barceló
Casablanca
Au Boulevard
d’Anfa
MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Audit de la Fonction Achat

DURÉE :
LES AUDITS SPECIFIQUES

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
 Identifier les spécificités de la
fonction Achats De 9H à 17h
 Comprendre et analyser Avec pause
l’organisation de la fonction Achats déjeuner
 Analyser et évaluer les risques
majeurs associés aux processus clés
 Bâtir le référentiel de contrôle
interne des processus liés à la LIEU :
fonction Achats
Hôtel
Barceló
Casablanca
Au Boulevard
MOYENS PEDAGOGIQUES : d’Anfa

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Audit des Systèmes
d’Information

DURÉE :
LES AUDITS SPECIFIQUES

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
 Vérifier l’existence, la mise en œuvre De 9H à 17h
et la cohérence d’une politique de Avec pause
sécurité déjeuner
 Evaluer l’organisation de la sécurité
dans les différentes fonctions
 Collaborer avec des experts en
sécurité et les responsables des
systèmes d’information LIEU :
 Evaluer les risques liés à
Hôtel
l’informatisation des processus
Barceló
 Formuler des recommandations
Casablanca
améliorant la maîtrise des processus Au Boulevard
informatisés d’Anfa

MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Audit des Projets et
Investissements

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
 Connaître les principaux objectifs DURÉE :
LES AUDITS SPECIFIQUES

et risques d’un projet


De 9H à 17h
 Définir des objectifs d’audit
Avec pause
pertinents, adaptés aux demandes de
déjeuner
la direction et au contexte
 Mettre en œuvre les méthodes
d’audit adaptées suivant le type de
projets et les attentes des
commanditaires LIEU :
 Recueillir les éléments de preuve et
d’évaluation spécifiques à l’audit
Hôtel
des projets Barceló
 Élaborer des recommandations à Casablanca
valeur ajoutée pour les différents Au Boulevard
intervenants, clients ou d’Anfa
commanditaires du projet .

MOYENS PEDAGOGIQUES :

Visuels de présentation - Fiches Techniques -


Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés
Evaluer le Reporting
Financier

DURÉE :
LES AUDITS SPECIFIQUES

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
 Connaître et comprendre et De 9H à 17h
analyser les processus financiers et Avec pause
comptables déjeuner
 Analyser les risques associés aux
processus
 Bâtir le référentiel de contrôle
interne des processus financiers et
comptables
LIEU :
 Identifier les spécificités de l’audit
des processus comptables et Hôtel
financiers Barceló
 Connaître la démarche mise en Casablanca
œuvre par les commissaires aux Au Boulevard
comptes d’Anfa

MOYENS PEDAGOGIQUES :
Visuels de présentation - Fiches Techniques -
Alternance de mises en application, de retours
d’expérience et d’exposés

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