ELARAKI INTERNATIONAL SCHOOL OF MOROCCO
« Aujourd’hui mieux qu’hier. Demain mieux qu’aujourd’hui »
Année Scolaire : 2023 – 2024
EXAMEN NORMALISE DU 1ER SEMESTRE
Janvier 2024
Niveau : CE1 Matière : Mathématiques
Nom : ………………….. Prénom : ………………… Groupe : ……. Durée :1h 30
1) Je calcule :
13 + 6 = …… 10 + 10 + 4 = ….
21 + 9 = …… 16 – 6 = …….
19 + ….. = 20 7 + 7 = ……
2) Je range les nombres suivants du plus petit au plus grand:
13 – 9 – 26 – 16 – 28
……… < …….. < …….. < …….. < ……..
3) Je complète le tableau suivant selon le modèle:
14 1d4u 10 + 4 quatorze
23 ………… .+. …………………………………………………
………… 1d7u .+. …………………………………………………
………… ………… .+. vingt-huit
4) Je mets le signe qui convient <, > ou = :
2d ……… 10 + 9
13 + 4 ……… dix-sept
10 – 6 ……… 11
1
5) Je colorie les étiquettes équivalentes au nombre16:
10 + 8 10 + 1 + 5 10 + 6
1d6u seize 13 + 4
6) J’écris le nombre qui vient juste avant et celui qui vient juste après :
le précédent le nombre le suivant
………………………..…. < 20 < ………………………..….
………………………..…. < 17 < ………………………..….
7) Je calcule le double des nombres suivants :
8 …………
10 …………
6 …………
8) Je complète la suite numérique suivante en avançant de 2 en 2 :
10 - 12 - ………… - ………… - ………… - ………… - ………… - 24
9) J’entoure l’objet le plus lourd de chaque balance.
2
Problèmes :
1) Dans la corbeille à fruits, il y a 7 oranges, 10 bananes et 4 pommes.
Combien y a-t-il de fruits dans la corbeille ?
Il y a ………… fruits dans la corbeille.
……………………………… = ………
2) Ali a acheté 10 bonbons. Il en a mangé 6.
Combien lui reste-t-il de bonbons ?
Il lui reste ………… bonbons
……………………………… = ………
Géométrie :
1) Je colorie le dessin selon le code couleur suivant:
le carré en rouge, le rectangle en bleu, le disque en jaune et le
triangle en vert.
