1G / TG Fiche de révisions - Corrigé Été 2023

Exercice 1
Une entreprise fabrique un produit « Bêta ». La production mensuelle ne peut pas dépasser 15 000 articles.
Le coût total, exprimé en milliers d’euros, de fabrication de x milliers d’articles est modélisé par la fonction
C définie sur ]0; 15] par :

C(x) = 0, 5x2 + 0, 6x + 8, 16

On admet que chaque article fabriqué est vendu au prix unitaire de 8 euros.
On désigne par R(x) le montant en milliers d’euros de la recette mensuelle obtenue pour la vente de x
milliers d’articles du produit « Bêta ». On a donc R(x) = 8x.
On a tracé ci-dessous la représentation graphique de la fonction coût total.

120

100

80 b

60

40

20

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1. Tracer dans le repère ci-dessus la courbe représentative de la fonction recette.

La fonction recette est une fonction linéaire, donc sa courbe représentative est une droite qui
passe par l’origine du repère.
De plus, pour x = 10, R(10) = 8 × 10 = 80.
Donc elle passe par le point de coordonnées (10; 80).

2. Par lecture graphique déterminer l’intervalle dans lequel doit se situer la production x pour que
l’entreprise réalise un bénéfice positif.

L’entreprise réalise un bénéfice positif lorsque la recette est supérieur au cout, c’est à dire
lorsque la courbe représentative de la recette est au dessus de celle du cout.
Graphiquement, on obtient [1, 2 ; 13, 6].

1
3. On désigne par B(x) le bénéfice mensuel, en milliers d’euros, réalisé lorsque l’entreprise produit et
vend x milliers d’articles. C’est la différence entre le cout et la recette.

a. Montrer que le bénéfice exprimé en milliers d’euros, lorsque l’entreprise produit et vend x
milliers d’articles, est donné par B(x) = −0, 5x2 + 7, 4x − 8, 16 pour tout x ∈]0; 15].

Pour tout x ∈]0; 15],

B(x) = R(x) − C(x) = 8x − (0, 5x2 + 0, 6x + 8, 16) = 8x − 0, 5x2 − 0, 6x − 8, 16
= −0, 5x2 + 7, 4x − 8, 16

b. Étudier le signe de B(x). En déduire la plage de production qui permet de réaliser un bénéfice
(positif).

B(x) est un polynôme du second degré (a = −0, 5, b = 7, 4 et c = −8, 16).

∆ = b2 − 4ac = 7, 42 − 4 × (−0, 5) × (−8, 16) = 38, 44
∆ > 0 donc√B possède deux √ racines réelles :
−b − ∆ −7, 4 − 38, 44
x1 = = = 13, 6
2a√ 2 × (−0, 5)
√
−b + ∆ −7, 4 + 38, 44
x2 = = = 1, 2
2a 2 × (−0, 5)
De plus, a = −0, 5 < 0 (signe de a à l’extérieur des racines)
On obtient le tableaux de signes suivant :

x 0 1.2 13.6 15
Signes
− 0 + 0 −
de B(x)

L’entreprise réalise un bénéfice positif sur l’intervalle [1, 2 ; 13, 6]

c. Étudier les variations de la fonction B sur ]0; 15].

En déduire le nombre d’articles qu’il faut fabriquer et vendre chaque mois pour obtenir un
bénéfice maximal. Quel est le montant en euros, de ce bénéfice maximal ?

b 7, 4
α=− =− = 7, 4
2a 2 × (−0, 5)
β = f (α) = f (7, 4) = −0, 5 × (7, 4)2 + 7, 4 × 7, 4 − 8, 16 = 19, 22
a = −0, 5 < 0 donc f est croissante sur ]0; 7, 4] et décroissante sur [7, 4; 15].

x 0 7.4 15

19.22
Variations de B

Il faut fabriquer et vendre 7,4 milliers, soit 7 400 articles pour obtenir un bénéfice maximal
de 19, 22 milliers, soit 19 220 euros.

2
Exercice 2
Jardinier amateur, Didier possède une superbe pelouse de gazon d’une superficie de 2000 m2 . Chaque
année 20% du gazon est détruit pendant l’été et remplacé par de mauvaises herbes. Tous les ans, à l’au-
tomne, Didier arrache 50 m2 de mauvaises herbes et le remplace par du gazon.
Les aires seront exprimées en mètres carrés, arrondies à l’unité au besoin.

Pour tout entier naturel n, on note un la surface de gazon sans mauvaises herbes restant au bout de
n automnes.
On a donc u0 = 2000.

1. Calculer la surface de la pelouse après le premier automne.

La
 surfacede pelouse après le premier automne vaut :
20
1− × 2000 + 50 = 0, 8 × 2000 + 50 = 1650 m2
100

2. Justifier que, pour tout entier naturel n, on a un+1 = 0, 8un + 50.

Soit n ∈ N.
Pour obtenir un+1 , c’est à dire la surface au bout de n+1 automnes, on effectue une diminution
 20% par
de  rapport à la surface au bout de n automnes, donc on multiplie un par
20
1− = 0, 8.
100
De plus, on ajoute 50 m2 de gazon.
Donc, on a bien pour tout entier naturel n, un+1 = 0, 8un + 50.

3. Didier refera entièrement sa pelouse lorsque la surface de gazon sans mauvaises herbes sera infé-
rieure à 275 m2 .
On considère la fonction python ci-dessous :
a. Recopier et compléter cette fonction pour qu’elle renvoie le plus petit entier naturel n tel que
un ≤ 275.

def seuil():
u=2000
n=0
while u>275 :
n=n+1
u=0.8*u+50
return n

b. Que renvoie cette fonction ? Interpréter cette valeur dans le contexte de l’exercice.

A l’aide d’une calculatrice, on obtient u19 ' 275, 22 > 275 et u20 ' 270, 18 < 275.
Donc seuil() renvoie 20.
Au bout de 20 automnes, Didier refera entièrement sa pelouse.

3
4. On considère la suite (vn ) définie sur N par vn = un − 250.

a. Montrer que la suite (vn ) est une suite géométrique de raison 0, 8.

Pour tout n ∈ N,

vn+1 = un+1 − 250

= 0, 8un + 50 − 250
= 0, 8un − 200
 
200
= 0, 8 un −
0, 8
= 0, 8 (un − 250)
= 0, 6vn

Pour tout n ∈ N, vn+1 = 0, 8vn , donc la suite (vn ) est une suite géométrique de raison
q = 0, 8 et de premier terme v0 = u0 − 250 = 2000 − 250 = 1750.

b. Pour tout entier naturel n, exprimer vn en fonction de n.

La suite (vn ) est une suite géométrique de raison q = 0, 8 et de premier terme v0 = 1750.
Donc, pour tout n ∈ N, vn = v0 × q n = 1750 × 0, 8n .

c. En déduire que, pour tout entier naturel n, un = 1750 × 0, 8n + 250.

Pour tout n ∈ N, vn = un − 250 ⇔ un = vn + 250.

Donc, pour tout n ∈ N, un = 1750 × 0, 8n + 250.

5. Déterminer le sens de variation de la suite (un ).

Pour tout n ∈ N,

un+1 − un = (1750 × 0, 8n+1 + 250) − (1750 × 0, 8n + 250)

= 1750 × 0, 8n+1 + 250 − 1750 × 0, 8n − 250
= −1750 × 0, 8n × 0, 8 − 1750 × 0, 8n
= −1750 × 0, 8n (−0, 8 + 1)
= −1750 × 0, 8n × 0, 2
= −350 × 0, 8n

Pour tout n ∈ N, 0, 8n > 0 et −350 < 0 donc −350 × 0, 8n < 0.

Donc, pour tout n ∈ N, un+1 − un = −350 × 0, 8n < 0.
La suite (un ) est donc (strictement) décroissante.

6. Didier se demande dans combien d’années l’aire de la pelouse sera inférieure à 200 m2 .
Que peut-on lui répondre ?

Pour tout n ∈ N, 0, 8n > 0 et 1750 > 0 donc 1750 × 0, 8n > 0.

En ajoutant 250, on obtient, pour tout n ∈ N, 1750 × 0, 8n + 250 > 250, soit un > 250.
La surface de pelouse est donc toujours strictement supérieure à 250 m2 .
Elle ne pourra donc jamais être inférieure à 200 m2 .

4
Exercice 3 Cf
3
2
T
1
Partie A. Par lecture graphique Soit f une fonc-
tion définie sur R. 0
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
On a représenté ci-contre la courbe représentative
Cf de la fonction f sa courbe représentative, et T −2
la tangente à Cf au point d’abscisse 2.
−3
−4
−5
−6
−7

1. Lire graphiquement f 0 (2).

Graphiquement, f 0 (2) est le coefficient directeur de la tangente T . On a f 0 (2) = 1

2. Déterminer l’équation réduite de T .

T a pour coefficient directeur 1 et pour ordonnées à l’origine −5.

Donc T a pour équation réduite y = x − 5.

3. Conjecturer la position relative de Cf par rapport à T .

Cf et T semblent se couper aux points d’abscisses −1 et 2.

Cf semble au dessus de T sur les intervalles ] − 1; 2[ et ]2; +∞[.
Cf semble en dessous de T sur l’intervalle ] − ∞; −1[.

Partie B. Par le calcul

La fonction f est définie sur R par f (x) = x3 − 3x2 + x − 1.

1. Calculer f 0 (x) pour tout réel x.

La fonction f est dérivable sur R comme fonction polynôme.

Pour tout x ∈ R, f 0 (x) = 3x2 − 3 × 2x + 1 = 3x2 − 6x + 1

2. Retrouver l’équation réduite de la tangente T .

f (2) = 23 − 3 × 22 + 2 − 1 = −3
f 0 (2) = 3 × 22 − 6 × 2 + 1 = 1
La tangente à Cf au point d’abscisse 2 a pour équation y = f 0 (2)(x − 2) + f (2).

5
 On a donc y = (x − 2) + (−3), c’est à dire y = x − 5
La tangente à Cf au point d’abscisse 2 a donc bien pour équation y = x − 5

3. Vérifier que, pour tout réel x, x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5) = (x + 1)(x − 2)2 .

Pour tout x ∈ R,
(x + 1)(x − 2)2 = (x + 1)(x2 − 4x + 4) = x3 − 4x2 + 4x + x2 − 4x + 4 = x3 − 3x2 + 4
Pour tout x ∈ R,
x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5) = x3 − 3x2 + x − 1 − x + 5 = x3 − 3x2 + 4
Donc, pour tout x ∈ R, x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5) = (x + 1)(x − 2)2 .

4. En déduire les coordonnées des points d’intersection entre Cf et T .

Pour étudier les points d’intersection entre Cf et T , on cherche les valeurs de x qui annule
x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5).
x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5) = 0 ⇔ (x + 1)(x − 2)2 = 0 ⇔ x + 1 = 0 ou x − 2 = 0
On a donc,
x3 − 3x2 + x + 1 − (x − 3) = 0 ⇔ x = −1 ou x = 2
f (−1) = (−1)3 − 3 × (−1)2 + (−1) − 1 = −1 − 3 − 1 + 1 = −6
Cf et T ont donc deux points d’intersection de coordonnées (−1; −6) et (2; −3).

5. Étudier la position relative de Cf par rapport à T .

Pour étudier la position relative de T et Cf , on étudie les signes de

x3 − 3x2 + x − 1 − (x − 5) = (x + 1)(x − 2)2 sur R.
x + 1 = 0 ⇔ x = −1 et x + 1 > 0 ⇔ x > −1
(x − 2)2 = 0 ⇔ x − 2 = 0 ⇔ x = 2 et (x − 2)2 ≥ 0 car un carré réel est toujours positif.
On obtient le tableau des signes suivant :

x −∞ −1 2 +∞

Signes de
+ + 0 +
(x − 2)2

Signes de x + 1 − 0 + +

Signes de
− 0 + 0 +
f (x) − (x − 3)

Cf et T se coupent aux points d’abscisses -1 et 2.

Cf est au dessus de T sur les intervalles ] − 1; 2[ et ]2; +∞[.
Cf est en dessous de T sur l’intervalle ] − ∞; −1[.

6
Exercice 4
Déterminer le tableau de variation complet de la fonction f (x) = x2 − 8x + 3 pour x ∈ [−10; 10].

La fonction f est dérivable sur [−10; 10] comme fonction polynôme.

Pour tout x ∈ [−10; 10], f 0 (x) = 2x − 8.
Étudions les signes de f 0 (x) = 2x − 8 sur [−10; 10].
8
2x − 8 ≥ 0 ⇔ 2x ≥ 8 ⇔ x ≥ = 4 (On divise par 2 > 0)
2

x −10 4 10

Signes de f 0 (x) − 0 +

183 23
Variations de f
-13

f (−10) = (−10)2 − 8 × (−10) + 3 = 183

f (4) = 42 − 8 × 4 + 3 = −13
f (10) = 102 − 8 × 10 + 3 = 23

Exercice 5
3
Soit g la fonction définie sur R par g(x) = .
x2 + 2x + 2

x2 + 2x + 2 est un polynôme du second degré.

∆ = b2 − 4ac = 22 − 4 × 1 × 2 = −4 < 0
∆ < 0 donc x2 + 2x + 2 ne s’annule pas sur R.
En particulier, la fonction g est bien définie sur R

−6x − 6
1. Montrer que, pour tout x ∈ R, g 0 (x) = .
(x2+ 2x + 2)2

La fonction g est dérivable sur R comme quotient de fonctions dérivables sur R dont le
dénominateur ne s’annule pas sur R.
Pour tout x ∈ R,
0 × (x2 + 2x + 2) − 3 × (2x + 2) −6x − 6
g 0 (x) = = 2 .
(x2 + 2x + 2)2 (x + 2x + 2)2

2. Étudier les signes de g 0 (x) sur R.

3. En déduire les variations de g sur R.

Sur R, (x2 + 2x + 2)2 ≥ 0 car un carré réel est toujours positif. Donc les signes de g 0 (x) sont
les mêmes que ceux de −6x − 6.
6
−6x − 6 ≥ 0 ⇔ −6x ≥ 6 ⇔ x ≤ = −1 (−6 < 0).
−6

7
 x −∞ −1 +∞
Signes de
+ 0 −
−6x − 6
Signes de g 0 (x) + 0 −

3
Variations de g

3
g(−1) = =3
(−1)2 + 2 × (−1) + 2

Exercice 6
Un sportif a pris un produit dopant. La quantité, en mg/L de ce produit dopant présente dans le sang de
ce sportif t heures après la prise est modélisée par une fonction f .
Pour tout t ∈ [0; +∞[, on a : f (t) = 3te−0,4t .

1. Calculer f (0) et interpréter ce résultat dans le contexte de l’exercice.

f (0) = 3 × 0 × e−0,4×0 = 0
A l’instant t = 0, le sportif n’avait pas de produit dopant dans le sang.

2. Montrer que, pour tout t ∈ [0; +∞[, f 0 (t) = (−1, 2t + 3)e−0,4t .

La fonction f est dérivable sur [0; +∞[ comme produit de fonctions dérivables sur [0; +∞[.
Pour tout t ∈ [0; +∞[,
f 0 (t) = 3 × e−0,4t + 3t × (−0, 4) × e−0,4t = 3e−0,4t − 1, 2t × e−0,4t = (−1, 2t + 3)e−0,4t .

3. Étudier les signes de f 0 (t).

4. En déduire le tableau de variation de f sur [0; +∞[.

Sur [0; +∞[, e−0,4t > 0 car exp est strictement positive sur R. Donc les signes de f 0 (t) sont les
mêmes que ceux de (−1, 2t + 3).
−3
−1, 2t + 3 ≥ 0 ⇔ −1, 2t ≥ −3 ⇔ t ≤ = 2, 5 (On divise par −1, 2 < 0)
−1, 2

8
 t 0 2.5 +∞
Signes de
+ 0 −
−1.2t + 3
Signes de f 0 (t) + 0 −

7.5e−1
Variations de f

f (2, 5) = 3 × 2, 5e−0,4×2,5 = 7, 5e−1 ' 2, 76

5. Au bout de combien d’heures la quantité de produit dopant dans le sang du sportif sera-elle
maximale ? Quelle sera cette quantité maximale ?

D’après le tableau de variations de la question précédente, c’est au bout de 2, 5 heures, soit 2

h 30 min que la quantité de produit dopant est maximale. La quantité maximale de produit
dopant est d’environ 2, 76 mg/L.

Exercice 7
150 élèves d’un établissement sont inscrits aux activités du midi : 30 sont inscrits en musique, 45 sont
inscrits en sport et 75 sont inscrits en cinéma.
Chaque élève pratique une et une seule activité.
Parmi les élèves inscrits en musique, 30% sont des filles.
Parmi les élèves inscrits en sport, 60% sont des filles.
Parmi les élèves inscrits en cinéma, 72% sont des filles.

On choisit au hasard un élève inscrit aux activités du midi. On note :

• F l’événement : « l’élève choisi est une fille »
• M l’événement : « l’élève choisi est inscrit en musique »
• S l’événement : « l’élève choisi est inscrit en sport »
• C l’événement : « l’élève choisi est inscrit en cinéma »

1. Représenter la situation à l’aide d’un arbre de probabilité pondéré.

0, 3 F
M
0, 2 0, 7 F
0, 6 F
0, 3
S
0, 4 F
0, 5 0, 72 F
C
0, 28 F

9
2. Calculer la probabilité que l’élève choisi soit une fille inscrite en musique.

On cherche P(M ∩ F ).
P(M ∩ F ) = P(M ) × PM (F ) = 0, 3 × 0, 2 = 0, 06.
La probabilité que l’élève choisi soit une fille inscrite en musique est égale à 0, 06.

3. Montrer que la probabilité que l’élève choisi soit une fille est égale à 0, 6.

On cherche P(F ).
Les événements M , S et C forment une partition de l’univers. Donc d’après la formules de
probabilités totales
P(F ) = P(M ∩ F ) + P(S ∩ M ) + P(C ∩ F )
= P(M ∩ F ) + P(S) × PS (F ) + P(C) × PC (F )
= 0, 06 + 0, 3 × 0, 6 + 0, 5 × 0, 72
= 0, 6
La probabilité que l’élève choisi soit une fille est bien égale à 0, 6.

4. Les évènements M et F sont-ils indépendants ?

P(F ) = 0, 6 et PM (F ) = 0, 3.
P(F ) 6= PM (F ) donc les événements M et F ne sont pas indépendants.

5. Sachant que l’élève choisi est un garçon, calculer la probabilité qu’il soit inscrit en cinéma.

On cherche PF (C).
P(C ∩ F ) 0, 5 × 0, 28
PF (C) = = = 0, 35
P(F ) 1 − 0, 6
Sachant que l’élève choisi est un garçon, la probabilité qu’il soit inscrit en cinéma est égale à
0, 35.

10
Exercice 8
Eugénie, meilleure buteuse française au football, effectue une série de trois tirs au but.

On dispose des informations suivantes :

• Eugénie a 18,9% de chance de marquer exactement 1 but
• Eugénie a 44,1% de chance de marquer exactement 2 buts
• Eugénie a 34,3% de chance de marquer exactement 3 buts.

On propose à une spectatrice le jeu suivant : elle mise 15 euros avant la série de tirs au but d’Eugé-
nie. Chaque but marqué par Eugénie lui rapporte 8 euros, et chaque but manqué par Eugénie ne lui
rapporte rien.

On note G la variable aléatoire qui prend pour valeur le gain algébrique de la spectatrice, c’est à-dire la
différence entre le gain total obtenu et la mise engagée.

1. Justifier que les valeurs prises par G sont -15, -7, 1 et 9.

Si Eugénie ne marque aucun but, X prend la valeur −15.

Si Eugénie marque exactement 1 but, X prend la valeur −15 + 8 = −7.
Si Eugénie marque exactement 2 buts, X prend la valeur −15 + 2 × 8 = 1.
Si Eugénie marque exactement 1 but, X prend la valeur −15 + 3 × 8 = 9.
Donc X prend les valeurs -15, -7, 1 et 9.

2. Déterminer, dans un tableau, la loi de probabilité de G.

P(G = −7) = P(« Eugénie marque exactement 1 but » ) = 0, 189

P(G = 1) = P(« Eugénie marque exactement 2 buts » ) = 0, 441
P(G = 9) = P(« Eugénie marque exactement 3 buts » ) = 0, 343
P(G = −15) = 1 − P(G = −7) − P(G = 1) − P(G = 9) = 1 − 0, 189 − 0, 441 − 0, 343 = 0, 027

gi -15 -7 1 9

P (G = gi ) 0, 027 0, 189 0, 441 0, 343

3. Calculer P(G ≥ 0). Interpréter le résultat dans le contexte de l’exercice.

P(G ≥ 0) = P(G = 1) + P(G = 9) = 0, 441 + 0, 343 = 0, 784

La probabilité que la spectatrice gagne de l’argent est égale à 0, 784.

4. a. Calculer E(G), l’espérance de G.

n
X
E(G) = gi × P(G = gi ) = −15 × 0, 027 + −7 × 0, 189 + 1 × 0, 441 + 9 × 0, 343 = 1, 8
i=1

11
b. La spectatrice a-t-elle intérêt à jouer au jeu ?

Si la spectatrice joue un grand nombre de fois au jeu, elle gagnera en moyenne 1, 80 e.

Elle a donc intérêt à jouer.

c. On considère la fonction python jeu de paramètres deux listes L et G suivante :

def jeu(L,G):
n=len(L)
E=0
for i in range(n):
E=E+L[i]*G[i]
return E

Que doit-on taper dans la console pour retrouver la réponse à la question 4. a. ?

La fonction python jeu permet de calculer l’espérance d’une variable aléatoire. Dans la
première liste L, on donne les valeurs prises par la variable aléatoire, et dans la seconde liste
G, on donne les probabilités associées.
On doit taper jeu([-15,-7,1,9],[0,027,0.189,0.441,0.343]) pour obtenir l’espérance
de la variable aléatoire G.

12