Module II : II, Etudier une nouvelle réaliste « Aux champs » de Guy de Maupassant.
Séquence : V. la poésie
Support : Ode à Cassandre, tiré du recueil Odes de Pierre Ronsard.
Ode à Cassandre
Mignonne, allons voir si la rose
Qui ce matin avait déclose
Sa robe de pourpre au soleil,
A point perdu cette vesprée
Les plis de sa robe pourprée,
Et son teint au vôtre pareil.
Las ! Voyez comme en peu d'espace,
Mignonne, elle a dessus la place,
Las, las ses beautés laissé choir !
Ô vraiment marâtre Nature,
Puisqu'une telle fleur ne dure
Que du matin jusques au soir !
Donc, si vous me croyez, mignonne,
Tandis que votre âge fleuronne
En sa plus verte nouveauté,
Cueillez, cueillez votre jeunesse :
Comme à cette fleur, la vieillesse
Fera ternir votre beauté.
Du recueil Odes de Pierre Ronsard
I. Identification du texte :
Genre : un poème parce qu’il est écrit en vers
Poète : Pierre de Ronsard. Il appartient à la Pléiade, école poétique qui prône la défense de la
poésie française face à la suprématie du latin au XVIème siècle.
Recueil : Odes (1552). C’est une forme fixe de la poésie dite avec un accompagnement musical.
Tonalité : lyrique.
Strophes :
Vers :
Syllabes :
Disposition des rimes :
II. Axes de lecture
1/ La comparaison entre la femme aimée et la fleur :
Le poète compare la rose à la femme aimée. Les qualités de la fleur (verte nouveauté, âge fleuronne,
cueillez) sont attribuées à Cassandre de même que celles de la bien aimée sont octroyées à la rose
(robe de pourpre, plis de sa robe, teint).
2/ La leçon du poème : carpe diem.
Ronsard invite Cassandre à voir le flétrissement de la rose comme un exemple du flétrissement de la
beauté.
Il l’invite à voir la fleur du matin au soir ; pour lui montrer que cette dernière ne garde pas sa fraîcheur
« La preuve est dans le lexique de l’ode (las ses beautés laissé choir, marâtre Nature, puisqu’une telle
fleur ne dure que du matin au soir…).
La rose ne peut pas toujours garder sa beauté, elle est vite ternie parce que la beauté est éphémère.
Et puisque la beauté est éphémère, il faut profiter de la vie et vivre le jour au jour. C’est ce qu’on
appelle le carpe diem.
En démontrant la fugacité de la beauté par l’exemple de la fleur ternie, Ronsard invite Cassandre à
partager son amour. C’est une séduction de l’amante.
III. Synthèse
L’ode objet de notre étude se compose de trois sixains. Chaque sixain participe à la
progression de la thématique du carpe diem. La description de la fleur et de la femme aimée
se fait d’une manière symétrique pour déboucher sur une leçon de vie. Ce disant, Ronsard se
pose en pédagogue qui chante la fugacité de la beauté dans un ton lyrique. Ce chant aboutit
à l’invitation à l’amour.
