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Définitions SVT
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2BAC SMA - 2025.
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Pr. Said Benaboud

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La méiose : division cellulaire qui intervient dans la formation des cellules sexuelles haploïdes, à partir d’une cellule

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diploïde. Elle comprend deux divisions : la première (I) est une division réductionnelle et la deuxième (II) est une
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division équationnelle. Chacune des deux divisions comporte 4 phases.
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Les rôles de la méiose : réduction chromatique, contribue à la diversité génétique grâce au brassage intra ou inter
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chromosomique. 6
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La carte chromosomique (le caryotype) : représentation schématique simple des différents chromosomes appariés

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en paires, d’une cellule, en se basant sur leur taille, la disposition du centromère et des bandes colorées.
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Fécondation : phénomène au cours duquel deux gamètes haploïdes, mâle et femelle, fusionnent donnant ainsi un œuf
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diploïde.
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Les rôles de la fécondation : rétablit la diploïdie, permet le brassage génétique (inter chromosomique) par la rencontre
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aléatoire des gamètes.

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L’hybridation : croisement de deux individus génétiquement différents dans le but d’obtenir une descendance ayant
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S
les caractères des deux parents. 6
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Crossing-over échanges symétriques de portions de chromatides, aboutit à un échange d’allèles entre les chromatides
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des chromosomes homologues et donc une nouvelle combinaison allélique les chromatides sont dites recombinées
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brassage interchromosomique : Lors de l’anaphase I de la méiose, chaque chromosome d’une paire de

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chromosomes homologues peut migrer aléatoirement et de façon indépendante pour chaque paire, vers l’un ou l’autre
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pôle de la cellule. Il y a ainsi un brassage des chromosomes homologues dans les cellules filles.
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La diplophase qui commence par la fécondation et se termine par la méiose.

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La haplophase qui commence par la méiose et se termine par la fécondation. Selon la durée d’une phase par rapport
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à l’autre on distingue trois types de cycles de développement :

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Cycles de développement haplodiplophasique : la fécondation et la méiose sont éloignée s et séparées par des
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SV
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périodes de développement.
6
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Cycles de développement diplophasique : dans ce cas la méiose et suivie immédiatement par la fécondation, et la
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diplophase dure plus longtemps que l’haplophase qui se limite uniquement aux gamètes.
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Cycles de développement haplophasique : dans ce cas, la fécondation est suivie immédiatement par la méiose, et
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6

l’haplophase dure plus longtemps que la diplophase qui se limite uniquement à l’œuf.
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Gène : fragment d’ADN qui contrôle un caractère héréditaire précis.

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Les caractères héréditaires sont les caractères qui se transmettent des parents aux descendants, ainsi on peut

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distinguer :

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→ Les caractères spécifiques ou caractères propres à l’espèce.
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SV
→ Les caractères individuels qui distinguent chaque individu de l’autre individu de son espèce.
61 bo

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Allèle : séquence d’ADN (gène) située sur le même site chromosomique (locus) et correspond à une version d’un

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même gène.

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SV

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SV
Locus c’est une place précise sur le chromosome occupée par un gène qui contrôle un caractère génétique bien
61 bo

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précis.
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Phénotype : ensemble des caractères d’un individu résultant de l’expression de ses gènes.

62 e
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Génotype d’un individu pour un caractère est la combinaison des allèles qu’il possède pour le gène contrôlant ce

SV
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caractère; ce génotype détermine le phénotype.
6
-8 na

Un individu est dit homozygote pour un gène s’il possède 2 allèles identiques

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Un individu est dit hétérozygote pour un gène s’il possède 2 allèles différents

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SV

Lignée pure ou race pure : des individus sont dits de même lignée pure lorsque croises entre eux, ils donnent des
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descendants qui ont le même phénotype, à toutes les générations.
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Hybridisme : croisement entre deux lignées différant par 1 ou plusieurs caractères.
62 e

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Hybride : descendant issu du croisement de deux parents de même espèce et différant par un ou plusieurs caractères
SV
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héréditaires. 64 ud
6

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Monohybridisme : Croisement entre 2 lignées différant par un seul caractère. Dihybridisme : Croisement entre 2
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lignées différant par deux caractères.

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SV

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SV

Première de loi de MENDEL Loi d’uniformité ou de réciprocité

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1ère loi de Mendel : (loi d’uniformité des hybrides) : les individus de F1 issus du croisement de parents de lignée
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S
pure et qui porte un caractère oppositif sont homogènes. 6
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62 e
06 T B

Deuxième loi de MENDEL Loi de pureté des gamètes ou loi de disjonction ou ségrégation des couples d’allèles
SV

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2ème loi de Mendel : (loi de la pureté de gamètes) : il y a ségrégation (séparation) des deux facteurs (allèles) de
SV
61 bo

chaque caractère au cours de la formation des gamètes

64 ud
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6
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3ème loi de MENDEL Loi d’indépendance ou loi de la libre recombinaison des gènes
-8 na
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3eme loi de Mendel (loi de ségrégation indépendante des allèles): lors de la formation des gamètes la ségrégation
64 ud

06 T B
SV

des deux allèles d’un gène se fait indépendamment de la ségrégation des deux allèles d’un autre gène porté sur une
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6

SV

autre paire de chromosomes.

-8 na

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6
-8 na

61 bo
La carte factorielle est la représentation de la disposition des gènes sur un chromosome.
62 e

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62 e
64 ud

06 T B

Autofécondation : (autogamie) c’est un transfert du pollen de l’étamine d’une fleur sur le pistil (appareil
SV
61 bo

64 ud

reproducteur femelle) de la même fleur.

6

SV
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61 bo
6
62 e

Pollinisation croisée : c’est un transfert du pollen de l’étamine d’une fleur sur le pistil (appareil reproducteur
-8 na
06 T B

62 e

femelle) d’une autre fleur de la même espèce.

06 T B
SV

64 ud

SV

Le test cross monohybridisme : se fait entre un individu de génotype inconnue avec un phénotype dominant et un
61 bo

64 ud
6

autre récessif, son but est de déterminer le génotype de l’individu en test.

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Offre SVT Benaboud Définitions – 2BAC SMA 0662-861646

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Difficultés d’étude de la génétique humaine :

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La transmission des caractères héréditaires chez l’Homme obéissant aux mêmes règles que celles de la génétique

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62 e
Mendélienne cependant il existe un ensemble de difficultés qui empêchent l’expérimentation et la vérification de ces
64 ud

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lois, dont les principales sont les suivants :
6

SV
→ L’Homme n’est pas sujet des croisements expérimentaux.
-8 na

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→ l’Homme n’est pas sujet d’induction de mutations par des mutagènes.

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→ Nombre de descendants faible ce qui limite l’application des lois statistiques de l’hérédité.

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→ Nombre élevé des chromosomes.

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SV
→ Longue période de gestation.
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T
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→ le cycle de développement est long.
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Arbre généalogique : représentation schématique des phénotypes d’individus appartenant à la même famille dans le

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06 T B
SV

but de suivre leurs caractères à travers les générations.

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SV
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Les moyens d’étude de la génétique humaine : Les arbres généalogiques, Cartes chromosomiques (ou caryotypes)
6
-8 na

61 bo
et l’analyse de l’ADN par électrophorèse.

6
62 e

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06 T B

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L’électrophorèse est une méthode de séparation et de caractérisation de molécules (protéines et acides nucléiques) à
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06 T B
SV

l’aide d’un champ électrique. Les molécules migrent vers l’électrode de signe opposée à leur charge. Cette technique
61 bo

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6

SV
permet de :
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→ Déterminer le génotype des individus (2 bandes : individu. hétérozygote, 1 bande épaisse: individu.
-8 na

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homozygote) et une seule bande chez les males dans le cas ou le gène étudié et porté par X.

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→ La dominance ou récessivité des allèles (ex : individu. sain hétérozygote allèle normal dominant).

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Les causes de la trisomie 21 : résulte de la non disjonction des chromosomes 21 au cours de la méiose chez l’un des
6

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6
parents: les 2 chromosomes de la même paire ne se séparent pas et passent ensemble dans la même cellule fille. Cela
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06 T B

peut se produire lors de la division réductionnelle (anaphase I) ou bien lors de la division équationnelle (anaphase II).
62 e
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Diagnostic prénatal des maladies génétiques

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1. L’amniocentèse
-8 na

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S
6
Technique qui consiste à prélever environ 20ml de liquide amniotique dans lequel se trouvent des cellules du fœtus.
62 e

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Ce prélèvement permet de réaliser divers examens, comme la préparation du caryotype

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2. Biopsie fœtale
SV
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6

Consiste à prélever des échantillons des villosités placentaires en vue de les analysés génétiquement pour rechercher
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des mutations et des anomalies chromosomiques 6
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3. Fœtoscopie
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SV

Consiste à prélever un échantillon de sang fœtal à partir du cordon ombilical pour une analyse chimique ou une
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6

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analyse génétique des cellules qu’il contient.

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4. L’écographie
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Consiste à envoyer des ultrasons dans la direction du fœtus et de collecter les ondes réfléchies et les transformer en
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SV

images fixes ou animées.

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6

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Anomalie chromosomique : Ce sont des mutations induisant la modification du nombre ou de la structure des
62 e

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chromosomes, entrainant une maladie génétique ou la mort.

62 e
06 T B
SV

La biométrie est la branche de la biologie qui s’intéresse à l’étude de la variation quantitative en appliquant des
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SV

méthodes mathématiques et statistiques dans le but d’expliquer la distribution des caractères quantitatifs.
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Les paramètres de position : Ils correspondent aux valeurs centrales autour desquelles se répartissent les valeurs des
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62 e

séries étudiées.
06 T B
SV

Le mode est la valeur de la variable du caractère qui a la plus grande fréquence.

64 ud

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Le mode : c’est la valeur de la variable qui correspond à la fréquence la plus élevée variation discontinue.
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Offre SVT Benaboud Définitions – 2BAC SMA 0662-861646

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Le mode : c’est la valeur moyenne de la classe ayant la plus grande fréquence variation continue

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La moyenne arithmétique : est la somme des valeurs d’une distribution d’un caractère quantitatif devisé par
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l’effectif
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6
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La moyenne arithmétique Elle nous renseigne sur la valeur centrale du variable tenant compte des effectifs
06 T B

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La variance est un paramètre permettant de mesurer le degré de dispersion d’une distribution, elle se calcule par la
SV

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SV
formule suivante :
61 bo

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T
6 𝑛

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(𝑥𝑖 − 𝑋̅)2 𝑓𝑖
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𝑉=∑

6
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-8 na
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𝑖=1

62 e
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SV

L’écart type C’est la racine carrée de la variance et se calcule par la formule suivante :
64 ud

SV
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64 ud
6
-8 na

61 bo
𝑛

6
(𝑥𝑖 − 𝑋̅)2 𝑓𝑖
62 e

-8 na
06 T B

𝜎 = √∑

62 e
𝑛
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𝑖=1
SV
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6

SV
61 bo

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Plus L’écart type est grand, plus les valeurs sont .dispersé, et plus l’homogénéité de la population est faible.
6
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L’écart type permet de définir ce qu’on appelle le domaine de confiance
06 T B

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→ Dans l’intervalle [X̅ -σ ; X̅ +σ] : On trouve les .2/3 c'est-à-dire 68% des individus de la population
64 ud

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→ Dans l’intervalle [X̅ -2σ ; X̅ +2σ] : On trouve 95.4% .des individus de la population
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6

SV
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6
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Si Coefficient de variation, On dit que la dispersion des valeurs autour de la moyenne est petite, donc la population
06 T B

62 e

est homogène.
06 T B
SV

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SV

Si le Coefficient de variation, On dit que les valeurs sont moyennement dispersées, donc une homogénéité moyenne
61 bo

64 ud
6

de la population.
-8 na

61 bo

S
6
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Si le Coefficient de variation, On dit que les valeurs sont trop dispersées autour de la moyenne, donc la population
62 e
06 T B

est hétérogène.
SV

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SV

La sélection artificielle : L’opération qui consiste à isoler une classe de la population et laisser ses individus se
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6

croiser entre eux (ou exclure de la reproduction certains individus) s’appelle (exercée par l’homme). Elle a permis
-8 na

61 bo

d’obtenir une population homogène.

6
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la sélection artificielle ; est un processus dont le but est d’isoler les individus possédant un phénotype recherché et le
62 e
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06 T B

génotype qui en est responsable ainsi elle permet l’amélioration de la production animale et végétale quand elle est
SV
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6

effectuée dans une population composée de deux ou de plusieurs races alors qu’elle reste inefficace dans une
SV
-8 na

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6

population de race pure.

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62 e

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Lignée pure. : Ensemble d’individus (population) de même phénotype, la sélection au sein de cette population est
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62 e

inefficace, puisqu’on obtient chez la descendance après chaque croisement la même distribution des fréquences
64 ud

06 T B
SV
61 bo

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caractérisée par un mode constant, ce qui traduit son homogénéité.

6

SV
-8 na

61 bo
6
62 e

-8 na

Les mutations chromosomiques : Ce sont des mutations induisant la modification du nombre ou de la structure des
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62 e

chromosomes, entrainant une maladie génétique ou la mort.

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SV

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La formule chromosomique de l’enfant touché par syndrome de Down trisomie : 2n+1 = 45A+XY
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6
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La formule chromosomique de l’individu atteint de Turner : 2n-1= 44A+X0

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La formule chromosomique de l’individu atteint de klinefelter : 2n+1= 44A+XXY

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YouTube Instagram TikTok Groupe WhatsApp Groupe Facebook

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