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USTHB Juin 2021
Faculté de Physique
1ère année SM
Examen Final-Phys2
(Durée : 1h30)
Nom : Groupe : Matricule :
Exercice 1 : (7pts)
Deux charges ponctuelles et ( ) sont placées sur un axe (Ox) d’un repère orthonormé (Oxy)
aux points A(-a,0) et B(-2a,0) (voir figure 1).
y
Figure 1
-q 2q
0 x
B A M
1- Donner l’expression du vecteur champ électrique créé par les deux charges en un point M sur l’axe (Ox)
d’abscisse (x>0).
1
0.5 0.5
2- Déterminer le potentiel électrique au même point.
3- On place une troisième charge Q>0 au point d’abscisse (x=0)
a- Donner l’expression de l’énergie potentielle de cette charge.
1
b- Quelle est l’énergie interne du système ?
c- Déterminer le travail de la force électrostatique lorsque la charge Q est déplacée de x=0 à x=a.
4- La charge Q est remplacée par un dipôle de moment au point O.
Déterminer la variation de son énergie potentielle lorsque ce dipôle passe de son état initial à un état
d’équilibre stable.
Exercice 2 (6pts)
Une sphère conductrice A de rayon R1=0,9 cm porte une charge Q1=10-8C lorsqu’elle est reliée à un générateur de
f.e.m
A
V1
V1 (voir figure R1
2.a).
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Nom : Groupe : Matricule :
1. Calculer son énergie interne si sa capacité est : C1=4π0R1 . On donne :
2. Calculer la f.e.m du générateur.
On réalise un condensateur sphérique formé de la sphère conductrice A (de rayon R1) et d’une autre sphère creuse B
(de rayons R2=1 Cm et R3). Les deux conducteurs sont séparés par du vide (Voir Figure 2.b)
3. Représenter sur la figure 2 la répartition de charge sur les conducteurs A et B.
4. Déterminer à l’aide du théorème de Gauss le champ électrique à l’intérieur du condensateur (R1≤r≤ R2).
La surface de Gauss est une sphère centrée en O de rayon r :
1
5. En déduire l'expression de la différence de potentielle entre les deux conducteurs.
6. Calculer la capacité de ce condensateur.
Exrecice3 (7pts)
Soit le groupement de condensateurs donné sur la figure 3 (C1=C2=2C0 et C3=C4= ) avec C0=1µF et VA-VB=100V.
1. Calculer la capacité équivalente entre les points A et B.
1
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Nom : Groupe : Matricule :
2. Déterminer la différence de potentiel et la charge aux bornes de chaque condensateur.
2X 0,25
2X 0,25
D’où : 2X 0,25
Et : 2X 0,25
Nous réalisons le circuit électrique représenté sur la figure 4 où C est le condensateur équivalent de l’assemblage
de la figure 3. Le condensateur C étant initialement déchargé, on ferme l’interrupteur K :
3. Proposer un schéma simplifié du montage.
0,5
4. Etablir l’équation différentielle régissant la charge du condensateur.
Maille 2 : ,
1
5. Donner l’expression de la charge du condensateur q(t) en résolvant l’équation différentielle obtenue. Préciser la
valeur de la charge finale Q0 et celle de la constante de temps .
0,5
D’où : . 0,5
Charge finale :
6. Le condensateur étant entièrement chargé, déterminer l’énergie emmagasinée dans le condensateur.
0,5
