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Concepts mathématiques fondamentaux

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Séquence / connaissances Capacités attendues Démonstrations Algorithmique et Approfondissements

programmation

 Notations ℕ et ℤ. 𝑎, la somme de deux multiples


1. Les nombres  Modéliser et résoudre des problèmes mobilisant les  Pour une valeur numérique de TP introduction Python  Développement

de 𝑎 est multiple de 𝑎.
notions de multiple, de diviseur, de nombre pair, de décimal illimité d’un
 Définition des notions de multiple, de diviseur, nombre impair, de nombre premier. TP Notion de fonction nombre réel.
- Associer à chaque point de la droite graduée un unique  Le carré d’un nombre impair
 Ensemble ℝ des nombres réels, droite
de nombre pair, de nombre impair.
nombre réel et réciproquement. est impair.  Observation, sur des
numérique.  Représenter un intervalle de la droite numérique. 1 exemples, de la
 Intervalles de ℝ. Notations + ∞ et −∞ . Déterminer si un nombre réel appartient à un intervalle  Le nombre rationnel n’est périodicité du
3
donné. développement
 Notation |𝑎|. Distance entre deux nombres pas décimal.
 Donner un encadrement, d’amplitude donnée, d’un décimal de nombres
 Représentation de l’intervalle [𝑎 − 𝑟, 𝑎 + 𝑟] puis
réels.
nombre réel par des décimaux.  Le nombre réel √ 2 est rationnels, du fait qu’un
irrationnel. 3s
 Dans le cadre de la résolution de problèmes, arrondir développement
caractérisation par la condition¿ x−a∨≤ r .
 Ensemble 𝔻 des nombres décimaux.
en donnant le nombre de chiffres significatifs adapté à la décimal périodique
situation étudiée. correspond à un
Encadrement décimal d’un nombre réel à 10−𝑛  Présenter les résultats fractionnaires sous forme rationnel.

 Ensemble ℚ des nombres rationnels. Nombres


près. irréductible.
- Effectuer des calculs numériques mettant en jeu des
irrationnels ; exemples fournis par la géométrie, puissances

par exemple 2 et π.
 Règles de calcul sur les puissances entières
relatives
2. Vecteurs et RON - Représenter géométriquement des vecteurs. TP : Instructions Définition vectorielle
- Vecteur ⃗
MM ' associé à la translation qui  Représenter un vecteur dont on connaît les conditionnelles des homothéties
transforme 𝑀 en 𝑀′. Direction, sens et norme. coordonnées. Lire les coordonnées d’un vecteur.
-Construire géométriquement la somme de deux
⃗ . Vecteur
 Égalité de deux vecteurs. Notationu
vecteurs.
nul.
 Calculer les coordonnées d’une somme de vecteurs,
 Somme de deux vecteurs en lien avec
d’un produit d’un vecteur par un nombre réel. 2,5s
l’enchaînement des translations. Relation de
Chasles.
 Produit d’un vecteur par un nombre réel.
 Base orthonormée. Coordonnées d’un vecteur.
 Expression des coordonnées de ⃗
AB en fonction
de celles de 𝐴 et de 𝐵.
3. Inégalités/ Inéquations  Comparer deux quantités en utilisant leur différence, 2s
 Somme d’inégalités. Produit d’une inégalité par ou leur quotient dans le cas positif.
un réel positif, négatif, en liaison avec le sens de  Modéliser un problème par une inéquation.
variation d’une fonction affine.  Résoudre une inéquation du premier degré.
 Ensemble des solutions d’une inéquation.  Résoudre une équation, une inéquation produit ou
quotient, à l’aide d’un tableau de signes.
(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)².
4. Fonction de référence partie 1 [ Exploiter l’équation y=f (x ) d’une courbe : TP While  Développement de
La fonction carré appartenance, calcul de coordonnées.
définition et courbe représentative.  Résoudre une équation ou une inéquation du type  Déterminer la première

ou une réunion finie d’intervalles de ℝ.


 Fonction à valeurs réelles définie sur un intervalle puissance d’un nombre  Étudier la parité d’une
f (x)=k , f (x )<k , en choisissant une méthode positif donné supérieure ou fonction sur des
adaptée : graphique, algébrique, logicielle.
 Courbe représentative : la courbe d’équation inférieure à une valeur exemples.

numérique une équation ou inéquation du type f(𝑥) =


 Résoudre graphiquement ou à l’aide d’un outil donnée.
y=f (x ) est l’ensemble des points du plan dont
les coordonnées (x , y ) vérifient
y=f (x ). g(𝑥), f (x)< g( x).
 Fonction paire, Traduction géométrique. -Pour deux nombres 𝑎 et 𝑏 donnés et une fonction de
référence 𝑓, comparer f (a) et f (b) numériquement  Pour 𝑎 et 𝑏 réels positifs,
 Ensemble des solutions d’une équation. ou graphiquement. illustration géométrique de
- Identités a 2−b2= ( a−b ) ( a+b ) ,  Pour les fonctions affines, carré, inverse cube, racine l’égalité
carrée, résoudre graphiquement ou algébriquement une ( a+ b )2=a2+ 2 ab+b 2
( a+ b )2=a2+ 2 ab+b 2 et équation ou une inéquation du type
2,5s
(a−b)²=a ²−2 ab+b ² , à connaître dans f ( x )=k , f ( x )< k (1)]
les deux sens. -Choisir la forme la plus adaptée (factorisée, développée
réduite) d’une expression en vue de la résolution d’un
problème.

 Pour des entiers 𝑎 et 𝑏


5. Proportions, évolution  Exploiter la relation entre effectifs, proportions et TP Type et arithmétique  Inégalité entre
 Proportion, pourcentage d’une sous-population pourcentages. moyennes géométrique

grand multiple de 𝑎
dans une population.  Traiter des situations simples mettant en jeu des donnés, déterminer le plus et arithmétique de

inférieur ou égal à 𝑏.
 Ensembles de référence inclus les uns dans les pourcentages de pourcentages. deux réels strictement
autres : pourcentage de pourcentage.  Exploiter la relation entre deux valeurs successives et positifs.
2,5s
naturel 𝑎 est multiple d’un
 Évolution : variation absolue, variation relative. leur taux d’évolution.  Déterminer si un entier

entier naturel 𝑏.
 Évolutions successives, évolution réciproque :  Calculer le taux d’évolution global à partir des taux
relation sur les coefficients multiplicateurs d’évolution successifs. Calculer un taux d’évolution
(produit, inverse). réciproque.
TP : boucles bornées

positifs 𝑎, 𝑏 on a
6. Fonctions de référence partie 3 -Effectuer des calculs numériques ou littéraux mettant  Quels que soient les réels - Déterminer par balayage 2s
Fonction racine carrée : définition et courbe en jeu des racines carrées. un encadrement de √2
représentative. (1) √ √ √
ab= a b. d’amplitude inférieure ou
 Si 𝑎 et 𝑏 sont des réels
ou une réunion finie d’intervalles de ℝ.
 Fonction à valeurs réelles définie sur un intervalle égale à 10−n .
strictement positifs,
 Courbe représentative : la courbe d’équation
y=f (x )est l’ensemble des points du plan dont
√ a+b < √ a+ √ b .
les coordonnées (x , y ) vérifient y=f (x ).
- Règles de calcul sur les racines carrées. Relation
√ a ²=|a|
7. Problèmes de géométrie  Calculer la distance entre deux points. Calculer les  Deux vecteurs sont colinéaires - Le point de concours
- Expression de la norme d’un vecteur. coordonnées du milieu d’un segment. si et seulement si leur des médiatrices est le
- Colinéarité de deux vecteurs  Caractériser alignement et parallélisme par la déterminant est nul. centre du cercle
 Déterminant de deux vecteurs dans une base colinéarité de vecteurs. circonscrit.
orthonormée, critère de colinéarité. Application à  Résoudre des problèmes en utilisant la représentation
l’alignement, au parallélisme. la plus adaptée des vecteurs.  Relation trigonométrique  Démontrer que les
 Projeté orthogonal d’un point sur une droite.  Établir que trois points sont alignés ou non. cos ²(α)+ sin ²(α )=1 hauteurs d’un triangle 3s
 Résoudre des problèmes de géométrie plane sur des dans un triangle rectangle. sont concourantes.

d’un triangle : 1/2 𝑎𝑏


figures simples ou complexes (triangles, quadrilatères,  Expression de l’aire
point 𝑀 sur une droite ∆ est le
 Le projeté orthogonal du

sin 𝐶.
cercles).
 Calculer des longueurs, des angles, des aires et des
proche du point 𝑀.
point de la droite ∆ le plus
volumes.  Formule d’Al-Kashi.
 Traiter de problèmes d’optimisation
8. Statistiques  Décrire verbalement les différences entre deux séries  Déterminer si un entier
 Indicateurs de tendance centrale d’une série statistiques, en s’appuyant sur des indicateurs ou sur des naturel est premier.
statistique : moyenne pondérée. représentations graphiques données.
 Linéarité de la moyenne.  Pour des données réelles ou issues d’une simulation, 2s

renvoyant la moyenne 𝑚, l’écart type 𝑠, et la proportion


 Indicateurs de dispersion : écart interquartile, lire et comprendre une fonction écrite en Python

d’éléments appartenant à [𝑚 − 2𝑠, 𝑚 + 2𝑠].


écart type.

9. Fonctions de références Partie 2 (1)  Étudier la position relative des  Développement de


Fonctions inverse, cube : définitions et courbes  Effectuer des calculs numériques ou littéraux mettant courbes d’équation y=x , ( a+ b )3 .
, pour 𝑥 ≥ 0.
représentatives. en jeu des puissances, des écritures fractionnaires 3
y=x ² , y=x
ou une réunion finie d’intervalles de ℝ.
 Fonction à valeurs réelles définie sur un intervalle

 Courbe représentative : la courbe d’équation


2s
y=f (x ) est l’ensemble des points du plan dont
les coordonnées (x , y ) vérifient y=f (x ).
 Fonction impaire. Traduction géométrique 
Exemples simples de calcul sur des expressions
algébriques, en particulier sur des expressions
fractionnaires.
10. Probabilités, échantillonnage  Utiliser des modèles théoriques de référence (dé, pièce 2s
 Ensemble (univers) des issues. Événements. équilibrée, tirage au sort avec équiprobabilité dans une
Réunion, intersection, complémentaire. population) en comprenant que les probabilités sont
 Loi (distribution) de probabilité. Probabilité d’un définies a priori.

 Relation P(A ∪ B) + P(A ∩ B) = P(A) + P(B).


évènement : somme des probabilités des issues.  Construire un modèle à partir de fréquences observées,
en distinguant nettement modèle et réalité.
 Dénombrement à l’aide de tableaux et d’arbres.  Calculer des probabilités dans des cas simples :
expérience aléatoire à deux ou trois épreuves.

11. Etude de fonctions  Relier représentation graphique et tableau de  Variations des fonctions carré,  Pour une fonction dont le  Relier les courbes

ou une réunion finie d’intervalles de ℝ.


 Fonction à valeurs réelles définie sur un intervalle variations. inverse, racine carrée tableau de variations est représentatives de la
 Déterminer graphiquement les extremums d’une donné, algorithmes fonction racine carrée

sur ℝ+.
 Courbe représentative : la courbe d’équation fonction sur un intervalle. d’approximation et de la fonction carré
y=f (x ) est l’ensemble des points du plan dont  Modéliser par des fonctions des situations issues des numérique d’un extremum
mathématiques, des autres disciplines. (balayage, dichotomie).
les coordonnées (x , y ) vérifient y=f (x ).
 Exploiter un logiciel de géométrie dynamique ou de
 Fonction paire, impaire. Traduction géométrique calcul formel, la calculatrice ou Python pour décrire les
variations d’une fonction donnée par une formule.
 Croissance, décroissance, monotonie d’une
 Relier sens de variation, signe et droite représentative  Algorithme de calcul 3s
fonction définie sur un intervalle. Tableau de
d’une fonction affine. approché de longueur
variations.
exemple 𝑈 = 𝑅𝐼, 𝑑 = 𝑣𝑡, 𝑆 = 𝜋𝑟² , = 𝑎𝑏𝑐, 𝑉 = 𝜋𝑟²ℎ),
-Sur des cas simples de relations entre variables (par d’une portion de courbe
 Maximum, minimum d’une fonction sur un
représentative de fonction
intervalle.
exprimer une variable en fonction des autres. Cas d’une
 Pour une fonction affine, interprétation du
relation du premier degré ax +by =c .
coefficient directeur comme taux d’accroissement,
-Choisir la forme la plus adaptée (factorisée, développée
variations selon son signe.
réduite) d’une expression en vue de la résolution d’un
 Variations des fonctions carré, inverse, racine
problème.
carrée, cube.
(1)
12. Droites du plan  Déterminer une équation de droite à partir de deux  En utilisant le déterminant,  Étudier l’alignement de -Ensemble des points
points, un point et un vecteur directeur ou un point et la établir la forme générale d’une trois points dans le plan. équidistants d’un point
 Vecteur directeur d’une droite. pente. équation de droite.  Déterminer une équation et de l’axe des
 équation de droite : équation cartésienne,  Déterminer la pente ou un vecteur directeur d’une de droite passant par deux abscisses.
équation réduite. droite donnée par une équation ou une représentation points donnés. -Représentation, sur
 Pente (ou coefficient directeur) d’une droite non graphique. des exemples, de
parallèle à l’axe des ordonnées.  Tracer une droite connaissant son équation cartésienne parties du plan décrites 3s
ou réduite. par des inégalités sur
 Établir que trois points sont alignés ou non. les coordonnées.
 Déterminer si deux droites sont parallèles ou sécantes.
 Résoudre un système de deux équations linéaires à
deux inconnues, déterminer le point d’intersection de
deux droites sécantes.
13. Echantillonnage  Lire et comprendre une fonction Python renvoyant le TP échantillonnage 1,5s

de taille 𝑛 pour une expérience aléatoire à deux issues.


 Échantillon aléatoire de taille n pour une nombre ou la fréquence de succès dans un échantillon
expérience à deux issues.

« Lorsque 𝑛 est grand, sauf exception, la


 Version vulgarisée de la loi des grands nombres :  Observer la loi des grands nombres à l’aide d’une

 Simuler 𝑁 échantillons de taille 𝑛 d’une expérience


simulation sur Python ou tableur.

aléatoire à deux issues. Si 𝑝 est la probabilité d’une issue


fréquence observée est proche de la probabilité. »
 Principe de l’estimation d’une probabilité, ou
et 𝑓 sa fréquence observée dans un échantillon, calculer
la proportion des cas où l’écart entre 𝑝 et 𝑓 est inférieur
d’une proportion dans une population, par une
fréquence observée sur un échantillon.
ou égal à 1/√𝑛.

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