Lycée ibnourochd Contrôle continu N° 2 S 1 Classe : 1er Bac Sc Ex
Option Fr
Prof : najwa hababa Sciences de la vie et de
la terre Durée : 1 h
Partie 1 : Restitution des connaissances (5 pts)
1. Choisis deux termes de cette liste, et donner leurs définitions. (2pts)
Une série régressive, discordance angulaire, stratotype, lacune sédimentaire
2. Pour chaque proposition, choisir la lettre correspond à la bonne réponse. (2pts)
1-Le principe de superposition
2- Selon le principe de recoupement
a-Permet de corréler des séries sédimentaires
éloignées a- La structure géologique qui recoupe l’autre est
b-Est valable dans le cas des terrasses fluviatiles lui postérieure
étagées b- La structure géologique qui recoupe l’autre est
c-Considère la strate en bas comme la strate la lui antérieure
plus ancienne c- On peut corréler des séries sédimentaires
éloignées
L 3- A propos du principe d’inclusion
4- Le principe de continuité
A-Les inclusions d’une strate sont postérieures à celle-ci
a- Permet de corréler des séries sédimentaires
B-Les inclusions d’une strate sont antérieures à celle-ci
très éloignées qui dépasse 25 Km de distance
D-Permet de corréler des séries sédimentaires b- Son application nécessite la présence des
éloignées fossiles stratigraphiques
c- N’est plus valable dès qu’on dépasse 25 Km
3-D’après le schéma ci-dessous. 4- D’après le schéma ci-dessous, l’épisode de
plissement
a- antérieur
à la faille et à la strate 6
b- Postérieur à
la faille et à la strate 6
C- Postérieur à la
faille mais antérieur à la strate 6
d- Antérieur à la
faille mais postérieur à la strate 6.
A-la strate 4 a le même âge que la couche 8
b. la strate 2 est plus ancienne que la couche 7
c. la strate 4 est peut-être synchrone de la couche 8
d. la strate 7 est peut-être synchrone de la couche 9.
Partie 2 : Exploitation des documents et
l’utilisation
Du raisonnement scientifique (14 pts)
Exercice 1 : (7pts)
Le document ci-contre représente deux colonnes
stratigraphiques réalisées dans deux régions séparées de
quelques Kilomètres.
1. Montrer que les strates B et E ont le même âge. En citant
le principe stratigraphique appliqué (2pts)
2. Comment peut-on expliquer la variation du faciès de ces
deux strates ? (1pt)
3. A quelle ère géologique appartient la strate E (1 pt)
4. Déterminer le milieu de sédimentation de la strate B,
justifier (1pt)
5. D’après le document 2, donner un exemple d’un fossile stratigraphique et d’un fossile de faciès, justifier votre
réponse (2pts)
fossiles Durée de vie. Répartition Milieu de vie
géographique
L F1.les huîtres Eres 1, ère I, II , III et IV Limité Littoral littoral
F2.Coraux Eres II, ère II,III et IV Limité Marin peu profonde
: F3.dents des requins
Eres II, ère II,III, et IV Grande Marin
F4.Ammonites Crétacé supérieur (II) Grande.
Document
2
Exercice 2 : (7 pts)
1 : pluton granitique
1. Dater
2 : auréole de la mise en place du pluton
métamorphisme 1 par rapport aux
granitique (provoqué
par l’intrusion du magma)
formations A et B. justifier votre
3, 4, 5, 6 : formation
réponse (2pt)
sédimentaire B : schistes et
calcaires
7, 8, 9 : formation
2. Dater la mise en place du basalte 10 par rapport aux formations A et B. donner le principe stratigraphique
utilisé. (2pt)
3. Dater la mise en place de la faille par rapport aux strates 7, 8 et 9 (formation A). (1 pt)
4. Reconstituer l’histoire géologique de cette région en donnant un ordre chronologique aux évènements
suivants (2pts) :
Dépôt des strates 7, 8 et 9 ; dépôt des strates 3, 4, 5 et 6 ; le filon basaltique 10 ; la faille ; le pluton granitique 1,
déformation des strates 3, 4, 5 et 6, surface d’érosion.
Exercice 3 : (3.5pts)
La figure ci-dessous représente un extrait d’une carte
géologique d’une région donnée à l’échelle
1/20000.
1. Comparer entre les limites des affleurements
et les courbes de niveau, que pouvez-vous
en déduire (1pt)
2. Déterminer l’équidistance de cette carte
(0.5pt)
3. Sur un papier millimétré, réaliser la coupe
géologique suivant AB. (2pts)
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Bonne chance ☺
