LA SOUTENANCE

1. L'objectif de la soutenance
La soutenance de mémoire est une étape cruciale qui permet à l’étudiant de présenter son travail de
recherche devant un jury, de démontrer les connaissances et compétences acquises durant son cursus, ainsi
que d’interagir avec les membres du jury pour répondre à leurs questions et clarifier certains aspects de
son travail. Elle permet ainsi de valider non seulement la qualité du travail, mais aussi la capacité de
l’étudiant à communiquer et à défendre ses idées de manière claire et convaincante.
Pour le candidat, la soutenance a pour objectifs :
• Valoriser le travail de recherche mené, en exposant ses principales découvertes et leur impact.
• Mettre en lumière les connaissances et compétences acquises tout au long de ses années d’études, et
montrer sa capacité à les mobiliser pour résoudre des problématiques complexes.
Pour le jury, la soutenance permet de :
• Évaluer la qualité du travail réalisé, en vérifiant la rigueur de la méthodologie et l’originalité des résultats
obtenus.
• Clarifier certains points du mémoire qui nécessitent une explication ou un approfondissement.
• Juger de l'aptitude du candidat à exprimer ses idées de façon logique et structurée, et à répondre de
manière pertinente aux questions qui lui seront posées.
2. Le déroulement de la soutenance
• Prise de parole du président du jury : introduction et explication des modalités de la soutenance.
• Présentation orale du candidat : l’étudiant présente son travail dans un temps imparti, généralement
entre 20 et 30 minutes.
• Entretien avec le jury : les membres du jury posent leurs questions et échangent avec le candidat pour
approfondir certains points du mémoire.
• Délibération : après l'entretien, le jury se réunit pour discuter de la performance du candidat et de la
qualité du travail.
• Décision du jury : le jury rend son verdict, en attribuant une note et en donnant des retours sur le travail
de l’étudiant.
3. Présenter son travail
• Introduction : commencez par introduire votre sujet, en soulignant l’intérêt de votre recherche et, si
nécessaire, en faisant une revue de littérature succincte.
• Méthodologie : expliquez brièvement les choix méthodologiques que vous avez faits pour mener vos
recherches.
• Résultats : présentez vos résultats de manière claire et concise, en mettant en évidence les découvertes
les plus significatives.
• Discussion : analysez vos résultats, en les confrontant à la littérature existante et en en tirant les
conclusions qui en découlent.
• Conclusion : terminez votre présentation en récapitulant les principaux résultats et en évoquant les
perspectives futures de votre recherche.
Conseils pour la présentation :
• Utilisation des supports visuels : il est vivement recommandé d'utiliser des transparents ou des slides
PowerPoint pour soutenir votre présentation. Ne dépassez pas 7 à 10 diapositives pour garder l'attention
du jury et permettre à chacun de bien suivre votre discours. Chaque diapositive doit être simple, claire et
sans surcharge d’informations.
• Clarté et concision : la présentation doit être structurée, sans redondance, et il est crucial de respecter
le temps imparti (20 à 30 minutes maximum). L’utilisation d’un logiciel comme PowerPoint facilite la
création d’une présentation professionnelle et fluide.
4. Quelques conseils pratiques
a) Préparation : la préparation est essentielle. Elle est aussi importante que le contenu du mémoire lui-
même. Prenez le temps de réfléchir à la manière dont vous allez exposer votre travail et à l’articulation de
votre discours.
b) Rédiger un plan d’intervention : cela vous permettra de structurer votre présentation et de vous
entraîner à commencer et à conclure de manière fluide et naturelle.
c) Gérer son débit de parole : évitez de parler trop vite, ce qui peut nuire à la compréhension. Privilégiez
un discours calme et posé.
d) Soutien par des fiches : si nécessaire, vous pouvez utiliser des fiches de soutien, mais ne vous en
contentez pas pour lire votre présentation. Le contact visuel avec le jury est primordial.
e) Gérer le stress : si vous ressentez du stress, n’hésitez pas à demander un moment pour réfléchir et
respirer profondément avant de répondre à une question.
f) Respect du timing : respectez strictement le temps imparti pour la présentation. Entraînezvous à
l’avance pour éviter de dépasser les 30 minutes.
g) Entraînement devant un jury fictif : simuler une soutenance devant des camarades ou des collègues
vous aidera à mieux gérer les questions inattendues et à vous familiariser avec l’interaction avec le jury.
h) Correction d’éventuelles erreurs : si vous avez constaté des erreurs dans le mémoire entre sa remise
et la soutenance, annoncez-les dès le début de votre présentation. Cela permettra de clarifier la situation
avant que le jury ne le remarque.
Prévoir des questions : anticipez les questions que le jury pourrait poser et préparez-y des réponses. Cela
vous aidera à être plus serein pendant l’entretien.
5. Répondre aux questions du jury
Lors de la soutenance, les membres du jury vous poseront des questions dans le but de mieux comprendre
votre travail, d’évaluer votre capacité à justifier vos choix méthodologiques et théoriques, ainsi que de
vérifier la cohérence de vos propos. Ces questions peuvent concerner des points spécifiques de votre
mémoire, tels que des sections précises, des résultats ou des arguments que vous avez présentés (par
exemple, "Dans la page X, vous avez mentionné que..."). Il est crucial de bien se préparer à répondre à
ces interrogations, car chaque élément de votre mémoire doit être explicable et justifiable.

• Écouter attentivement et prendre le temps de réfléchir

• Rester honnête et ne pas éviter les questions délicates

• Gérer le stress et l’incertitude

• Conclure avec calme et assurance
 LE PLAGIAT
Introduction
Le plagiat est le vol de propriété intellectuelle, qu’il s’agisse d’une idée, d’une phrase, d’un paragraphe,
ou d’une image. Il consiste à utiliser les mots d’un autre auteur sans citer la source, même en modifiant
partiellement les mots. Les étudiants qui pratiquent le "copier-coller" sans citer les références sont
considérés comme plagiaires. En Algérie, le plagiat est sévèrement puni par la loi, et un auteur peut
poursuivre l’étudiant même plusieurs années après. Les étudiants doivent donc être particulièrement
vigilants pour éviter le plagiat dans leurs mémoires.
Il existe des logiciels à travers le monde qui détectent le plagiat.
Exemple : Turnitin ; Copyscape; Plagscan; Quetext
5.1 Conséquences du plagiat
Les risques que court un étudiant qui pratique le plagiat est :
· immédiat ou à court terme : si l’encadreur ou les membres du jury s’en aperçoivent, ilspeuvent le
sanctionner sévèrement et annuler la soutenance et le mémoire.
· à long terme : après la soutenance, le mémoire est déposé dans la bibliothèque du département et peut
être consulté par des milliers de personnes. Si le plagiat est découvert, l’étudiant risque l’annulation de
son diplôme même des années après l’avoir obtenu.
De plus, aucune personne n’aimerait voir ses résultats, manuscrit, figures ou autre diffusés sans son
accord, volés par quelqu’un d’autre
5.2 Paraphrases
Les paraphrases sont les phrases d’un auteur qu’une autre personne utilise en les reformulant, en
changeant les mots par exemple. Mais l’idée reste la même et c’est celle de l’auteur d’origine. Il est donc
important même quand on reformule les phrases de préciser la référence.
5.3 Législation algérienne relative au plagiat
L’arrêté n° 933 du 28 juillet 2016 fixe les règles relatives à la prévention et la lutte contre le plagiat. Le
ministère de l’enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique va acquérir des logiciels détecteurs
de plagiat pour contrôler les mémoires, thèses et tous les travaux scientifiques réalisés dans les universités
algériennes.
5.4 Comment éviter le plagiat

• Éviter le "copier-coller" sans citation de la source.

• Citer les références de toutes les idées, phrases, paragraphes, schémas, figures, tant dans le texte
que dans la bibliographie.

• Mentionner les sources des résultats d’études ou données d’organismes (par exemple, Agence
Nationale pour la Protection de l’Environnement).

• Mettre entre guillemets toute citation d'un autre auteur et indiquer la référence.

• Ne pas traduire des textes sans préciser la source.

• Mettre en évidence ou surligner les éléments copiés lors de la prise de notes pour éviter le plagiat
involontaire.