LA FORMATION DES SOL
SOMMAIRE
Introduction
I.DEFINITION DU SOL
II.LE SOL SE FORME -T-IL SELON UN PROCESSUS DE MISE EN
PLACE DE SES CONSTITUANTS ?
1. Observation de document
2. Résultats
3. Analyse des résultats
4. Interprétation
5. conclusion partielle
III.LA FORMATION DU SOL SE FAIT-ELLE A PARTIR D’ÉLÉMENTS
D’ORIGINES DIFFÉRENTES ?
1. Tri manuel
2. Résultats
3. Analyse
4. Interprétation
5. conclusion partielle partielle
CONCLUSION GÉNÉRALE
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LA FORMATION DES SOL
INTRODUCTION
Historiquement l’homme a lié de tout temps son existence et son sort de
celui du sol, le jour où il a abandonné la chasse et la pêche pour
pratiquer l’agriculture et la chasse il y a 10 000 ans ,Comme. Le sol est
une ressource naturelle indispensable et précieuse à bien des points de
vue : ses fonctions sont multiples, à la fois économiques, sociales et
environnementales : le sol permet l’agriculture, accueille et offre l’espace
nécessaire à l’habitat et aux diverses activités humaines, stocke lui-
même d’autres ressources naturelles (eau, minerais, ressources et
combustibles fossiles). Véritable regroupement génétique, il accueille
l’habitat de nombreuses espèces vivantes et constitue le compartiment
intermédiaire entre l’hydrosphère et l’atmosphère. Ça demande l’analyse
de sol. Notre objectif ici est de comprendre et expliquer la formation du
sol.
Ainsi qu’es-ce que le sol ? La formation des sols se fait-elle selon un
processus de mise en place de ses constituants ? La formation des sols
se fait-elle à partir d’éléments d’origines différentes ?. Tenter de
répondre à ces interrogations fera l’Object de notre présente étude.
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LA FORMATION DES SOL
I. DEFINITION DU SOL
Le sol est une petite couche de quelques dizaines de centimètres
d’épaisseur.
C’est la couche superficielle de la Terre, obtenue à l’issue de la
dégradation et de la transformation de la roche mère puis enrichie par de
la matière organique
La formation du sol est longue et se déroule durant plusieurs périodes
géologiques
II. LE SOL SE FORME -T-IL SELON UN PROCESSUS DE MISE
EN PLACE DE SES CONSTITUANTS ?
1. . Observation de document
On observe les schémas montrant les étapes de la formation d’un sol
SCHEMA DES ETAPES DE LA FORMATION D’EN SOL
2. Résultats
Schéma 1 : Affleurement de la roche mère fissurée
Schéma 2: Altération de la roche mère (couche C)et
colonisation par des végétaux Schéma 3: Altération de la
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couche C et apparition de la couche A Schéma 4:
Altération de la couche C apparition de la couche B
3. Analyse des résultats
La formation d’un sol se fait en plusieurs étapes : d’abord la roche
mère fissurée affleure ensuite elle s’altère et les premiers végétaux
s’installent. Enfin, il y a apparition de différentes couches (A, B et C)
de couleurs différentes.
4. Interprétation
La roche mère affleurée s’altère grâce à l’action des agents
d’altération tels que l’eau, la température. Cette altération de la
roche mère donne une arène (le milieu minéral) ce qui permet aux
premiers végétaux de s’installer. Les débris végétaux et d’animaux
(feuilles mortes, bois mort, animaux morts) tombés dans le milieu
minéral se décomposent puis se combinent à cette partie minérale
pour donner une couche appelée horizon A ou horizon humifère.
Lorsque les pluies sont abondantes, la roche mère continue
toujours de s’altérer, ainsi l’eau de pluie entraîne les substances
minérales et/ou organiques de la surface vers la profondeur : on
parle de migration descendante. L’accumulation de ces
substances conduit à la formation de l’horizon B appelé horizon
d’accumulation. L’horizon C est la zone d’altération de la roche
mère qui est constitué de débris de roche plus ou moins altérés.
On obtient alors un sol de profil de type A, B, C.
L’ensemble des horizons superposés est appelé le profil du sol.
Un sol géologique est un sol impropre à l’agriculture car pauvre en
éléments minéraux (en argile, limon...), en humus et en micro-
organismes vivants ; c’est donc un sol jeune.
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1. partiel
Un sol agronomique est un sol propice à l’agriculture car riche en
éléments minéraux, en argile, en humus et en micro-organismes
vivants ; c’est donc un sol âgé.
2. Conclusion partiel
La formation d’un sol se fait selon un processus de mise en
place de ses constituants.
II. LA FORMATION DU SOL SE FAIT-ELLE A PARTIR
D’ÉLÉMENTS D’ORIGINES DIFFÉRENTES ?
1. Tri manuel
On prélève un échantillon de 100 g de sol qu’on fait bien sécher puis
on procède à un tri manuel. C’est-à-dire on sépare à la main les
différents constituants du sol : les constituants organiques et les
constituants minéraux.
2. Résultats
On obtient les résultats du tri manuel notés dans le tableau suivant.
Constituants Constituants
Cailloux Débris animaux et
Gravier débris végétaux plus
Sable ou moins décomposés
Tableau des différents constituants du sol
3. Analyse
Le sol est constitué de différents éléments. D’une part les constituants
minéraux : des cailloux, du gravier, du sable, de l’argile et du limon et
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d’autre part les constituants organiques : des débris animaux et des
débris végétaux.
4. Interprétation
Les constituants minéraux sont des produits issus de l’altération de
la roche mère : limon, argile, sable fin, sable, graviers.
Les constituants organiques proviennent de la décomposition des
matières organiques : des débris d’animaux et des débris
végétaux.
La combinaison des constituants minéraux et organiques aboutit à la
formation du sol.
5. Conclusion partiel
La formation du sol se fait à partir d’éléments d’origine différente.
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CONCLUSION GÉNÉRALE
Le sol est constitué d’éléments minéraux provenant de la dégradation
des roches, d’éléments organiques provenant de la décomposition
des débris végétaux et animaux.
Des couches successives ou horizons se forment et leur ensemble
constitue le profil du sol.
