FICHE

DE COURS

o Discipline : Français
o Date : 13/01/25
o Niveau/classe : 5ème4
o Thème/Activité : Grammaire
o Titre de la leçon 4 : Le verbe : Formes et
emplois
o Séance 2 : La tournure pronominale
o Durée : 1 heure

Habiletés Contenus
- la morphologie des verbes irréguliers
- les valeurs des temps verbaux simples e
Connaître composés
- la transformation passive
- la tournure pronominale
- la tournure impersonnelle
Utiliser - les temps simples et les temps composés
- la transformation passive
- la tournure pronominale
- la tournure impersonnelle
Situation : Dans le cadre de la journée porte ouverte de
l’EAJP/ENS, un groupe d’élevé a été charge de présenter
ledit établissement aux visiteurs. Au cours de la
présentation, Ils ont évoqué le passé, le présent et le
futur de l’établissement en utilisant le verbe travers ses
formes et emplois dans les phrases suivantes.
P1 : Mariana s’est absentée du dernier tournoi
d’échecs
P2 : les mains qu'ils se sont lavées
P3 : Ils se sont lavé les mains

Moments Stratégies Activités de l’enseignant

didactiques/Duré pédagogiques
e
Présentation - La date du jour

- Rappelez l’activité du
jour

- Distribution de la
 situation
d’apprentissage
- Lecture de la situation
d’apprentissage
- Rappelez le titre de la
leçon du jour
- La séance du jour est
continuité de la séance
précédente, alors à la
quantième des séance
sommes-nous ?
- Observation du corpus
DEVELOPPEME Définition -
NT - Comment appelle ton l
verbes qui se conjugue
à l’aide de pronom
réfléchi ?

- Dans les différentes

I. Les cas phrases du corpus, les
d’accord du verbes pronominaux
participe passé s’accordent-ils tous ave
des verbes le sujet ?
pronominaux.
- Alors que peut on dire
l’accord du participe
passé des verbes
pronominaux ?

- Observation de P1
- Donnez le sens du verb
pronominal dans P1
- Comment s’accorde so
participe passé avec le
sujet ?
- Proposition d’exemple
- Exercice oral

-Deuxième cas
- Observation de P2
- Donnez le sens du verb
pronominal dans P1
- Déterminez la position
du CD par rapport au
verbe
 - Comment s’accorde so
participe passé avec le
II. Les cas de sujet en fonction du CD
non accord du - Proposition d’exemple
participe passé - Exercice oral
des verbes
pronominaux
-Troisième cas
- Observation de P3
- Déterminez la position
du CD par rapport au
verbe
- Comment s’accorde so
participe passé avec le
sujet en fonction du CD
- Proposition d’exemple
- Exercice oral

NB : Les participes
passés des verbes suivants
sont invariables :
se plaire, se complaire, se
déplaire, se rire, se
convenir, se nuire, se
mentir, s'en vouloir, se
ressembler, se sourire, se
suffire, se survivre.
Exemples :
- Ils se sont plu.
EVALUATION

Evaluation
Suite à la séance du jour, Les
élevés de la 5eme4 avouent
vouloir texter leur niveau de
compréhension sur La
tournure pronominale. Ils
Décident alors de traiter
l’exercice suivant.
Dans chacune des phrases
suivantes, écrivez
correctement le verbe entre
parenthèse.
1. Ils se (se déplaire) dans
cet appartement.
2. Les élevés se
(s’écrire) des lettres en
congé
3. Les lettres qu'ils se
(s’écrites).
4. Les joueurs se (se battre
pour obtenir la victoire.