Niveau : 2 BAC SM Matière : Physique Lycée : Mohammed VI Anassi

Prof : Abderrahim FILALI Partie N° 3 : Electricité Année scolaire : 2024-2025

Série d’exercices : Le dipôle RC

Exercice -1-
Le condensateur initialement non chargé, on ferme l’interrupteur K (figure 1) à un instant considéré comme
origine des dates (t = 0). Le condensateur se charge par un générateur de f.e.m E = 6V, ainsi à travers le résistor
de résistance R = 100 On visualise, à l’aide d’un oscilloscope à mémoire, les variations de la tension uC aux
bornes du condensateur. On obtient la courbe modélisée par la figure 2.

1. Établir l’équation différentielle traduisant l’évolution de la tension uC.

𝒕
2. La solution de cette équation différentielle est : 𝒖𝑪 = 𝑬(𝟏 − 𝒆− ⁄𝝉 ), trouver l’expression de
chacune des constantes A et , en fonction des paramètres du circuit.
3. La droite (T) représente la tangente à la courbe uC = f (t) à t = 0. En déduire à partir du graphe de la
figure 2, la valeur de la capacité C du condensateur.

Exercice -2-
On réalise le montage électrique représenté dans la figure 1 qui est constitué d’un générateur idéal de tension
continue de force électromotrice E= 12V, d’un condensateur de capacité C non chargé, d’un conducteur ohmique
(D1) de résistance respective R1 et d’un interrupteur K. (figure 1) A la date t=0, on ferme l’interrupteur K, un
courant électrique passe alors dans le circuit, son intensité i varie au cours du temps comme le montre la figure 2.

1. Montrer que l’équation différentielle que vérifie l’intensité du courant i s’écrit sous la forme :
𝒅𝒊 𝟏
+𝑹 𝑪𝒊 = 𝟎
𝒅𝒕 𝟏
2. La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme: i(t)=A.e-l.t . .Déterminer l’expression de
chacune des deux constantes A et l en fonction des paramètres du circuit.
3. Déterminer la valeur de la résistance R1. Vérifier que C = 6, 3µF

1
Exercice -3-
On peut transformer l’énergie solaire en énergie électrique et la stocker dans des batteries d’accumulateurs ou
dans des condensateurs et l’utiliser au besoin. L’objectif de cet exercice est l’étude de la charge d’un
condensateur au moyen d’un panneau solaire, puis au moyen d’un échelon de tension ascendant. Pour comparer
l’évolution de la tension aux bornes du condensateur au cours de sa charge à l’aide d’un panneau solaire et à
l’aide d’un échelon de tension ascendant, Ahmed et Myriam ont réalisé les deux expériences suivantes :

1. Charge d’un condensateur au moyen d’un panneau solaire :

Le panneau solaire se comporte, lorsqu’il est exposé au soleil, comme un générateur donnant un courant
d’intensité constante i = I0 tant que la tension entre ses bornes est inférieure à une tension maximale
umax = 2, 25V. Myriam a réalisé le montage représenté dans la figure 1 comportant un panneau solaire et un
condensateur de capacité C = 0,10F et un conducteur ohmique de résistance R = 10 et un interrupteur K. A
l’aide d’un dispositif d’acquisition, Myriam a visualisé la tension uC aux bornes du condensateur en basculant
l’interrupteur trois fois successives. Elle obtient le graphe représenté dans la figure 2 qui comprend trois parties
(a), (b) et (c) selon la position de l’interrupteur.
a. Associer chacune des parties du graphe à la position correspondant de L’interrupteur K. Déduire, en
exploitant le graphe, la valeur de l’intensité I0 au cours de la charge.
b. Trouver l’expression de l’équation différentielle vérifiée par la charge q du condensateur :
 Au cours de la charge
 Au cours de la décharge.
c. L’expression de la tension uC au cours de la décharge s’exprime par la fonction 𝒖𝑪 (𝒕) =
𝒕−𝟑
𝑼𝒎𝒂𝒙 𝒆−( 𝝉 ) avec  la constante du temps du circuit utilisé. En déduire l’expression de l’intensité i(t)
et dessiner, sans échelle, l’allure de la courbe représentant i(t) en respectant les conventions et
l’origine du temps ( figures 1 et 2)
1. Charge d’un condensateur au moyen d’un échelon de tension ascendant :
Ahmed a réalisé le montage représenté dans la figure 3. Pour charger le condensateur précédent de capacité
C il a utilisé un générateur donnant une tension constante u0 = 2, 25V.
A l’instant t = 0, il ferme le circuit, alors le condensateur se charge à travers la résistance R0 = 50.
A l’aide d’un dispositif d’acquisition, il visualise l’évolution de la tension uC aux bornes du condensateur. Il
obtient la courbe représentée dans la figure 4.
1. Établir l’équation différentielle que vérifie la tension uC au cours de la charge du
condensateur.
2. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme 𝒖𝑪 (𝒕) = 𝑨. 𝒆−𝒕/𝝉 + 𝑩 avec
la constante de temps du circuit utilisé.
A l’aide de la courbe (fig 4), calculer la valeur des deux constantes A et B.

2
 1. Trouver l’expression de l’intensité du courant i(t) en fonction du temps au cours de la
charge, Et dessiner, sans échelle, l’allure de la courbe représentant i(t) en respectant les
conventions et l’origine du temps t.
Calculer la valeur de la résistance R0 que doit utiliser Ahmed pour que son condensateur se charge totalement
pendant la même durée de la charge totale du condensateur de Myriam, sachant que la durée de la charge
totale est de l’ordre de 5.

Exercice -4-
On réalise le montage, représenté dans la figure 1, comportant :
 Un générateur idéal de courant ;
 Un microampèremètre ;
 Un conducteur ohmique de résistance R0 ;
 Un condensateur de capacité C, non chargé initialement ; On ferme l’interrupteur K1 à l’instant de date
t=0.
L’intensité du courant indiquée par le microampèremètre est I0 = 4µ[Link] système d’acquisition informatisé
adéquat permet de tracer la courbe représentant la tension uAB(t) (fig 2).

1. Déterminer la valeur de R0.

2. Trouver la valeur de la capacité C du condensateur.

Exercice -5-
On réalise le circuit électrique schématisé sur la figure 1. Ce circuit comporte :
 Un générateur de f.e.m. E et de résistance interne négligeable ;
 Deux conducteurs ohmiques de résistance r et R = 20 ;
 Un condensateur de capacité C réglable, initialement déchargé
 Un interrupteur K.

3
On fixe la capacité du condensateur sur la valeur C0. A un instant de date t =0, on ferme l’interrupteur K. Un
système d’acquisition informatisé permet de tracer les courbes (1) et (2) de la figure 2 représentant les
tensions obtenues en utilisant les voies YA et YB (fig.1). La droite (T) représente la tangente à la courbe (G1) à
t=0.
1. Identifier parmi les courbes (1) et (2) celle qui représente la tension uC (t).
2. Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uC (t).
3. Montrer que l’expression de l’intensité du courant juste après avoir placé l’interrupteur en position (1)
𝑬
est : 𝒊𝟎 =
𝑹+𝒓
4. A l’aide des deux courbes Déterminer les valeurs de r et C0.

Exercice -6-
Les circuits RC, RL et RLC sont utilisés dans les montages électroniques des appareils électriques. On se
propose, dans cette partie, d’étudier le dipôle RC. Le montage électrique schématisé sur la figure 1 comporte
:
 Un générateur idéal de tension de f.e.m E,
 Deux condensateurs de capacité C1 et C2 = 2µF
 Un conducteur ohmique de résistance R = 3kW,

 Un interrupteur K à double position.

On place l’interrupteur K dans la position (1) à un instant pris

comme origine des dates (t=0).

1. Montrer que la capacité Ce du condensateur équivalent aux deux condensateurs associés en série :

4
 𝑪𝟏 𝑪𝟐
𝑪𝒆 =
𝑪𝟏 + 𝑪𝟐
2. Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension u2(t) entre les bornes du condensateur
de capacité C2 s’écrit :
𝒅𝒖𝟐 (𝒕) 𝟏 𝑬
+ 𝒖𝟐 (𝒕) =
𝒅𝒕 𝑹𝑪𝒆 𝑹𝑪𝟐
3. La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme :
𝒕
𝒖𝟐 (𝒕) = 𝑨 (𝟏 − 𝒆−𝝉 ). Déterminer l’expression de A et  en fonction des paramètres du circuit.
4. Déterminer la valeur de : E, u1(t) et u2(t) en régime permanent.
5. Déterminer la valeur de C1.

Exercice -7-
On considère le circuit de la figure 1 ci-contre:

La résistance R est réglable.

À la date t = 0, on place le commutateur (K) sur la position (1).
1. Etablir l’équation différentielle vérifiée par i(t).
𝑡
2. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme: 𝑖(𝑡) = 𝐴. 𝑒 −𝜏
Déterminer l’expression des constantes A et 
3. Pour plusieurs valeurs de R, on trace l’évolution de la constante du temps  en fonction de R représentée sur la
figure 2. Déterminer la valeur de r et C.
4. On fixe la résistance R sur la valeur R = R0. La courbe de la figure 3 (page 8/9) représente les variations de
𝑑𝑖
(− 𝑑𝑡) en fonction de i.
4.1. Déterminer la valeur de R0 et E.
4.2. Déterminer le taux d’énergie emmagasinée dans le condensateur à la date t = 3.
5. À un instant considéré comme nouvelle origine des dates (t = 0), on bascule le commutateur vers la position (2).
5.1. Etablir l’équation différentielle vérifiée par Ee l’énergie emmagasinée dans le condensateur.
𝑡
−
5.2. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme : 𝐸𝑒 (𝑡) = 𝐾. 𝑒 𝜏0
Déterminer l’expression des constantes K et 0.
5.3. La courbe représentée sur la figure 4 représente les variations de Ee en fonction du temps.
Déterminer à nouveau la valeur de E et R0.
5.4. à l’instant t1 = , l’énergie dissipée dans le circuit représente 95% par rapport à l’énergie initiale
emmagasinée dans le condensateur. Déterminer la valeur de  (𝛼𝜖ℕ∗ )

5
Exercice -8-
On considère le circuit de la figure 1 ci-contre qui contient:
-Un générateur idéal de tension de f.e.m E;
-Deux conducteurs ohmiques de résistances respectivement R = 10 et R0 inconnue
-Un condensateur non chargé initialement de capacité C
-À t = 0, on ferme l’interrupteur (K), on observe sur l’écran de l’oscilloscope les oscillogrammes (a) et (b)
représentés sur la figure 2.
K A
Y1

R
i

E uC C
B

R0

Y2
Figure 1

-1. Associer chaque oscillogramme à la tension correspondante.

- 2. Etablir l’équation différentielle vérifiée par la tension uBC(t) aux bornes de la résistance R0.
3. Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension uAB s’écrit sous la forme:
𝒅𝒖𝑨𝑩 𝟏
+ 𝝉 . 𝒖𝑨𝑩 = 𝑲 où  et K sont des constantes dont on déterminera leurs expressions.
𝒅𝒕
𝒕
4. La solution de l’équation différentielle s’écrit sous la forme: 𝒖𝑨𝑩 (𝒕) = 𝑲𝟏 . 𝒆−𝝉 + 𝑲𝟐
Déterminer l’expression de K1 et K2 en fonction des données.
𝒕
[Link] déduire que l’expression de l’intensité du courant i s’écrit sous la forme : 𝒊(𝒕) = 𝑰𝟎 . 𝒆−𝝉 en déterminant
la valeur de I0.

6. [Link] l’expression de l’énergie emmagasinée dans le condensateur Ee en fonction de uC et C.

6
6.2. Exprimer Ee en fonction de , C, I0 et i l’intensité du courant.

6.3. la courbe de la figure 3 représente les variations de Ee l’énergie emmagasinée dans le condensateur en
fonction du temps.

𝑬𝒆 (𝒕=𝝉)
6. En utilisant l’expression de Ee de la question 6.2, calculer le rapport : avec 𝐸𝑒𝑚𝑎𝑥 : l’énergie
𝑬𝒆𝒎𝒂𝒙
7. maximale emmagasinée dans le condensateur. Déduire graphiquement la valeur de  puis calculer
8. la valeur de C.
9. 7. Déterminer la valeur de E et R0.
10. 8. Montrer que lorsque : 𝑢𝐶 = 2𝑢𝐵𝐶 . La puissance électrique Pe reçue par le condensateur est maximale.
11. 9. Tracer l’allure de Pe en fonction du temps.

𝒖(𝑽)

40 Tapez une équation ici.

𝑬𝒆 (𝒎𝑱)
30 (𝒂)
4

20
3,2

10 2,4

0
𝒕(𝝁𝒔)
1,6
𝟓𝟎

−10
(𝒃)
0,8

−20
𝒕(𝝁𝒔)
0 50 Figure 3

Figure 2