0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
46 vues3 pages

Exploration de l'Inconscient et Savoir

Transféré par

crackmichael4518
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
46 vues3 pages

Exploration de l'Inconscient et Savoir

Transféré par

crackmichael4518
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

1.

Définition et Paradoxe de l'Inconscient

 L'inconscient : un domaine de l'esprit inaccessible à la conscience


directe.

 Paradoxe fondamental : comment connaître ce qui nous est


inaccessible ?

 Platon et le Paradoxe de la Connaissance : dialogue de "Menon"


qui interroge sur la possibilité de connaître ce que l'on ignore.

2. L'inconscient comme Source de Savoir

 L’inconscient contient un savoir caché et intuitif, qui peut émerger


sous forme de rêves, intuitions, et émotions.

 Mythe d'Eleusis : connaissance comme réminiscence d’un savoir


préexistant.

 Impact de l’inconscient sur nos motivations, pensées, et


comportements quotidiens.

3. Leibniz et la Continuum Conscience-Inconscience

 Continuité entre conscience et inconscience, sans division nette.

 Paradoxe de la présence imperceptible : certaines perceptions


conscientes deviennent inconscientes par habituation.

 La connaissance comme clarification de perceptions confuses


inconscientes.

4. Les Petites Perceptions et l’Activité Continue de l’Esprit

 Les petites perceptions inconscientes, qui, lorsqu’elles


s’additionnent, peuvent atteindre la conscience.

 L’esprit reste actif même en l'absence de conscience directe


(sommeil, rêverie).

5. Causalité Inconsciente et Influence dans la Vie Quotidienne

 Actions influencées par des désirs, peurs, ou frustrations


inconscientes.

 Manifestations de l'inconscient : imitation, actes manqués, rêves,


habitudes, et réflexes.

 Rôle des schémas conscients et inconscients dans la planification


des actions.

6. Freud et la Psychanalyse : Exploration de l'Inconscient


 Freud propose l'existence d'un inconscient psychique, lieu de conflits
entre pulsions et interdits.

 Phénomènes indicatifs de l’inconscient : oublis, actes manqués,


rêves, maladies mentales.

 Controverses sur la scientificité de la psychanalyse et ses méthodes.

7. Le Refoulement et le Surmoi

 Refoulement : mécanisme de défense pour protéger la conscience


de pensées inacceptables.

 Le surmoi représente les normes et valeurs morales intériorisées.

8. Critiques de la Théorie de l'Inconscient

 Arguments contre la psychanalyse : l'inconscient est


scientifiquement difficile à prouver et est jugé flou.

 Critiques internes : Jung remet en question la théorie freudienne


de la sexualité.

 L'ethnologie remet en cause l'universalité du complexe d'Œdipe.

9. L’Inconscient et les Contes : Métaphores pour l’Esprit Humain

 Les contes comme métaphores des concepts inconscients (exemple :


"Les Trois Petits Cochons").

 Les contes permettent de transmettre des idées inconscientes de


manière intuitive.

10. Perspectives Alternatives sur l'Inconscient

 Alain : l’inconscient vu comme une privation de conscience.

 Ethnologie : le complexe d’Œdipe n'est pas universel et dépend des


différences culturelles.

 Jean Piaget : adaptation de l’apprentissage selon le développement


cognitif.
1. Platon (Ve-IVe siècle av. J.-C.)

 Théorie de la réminiscence : Platon aborde l'idée que l’âme


possède une connaissance préexistante qui peut être ravivée par la
réflexion (exemple dans le dialogue "Menon").

 L’inconscient, pour Platon, est lié à la mémoire profonde de vérités


enfouies que l’on redécouvre.

2. Leibniz (1646-1716)

 Petites perceptions : Leibniz propose l'idée d'un continuum entre


conscience et inconscience, où de petites perceptions invisibles à la
conscience influencent notre comportement.

 Il introduit le concept de "présence imperceptible", expliquant


comment des perceptions faibles peuvent devenir conscientes sous
certaines conditions.

3. Sigmund Freud (1856-1939)

 Père de la psychanalyse : Freud propose que l'inconscient soit un


réservoir de désirs, de pulsions, et de souvenirs refoulés qui
influencent nos actions.

 Concepts clés : refoulement, surmoi, et inconscient psychique, où il


explore les rêves, les actes manqués et les symptômes névrotiques
comme manifestations de l'inconscient.

Vous aimerez peut-être aussi