Géographie

au CM 2

Michel Lextreyt
Inspecteur d’académie et inspecteur pédagogique régional honoraire
en Histoire-Géographie
et
Jean-Marie Dubois
Professeur agrégé honoraire en Histoire-Géographie

Pour la réalisation de cet ouvrage,

les auteurs se sont appuyés sur les travaux d’un groupe de réflexion composé de

Ronan BRANELLEC, professeur des écoles

Dominique COMELLI, professeure agrégée à l’IUFM de Polynésie française
Yamila COWAN, conseillère pédagogique
Olivier ESNAULT, professeur certifié d’Histoire et de Géographie
Lucienne TAURUA, inspectrice de l’Éducation nationale
Willy TEVAERAI, professeur des écoles

Direction générale de l’éducation et des enseignements

Ministère de l’Éducation
Polynésie française
© MEA - DGEE 2021
www.education.pf
Manuel destiné au CM2

Maquette et infographie
Heinui LE CAILL, enseignant-infographiste

Responsable de la publication
Mairenui LEONTIEFF, responsable de la production imprimée

Directeur de la publication
Éric TOURNIER, directeur général de la DGEE

© MEA - DGEE 2021

Réf. PI-21013
ISBN.978-2-37317-102-0

www.education.pf
 Avant-Propos

La géographie, c’est comme l’histoire : il suffit d’apprendre ! Combien de fois avons-nous entendu cette litanie
qui relègue ces disciplines dans l’arrière-cour de l’enseignement avec pour seule vocation de faire travailler la
mémoire ? Combien de maîtres, insuffisamment formés, n’ont-ils pas sombré dans cette déviance ? N’en déplaise
à certains, en géographie il ne suffit pas d’apprendre. Pas plus qu’en histoire d’ailleurs. Et quand bien même !
Apprendre quoi ? Pourquoi ? Comment ? Apprendre des noms de lieux comme en histoire on apprend des dates
et en français, pourquoi pas, des listes de mots de vocabulaire ? De grâce ! Ne confondons pas la fin et les
moyens ! Vocabulaire, dates, lieux ne sont que des moyens pour atteindre des finalités disciplinaires qui sont
tout autres.

Résumer la géographie à des listes de noms, d’altitudes, de chiffres de population ou de tonnages de produits,
c’est la dévoyer, la dessécher, la rendre insipide, voire détestable à des générations d’écoliers. C’est la
détourner de ses véritables objectifs qui sont d’une autre tenue.

Faire de la géographie, c’est d’abord apprendre à regarder autour de soi. C’est observer les paysages pour mieux
les décrire : paysages naturels, humains, économiques, sociaux... C’est décrire pour mieux comprendre et com-
prendre pour mieux agir... Car, au bout du compte, il y a l’action.

Faire de la géographie, c’est aussi voyager, se tourner vers les autres. La géographie voyage dans l’espace comme
l’histoire voyage dans le temps. Elle part à la découverte d’autres lieux, d’autres hommes, d’autres systèmes. Elle les
étudie, les compare, les étalonne, les met en relation... Elle les replace dans un maillage complexe dont les emboî-
tements successifs débouchent sur ce que l’on appelle aujourd’hui le « Système Monde ».

Faire de la géographie, c’est, au bout du compte, travailler à mieux appréhender le monde, de façon à s’y
comporter en citoyen éclairé et responsable. Vaste programme, qu’il faut entamer dès le plus jeune âge. La
progressive maîtrise de l’espace vient avec celle du temps. Elle est un des éléments qui structurent l’homme et
en font un être intelligent.

Ce manuel de géographie, support de nouveaux programmes entièrement repensés, rénovés et adaptés à la

Polynésie française, s’adresse aux élèves de CM2. Il est la troisième étape d’un long voyage qui les entraîne à
la découverte progressive du monde tout au long du cycle 3.

Mais quels que soient les lieux, notre objet demeure le même : découvrir, comprendre, analyser de nouvelles
façons de vivre et d’aménager l’espace.

Un souci particulier a été apporté au contenu des leçons, toujours axé sur une problématique générale et des
questions relais, ce qui permet de donner du sens à ce que l’on fait. Le travail progressif sur les apprentissages,
en particulier pour tout ce qui touche à la lecture des documents, n’a pas été oublié. Enfin, à l’instar du CE2 et
CM1, nous avons porté une attention particulière au choix iconographique et à la mise en page de manière à
présenter des leçons attractives.

Nous espérons qu’élèves et enseignants, au-delà du nécessaire travail sur les contenus et les savoir-faire,
prendront plaisir à entreprendre ce voyage en Europe.

Michel Lextreyt
IA-IPR Histoire/Géographie
Remerciements

Les auteurs tiennent à remercier la direction générale de la DGEE pour leur avoir permis de travailler dans des
conditions optimales au sein de la cellule de production imprimée dirigée par Mairenui Leontieff. Outre la
qualité de l’accueil, ils ont eu toutes facilités pour mener techniquement à bien l’entreprise très difficile qu’est
la construction d’un manuel scolaire. Ils tiennent plus particulièrement à remercier et à féliciter les deux
infographistes, Vetea Pugibet (ouvrage d’histoire) et Heinui Le Caill (ouvrage de géographie) pour leur très
grand professionnalisme et leur disponibilité de tous les instants. Ce fut un immense plaisir de travailler avec
eux et ces ouvrages leur doivent beaucoup.
 Sommaire

UN REGARD SUR LE MONDE, L’EUROPE, LA FRANCE...

1. Un regard sur le monde ....................................................................................................................... p. 6
2. Un regard sur l’Europe ......................................................................................................................... p. 8
3. La France vue du ciel... ...................................................................................................................... p. 10

L’ORGANISATION DE L’ESPACE DANS L’UNION EUROPÉENNE

4. L’organisation de l’espace politique de l’Union européenne............................................................... p. 12
5. Strasbourg .......................................................................................................................................... p. 14
6. L’organisation de l’espace économique ............................................................................................. p. 16

L’HOMME ET LES CLIMATS EN FRANCE ET EN EUROPE

7. Les saisons et les climats en Europe .................................................................................................... p. 18
8. Vivre en milieu méditerranéen ........................................................................................................... p. 20
9. L’homme et le climat en Laponie ........................................................................................................ p. 22

L’INÉGALE RÉPARTITION DES HOMMES

10. L’Europe des fortes densités .............................................................................................................. p. 24
11. L’Europe des faibles densités ............................................................................................................ p. 26
12. Répulsif hier, attractif aujourd’hui... ................................................................................................. p. 28

LES PAYSAGES RURAUX

13. La céréaliculture du Bassin parisien ................................................................................................. p. 30
14. Le vignoble de Bourgogne ............................................................................................................... p. 32
15. L’évolution du paysage rural dans le Massif central .......................................................................... p. 34

L’HOMME OCCUPE ET EXPLOITE LA HAUTE MONTAGNE

16. Les stations de sports d’hiver ............................................................................................................ p. 36
17. Les Trois Vallées ............................................................................................................................... p. 38
18. La montagne en été .......................................................................................................................... p. 40

L’HOMME MET EN VALEUR LES LITTORAUX

19. Un aménagement industrialo-portuaire ........................................................................................... p. 42
20. Un aménagement touristique balnéaire ........................................................................................... p. 44
21. Le Mont-Saint-Michel ...................................................................................................................... p. 46

L’HOMME ET LA VILLE (1)

22. Le centre de Paris ............................................................................................................................. p. 48
23. Le quartier de la Défense ................................................................................................................. p. 50
24. Deux attractions mondiales en banlieue .......................................................................................... p. 52

L’HOMME ET LA VILLE (2)

25. La rénovation des centres-villes ....................................................................................................... p. 54
26. Vers des activités non polluantes ...................................................................................................... p. 56
27. Nice et Sophia Antipolis ................................................................................................................... p. 58

SE DÉPLACER EN FRANCE ET DANS L’UNION EUROPÉENNE

28. Je prends le TGV .............................................................................................................................. p. 60
29. Je prends l’autoroute ........................................................................................................................ p. 62
30. Je prends l’avion .............................................................................................................................. p. 64

L’OUTRE-MER FRANÇAIS
31. La France et son outre-mer ............................................................................................................... p. 66
32. Kourou et la Guyane ........................................................................................................................ p. 68
33. Saint-Pierre-et-Miquelon .................................................................................................................. p. 70

LE RAYONNEMENT DE LA FRANCE
34. Une puissance politique et diplomatique ......................................................................................... p. 72
35. Une puissance économique mondiale ............................................................................................. p. 74
36. Une puissance culturelle, la francophonie ....................................................................................... p. 76

Atlas : Carte de l’Europe ........................................................................................................................ p. 78

5
UN REGARD SUR LE MONDE,
L’EUROPE, LA FRANCE...
La planète Terre vue du ciel...
Imaginons que nous soyons un spationaute qui regarde la Terre depuis son satellite…
Comment va-t-il voir notre planète ? Que va-t-il pouvoir découvrir que nous ne pouvons imagi-
ner au ras du sol ?

Un regard sur le monde

1 Quels sont les grands repères géographiques de la planète ?
J

A 1 C

6
4

2 B

3
G

1. Des océans, des mers et des continents

• Je peux nommer et situer (à partir des lettres indiquées sur le document) les six continents et les principaux
océans et mers…
- Europe, Asie, Afrique, Amérique, Australie, Antarctique (de A à F).
- Pacifique, Atlantique, Océan Indien, mer Méditerranée, océans Arctique et Antarctique (de G à L).

D 7
2. Quels sont les grands ensembles naturels de la planète ?
• À quoi correspond la couleur verte, la couleur blanche ?
• Je peux nommer et situer (à partir des numéros indiqués sur le docu- Vocabulaire
ment) : Spationaute, cosmonaute, astro-
- quatre grands massifs montagneux (Andes, Rocheuses, Himalaya, Alpes), naute
- les inlandsis du Groenland et de l’Antarctique, Un spationaute est l’occupant
- deux grands déserts (Sahara, désert australien), d’un vaisseau spatial (une fusée).
- deux grandes forêts tropicales (Amazonie, bassin du Congo), Les Russes disent « cosmonaute »
- trois grands fleuves (Nil, Amazone, Mississipi-Missouri), et les Américains « astronaute ».
- la Sibérie…
6
 1. Un regard sur le monde
3. Comment les hommes occupent-ils la Terre ?
• L’homme occupe la Terre de
Europe de l’Ouest manière très inégale. Beaucoup
ASIE Nord-est des États-Unis
EUROPE d’espaces sont vides d’hommes.
Corée - Japon Où se trouvent-ils surtout ?
AFRIQUE Chine AMÉRIQUE • L’homme se regroupe surtout en
Inde quelques grands foyers humains.
Nomme-les à partir de la carte.
AUSTRALIE • Quel continent apparaît le plus
(Océanie) peuplé ?
ANTARCTIQUE
Je suis curieux...
14
Cercle polaire arctique Les inlandsis
Un inlandsis est un glacier de
très grande étendue qui couvre
plus de 50 000 km² de super-
ficie et qui peut atteindre
F plusieurs milliers de mètres
d’épaisseur. Il existe deux
10
9 inlandsis dans le monde :
l’Antarctique et le Groenland.
G

Tropique du Cancer

Équateur
11
L Inlandsis du Groenland
12
F

Tropique du Capricorne 13

Cercle polaire antarctique

La Terre vue du ciel
K

e son satellite en orbite autour de la planète Terre, le spationaute distingue le dessin des continents
Det des océans.
Il peut repérer les chaînes de montagne comme les montagnes Rocheuses et les Andes qui s’étirent du nord
au sud du continent américain ou l’Himalaya, au cœur de l’Asie. Il reconnaît les calottes glaciaires du
Groenland et de l’Antarctique, les zones désertiques du Sahara ou de l’Australie, les grandes forêts d’Ama-
zonie et du Congo. Il peut suivre les grands fleuves comme le Nil, le Mississipi ou l’Amazone.
Il observe aussi les régions peuplées de l’Asie et de l’Europe de l’Ouest, témoins de l’emprise de l’homme
sur l’espace.

7
 Un regard sur l’Europe
2 Le plus petit et le plus varié des continents
La nuit, les limites entre les
1. J’observe l’Europe la nuit océans et les continents se
voient mal. Par contre, les
2 lumières des grands ensembles
1 urbains apparaissent nettement.

5 Je peux ainsi distinguer six

ensembles urbains :
- Londres et l’Angleterre,
3 6 - Paris,
4 - la Belgique et les Pays-Bas,
- la Ruhr et la vallée du Rhin,
- la plaine du Pô,
- Moscou.

• À quels ensemble urbain

correspond chaque chiffre ?
2. J’observe l’Europe le jour

• Pour chacun des noms portés sur

la carte, précise s’il s’agit d’une
chaîne de montagne, d’une pénin-
ves

sule, d’une île ou d’un fleuve.

ina

Islande Tu pourras t’aider des informations

nd
sca

ci-dessous.
es
Alp

Scandinavie Volga

Danemark

Irlande

Grande-Bretagne
Rhi

Je repère :
n

• des grandes chaînes de montagnes

comme les Alpes, les Pyrénées, les
Loire
Carpates ou les Alpes scandinaves ;
Carpates • des péninsules comme la pénin-
Alpes be sule Ibérique (Espagne, Portugal),
Danu l’Italie, la Grèce, le Danemark, la
Pô
Scandinavie ;
• des îles comme l’Islande, l’Irlande,
Pyré Italie
nées Corse la Grande-Bretagne, la Corse, la
l
uga

Sicile, la Sardaigne ;
Port

Espagne Grèce • des fleuves comme la Volga,

Sardaigne
le Danube, le Rhin, la Loire ou le Pô.

Sicile

8
 2. Un regard sur l’Europe
Abréviations
3. Quelle Europe ? Alb. : Albanie
B.-H. : Bosnie-
Superficie, population… Herzégovine
Islande Bel. : Belgique
Cro. : Croatie
Quels sont les 5 pays Est. : Estonie
les plus peuplés d’Europe ? Kos. : Kosovo

e
Lux. : Luxembourg

èd
Pays appartenant
1 - Russie : 143 000 000 hab. Finlande

Su
à l’Union européenne Mac. : Macédoine
2 - Allemagne : 83 000 000 hab. Mold. : Moldavie
3 - France : 66 000 000 hab. Mont. : Monténégro
4 - Royaume-Uni : 63 000 000 hab. Royaume Uni Norvège P.-B. : Pays Bas
Est. Slo. : Slovénie
5 - Italie : 61 000 000 hab.
Sui. : Suisse
Quels sont les 5 pays Lettonie
Danemark Lituanie
les plus étendus ? Russie
2
1 - Russie : 4 320 000 km Biélorussie
2 - Ukraine : 603 000 km2
3 - France : 547 000 km2 Pologne
P.-B.
4 - Espagne : 505 000 km2 Allemagne Ukraine
Bel.
5 - Suède : 450 000 km2
Lux. Rép. Tchèque
Slovaquie Mold.
• Retrouve ces pays sur la carte.
France Hongrie
Sui. Autriche Roumanie
LECTURE Portugal Slo. Cro.
Italie B.-H. Serbie
Bulgarie
La complexité de l’Europe Mont. Kos. Turquie
L’Europe est le plus petit des Espagne Mac.
continents, avec 10 millions de Alb.
km2. Elle compte environ 600
millions d’habitants. Elle est
découpée en de très nombreux Grèce

États qui sont le fruit de son

histoire très longue et très riche.
Les frontières de ces États ont
Je suis curieux...
bougé avec le temps. Certains Vocabulaire
pays sont très anciens, comme la L’Europe est-elle un continent ?
France, l’Angleterre ou la Russie, On a l’habitude de compter l’Europe parmi les six Eurasie : continent
d’autres ont été créés au XIXe continents. Mais c’est plus tenir compte d’une réalité composé de l’Europe
et de l’Asie.
siècle, comme l’Allemagne ou historique (l’Europe a longtemps dominé le monde)
Péninsule : morceau
l’Italie. De nombreux États euro- que géographique. Géographiquement, l’Europe est
de continent avan-
péens sont aujourd’hui regroupés collée à l’Asie et n’est donc qu’une partie d’un conti- çant dans la mer.
dans l’Union européenne. nent plus vaste qu’on appelle l’Eurasie.

e spationaute survole l’Europe plongée dans la nuit. Les lumières marquent l’emplacement des grands
Lensembles urbains comme Londres et l’Angleterre, la Belgique et les Pays-Bas, Paris, la vallée du Rhin,
la plaine du Pô…
S’il survole l’Europe la journée, le spationaute observera :
- de grands massifs montagneux comme les Alpes, la chaîne scandinave ou les Carpates,
- de grands fleuves comme la Volga, le Danube, le Rhin ou la Loire,
- des péninsules comme la péninsule Ibérique, l’Italie ou la Grèce,
- des îles comme l’Islande, l’Irlande, la Corse, la Sardaigne, la Sicile...
Une cinquantaine de pays se partagent aujourd’hui le continent. Des peuples qui avaient en commun une
histoire, une langue, une religion, ont fondé des États. Leurs frontières ont bougé au cours de l’histoire.
Certains États comme la France sont très anciens. D’autres se sont créés plus récemment, depuis le XIXe
siècle. La plupart des États européens sont aujourd’hui regroupés dans l’Union européenne.

9
 La France vue du ciel…
3 Une grande variété de paysages naturels et humains
1. Quels sont les grands ensembles naturels de la France ?

Rhin
Le jour, vus du ciel, je peux Mer du Nord
distinguer les grands paysages Manche
français. Leur nom est indiqué Sei
ne Vallée
sur la carte. du Rhin
Bassin
• Nomme : parisien Vosges
Bretagne
- cinq montagnes
- deux grandes plaines Loire
Jura
- deux grandes vallées
- une péninsule Océan
Atlantique Massif e
- une île ôn
central Rh
- quatre mers ou océan
- cinq fleuves Bassin Alpes
aquitain
Mais je ne peux pas voir où se Ga
ron
ne Vallée
regroupent les hommes. Pour
du Rhône
cela, il me faudra utiliser un Pyrénée
s
autre type de carte…
Mer Méditerranée Corse

2. Où se trouvent les hommes ?

Pour voir où sont les hommes, j’uti-
lise une photo de la France vue du
1
ciel la nuit. Les lumières des villes
me permettent de repérer les grands
2 4 ensembles de population…
• Je repère les régions les plus peuplées
3 5
que je désigne par un chiffre indiqué sur
A la carte (je peux m’aider de la première
carte) :
11 - agglomération parisienne
- vallée de la Seine
- Nord
- Lorraine
B 6 - Alsace
- région de Lyon
- vallée du Rhône
10 - littoral méditerranéen
7 - Toulouse, Bordeaux, Nantes (9, 10,
C 11)
9 8 • Je repère les régions vides d’hommes
que je désigne par une lettre indiquée sur
la carte :
- l’est du Bassin parisien
- le Massif central
- les Alpes du Sud…
10
 3. La France vue du ciel…
3. La France vue du ciel présente de très beaux paysages…
Si je survole la France en avion, je vais pouvoir admirer des paysages de toute beauté.
• Ces paysages attirent beaucoup de touristes. Peux-tu dire pourquoi ?

Les châteaux de la Loire, Chambord

Vue de la vieille ville et de la Promenade Les Alpes du Nord (La Plagne)

des Anglais à Nice, Côte d’Azur

Vocabulaire
Crêt : falaise abrute domi-
nant une vallée. Le Crêt de
la neige.
Je suis curieux... Ballon : montagne au som-
met arrondi dans les Vosges.
Quels sont les plus hauts sommets des montagnes françaises ?
Le Ballon de Guebwiller.
1 2 3 4 5 6
1 - Alpes : le Mont Blanc, le plus
haut sommet d’Europe
2 - Pyrénées : le pic de Vignemale
3 - Tahiti : le mont ’Orohena
4 - Massif central : le Puy de Sancy
5 - Jura : le Crêt de la Neige
4 810 m 3 298 m 2 241 m 1 886 m 1 723 m 1 424 m 6 -Vosges : le Ballon de Guebwiller

a France compte quelques grands fleuves, comme la Loire, le Rhône, le Rhin, des montagnes variées
L (Alpes, Massif central, Pyrénées…) et deux grandes plaines, le Bassin parisien et le Bassin aquitain.
Vue du ciel, la nuit, la France apparaît comme un pays surtout peuplé dans sa moitié est (Paris, Nord et
Est, Lyon et la vallée du Rhône, littoral méditerranéen…). Le centre et la moitié ouest sont moins peuplés,
à l’exception de quelques foyers comme Nantes, Toulouse ou Bordeaux…
La France vue du ciel présente des paysages variés, souvent d’une grande beauté. Ces richesses naturelles
ou historiques en font un pays qui attire beaucoup de touristes.

11
L’ORGANISATION DE L’ESPACE
DANS L’UNION EUROPÉENNE
La construction fragile d’une grande puissance
L’Union européenne rassemble des pays qui se sont construits séparément au cours de l’histoire
et qui ont décidé de vivre ensemble. Elle est aujourd’hui un pôle politique et économique majeur
dans le monde, mais c’est aussi un ensemble fragile.

L’organisation de l’espace politique

de l’Union européenne
4 Trois villes pour trois compétences fondamentales
1. Comment fonctionne l’Union européenne ?
Vocabulaire
Les chefs d’États (Conseil européen) et les ministres Les trois pouvoirs
des pays européens (Conseil de l’UE) fixent les Exécutif : applique les lois.
Législatif : vote les lois.
grandes lignes de la politique européenne qu’ils
Judiciaire : rend la justice.
proposent à la Commission européenne.

COMMISSION EUROPÉENNE
Propositions (Bruxelles)
de lois Composée de 28 commissaires
(1 par pays).
Elle propose les lois.
Elle détient le pouvoir exécutif.
Retour des lois
une fois votées
Application des lois
COUR DE JUSTICE
(Pouvoir exécutif)
DES COMMUNAUTÉS
PARLEMENT EUROPÉEN
EUROPÉENNES (Luxembourg)
(Strasbourg)
Composée de 28 juges (1 par pays).
Les députés du Parlement européen
Elle s’assure que les lois européennes sont
discutent et votent les lois.
respectées et appliquées partout de la
(Pouvoir législatif)
même manière. (Pouvoir judiciaire)
Les citoyens de Contrôle de l’application des lois
l’Union Européenne
• Quelle institution :
élisent des députés au
- propose des lois ?
Parlement européen
- discute et vote les lois ?
LECTURE - applique les lois ?

Le fonctionnement de l’Union européenne

Tu sais peut-être que l’UE possède son propre Parlement où les citoyens peuvent élire démocratiquement celui qui a leur
préférence. Tu as peut-être vu, aux informations, que le chef de ton gouvernement se réunissait à Bruxelles avec ses collègues
des autres pays. Ensemble, ils forment le Conseil européen et prennent des décisions importantes.
Les lois de l’Union européenne sont élaborées par le Parlement européen (composé de 751 membres élus directement) et le
conseil (constitué des ministres de chaque État membre). La Commission européenne propose de nouvelles lois et veille à ce
qu’elles soient respectées.
D’après la page « Le coin des enfants » Europa, le site officiel de l’Union européenne.

12
 4. L’organisation de l’espace politique de l’Union européenne
2. Des capitales d’État aux capitales de l’Europe

Les six pays « fondateurs » de l’Union européenne sont la France, l’Allemagne, l’Italie, les Pays-Bas, la Belgique
et le Luxembourg.

• Quelles sont les trois plus grandes villes européennes ? Quelles sont les huit autres villes de plus de 1 million
d’habitants ? Ces villes-là sont-elles des capitales de l’Europe ?
• Parmi les trois capitales de l’Europe, une n’est pas la capitale de son pays. Laquelle ? Quels sont les points communs de
ces trois villes ?
• Il existe d’autres grandes villes qui ne sont pas indiquées ici car elles ne sont pas capitales d’État, comme Barcelone, Milan,
Francfort... Dans quels pays se situent-elles ? (voir chapitre 10)
• Encart : la Croatie est le dernier pays à entrer dans l’Union européenne. Repère-la sur la carte. Quelle est sa
capitale ? Combien de pays compte l’Union européenne aujourd’hui ?

rois villes, situées en Belgique, en France et au Luxembourg sont les capitales de l’Union européenne.
TCe sont :
- Bruxelles, où les chefs d’État et de gouvernement réunis en Conseil européen orientent la politique de l’Union
européenne (UE) ; où les 28 ministres d’un même domaine, réunis en Conseil des ministres, prennent les
décisions ; où la Commission européenne fait appliquer les décisions et élabore les règlements ;
- Strasbourg, où le Parlement européen vote les lois ;
- Luxembourg, où la Cour de Justice fait respecter le droit communautaire.
Ces trois villes ont été choisies lorsque l’Europe était composée de six pays. De plus, elles occupent une
position centrale en Europe et sont peu éloignées les unes des autres.
La Croatie est le dernier pays à entrer dans l’Union européenne. L’Union européenne compte aujourd’hui
28 États.

13
 Strasbourg
5 Une capitale européenne

1. Une ville européenne chargée d’histoire

Strasbourg est une aire urbaine de 760 000 habitants. Ville libre au Moyen Âge, elle ne
devient française que sous Louis XIV, au XVIIe siècle. Elle est annexée par l’Allemagne
(avec l’Alsace) de 1870 à 1919 puis de 1940 à 1944.
À cheval entre les cultures française et allemande et frontalière avec l’Allemagne
actuelle, elle est devenue le symbole de la réconciliation franco-allemande et a été
choisie par ces deux pays pour être le siège du Parlement européen.
Aujourd’hui, Strasbourg accueille de nombreuses autres institutions européennes et ap-
Analyse du panneau :
paraît pour beaucoup comme la vraie capitale de l’Europe. Elle garde de sa riche histoire « Gerwerstub », « 1ers crus »,
des monuments de toute beauté comme la cathédrale ou le quartier de la Petite France. « choucroute »...
• Que t’apprennent ces
• 2. Strasbourg, siège du parlement européen mots sur l’Alsace ?

Pourquoi Strasbourg a-t-elle été choisie

comme une des capitales de l’Europe ? B

Strasbourg est le siège du Parlement européen (A). Ce parlement est composé de 751 députés (74 pour la France) (B).
Strasbourg a été choisie pour sa position centrale en Europe.

14
 5. Strasbourg
3
1

Je suis curieux...
ARTE
ARTE est une chaîne de télévi-
sion franco-allemande à vocation
culturelle, fondée en 1992.
Son siège est à Strasbourg. Elle
fonctionne en deux langues
(français-allemand). On peut la
capter en Polynésie française.

(1) Le quartier de la Petite France

(2) La cathédrale gothique
(3) Le tympan de la cathédrale

Une région française L’ALSACE

Population : 1 900 000 hab. (2014) Départements :
Superficie : 8 280 km² - Haut-Rhin (Colmar)
Préfecture : Strasbourg - Bas-Rhin (Strasbourg)

L’Alsace est la plus petite des régions françaises. Elle s’étend sur
la rive gauche du Rhin et sur le versant oriental des Vosges.
Son appartenance à la France est récente. Elle a été annexée par
l’Allemagne de 1870 à 1919 et de 1940 à 1944. On y parle le
français et l’alsacien qui est un dialecte allemand. Vignoble sur les collines des Vosges
L’économie de l’Alsace repose sur le vignoble, les nouvelles technologies autour de Mulhouse et
les activités tertiaires liées au rôle de Strasbourg dans l’Union européenne.

trasbourg est le chef-lieu du département du Bas-Rhin, la préfecture de la région Alsace et le siège

S du Parlement européen. La ville accueille aussi de nombreuses autres institutions et organismes
européens dont la chaîne de télévision ARTE. Son aire urbaine compte 760 000 habitants.
Strasbourg est une ville au très riche passé, partagé entre les influences françaises et allemandes. Sa
cathédrale gothique et son quartier médiéval de la Petite France attirent aujourd’hui de très nombreux
touristes.

15
 L’organistion de l’espace économique
6 Quels sont les pôles économiques de l’Union européenne ?

1. Quelles sont les trois principales étapes de la construction européenne ?

Chronologie Vocabulaire
- 1957 : traité de Rome et naissance en 1958 de la
Les principales mon-
« Communauté Economique Européenne » (CEE),
naies dans le monde
entre la France, l’Allemagne de l’ouest, l’Italie, la Euro : monnaie com-
Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas. Entente mune à plusieurs États
économique favorisée par la libre circulation des européens.
marchandises. Dollar : monnaie des
- 1992 : traité de Maastricht – Création de États-Unis.
« l’Union européenne », citoyenneté européenne Yuan : monnaie de la
et libre circulation des hommes et des capitaux. Chine.
- 1999 : adoption d’une monnaie unique (l’euro) par Yen : monnaie du
Japon.
12 pays de l’Union européenne (19 aujourd’hui).
L’euro est mis en circulation en 2002.

En France, l’euro a remplacé le franc. Avoir

une monnaie commune facilite la circulation
des hommes et des marchandises. L’euro est, Pays de l’Union européenne utilisant l’euro
avec le dollar, le yuan et le yen, l’une des
quatre grandes monnaies mondiales. Pays de l’Union européenne n’utilisant pas l’euro

2. L’UE est le premier producteur et le premier commerçant du monde

PRODUCTION MONDIALE COMMERCE MONDIAL
Union européenne
Reste du monde Union européenne Reste du monde
15 %
23 % 53 %
35 %
États-Unis
13 %

Chine
13 %
États-Unis Japon
22 % 6%
Japon Quelques chiffres :
8% - 500 millions d’habitants (France : 65, États-Unis : 315)
Chine - 4 500 000 km² (France : 555 000, États-Unis : 9 600 000)
12 % - Première puissance économique mondiale devant les États-Unis

• Quel grand pays l’Europe devance-t-elle pour la production et pour le commerce ?

Je suis curieux... La société AIRBUS :

une entreprise européenne

La société Airbus, basée à Toulouse, est le premier constructeur

mondial d’avions, devant la société américaine Boeing. Elle a des
filiales partout en Europe et elle est le symbole de la coopération
économique européenne.
La compagnie aérienne Airbus Allemagne Airbus Espagne
polynésienne Air Tahiti Airbus Royaume-Uni
Airbus Belgique
Nui avait choisi de
s’équiper en avions Airbus France (Nantes-St-Nazaire)
Airbus A340. Assemblage final Airbus France (Toulouse)

16
 6. L’organisation de l’espace économique

3. Quels sont les principaux pôles économiques de l’Union européenne ?

Le coeur de l’Union européenne

Périphérie dynamique
Axe de développement touristique FINLANDE
Périphérie moins dynamique
Villes mondiales
SUÈDE
Autres villes importantes

IRLANDE
ROYAUME-UNI

LONDRES Amsterdam
Bruxelles Berlin
Francfort
Rhin-Rhur
PARIS ALLEMAGNE
PORTUGAL
FRANCE AUTRICHE
Milan
Lan
gue
ESPAGNE doc
Barcelone
Lisbonne ITALIE
ava
Madrid a Br Rome
Cost

Mer Méditerranée
GRÈCE
Athènes

• Décris le cœur de l’Union européenne (situation géographique, pays et villes concernés).

’Union européenne est une puissance économique récente. Elle a été créée en 1956, mais il faut
L attendre 1992 pour voir la libre circulation des hommes et des capitaux entre ses membres et 1999 pour
que la plupart de ses membres adoptent une monnaie unique, l’euro.
Avec 500 millions d’habitants, l’Union européenne est devenue la première puissance économique
mondiale et le premier exportateur mondial devant les États-Unis. Elle excelle dans les industries de haute
technologie, comme les avions Airbus.
Elle présente des pôles économiques importants et variés, qui comptent parmi les plus puissants de la
planète :
- des métropoles de rayonnement mondial comme Londres et Paris,
- de puissantes régions industrielles dans sa partie Nord-Ouest et dans la plaine du Pô,
- le premier pôle touristique mondial, en particulier sur le pourtour de la Méditerranée (Languedoc, Costa
Brava…).

17
L’HOMME ET LES CLIMATS,
EN FRANCE ET EN EUROPE
Printemps, été, automne, hiver…
L’Europe connaît des climats variés, plutôt chauds ou plutôt froids suivant les régions, et qui
changent tout au long de l’année, au rythme des saisons.

Les saisons et les climats en Europe

7 À chaque saison son climat
1. Quelles sont les quatre saisons du climat tempéré ?
Les quatre saisons de l’année dans l’hémisphère nord (Europe...).
J F M A M J J A S O N D
hiver printemps été automne

Les quatre saisons de l’année dans l’hémisphère sud (Nouvelle-Zélande...).

J F M A M J J A S O N D
été automne hiver printemps

2. Quels sont les différents types de climats en Europe ?

Partout en Europe, l’hiver est plutôt froid et l’été plutôt chaud. Mais il existe de grandes différences selon
l’endroit où l’on vit.

Climat tempéré océanique

(étés frais, hivers doux)

ISLANDE
Climat tempéré continental
(étés chauds, hivers froids)
NORVÈGE FINLANDE Climat tempéré méditerranéen
(étés chauds et secs, hivers doux)
SUÈDE Climat tempéré montagnard
RUSSIE
(plus froid et plus humide qu’en
plaine)
DANEMARK Climat polaire
(froid ou très froid une grande
IRLANDE partie de l’année)
ROYAUME-UNI

ALLEMAGNE
• Énumère et localise (en te servant
des points cardinaux) les différents
FRANCE AUTRICHE types de climat de l’Europe.
• En te servant des indications du
ITALIE paragraphe 3, comment peux-tu
expliquer ces différences de climats ?
ESPAGNE
• À quels types de climats corres-
PORTUGAL
pondent les stations citées dans
« Je suis curieux » ?
GRÈCE
18
 7. Les saisons et les climats en Europe
3. Quels sont les principaux Vocabulaire
Les quatre saisons
mécanismes du climat ? Hiver : période froide durant laquelle la végétation se
repose. Les jours sont très courts.
Quelques clés pour comprendre les différences Printemps : période durant laquelle le climat se
climatiques. réchauffe et la végétation recommence à croître. Les
1. Plus on se rapproche des pôles et plus il fait froid. jours s’allongent.
Été : période chaude au cours de laquelle les plantes
2. Les océans se réchauffent et se refroidissent moins donnent leurs fruits. Les jours sont très longs.
vite que les continents. En conséquence, en hiver ils Automne : période durant laquelle les températures
sont plus chauds que les continents et en été ils sont baisssent et les arbres perdent leurs feuilles. Les jours
plus frais. diminuent.

Frais HIVER Froid

3. Plus on s’élève en altitude et plus il fait froid.
Air frais
2 000 m
Sommet C (? °C)

Océan Continent

L’océan est plus chaud que le continent. Les régions

proches de l’océan ont un climat plus doux que les ré- Village B (15 °C)
gions plus éloignées. 1 000 m

Frais ÉTÉ Chaud

Air frais Ville A (20 °C)

0m
Continent
Océan Lorsque l’on s’élève de 200 m la température baisse
d’un degré. Si je décide de me rendre de la ville A
L’océan est plus frais que le continent. Les régions au village B, de combien de degrés la température
proches de l’océan ont un climat moins chaud que les baisse-t-elle ? Quelle température fera-t-il si je me
régions plus éloignées. rends au sommet de la montagne ?

Je suis curieux...
Records de froid Records de chaleur Records de précipitations
MONDE (Cherrapunji - Inde)
10 60 +58°C - MONDE (Lybie)
+8°C - PF (Tubuai - Australes)
0 50 +50°C - EUROPE EUROPE (Bosnie)
-10 40 (Séville - Espagne)
-20 FRANCE
-30 30 +44°C - FRANCE (Alès - Gard) (Mt Aigoual - Gard)
-40 -42°C - FRANCE (Doubs) 20 +38°C - PF (Atuona - Marquises) m
-50 10 m PF(Hiva Oa
-58°C - EUROPE 0 - Marquises)
-60 0 00
-70 (Oural - Russie) 26
-80 -10
-90 -90°C - MONDE -20
(Vostok - Antarctique) 4 600 mm 5 550 mm
2 280 mm

es climats européens sont des climats tempérés qui se caractérisent par la succession de quatre saisons :
Lle printemps, l’été, l’automne et l’hiver.
Mais tous les climats tempérés ne sont pas les mêmes. Ainsi, on relève des différences importantes entre
les régions européennes :
- À l’ouest, près de l’océan Atlantique, les étés sont frais et les hivers doux. C’est le climat tempéré
océanique.
- Au centre et à l’est du continent, les étés sont de plus en plus chauds et les hivers de plus en plus longs
et de plus en plus froids. C’est le climat tempéré continental.
- Autour de la Méditerranée, le climat est doux en hiver et chaud et sec en été. C’est le climat méditerranéen.
- Les régions de montagne sont plus froides et plus arrosées.
Ces différences s’expliquent par le plus ou moins grand éloignement de l’océan, par la position en latitude
(plus chaud au sud, plus froid au nord) ou par l’altitude (plus on s’élève et plus il fait froid).
19
 Vivre en milieu méditerranéen
8 L’homme et le climat en Provence et sur la Côte d’Azur

AU
ÉT

TO
M
NE
Plage de Cannes en été PR
IN

ER
TE

IV
M

H
PS

• En partant du printemps, décris les caractères des

différentes saisons du climat méditerranéen.
• Où se retrouvent surtout les hommes dans la
région PACA ?
Un amandier en fleur dans un champ d’oliviers

Une région française La région PACA

Population : 5 000 000 hab. (2014) Départements : Bouches-du-Rhône,
Superficie : 31 400 km² Vaucluse, Var, Alpes-Maritimes, Alpes
Préfecture : Marseille de Haute-Provence, Hautes-Alpes

PACA signifie Provence-Alpes-Côte d’Azur. La région PACA est

une des 21 régions françaises. Elle regroupe six départements.
Située au sud-est de la France, elle a pour capitale Marseille
(2 millions d’habitants dans l’agglomération) et pour villes
principales Nice, Cannes, Toulon et Avignon… L’économie de
la région repose avant tout sur le tourisme, les industries de
haute technologie et les produits maraîchers… Vue de Notre-Dame-de-la-Garde et du Vieux-Port
de Marseille

20
 8. Vivre en milieu méditerranéen
Je suis curieux...
Quelles sont les spécialités
culinaires de la région PACA ?
- La bouillabaisse : soupe de poissons
de Marseille.
- Les calissons d’Aix : friandises à base
de melon et d’amande.
- La salade niçoise : salade de crudi-
tés, aux anchois et à l’huile d’olive.
- Les berlingots de Carpentras : bon-
bon dur à base de sirop et de fruit
Vendanges sur les collines de Bandol (Var)
confit.
- L’aioli : sauce à base d’ail et d’huile
Une région menacée par les fortes pluies d’olive.
Quatorze épisodes d'inondations en 2 mois et demi, - Le pastis de Marseille : apéritif par-
E

contre 3 ou 4 par an habituellement. Les orages et fumé à l’anis.

pluies diluviennes, qui ont frappé le Sud-Est à - Les melons de Cavaillon.
l'automne, ont provoqué 17 morts et mis à rude
épreuve les nerfs des habitants, des secours et des élus
locaux. Vocabulaire
Source : France3 Provence-Alpes Carnaval : fête au cours de laquelle les
gens se déguisent et où on organise
des défilés de chars.
Mistral : vent froid qui souffle du nord.

« Barcelonnette » en hiver. La montagne

provençale connaît un hiver plus rigoureux.

L’hiver est doux sur la Côte d’Azur. C’est l’époque du Carnaval

de Nice, organisé chaque année au mois de février et qui attire
près de 1,5 millions de visiteurs.

a Provence et la Côte d’Azur sont situées au sud-est de la France. Elles forment à elles deux la région
LPACA, qui est très peuplée et très dynamique. Sa capitale, Marseille, est une ville dont l’agglomération
atteint près de deux millions d’habitants.
Cette région se partage entre les Alpes du sud, la vallée du Rhône et le littoral méditerranéen.
Elle connaît un climat méditerranéen.
Au printemps, les arbres fruitiers comme les amandiers ou les oliviers sont en fleur.
L’été est chaud et sec, ce qui attire les touristes qui se pressent dans les stations balnéaires comme à
Cannes.
L’automne est la saison des vendanges, mais c’est aussi la période des orages qui provoquent des crues
dévastatrices.
L’hiver est doux et humide sur le littoral, ce qui attire les retraités. C’est l’époque du Carnaval de Nice. Mais
l’intérieur connaît un climat plus rigoureux et est souvent touché par un vent froid et sec, le mistral.

21
 L’homme et le climat en Laponie
9 Au pays du froid

1. Une région au climat rude

Cercle
polaire LAPONIE
arctique

mm
300
280
Précipitations (mm)
260
Laponie 240
Polynésie française 220
Températures (°C) 200
Laponie 180
Polynésie française 160
140
°C 120
50 100
40 80
30 60
20 40 • Où se trouve la Laponie par rapport au
10 20 cercle polaire arctique ?
0 0 • Quelles sont les caractéristiques du climat ?
-10
-20
• En t’aidant des trois photos, décris le type de
Jan Fev Mar Avr Mai Jun Jul Aou Sep Oct Nov Dec végétation qu’on rencontre en Laponie.

LECTURE

« Vatanescu obliqua vers une haute colline et s’arrêta au sommet. Il s’assit et regarda le paysage... As-tu
jamais connu un tel silence, as-tu jamais été aussi loin de toute présence humaine ?... Vatanescu regardait
les dénivellations en pente douce du paysage, les lacs scintillant ici et là et les ondulations des collines. Entre
les bouleaux nains surgissaient par moments des rennes qui le fixaient d’un regard bovin. »
Tuomas KYRÖ, Les tribulations d’un lapin en Laponie, 2012.

2. Comment les Lapons vivaient-ils ? Habitat traditionnel des Lapons

À travers la taïga

Les Lapons sont un peuple venu de l’Est de l’Europe et qui s’est installé il y a très longtemps dans les régions froides
du nord de la Scandinavie et de la Finlande. Les Lapons se font appeler Sames. Ils sont aujourd’hui 85 000. Quelques-
uns vivent de l’élevage des rennes, mais la plupart ont regagné les villes.

22
 9. L’homme et le climat en Laponie
3. Vivre en Laponie aujourd’hui

B A
La ville de Kiruna en été. La neige a disparu. Le paysage est composé d’herbe rase et de lichens (la toundra), ainsi que
de nombreux lacs creusés par les glaciers. Kiruna est une ville moderne qui vit de l’extraction du minerai de fer.
• Décris les trois éléments du paysage (A, B et C).

Je suis curieux... Vocabulaire

Scandinavie : partie de l’Europe
Quels animaux rencontre-t-on en comprenant la Norvège, la Suède
Laponie ? et le Danemark. Elle ne comprend
En Laponie, on rencontre des ours pas la Finlande.
bruns, des rennes et un petit animal Taïga : forêt de conifères, en région
carnassier appelé le glouton, qui froide.
dévore les rennes. On rencontre Toundra : végétation des régions
aussi des lièvres, des renards ou des froides composée d’herbe rase, de
loups. Un glouton mousses et de lichens.

a Laponie s’étend sur le nord de la Norvège, de la Suède et de la Finlande. Le climat y est particulière-
Lment rude. Les températures peuvent atteindre les - 40 °C en hiver. Les étés sont très courts et les
hivers sont très longs.
Les forêts de pins et de bouleaux de la taïga disparaissent progressivement au nord pour laisser la place
aux vastes étendues d’herbes, de lichens et de mousses, la toundra. Ces paysages sont couverts de neige
en hiver. En été apparaissent de nombreux lacs creusés par les glaciers.
Ces espaces sont très faiblement peuplés. Quelques Lapons vivent encore de l’élevage des rennes qui leur
fournissent viande et fourrure, de la chasse et de la pêche. Mais la plupart d’entre eux se retrouvent dans
des villes, des villages, des centres miniers comme Kiruna, où ils bénéficient du confort moderne qui
permet de mieux supporter la longue nuit polaire.

23
L’INÉGALE RÉPARTITION
DES HOMMES
Terres vides et terres pleines
L’Europe est un continent densément peuplé par rapport au reste de la planète. Mais on y trouve
aussi des régions vides d’hommes. La répartition de la population n’est pas figée. Elle évolue avec
le temps.

L’Europe des fortes densités

10 Le plus densément peuplé de tous les continents
1. Où se trouvent les grands foyers de population en Europe ?

FINLANDE
Nombre
d’habitants
NORVÈGE SUÈDE par km2
< 50
50 - 100
100 - 150
DANEMARK 150 - 300
IRLANDE ROYAUME-UNI 300 -1000
> 1000
Amsterdam Berlin
Londres POLOGNE
Rhin-Ruhr
RÉPUBLIQUE
Bruxelles TCHÈQUE
ALLEMAGNE
Paris
FRANCE AUTRICHE
ROUMANIE
PORTUGAL
Milan

ITALIE
ESPAGNE
Rome
Madrid Barcelone
Lisbonne
GRÈCE
Athènes

• En t’appuyant sur la carte de la leçon 6 p.17, donne les raisons qui expliquent les fortes densités
de certaines régions europénnes.

24
 10. L’Europe des fortes densités
Lille
2. Où se trouvent les grands foyers Lens
de population en France ?

Rouen

Nancy
PARIS
Rennes
Strasbourg

Nantes
Tours

Clermont-
Ferrand Lyon
• Repère le tracé des grands fleuves (voir
chapitre 3). Que constates-tu ?
• Pourquoi le littoral méditerranéen est-il peuplé
(voir chapitre 6) ?
• Le Nord et la Lorraine sont de vieilles régions St Étienne
industrielles. Bordeaux Grenoble
À quel ensemble économique appartiennent-ils
(Voir chapitre 6) ? Avignon
• Cite et localise les aires urbaines françaises qui Toulouse Nice
Montpellier
comptent plus de 1 million d’habitants.

Toulon

Marseille
Je suis curieux...
Les notions de ville, d’agglomé-
ration et d’aire urbaine
appliquées à Tahiti
Vocabulaire
La notion de ville pourrait être Agglomération : ensemble de
appliquée à des communes communes liées entre elles. Densité de population :
comme Papeete ou Faa’a (25 000 Aire urbaine : ensemble des - Jaune : faible densité
habitants d’un espace géogra- - Rouge : forte densité
habitants chacune).
On pourrait parler d’agglomé- phique qui travaillent dans la
ration pour désigner l’ensemble même agglomération. 10 000 000 hab.
Pa p e e t e - Fa a ’ a - P i r a e - A r u e Conurbation : ensemble urbain 1 000 000 à 2 000 000 hab.
qui forme un bloc urbain continu constitué de villes qui finissent 500 000 à 1 000 000 hab.
de 70 000 habitants. par se rejoindre.
L’aire urbaine de Papeete s’éten- Densité : nombre d’habitants
drait, elle, de Paea à Mahina par km2.
(Paea-Punaauia-Faa’a-Papeete- Mouvements migratoires
Ville : commune de plus de
Pirae-Arue-Mahina), ... 2 000 hab.

a France compte 65 millions d’habitants. Les plaines du Bassin parisien, les littoraux, les grandes vallées
Lde la Seine, du Rhône, du Rhin offrent des espaces plats où les hommes habitent, travaillent et circulent
sans contrainte particulière.
Dans l’Union européenne, trois habitants sur quatre vivent dans des villes qui sont les pôles majeurs de
l’activité économique. On note quelques grandes concentrations de population dans des conurbations
comme Londres, Paris, la Belgique et le Nord de la France, la Ruhr et la vallée du Rhin, l’Italie du Nord,
Moscou…
La population bouge. On dit qu’elle migre. En France, des régions anciennement très peuplées, comme le
Nord ou la Lorraine connaissent une émigration vers des régions plus ensoleillées du sud qui attirent
davantage les emplois et les hommes. L’explosion des villes a renforcé la concentration de la population.

25
 L’Europe des faibles densités
11 Pourquoi l’homme délaisse-t-il certaines régions ?
1. Pourquoi les grandes plaines
céréalières sont-elles vides
d’hommes ?
Dans les grandes plaines céréalières, comme
le Bassin parisien, les agriculteurs se sont
fortement mécanisés et une personne peut
cultiver des centaines d’hectares. C’est le mode
de mise en valeur qui provoque les faibles
densités de population.

• Décris le paysage de la photo ci-contre.

• Comment se répartit la population ?
• À quoi correspond la ligne de forêt ?
• Décris les parcelles cultivées.

2. Qu’est-ce qui rend la montagne répulsive ?

Beaucoup de montagnes sont peu peuplées. En effet, les communications y sont difficiles, les pentes gênent
l’installation humaine et l’altitude engendre un climat froid.
• Décris la photo ci-dessus.
• Où se trouvent les hommes ? Pourquoi ?
• Pour quelles raisons les hommes ne s’installent-ils pas ailleurs ?
26
 11. L’Europe des faibles densités
3. Les régions proches du cercle polaire
sont désertées par l’homme, pourquoi ?
Plus on se rapproche des pôles,
plus il fait froid et plus les Je suis curieux...
terres sont gelées, ce qui est un
handicap pour l’installation des Quels sont les pays aux den-
hommes. sités de population les plus
faibles ?
- Mongolie (1,8 hab./km2)
- Namibie (2,5 hab./km2)
• Repère la Finlande sur une - Australie (2,6 hab./km2)
carte de l’Europe. Donne sa - Suriname (2,7 hab./km2)
position par rapport à la France - Botswana (2,7 hab./km2)
en utilisant les points cardi- - Islande (2,9 hab./km2)
naux. Situe ces pays sur une carte
et donne les raisons de leur
faible densité. L’un de ces pays
• Sur la carte : appartient à l’Europe. Lequel ?
- repère le cercle polaire,
- où se trouve la capitale de la
Finlande, Helsinki ?
- quelle est la densité de popu-
Vocabulaire
lation au nord du cercle Irrigation : opération qui con-
polaire ? Pourquoi ? siste à apporter artificiellement
de l’eau à des cultures.
Sécheresse : manque d’eau
• Quels sont les autres pays qui gêne la croissance des
européens qui connaissent les plantes.
mêmes conditions climatiques ?

4. La sécheresse

LECTURE

La sécheresse en Grèce
« Soleil intense. Chaleur sèche. Solitude...
Cette terre est ingrate, dure, sèche, stérile,
épuisante, torride...
Immobile, j’écoute les bruits : cigales, grillons,
insectes... Je hume les odeurs : résine, thym, • Décris la photo ci-dessus en t’aidant du texte : paysage
naturel, présence humaine.
sauge et menthe sauvage... • Pourquoi les hommes sont-ils si peu nombreux ?
La terre elle-même a un goût de poussière • Que peut faire l’homme pour combattre la sécheresse et
sèche. » mieux mettre en valeur le sol ? (voir vocabulaire)
Jacques LACARRIÈRE, L’été grec, 1976.

l n’y a pas de véritable désert humain en Europe. Par contre, il existe des régions faiblement peuplées.
IDans les plaines du nord, la grande culture céréalière demande très peu de main d’œuvre et l’espace est
occupé par d’immenses champs cultivés où l’homme est absent.
Dans certaines régions montagneuses, les conditions de vie sont difficiles (isolement, hiver rude) et les
hommes ont migré vers les plaines alentour.
Des pays ou des régions de l’Union européenne connaissent des conditions climatiques difficiles. La Suède,
la Finlande, les pays baltes, l’Écosse et l’Irlande ont de longs hivers et des sols pauvres. Le centre de
l’Espagne et de la Grèce souffre de la sécheresse. Ils sont faiblement peuplés.

27
 Répulsif hier, attractif aujourd’hui…
12 Les exemples de la Grande-Motte et de la vallée de Chamonix
1. La Grande-Motte : une création récente

Le site de la Grande-Motte au début du XXe siècle marécages

• Qu’est-ce qui a changé sur le site de

la Grande-Motte entre ces deux cartes ?
• À quelle date la station a-t-elle été créée ?
(Voir texte de lecture)
• Décris le paysage de la station actuelle.

Le site de la Grande-Motte aujourd’hui

Étang de Mauguio

Étang de Pérols La Grande-Motte

LECTURE
La Grande-Motte
Créée en 1967, la station balnéaire de la Grande-Motte présente une architecture moderne, avec ses
immeubles en forme de pyramides.
Située entre Montpellier et Nîmes, elle possède 7 km de plage de sable fin. De nombreux équipements
sportifs fonctionnent toute l’année, permettant de pratiquer le golf, la voile ou le tennis. Un institut de
thalassothérapie, un club hippique et un nouveau casino complètent l’offre touristique.
Entre les bâtiments, se trouvent de grands espaces verts sillonnés par 20 km d’allées piétonnes.
Site Internet de la station de la Grande-Motte.
28
 12. Répulsif hier, attractif aujourd’hui...
2. Pourquoi le renouveau de la haute montagne alpine ?

La vallée de Chamonix en 1860 La vallée de Chamonix aujourd’hui

• Qu’est-ce qui a changé à Chamonix entre 1860 et

aujourd’hui ?
• Quelles en sont les raisons ? (Voir « Je suis curieux »)
Je suis curieux...
L’évolution de Chamonix
Vocabulaire - 1860 : 2300 habitants.
Attractif/répulsif : qui attire/qui repousse. - 1901 : arrivée du chemin de fer.
Club hippique : club où l’on pratique l’équitation, où l’on - 1907 : 3500 hab. et 15 000 touristes.
monte à cheval. - 1924 : 3800 hab. Premiers Jeux olympiques d’hiver.
Lagune : lac d’eau salée séparé de la mer par un cordon Premiers téléphériques.
de sable. - 1932 : 4500 hab. Création de l’École de Haute Montagne.
Thalassothérapie : veut dire « soigner par la mer ». Traite- - 1955 : 6000 hab. Ouverture du tunnel sous le Mont-Blanc.
ment de certaines maladies par l’eau de mer, les algues, - 2013 : 9000 hab. 60 hôtels et 1900 chambres. 300 000
la boue... touristes.

Une région française Le Languedoc-Roussillon

Population : 2 700 000 hab. (2014) Départements : Hérault (Montpellier) , Gard
Superficie : 27 000 km² (Nîmes), Lozère (Mende), Aude (Carcassonne),
Préfecture : Montpellier Pyrénées orientales (Perpignan)
Région littorale qui s’étend le long de la Méditérranée, de la frontière
espagnole jusqu’au Rhône. Elle est bordée à l’ouest par les Pyrénées et au nord
par le Massif central.
Sa capitale, Montpellier, est une ville très dynamique. L’économie du Languedoc-Roussillon a longtemps été
fondée sur l’agriculture et le vignoble (voir photo). Aujourd’hui la région est avant tout tournée vers le
tourisme balnéaire.

a répartition des hommes peut fortement évoluer à travers l’histoire. Ainsi, le climat ou le relief ont pu
Lêtre répulsifs dans le passé et devenir attractifs aujourd’hui.
Dans le Languedoc, le littoral a été longtemps très répulsif à cause des lagunes, des marécages infestés de
moustiques et de la côte sableuse qui ne permettait pas l’installation de ports. Mais le tourisme d’été a
changé la donne : on a démoustiqué la région et construit des stations balnéaires tout au long des plages
immenses qui accueillent aujourd’hui des millions de vacanciers.
Les Alpes du Nord ont longtemps été un milieu hostile à l’implantation humaine avec leurs fortes pentes
et leur hiver rigoureux. Beaucoup de vallées étaient isolées par la neige et les activités tournaient au
ralenti. Mais l’essor du tourisme d’hiver et le développement des stations de ski ont transformé ces
contraintes en atouts. Aujourd’hui, les Alpes, comme la ville de Chamonix, vivent plus l’hiver que l’été et
sont devenues une région très attrayante.

29
LES PAYSAGES RURAUX
Où la nature est transformée par l’homme
Les paysages ruraux sont extrêmement variés. Ils dépendent des conditions naturelles et des actions
des hommes. Partons à la découverte de trois paysages ruraux français très particuliers.

La céréaliculture du Bassin parisien

13 Une agriculture industrielle
1. À quoi ressemblent les paysages ruraux du Bassin parisien ?

blé colza

betteraves

Villages près de la ville de Chartres

• Quelle est la forme des champs ? Est-elle désordonnée ou géométrique ?

• Les hommes habitent-ils dans des villages ou dans des fermes isolées ?
• Y a-t-il une ou plusieurs cultures ?

Une région française Le Centre

Population : 2 500 000 hab. (2014) Indre-et-Loire (Tours), Eure-et-Loire (Chartres),
Superficie : 39 000 km² Loir-et-Cher (Blois), Cher (Bourges), Indre
Préfecture : Orléans (Châteauroux)
Départements : Loiret (Orléans) ,

Le Centre est une région chargée d’histoire. On y trouve les châteaux de

la Loire (Chambord - voir p.11, Chenonceau, Blois...) ou les cathédrales
de Chartres et de Bourges qui appartiennent au patrimoine mondial de
l’humanité.
Le Centre est formé de plaines et de plateaux traversés par la Loire. C’est
la première région céréalière d’Europe.
Le centre-ville de Chartres et sa cathédrale

30
 13. La céréaliculture du Bassin parisien
2. Une agriculture fortement mécanisée

Je suis curieux...

Quelles sont les principales

céréales ?
Les céréales sont des plantes
qui fournissent des grains uti-
lisés dans l’alimentation des
hommes ou des animaux. Ces
grains peuvent être moulus. Ils
donnent alors de la farine.
Principales céréales (par rang
de production mondiale) :
maïs, blé, riz et sorgho.
Autres céréales : orge, avoine,
Une moissonneuse-batteuse coupe le blé, sépare les grains de la tige et les seigle, millet, épeautre...
propulse dans une benne.

• Combien d’hommes sont nécessaires pour effectuer ce travail ?

Vocabulaire
3. Quelles sont les limites de l’agriculture industrielle ?
Colza : plante à
fleurs jaunes cultivée
LECTURE pour la fabrication
de l’huile.
Les conséquences de l’agriculture industrielle Pesticides : produits
« Les quelques salariés qui demeurent sur les plus grandes exploitations qui servent à détruire
les organismes nui-
agricoles sont devenus de véritables chefs d’entreprise. La plaine si vivante
sibles qui s’attaquent aux
s’est définitivement vidée. La campagne de Beauce apparaît aujourd’hui récoltes (insectes, champi-
sous-peuplée. Les terres sont travaillées par de gigantesques machines gnons, mauvaises herbes…).
agricoles. Trop utilisés, ils sont dangereux
Les avions épandeurs d’engrais ne sont plus reconnus comme le symbole pour la santé de l’homme.
Rendement : quantité de récolte
de la toute puissance agricole mais bien comme une menace pour l’envi-
obtenue sur une surface donnée
ronnement. (l’hectare en général). Plus on
L’utilisation d’engrais chimiques et de pesticides n’a cessé de polluer l’eau. produit à l’hectare et plus le
La population s’inquiète de cette agriculture qui fait disparaître l’essentiel rendement est élevé.
de la flore sauvage et une bonne partie de la faune qui prospérait au
milieu des champs de blé. »
Sophie LIGNON-DARMAILLAC, Habiter et vivre dans les campagnes de faible densité, 2004.
• Quelles sont les conséquences négatives de l’agricutlure industrielle ?

e Bassin parisien est une grande région agricole française. C’est une immense étendue plane et peu
L peuplée. On y rencontre de grandes fermes isolées et quelques villages situés au milieu de champs de
céréales, de betteraves et de colza.
L’agriculture du Bassin parisien est une agriculture mécanisée et de plus en plus scientifique. Dans cette
région plus qu’ailleurs, l’agriculteur est aujourd’hui un chef d’entreprise et un industriel de la terre.
Pour augmenter le rendement de ses champs, l’agriculteur utilise des semences sélectionnées ainsi que des
engrais et des pesticides, ce qui provoque de graves problèmes écologiques.

31
 Le vignoble de Bourgogne
14 En visite à la Roche de Solutré Roche de Vorgisson

1. Un site chargé d’histoire

La région a été peuplée dès le Paléolithique. C’est
un des plus grands sites de la Préhistoire. Les
hommes y chassaient le cheval et le renne. Depuis,
le lieu n’a cessé d’être habité. Un château fort
occupait au Moyen Âge la Roche de Solutré.
Pendant la Seconde Guerre mondiale, Solutré fut
un haut lieu de la Résistance contre l’occupant
allemand. Le Président de la République François
Mitterrand en effectuait chaque année l’ascension.
La région de Solutré est connue pour son
vignoble de Pouilly-Fuissé, de renommée
mondiale.
• Quel avantage représentait ce site pour
les hommes ?

2. De la vigne au vin

Taille
Floraison
Sortie
des feuilles Printemps Formation
de la grappe
Hiver Été
Mûrissement
Chute Automne
des feuilles
Vendanges
Vieillissement
(caves)

Pressage Mise en cuve Mise Commercialisation

Fermentation en bouteilles

• Énumère selon les saisons, les étapes de la formation des raisins.

Une région française La Bourgogne

Population : 1 600 000 hab. (2014) Départements : Côte d’Or (Dijon), Saône-et-
Superficie : 32 000 km² Loire (Mâcon), Nièvre (Nevers), Yonne
Préfecture : Dijon (Auxerre)

La Bourgogne est une région vaste mais peu peuplée, formée de moyennes montagnes et de plateaux. C’est
une région chargée d’histoire autour de sa capitale, Dijon (photo ci-dessous).
La Bourgogne est surtout connue pour son vignoble et ses vins issus de différents cépages. C’est une région
économique peu dynamique, mis à part certains secteurs comme la fabrication d’appareils ménagers (Seb) ou
l’agroalimentaire (Amora).

32
 14. Le vignoble de Bourgogne
Roche de Solutré PARIS
Monts du Mâconnais Bourgogne

Dijon

Lyon

Vers le village
de Solutré-Pouilly

Je suis curieux...
La production de vin en France
La France arrive en tête de la
Vendanges prodution de vin dans le
monde juste devant l’Italie et
l’Espagne. À eux trois, ces pays
produisent 40 % de la produc-
tion mondiale. Ensuite, loin
derrière, viennent les États-Unis,
l’Argentine et l’Australie...
C’est en France que l’on produit
Vignoble les vins les plus réputés dans le
3. Quels sont les principaux monde comme les vins de
éléments de ce paysage ? Bourgogne.

SUD NORD
Vocabulaire
crêt
plateau
pâturages Cépage : variété de vigne. Chaque
falaise cépage donne un type de raisin qui, lui-
Roche d
même, donne un goût particulier au vin
vignoble ure (calc que l’on produit. Il y a des vins produits
aire)
Roche p
à partir d’un seul cépage mais beaucoup
village lus tendre en mélangent plusieurs.
(marnes)
Principaux cépages : merlot, grenache,
gamay, syrah, cabernet-sauvignon, pinot
Dans l’hémisphère nord le soleil est toujours décalé vers le sud. (vins rouges) ; chardonnay, sauvignon,
Les versants exposés au sud sont donc plus ensoleillés. aligoté, muscats (vins blancs)...
Coteau : pente d’une colline occupée
• En t’aidant du croquis ci-dessus, décris le paysage de la photo : relief, empla- par un vignoble.
cement du village, vignoble... Vignoble : ensemble de terres agricoles
• Sur la photo, où se trouvent le Nord, le Sud ? Explique la localisation du plantées de vigne.
vignoble.

ur la rive droite de la Saône, entre Lyon et Dijon, s’étend un vignoble connu dans le monde entier pour
S la qualité de ses vins : le vignoble de Bourgogne. Les coteaux de cette région sont entièrement couverts
de vignes soigneusement entretenues au milieu desquelles ont grandi quelques villages au nom célèbre
comme Solutré-Pouilly… Le site de Solutré a été occupé dès le Paléolithique.
La vigne est bien exposée au soleil, vers l’est et le sud. Une fois les vendanges faites, les producteurs font
vieillir le vin dans des caves où il se trouve à température constante. Après plusieurs années de soins
méticuleux, le vin est prêt à être consommé et il est commercialisé. Certaines bouteilles de « grands crus »
peuvent se vendre très cher.

33
 L’évolution du paysage rural
dans le Massif central
15 De la polyculture au tourisme
1. Hier : le domaine de la polyculture traditionnelle

LECTURE
La polyculture en Auvergne au début du XXe siècle
« Les deux vaches, la chèvre et la truie formaient le groupe des quadrupèdes...
Les vaches suffisaient aux labours et donnaient un peu de lait. Avec Charles, j’allais éclaircir
les raves ou faire une plantation de haricot.
- Faudra tomber du bois, me dit Nanette... Baudoin compte bien que tu vas l’aider... C’est
qu’on va tout avoir à faire en même temps : et le foin, et les pommes de terre et notre bois...»
Antoine Silvère, Toinou, 1980.
• Quelles activités pratiquait-on dans cette ferme, il y a cent ans ?

2. Le Massif central aujourd’hui : au royaume de l’élevage

• Décris le paysage de la grande photo (végétation, présence humaine...).

• L’élevage bovin permet de produire de la viande et du lait. Que fabrique-t-on aussi avec le lait
(voir « Je suis curieux ») ?

Je suis curieux...
Les fromages du Massif
central.
Le Massif central produit
de nombreux fromages
renommés :
- Le Roquefort
- Le Bleu d’Auvergne
- La Fourme
- Le Cantal

Une région française L’Auvergne

Population : 1 350 000 hab. (2014) Départements : Puy-de-Dôme (Clermont-
Superficie : 26 000 km² Ferrand), Allier (Moulins), Cantal (Aurillac),
Préfecture : Clermont-Ferrand Haute-Loire (Le Puy)

La région Auvergne est située dans le Massif central. L’aire urbaine

de sa capitale, Clermont-Ferrand, compte 460 000 habitants, soit le
tiers de la population de la région. C’est une ville active, siège des
usines Michelin. Sur le plan économique, l’Auvergne vit surtout
des activités liées à l’élevage, de l’agroalimentaire, du tourisme vert Le volcan du Puy de Dôme
et du thermalisme (Vichy, Volvic...).

34
 15. L’évolution du paysage rural dans le Massif central
3. Vers un déclin des activités rurales au profit du tourisme ?

Vocabulaire
Polyculture traditionnelle : produc-
tions variées au sein d’une même
exploitation agricole (céréales, fruits,
légumes, petit élevage). Il s’agit de
subvenir aux besoins alimentaires
de l’exploitant.
Thermalisme : utilisation des eaux
de source pour soigner certaines
maladies.
Tourisme vert : tourisme plutôt
familial, au contact avec la nature.
L’économie du Massif central se tourne de plus en plus vers le tourisme L’hébergement se fait en camping ou
dans des gîtes ruraux.
comme ici à Vallon-Pont-d’Arc (vallée de l’Ardèche).

1900 1950 2000

POLYCULTURE TRADITIONNELLE ÉLEVAGE TOURISME

Montagnes peuplées Dépeuplement Renaissance des villages et des
Nombreux villages actifs Exode rural vers la plaine activités rurales grâce au tourisme

• Montre comment et pourquoi le type d’activité influence le peuplement.

itué au centre de la France, le Massif central est une montagne d'altitude moyenne, aux reliefs arron-
S dis. On y a longtemps pratiqué la polyculture et le petit élevage de chèvres ou de moutons dans le sud,
de vaches à l’ouest et au nord. Ces activités traditionnelles ont périclité au XXe siècle et beaucoup de
régions du Massif central se sont vidées de leur population.
Elles présentent aujourd’hui de vastes espaces peu peuplés où l’on a pu développer un élevage extensif de
bovins ou d’ovins, plus rentable et bien adapté aux conditions naturelles. Cet élevage est destiné à
produire de la viande ou du lait. Dans certaines régions, on s’est spécialisé dans la fabrication de
fromages, comme le Cantal, le Bleu d’Auvergne ou le Roquefort…
Mais aujourd’hui, le Massif central se tourne de plus en plus vers le tourisme, tourisme vert en été ou
sports d’hiver.

35
L’HOMME OCCUPE ET EXPLOITE
LA HAUTE MONTAGNE
Comment le tourisme a-t-il relancé
l’économie de la haute montagne ?
La haute montagne a beaucoup changé durant les cinquante dernières années. Les activités
traditionnelles (polyculture, élevage, artisanat) qui déclinaient ont fait place aux activités
touristiques, en hiver comme en été.

Les stations de sports d’hiver

16 Au royaume de la neige et du ski
1. Dans quels pays pratique-t-on le plus les sports d’hiver ?

Stations Remontées Moyenne nbre Stations Remontées Moyenne nbre Stations Remontées Moyenne nbre Stations Remontées Moyenne nbre
de ski mécaniques de jours de ski* de ski mécaniques de jours de ski* de ski mécaniques de jours de ski* de ski mécaniques de jours de ski*
354 2970 58,6 233 3690 54,2 199 3030 51,7 280 2420 36,5

ÉTATS-UNIS AUTRICHE JAPON

FRANCE

Les quatre pays qui dominent le marché du ski dans le monde. *Nombre de journées skieurs en millions

2. Où se situent les stations de sports d’hiver en France ?

Nombre de stations
par massif montagneux Strasbourg
100 ALLEMAGNE
FRANCE VOSGES
50
Besançon AUTRICHE
10
0 SUISSE
JURA
• Dans quels massifs Genève
montagneux se situent Annecy ALPES
les stations de sports Clermont-Ferrand Lyon DU NORD
d’hiver en France ? Chambery
• Comment peut-on MASSIF
expliquer la répartition Grenoble
CENTRAL Les Trois Vallées
inégale de ces stations ?
ITALIE
ALPES
DU SUD
Toulouse
Nice
PYRÉNÉES Marseille
ESPAGNE

CORSE
36
 16. Les stations de sports d’hiver
3. Quelles activités pratique-t-on dans une station de sport d’hiver ?

LECTURE
Du ski de fond au ski de piste
Vocabulaire
« Le ski ne fut longtemps qu’un simple moyen de transport. En Scandinavie Motoneige : véhicule équipé de
et en Sibérie, de nombreux peuples se déplaçaient dès la Préhistoire au chenille à l’arrière et de ski à
l’avant, qui permet de se dépla-
moyen de planches de bois accrochées aux pieds. cer sur la neige.
Au XIXe siècle, le ski se popularise en Scandinavie (ski de fond). La première Ski de fond : sport de glisse qui
descente de ski alpin s’est déroulée à Oslo (Norvège) vers 1850. utilise des skis longs et étroits,
Dans les Alpes françaises le ski de piste apparaît vers 1880. Il est utilisé par fixés uniquement à l’avant du
les militaires, les chasseurs alpins. En 1907 se déroule le premier concours pied et qui se pratique sur des
international de ski alpin. Le ski alpin ne sera inscrit aux Jeux olympiques étendues vallonnées.
Ski de piste (ou ski alpin) :
d’hiver qu’en 1936. À cette époque ce sport est très éprouvant car les pistes sport de glisse qui consiste à
se remontent à pied ! Le premier système de remontée mécanique n’est descendre une pente enneigée
imaginé qu’en 1935. » à l’aide de skis.
Site Internet : voyage.blog.rfi.fr, La grande histoire du ski, 2014. Snowboard : « surf des neiges ».
Ski sur une planche munie de
deux fixations.
1 2

Je suis curieux...
Stations de ski ou domaines
skiables ?
Aujourd’hui, les stations de
ski se regroupent entre elles de
3 4 5 manière à offrir aux skieurs
une plus grande variété de
pistes. Ainsi, les pistes de deux
ou plusieurs stations peuvent
communiquer entre elles et
l’on peut passer d’une station
à l’autre sans s’en rendre
compte. Un skieur, sur une
journée, peut ne jamais
6 7 8
emprunter la même piste ni le
même téléphérique.
Ainsi, le domaine des Trois
Vallées (voir chapitre suivant)
comprend huit stations, dont
les stations de Courchevel, des
Ménuires, de Méribel ou de
Val Thorens.
• Donne le numéro de la photo qui correspond aux activités suivantes :
luge - ski de fond - snowboard - promenade en raquettes - ski de piste
- patin à glace - motoneige - promenade en traîneau.

es sports d’hiver sont pratiqués dans de nombreuses régions montagneuses du monde (aux États-
L Unis, en Europe, au Japon…).
En France, on trouve des stations de sports d’hiver surtout dans les Alpes, mais aussi dans les Pyrénées,
le Massif central et les Vosges. Celles-ci peuvent être reliées entre elles comme dans le domaine des
Trois Vallées. On parle alors de domaine skiable.
On ne pratique pas que le ski de piste dans les stations de sports d’hiver. Celles-ci proposent aussi du
ski de fond, des parcs de snowboard, de la luge, des randonnées en motoneige ou en traîneau, des
patinoires…

37
 Les Trois Vallées
17 Le plus grand domaine skiable du monde

1. Où se trouvent les Trois Vallées ?

• Dans quelle montagne se trouvent les Trois Vallées ?

Dans quelle région ?
• Dans quel massif ? Près de quelles vallées ? Près de
quelles villes ? Comment y accède-t-on ?

RHÔNES ALPES

ITALIE

2. À quoi ressemble le domaine skiable des Trois Vallées ?

• Repère les stations qui composent le domaine skiable. Comment sont-elles reliées entre elles ?
• À quelle hauteur se situent les différentes stations ?
La station de Courchevel est aujourd’hui composée de cinq villages qui s’échelonnent de 1100 m à 1800 m.
• Repère-les sur le plan.

38
 17. Les Trois Vallées
3. Le domaine skiable des Vocabulaire
Trois Vallées en chiffres Vous avez dit «télé» ?
Télécabine : système de
Nombre de stations : 8 transport par câble,
comprenant plusieurs pe-
- 318 pistes entre 1300 et 3230 m pour
tites cabines (parfois ap-
600 km de longueur pelées « œufs » en
- 174 remontées mécaniques France), dont la capacité
- 43 téléphériques varie de 2 à 16 places.
- 64 télésièges Téléphérique : télécabine ou télésiège.
Télésiège : remontée mécanique équi-
- 47 téléskis
pée de sièges suspendus.
- 1200 agents de remontées mécaniques Téléski (ou tire-fesses) : remontée
- 2000 moniteurs de ski mécanique consistant en une perche
- Forfait à la journée : 57 euros tractée par un câble tirant le skieur qui
À Courchevel, on compte 1900 habitants glisse sur la neige le long du terrain.
hors saison et 32 000 habitants en pleine
saison.

téléski

télésiège

Station de ski Méribel-Mottaret

LECTURE

Skier aux Trois Vallées

« Rendez-vous sur la Croisette de Courchevel 1850, lieu central où
convergent toutes les pistes. De part et d’autre, chalets et hôtels de luxe
n’ont cessé de pousser, mais le spectacle des sommets attire vers le
haut… Embarquement dans la télécabine des Verdons… À 2659 mètres,
vue panoramique sur les sommets de la Vanoise et sur le Mont Blanc…
« On y va ? » Vincent Lalanne sort son smartphone pour nous montrer
comment la technologie embarquée a modifié nos modes de dépla-
cement. Le débutant regarde avec soulagement les pistes vertes et bleues
s’aligner les unes après les autres… Le skieur confirmé en fait de même avec les rouges et les noires…
Demain, il sera possible de proposer en temps réel près de 200 itinéraires actualisés en fonction du
trafic et des temps d’attente aux remontées mécaniques… »
Jacques LELEU, Alpes Loisirs n° 82, 2013-2014.

es Trois Vallées sont un ensemble de huit stations situées dans le massif de la Vanoise, dans les Alpes du
LNord. Ce domaine skiable est le plus grand du monde. Il s’échelonne entre 1300 et 3300 m d’altitude
et propose 600 km de pistes.
Ces stations proposent des logements au pied des pistes. De là, les skieurs peuvent emprunter des
remontées mécaniques qui les emmènent le plus vite possible vers les sommets
Parmi les stations, Courchevel est la plus renommée. C’est aussi la plus chère. Elle est réservée au tourisme
de luxe et elle est fréquentée par une clientèle internationale.
Les Trois Vallées font vivre des milliers de travailleurs, employés comme moniteurs de ski, agents de
remontée mécanique, mais aussi employés dans les hôtels et les restaurants.

39
 La montagne en été
18 Les stations de ski au mois de juillet
1. Quel paysage pour la montagne en été ?

En été, les vaches sont conduites sur les

1500 m prairies d’altitude (les alpages). On les
redescend à l’automne, avant les
Autrans premières neiges.

Promenade dans le Vercors en été

• Décris la photo ci-dessus. À quelle altitude se trouvent les sommets ? Vois-tu de la neige ?
• Quel indice permet de dire que l’on est sur une station de sports d’hiver ?
• Quelle activité de loisir pratiquent les personnes sur la photo ?
• Quelle activité économique est représentée sur la photo en haut à droite ?

Une région française Rhône-Alpes Annemasse

Annecy
Population : 6 300 000 hab. (2014) Départements : Rhône (Lyon), Loire (Saint LYON
Étienne), Isère (Grenoble), Ain (Bourg-en-Bresse), Saint- Chambery
Superficie : 44 000 km²
Préfecture : Lyon Haute-Savoie (Annecy), Savoie (Chambéry), Étienne
Drôme (Valence), Ardèche (Privas)
Grenoble
Rhône-Alpes est la 2e région la plus étendue et la plus peuplée de France.
Elle comprend 8 départements et 7 aires urbaines de plus de 150 000 Valence

habitants dont celles de Lyon (2,2 millions d’habitants), de Grenoble

(675 000 habitants) et de Saint-Étienne (500 000 habitants).
Rhône-Alpes est traversé par la vallée du Rhône avec à l’ouest les collines
du Massif central et à l’est la chaîne des Alpes.
C’est une grande région industrielle, en particulier autour de Lyon et de Grenoble. C’est aussi une
destination touristique majeure avec ses très nombreuses stations de sport d’hiver des Alpes du Nord.

40
 18. La montagne en été
2. Quelles activités pratique-t-on en montagne l’été ?

Je suis curieux...

Le canyonisme
Le canyonisme vient de canyon.
Randonnée au fond de gorges
étroites empruntées par des torrents
et nécessitant un équipement par-
ticulier et par endroits l’utilisation
de cordages.

Vocabulaire
Les activités de pleine nature
Accrobranche : activité qui
consiste à progresser en altitude,
d’arbre en arbre, sous des condi-
tions maximum de sécurité.
Canyonisme : voir « Je suis curieux ».
Escalade : sport consistant à
grimper le long d’une paroi pour
en atteindre le sommet.
Rafting : sport qui consiste à navi-
guer sur une rivière tumultueuse à
l’aide d’un radeau pneumatique
Les activités d’été proposées à
actionné par des rames.
Méribel-les-Allues (Savoie).
• Énumère les activités sportives que
l’on ne peut pratiquer qu’en été.

es stations de sport d’hiver sont bien vides l’été. Et les pylônes des remontées mécaniques abîment le
L paysage. Mais la montagne est pourtant vivante. On y rencontre dans les alpages des troupeaux de
vaches dont le lait est transformé en fromages réputés. Les pentes sont sillonnées par de nombreux
randonneurs.
Dans chaque village, dans chaque station, on cherche à attirer les touristes en développant des activités
comme l’escalade, l’accrobranche, le rafting, le canyonisme ou d’autres activités sportives ou culturelles…
Beaucoup de vacanciers, adeptes du tourisme vert, y recherchent le contact avec la nature. C’est un
tourisme plus familial.
Les vacanciers de l’été ne sont pas les mêmes que ceux de l’hiver…
41
 L’HOMME MET EN VALEUR
LES LITTORAUX
Des paysages bouleversés par l’homme
La France métropolitaine compte plus de 3500 km de côtes ouvrant sur la mer Méditerranée,
l’océan Atlantique, la Manche ou la mer du Nord. L’homme a transformé ses littoraux pour en
faire des zones industrielles ou touristiques.

Un aménagement industrialo-portuaire
19 Le port de Dunkerque
1. Le port de Dunkerque : une grande zone industrielle
3
6

2
4

1 7
5

• En te servant du schéma ci-dessous et des mots de

F
vocabulaire, décris le paysage de la zone industrialo-
portuaire de Dunkerque (photo ci-dessus).
• À quelles lettres inscrites sur le plan ci-contre cor-
respondent les chiffres inscrits sur la photo ci-dessus ? G

E
C

42
 19. Un aménagement industrialo-portuaire
2. Quelles activités industrielles rencontre-t-on à
Dunkerque ? Je suis curieux...
Secteurs Nombre Nombre
• En utilisant le tableau et le texte d’activité d’entreprises d’emplois Dunkerque
de lecture, énumère les activités Énergie 9 2545 Dunkerque est une ville de la
que l’on rencontre dans la zone Sidérurgie 9 7143 région Nord-Pas-de-Calais.
industrialo-portuaire de Dun- Son agglomération compte
kerque. Métallurgie 261 7248
près de 200 000 habitants. Son
• Pourquoi ces activités se trou- BTP 388 5524
port est le 3e port français
vent-elles ici ? Chimie 31 1747 après Marseille et Le Havre.
Agroalimentaire 47 1704 Son économie repose surtout
sur ses activités industrielles
LECTURE liées au port :
Le complexe industriel dunkerquois aciéries, industrie
agroalimentaire,
« Le complexe industriel dunkerquois s'est construit au tournant des années
raffineries de pé-
1950 et 1960 autour d’Usinor (usine sidérurgique), en lien avec les chantiers
trole.
navals. Implanter les usines sidérurgiques au bord de l’eau devait permettre Chaque année, la
d’importer des matières premières d’outremer moins chères que le charbon ville organise un des
ou le fer extraits en France. Les sociétés de raffinage Elf et Total s'implantèrent plus grands carna-
dans le dunkerquois également et contribuèrent à susciter la constitution vals de France (voir
d’usines chimiques. D’autres entreprises, comme Lesieur (agroalimentaire) et photo).
Lafarge (cimenterie), s'installèrent à Dunkerque.
La construction de la zone industrialo-portuaire de Dunkerque a permis la
reconversion industrielle de la région Nord-Pas-de-Calais, où les secteurs
traditionnels (textile, charbon) étaient en difficulté. »
Pierre VUYLSTEKER, Dunkerque, ville industrielle, 2013. Vocabulaire
Darse : dans un port, bassin
rectangulaire destiné à l’accos-
Une région française Nord-Pas-de-Calais tage des navires.
Les darses sont séparées par des
Population : 4 000 000 hab. (2014) Départements : Nord (Lille), jetées appelées môles.
Superficie : 12 500 km² Pas-de-calais (Arras) Industrie agroalimentaire :
Préfecture : Lille
industrie qui transforme les
Composé seulement de produits de l’agriculture, de
deux départements, le Nord- l’élevage ou de la pêche en
Pas-de-Calais est une région produits destinés à l’alimenta-
peu étendue mais très peu- tion des hommes.
plée. L’aire urbaine de sa Sidérurgie : industrie de trans-
préfecture, Lille, compte 1 formation du minerai de fer en
150 000 habitants. Lille, place du Général de Gaulle acier.
Le Nord-Pas-de-Calais est
formé essentiellement de plaines et de bas
plateaux. C’est avant tout une grande région industrielle dont la richesse a long-
temps reposé sur le charbon, l’acier et le textile. La région est
aujourd’hui en reconversion mais connaît d’importantes difficultés économiques et
sociales.

unkerque est une ville de la région Nord-Pas-de-Calais réputée pour son carnaval. C’est aussi un
D grand port industriel.
En 1960, on décide d’implanter une usine sidérurgique dans le port de Dunkerque, situé à l’entrée de la
mer du Nord. En effet, le transport maritime revient beaucoup moins cher que le transport terrestre, et
le minerai importé est beaucoup plus riche en fer que le fer extrait en France. Il faut aussi importer du
charbon car les mines françaises s’épuisent.
L’immense zone industrialo-portuaire de Dunkerque est occupée par deux usines sidérurgiques, mais
aussi par une raffinerie de pétrole, une cimenterie, une centrale nucléaire et bien d’autres usines.
Le développement de la zone industrialo-portuaire de Dunkerque a assuré le renouveau industriel de la
région où les entreprises de textile et de charbonnage étaient en difficulté.

43
 Un aménagement touristique balnéaire
20 La cité lacustre de Port Grimaud
Image©2015Google/DigitalGlobe/TerraMetrics
1. Une situation privilégiée
Port Grimaud est situé au fond du golfe de Saint- Golfe de Saint-Tropez
Tropez, dans une région très touristique de la côte Saint-Tropez
Port Grimaud
varoise.
Port Grimaud, ce sont 2400 logements, plus de
Cogolin
2000 places de bateaux, 7 km de canaux, 14 km de
quais, 14 ponts plus 1 passerelle en bois, ainsi que
12 îles.
Tout à côté de Port Grimaud a été construite la sta-
tion moderne du port des Marines de Cogolin. Plus
à l’est, se trouve le célèbre village de Saint-Tropez.

La marina du port des Marines de Cogolin Port de Saint-Tropez

• Quelle différence peut-on faire entre Saint-Tropez, les Marines de Cogolin et Port Grimaud ?

Vocabulaire
Je suis curieux... Cité lacustre : village construit à la
La Venise provençale
bordure d’un lac ou d’une lagune.
On a pu parler de « Venise provençale » pour qualifier Port Grimaud. Golfe : partie de mer ou de lac
Comme à Venise en effet, on y trouve de nombreux canaux et il est avancée dans les terres.
plus commode de circuler en bateau qu’en voiture. Mais c’est oublier Marina : groupe d’habitations
construites en bordure de mer
que ce surnom a déjà été donné à une autre ville provençale,
et disposant d’installations pour
Martigues, située près de Marseille. Alors, où est la vraie « Venise pro- bateaux de plaisance.
vençale » ?

44
 20. Un aménagement touristique balnéaire
2. Une cité lacustre créée de toutes pièces

LECTURE
Port Grimaud
« Port Grimaud a été imaginé, conçu et construit par un architecte mulhousien amoureux de la mer. En 1962,
ce dernier acquiert les terrains marécageux sur lesquels il édifiera la cité lacustre parfaitement intégrée à cet
environnement méditerranéen. Dès juillet 1967, les premières maisons sont livrées et la vie à Port Grimaud peut
commencer. La construction s'achève au début des années 2000.
C'est ainsi qu'est né un village lacustre tourné vers la mer, avec ses façades colorées et ses tuiles romaines,
ses petites ruelles aux tracés fantasques, un endroit où chaque maison est desservie par un quai où l'on peut
amarrer son bateau.
Depuis 2001, le village lacustre de Port Grimaud est inscrit au label ” Patrimoine du XXe siècle “ .»
Article tiré de Wikipedia

3. Une architecture à l’ancienne

• Décris la photo ci-contre.

Les maisons, l’église semblent anciennes... pourtant

elles ont été contruites récemment !
En fait, l’architecte de Port Grimaud a voulu reconsti-
tuer un village méditerranéen traditionnel comme
Saint-Tropez, par exemple.
500 000 touristes viennent visiter Port Grimaud
chaque année.

ort Grimaud est une station balnéaire située dans le département du Var, sur les bords de la mer
P Méditerranée, dans le golfe de Saint-Tropez.
Port Grimaud a été créé de toutes pièces dans les années 1960 au fond d’une baie marécageuse. Les
habitants de la région se rassemblaient jusqu’alors dans le village fortifié de Grimaud, situé sur une
colline, un peu en retrait.
Port Grimaud est une cité lacustre. Chaque maison donne sur l’eau et chaque habitant a son bateau amarré
devant sa porte. L’architecte a voulu reconstituer un village provençal à l’ancienne. Les maisons
paraissent vieilles, mais elles ont moins de trente ans. Elles sont construites dans le style local. Les voitures
ont un accès limité. Les parkings se trouvent à l’extérieur et seuls quelques privilégiés peuvent accéder en
voiture à l’intérieur du village.
45
 Le Mont-Saint-Michel
21 Un aménagement complexe
Photo prise en 2009

1. Le Mont-Saint-Michel : un site unique au monde

• À partir des photographies, dis en quoi le Mont-Saint-Michel est un site remarquable.

Sables mouvants

3
Trois millions de touristes visitent chaque année l’abbaye médiévale du Mont Saint-Michel.
• En dehors du tourisme, quelle autre activité économique pratique-t-on au Mont Saint-Michel ?

2. Le Mont-Saint-Michel : un site menacé ? Des cheneaux pour faciliter

l’évacuation de l’eau ont été
LECTURE creusés
Le Mont-Saint-Michel avant 2009
Au fil des siècles, l’ensablement s’est accentué autour du Mont... Petit à petit,
la mer recule et la terre progresse... Un parking aux pieds des remparts
dénature le paysage...
Les experts internationaux disent que si l’on ne fait rien, le Mont ne sera plus
une île en 2040.
* Sources : «La Baie», site officiel de l’opération de rétablissement du caractère maritime du
Mont-Saint-Michel.

• Quelles sont les atteintes à l’environnement que subit le Mont-Saint-Michel ?

e Mont-Saint-Michel est un îlot entouré de sables mouvants à marée basse et cerné par la mer à marée
L haute.
Sur cet îlot se dresse une abbaye médiévale qui est un des hauts lieux touristiques du monde et qui
accueille trois millions de touristes chaque année. On pratique aussi l’élevage ovin autour du Mont-Saint-
Michel.
Dans le passé, l’homme a édifié une digue qui relie le Mont à la terre ferme, créé des polders, construit un
barrage sur la rivière du Couesnon. Ces aménagements ont provoqué l’ensablement de la baie et depuis
2005 des travaux très coûteux sont réalisés afin de redonner son caractère insulaire au Mont-Saint-Michel.

46
 21. Le Mont-Saint-Michel
3. Quelles mesures pour réhabiliter le site du Mont-Saint-Michel ?

Je suis curieux...
Comment désensabler le Mont-
Saint-Michel ?
Le nouveau barrage (1) ne saurait, à
lui seul, restituer toute sa puissance
au Couesnon. Mais, conjugué à
des aménagements hydrauliques,
il donnera à nouveau au fleuve la
force d’emporter les sédiments au
La digue a été remplacée par un pont-passerelle
large. Ces aménagements consistent :
- à creuser deux chenaux Ouest et
Est (2) qui guideront l’eau relâchée
par le barrage en renforçant sa
puissance ;
- à supprimer la digue routière pour
la remplacer par un pont-passerelle
qui permet à l’eau de circuler (3).
Des épis faciliteront la divagation
du Couesnon sur les grèves.
Les courants circuleront ainsi plus
efficacement autour du Mont,
empêchant les sédiments de se
déposer toujours au même endroit.
Le parking a été déplacé
plus en amont

MONT SAINT MICHEL

2

Pont-passerelle

Ancien parc de
stationnement
Barrage

Nouveau parc
de stationnement

Vocabulaire
Abbaye : bâtiment abritant une
communauté de moines.
Polder : terre gagnée sur la mer.
Un barrage a été construit Sable mouvant : zone dangereuse
sur le Couesnon où le sable s’enfonce sous les pieds.

Vers le nouveau parking

47
L’HOMME ET LA VILLE (1)
Paris, une ville mondiale
Paris est la capitale de la France. C’est aussi la plus importante ville du pays. Elle est égale-
ment une métropole au rayonnement mondial.

Le centre de Paris
22 Le coeur d’une grande capitale mondiale
1. Paris et sa banlieue : résoudre les problèmes
de circulation d’une grande métropole
Sur cette carte n’apparaissent pas
les rues et les avenues, ni les lignes
d’autobus.
• Quels sont les autres principaux moyens
de circulation que tu peux relever ?
• Tu es un touriste. Tu viens de Lille et tu
arrives à Paris par le train. Tu veux visiter
successivement Notre-Dame de Paris (sur
l’île de la Cité), la Tour Eiffel puis l’Arc de
Triomphe. Quel circuit, en RER et en métro,
vas-tu suivre ?

2. Paris est un grand centre de décision

•Relève sur la carte les principaux centres
de décision nationaux et internationaux.

Je suis curieux... Le métro et le RER*

Le métro est un moyen de transport sur rails, le plus souvent souterrain, parfois
aérien mais qui n’empiète jamais sur les voies de circulation terrestres (rues,
avenues).
Il en est de même pour le RER mais ce dernier ne dessert que peu de stations dans
la ville. Son but est surtout de desservir la banlieue.
Arrivés en ville, les usagers du RER prennent le métro pour se rendre au plus
près de leur destination.
*RER : Réseau Express Régional

48
 22. Le centre de Paris
3. Paris, un lieu de tourisme mondial
Arc de Triomphe Musée du Louvre • À partir de la carte
cite :
- 5 monuments histo-
vers riques,
LiLLE - 3 musées.

Notre-Dame de Paris

Tour Eiffel et péniche sur la Seine

Vocabulaire
Arrondissement : découpage
administratif dans les com-
munes très peuplées. Paris
compte 20 arrondissements.
Banlieue : ensemble de locali-
tés qui entourent une ville.
Boulevard périphérique : voie
de circulation routière rapide
entourant une ville.

a ville de Paris compte environ 2 millions d’habitants, répartis sur 20 arrondissements. Elle est traversée par
Lla Seine et entourée par un boulevard périphérique. Au-delà s’étend la banlieue, qui compte 8 millions
d’habitants. Des millions de personnes se déplacent chaque jour à Paris, à pied, en voiture, en autobus ou sur
les lignes de métro et du RER.
L’activité est intense, surtout au niveau des services : banques, assurances, commerces, restaurants, loisirs… Paris
est la capitale politique, économique et culturelle de la France. C’est pourquoi on y trouve les ministères, les
sièges des grandes entreprises, les universités prestigieuses…
Il y a à Paris de nombreux monuments qui attirent les touristes du monde entier : Notre-Dame de Paris, l’Arc
de Triomphe, la Tour Eiffel, la basilique du Sacré-Cœur, le « Centre Beaubourg » (Centre G. Pompidou), le musée
du Louvre…

49
 Le quartier de la Défense
23 Un lieu de décision
1. Un quartier d’affaires
aux portes de Paris

Le quartier de la Défense vu du Champs de Mars et de la Tour Eiffel

• Ce quartier se trouve en dehors du centre ville, au-delà du boulevard

périphérique (voir leçon 22). Pourquoi ?
• Quelle différence avec les villes des États-Unis, Los Angeles par
exemple (voir Géographie CM1) ?
•Décris ce quartier. Pourquoi est-il surtout composé de gratte-ciel ?

Les Tours Hermitage sont deux tours jumelles de 320 m de hauteur dont
la construction doit être achevée en 2018/2019. Elles devraient
accueillir des bureaux, des appartements, un hôtel 5 étoiles, un centre
de thalassothérapie, des magasins, des restaurants et des cafés.

50
 23. Le quartier de la Défense
2. La dalle de la Défense, une autre façon de vivre la ville...

La dalle de la Défense vue depuis l’arche. On distingue à gauche le pa-

lais du CNIT (Centre des nouvelles industries et des technologies) et à
droite le centre commercial des Quatre Temps. Sous la dalle se trou-
vent les parkings pour les voitures.
• Quelles activités abritent les gratte-ciel en arrière-plan ?
• Comment se déplace-t-on sur la dalle ? Qu’est-ce qui est interdit ?
L’Arche de la Défense • Pourquoi y a-t-il un centre commercial ? Aide-toi de « Je suis
À droite : le palais du CNIT curieux ».

3. Comment le quartier de La Défense est-il desservi ?

Je suis curieux...
LECTURE La Défense en chiffres
- date de naissance : 1958
Transports depuis le centre de Paris - Gares et autres - 3000 entreprises
Bus et Tramway : la ligne 73 (La Défense/Musée d'Orsay) effectue la - 180 000 salariés
liaison avec le centre de Paris. La ligne de tramway T2 (Issy/Val de - 25 000 habitants
Seine) assure la desserte de la couronne sud de la capitale. - 71 tours
Métro et RER : la ligne 1 du métro dessert l'esplanade (La Défense - - 2600 chambres d’hôtels
- 2 000 000 de visiteurs
Château de Vincennes) ainsi que la ligne A du RER (Boissy-St-
Léger/Marne-La-Vallée - Poissy/Cergy).
Navette : les sociétés de navette incluent pratiquement toutes la Vocabulaire
Défense dans leurs offres de transfert. Gratte-ciel (mot invariable,
À noter : une borne de taxis se trouve au pied de l'esplanade. on dit des « gratte-ciel ») :
Extrait du site Internet : www.navette-paris.com Immeuble très élevé.
Navette : moyen de transport
en commun réalisant des
• Si je me trouve au centre de Paris (à Châtelet-Les Halles), par quel moyen trajets courts et répétitifs.
de locomotion puis-je me rendre à La Défense ? Qu’est-ce que je peux en
conclure ?

e quartier de la Défense a été aménagé à partir de 1958 en bordure ouest de la ville de Paris. C’est le
Lplus important quartier d’affaires européen. Il est constitué de gratte-ciel, mais aussi d’un bâtiment
futuriste, la Grande Arche, qui est dans le prolongement des Champs-Élysées.
Ces gratte-ciel abritent les sièges sociaux de nombreuses entreprises ainsi que les bureaux de plusieurs
grands ministères. Le quartier est très bien desservi par tous les moyens de communication urbains.
Une immense plate-forme en béton, recouvrant les routes et les parkings, permet de séparer les piétons
et les automobiles. La nuit, le quartier se vide des employés qui y travaillent et son animation est nette-
ment moins importante que dans le centre de Paris. Toutefois, 25 000 habitants y vivent en permanence.

51
 Deux attractions mondiales en banlieue
24 Versailles et Disneyland
1. Le château de Versailles : un riche témoignage du passé

A - La Galerie des Glaces

B - Vue aérienne du château de Versailles
C - Le château vu du bassin d’Apollon

Le château de Versailles est situé

C
à 16 km au sud-ouest de Paris. Il
a été construit au XVIIe siècle et
fut la résidence des rois de
France : Louis XIV, Louis XV et
Louis XVI. Il est le symbole de la
monarchie absolue. C’est un
monument historique majeur
dans l’histoire de l’humanité.
Il accueille chaque année six
millions de visiteurs émerveillés
par la Galerie des Glaces ou les
jardins du château.
• En t’appuyant sur les photos et la légende, dis pourquoi le château de Versailles est une attraction mondiale.

52
 24. Deux attractions mondiales en banlieue
2. Le parc d’attraction de Disneyland
Tous les parcs Disney reposent sur l’idée du Royaume enchanté. Le plan
du Royaume enchanté est le même partout.
Une Main street conduit au château de la Belle au bois dormant. Ce
château sert d’entrée à Fantasyland. À droite du château se trouve la
zone du futur (Discoveryland). Sur la gauche, s’étendent les zones
exotiques : Adventureland (le monde tropical) et (ou) Frontierland (le
monde du Far West). Une voie ferrée fait le tour du Royaume enchanté.

• Retrouve ces éléments sur le plan de Disneyland Paris ci-dessous.

Le château de la Belle au bois dormant

RER,
TGV... Disney Village

Hôtels
Je suis curieux...

Hôtels Les parcs Disney dans le monde

Il existe cinq parcs Disney dans le
monde.
Le plus ancien est celui de Los Angeles
Hôtels (Disneyland), créé en 1955. Viennent
ensuite :
Golf - Disneyworld en Floride (créé en 1971),
Hôtels
- Tokyo Disneyland au Japon (1983),
- Disneyland Paris en France (1992),
Disneyland Paris ne se résume pas au parc du Royaume enchanté. - Hong Kong Disneyland en Chine
C’est un complexe touristique qui comprend également d’autres parcs (Walt (2005).
Disney Studios, Davy Crockett’s Adventure), une zone hôtelière, deux centres Un sixième parc Disney doit s’ouvrir à
commerciaux, un golf et trois gares ferroviaires. Shanghai (Chine) en 2015.
Disneyland Paris est visité chaque année par quinze millions de touristes.

ans la banlieue parisienne se trouvent deux grandes attractions touristiques de dimension mondiale
D : le château de Versailles et Disneyland Paris.
Le château de Versailles est situé dans la banlieue ouest de Paris. Il a été construit au XVIIe siècle, sous Louis
XIV. C’est un monument historique connu dans le monde entier. Il accueille chaque année 6 millions de
visiteurs.
Disneyland est un parc d’attraction très récent situé au nord est de Paris. Inspiré des parcs d’attraction
américains, il accueille chaque année 15 millions de touristes, surtout des familles.
Ces deux attractions de niveau mondial contribuent à faire de Paris la ville la plus visitée au monde.

53
L’HOMME ET LA VILLE (2)
Vivre mieux en ville
Les villes françaises et européennes ont un long et riche passé, mais elles ne sont pas adaptées
au monde moderne. Il a fallu réorganiser leur centre, rendre leurs activités moins polluantes et
parfois créer de nouveaux centres, comme à Sophia Antipolis.

La rénovation des centres-villes

25 L’exemple de Bordeaux
1. Un centre vétuste et peu pratique
Vocabulaire
Vocabulaire lié à l’urbanisme
Dévitalisation : action de
priver de vie, d’activités.
Diversité sociale (ou mixité
sociale) : le fait qu’en un
lieu donné se côtoient des
personnes de niveau de vie,
d’origine, de culture différents.
Insalubre : qui n’est pas
propre, qui peut nuire à la
santé.
Ménage : en démographie,
famille vivant sous un même
• Décris le vieux centre de Bordeaux (tracé des rues, densité des toit.
constructions...). Justifie le titre du paragraphe. Vétuste : vieux, mal entretenu,
inadapté au monde moderne.

2. De grands travaux de rénovation

• Quel est le but de ces travaux de rénovation ?

Près de la rue Sainte-Catherine, les immeubles vétustes qui abritaient l’impri-

merie du grand journal «Sud-Ouest» ont été abattus. Le lieu a été transformé en
un lieu de vie composé de petits immeubles modernes d’habitation et de
LECTURE commerces construits autour d’une grande place ornée d’un bassin.

La rénovation du centre de Bordeaux

Le centre historique de Bordeaux se dévitalisait. Entre 1965 et 2005, la population n’a cessé de diminuer. En effet, trop
de logements subissaient depuis longtemps un état de dégradation progressive et étaient parfois devenus insalubres.
Près de 20 % étaient vacants. Par ailleurs, avec 66 % de petits logements, il y avait très peu d’offres pour les familles.
Dans le cadre de sa politique globale d’urbanisme et d’aménagement (tramway, réaménagement des places et des
quais…) la mairie de Bordeaux a lancé en 2002 un plan d’action général sur la revitalisation du centre historique, pour
en faire un centre « actif, convivial et habité ». Le programme d’actions vise à améliorer la qualité de vie et le confort
résidentiel des habitants, à renforcer la diversité sociale (âge, situation et composition des « ménages »), à diversifier
l’offre résidentielle et à stopper ainsi une dévitalisation progressive du centre.
Extrait du site Internet : www.incite-bordeaux.fr.

54
 25. La rénovation des centres-villes
3. Comment circuler autrement ? Aujourd’hui

A. Circuler à pied Vers 1950

La rue Sainte-Catherine :
la plus longue rue piétonne
d’Europe
Des espaces réservés aux pié-
tons ont été créés dans toutes
les grandes villes de France.
Situées dans les centres-villes,
les rues piétonnières sont de
hauts-lieux de commerce et de
rencontre.
• Relève les différences
entre les deux photos.

B. Circuler en tramway
Je suis curieux...
Bordeaux : une ville au riche
passé
Bordeaux a toujours été une
ville importante. Fondée il y a
plus de 2000 ans, elle devient
un grand port de commerce dès
le Moyen Âge. Commerce du
vin avec l’Angleterre, puis commerce du sucre et des esclaves à par-
Toutes les grandes villes de France se sont tir du XVIIe siècle. La ville devient très riche et se couvre de beaux
dotées d’un réseau de tramway qui permet monuments : nombreuses églises, palais, places, rues et quais bordés
aux habitants de circuler plus rapidement de riches maisons particulières comme les allées de Tourny (voir
dans les centres-villes et de rejoindre les photo).
banlieues.

Une région française L’Aquitaine

Population : 3 260 000 hab. (2014) Départements : Gironde (Bordeaux), Dordogne
Superficie : 42 000 km² (Périgueux), Landes (Mont-de-Marsan), Lot-et-
Préfecture : Bordeaux Garonne (Agen), Pyrénées Atlantique (Pau)...

L’Aquitaine est une des plus vastes régions françaises. Elle est essentiellement constituée d’une plaine (une
partie du Bassin aquitain) que traverse la Garonne. Elle s’étend depuis le Massif central à l’est jusqu’à
l’océan Atlantique à l’ouest. Elle est bordée au sud par les Pyrénées.
L’Aquitaine tient ses richesses de l’agriculture (en particulier du vignoble, avec les vins de Bordeaux) et du
tourisme (Bassin d’Arcachon, Dordogne, Pays basque...).
Son activité industrielle tourne
beaucoup autour de l’agroalimen-
taire, de l’industrie du bois (pin
des Landes) et de l’aéronautique.
La station balnéaire d’Arcachon

ordeaux est la capitale de la région Aquitaine, qui est l’une des plus vastes régions françaises et l’une
Bdes plus peuplées. C’est une grande métropole dont l’aire urbaine dépasse 1 million d’habitants.
Comme la plupart des villes françaises, c’est une ville chargée d’histoire. Mais son centre historique était
mal adapté au monde du XIXe siècle. On circulait mal dans les rues étroites et les habitations étaient
vétustes. Il a fallu souvent les démolir.
La ville a entrepris de grands travaux de rénovation du centre-ville...
Aujourd’hui, beaucoup de rues sont interdites aux voitures et acueillent de nombreux commerces comme
la rue Sainte-Catherine. Elles deviennent des lieux de vie. Enfin, pour mieux circuler, on a créé des lignes
de tramway.
55
 Vers des activités non polluantes
26 La reconversion du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais
1. Quel paysage industriel pour le Nord-Pas-de-Calais au milieu du XXe siècle ?

Vocabulaire
4 Vocabulaire minier
4 1 Chevalement : construction
métallique qui supporte les
ascenseurs qui permettent de
descendre dans la mine.
2 Coron : groupe de maisons
ouvrières destinées aux mineurs.
Ces maisons de briques sont
identiques et alignées le long
1 des rues. Sur l’arrière, on a
souvent un jardinet.
3 Fosse : ouverture par laquelle
on accède aux galeries de mine
2 souterraines. Le pourtour de la
3 fosse s’appelle le carreau.
4 Terril : colline de déblais
extraits du sous-sol, qui peut
atteindre plus de 100 m de
Voir la vidéo de la chanson « Les corons », de Pierre BACHELET
haut.
sur Youtube : https://youtu.be/cXARMIQdIpM

2. Comment sortir des activités traditionnelles en crise ?

Université d’Artois (Lens)

Innovation et formation La grande distribution

(7 universités)
Textile / Sidérurgie / Mines

Construction ferrovière Vente à distance

Construction automobile

• Énumère ces nouvelles activités. Classe-les en trois catégories : construction mécanique, commerce, recherche.
Ces activités sont-elles plus, ou moins polluantes que la sidérurgie, le textile et les mines ?

56
 26. Vers des activités non polluantes
3. Vers de nouveaux paysages : la transformation des terrils
Avant Terril n° 42 dit 3 de Noeux Sud.
Ce terril a été transformé en espace de loisirs : piste de ski
synthétique sur les pentes, lac pour la baignade au pied.

Je suis curieux...

Au pays des terrils

Le bassin minier du
Après Nord-Pas-de-Calais
compte 339 terrils !
Certains sont côniques,
d’autres tabulaires. Tous
marquent le paysage de
la région de leur couleur
sombre, due à la terre
mélangée aux débris de
charbon. Afin de rendre
Beaucoup de terrils ont été recolonisés le paysage de la région
plus agréable, on a
par la végétation. entrepris de transformer
ces terrils en espaces
4. Le Nord bénéficie de la décentralisation culturelle verts ou de loisirs.

Le musée du Louvre de Paris (voir

chapitre 22) a ouvert une antenne
décentralisée à Lens. C’est la
seule en France.
• Décris la photo ci-contre en
utilisant les termes : musée,
coron, terril.

Le musée du Louvre-Lens

n France, il existe de vieilles régions industrielles qui ont fondé leur prospérité sur l’extraction du
Echarbon, la sidérurgie, le textile... C’est le cas du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais. Ces activités
industrielles étaient très polluantes et défiguraient souvent les paysages. L’extraction charbonnière a cessé
dans les années 1960.
Dans l’ancien bassin minier du Nord-Pas-de-Calais, il a fallu trouver des activités de remplacement. On
s’est attaché à ce qu’elles ne défigurent plus l’environnement. C’est ainsi que se sont développées la
construction automobile et ferrovaire, les activités commerciales ou les indutries de haute technologie
soutenues par le développement de plusieurs centres universitaires.
Le bassin minier du Nord change progressivement d’aspect. Les paysages se transforment. C’est le cas des
anciens terrils de mines qui se recouvrent de végétation ou qui sont transformés en centres de loisirs (piste
de ski par exemple).
À Lens, le musée du Louvre a ouvert une antenne décentralisée, ce qui contribue à développer la vie
culturelle de la région.

57
 Nice et Sophia Antipolis
27 Un espace d’activité du XXI siècle e

1. Où se trouve Sophia Antipolis et quelles activités

y pratique-t-on ?

Qu’est-ce que Sophia Antipolis ?

Sophia Antipolis est une technopole, c’est-à-dire
une ville nouvelle dont les activités principales
sont tournées vers la recherche et les nouvelles
technologies. Créée en 1969 près d’Antibes,
Sophia Antipolis compte aujourd’hui :
- 1400 entreprises,
- 30 000 emplois en recherche scientifique,
- 5000 étudiants et chercheurs,
- 9000 habitants.
Image©2015 Google/DigitalGlobe/ TerraMetrics

• Pourquoi a-t-on choisi cette région pour créer une technopole ?

• Repère sur la carte les logos des entreprises et dis à quel secteur d’activité chacun se rapporte (voir tableau
ci-dessous).
Secteurs d’activité Entreprises
Électronique, ALCATEL-LUCENT, AMADEUS, ORANGE,
informatique HEWLETT PACKARD (HP), IBM, NVIDIA…
Transport AIR FRANCE, AMERICAN EXPRESS VOYAGE
BAYER, LABORATOIRES BOIRON,
Chimie, biochimie
CHANEL PARFUMS…
Laboratoires
CNRS, INRA, INSERM…
de recherche
CENTRE INTERNATIONAL DE VALBONNE,
Éducation
UNIVERSITÉ DE NICE – SOPHIA ANTIPOLIS
Industrie automobile Centre de design de TOYOTA Centre de recherche de Bayer

• Quel type d’entreprises rencontre-t-on à Sophia Antipolis ? Industrie lourde (comme à Dunkerque) ou industrie
de haute technologie ?
• Pour travailler dans ces entreprises, faut-il avoir une bonne qualification, avoir suivi des études ?
• Quel type d’ouvriers ou d’employés rencontre-t-on à Sophia Antipolis ?

58
 27. Nice et Sophia Antipolis
2. Comment vit-on à Sophia Antipolis ?

Je suis curieux...

Il existe d’autres technopoles en

France
Sophia Antipolis est la première et
la plus importante technopole (n. f.)
de France. Depuis, d’autres techno-
poles ont été réalisées comme près
de Grenoble (Innovallée), au nord de
Marseille (Château-Gombert), près
de Nantes, de Rennes ou de Nancy,
Bâtiments du groupe Amadeus ainsi qu’en Île-de-France, aux Ulis.
• Décris la photo ci-dessus (bâtiments, paysage, arrière-plan...). Aux côtés de ces villes tournées vers
Comment peut-on qualifier ce cadre de travail ? la recherche et les industries de pointe,
toutes les grandes agglomérations mé-
LECTURE tropolitaines ont aménagé des espaces
Vivre et travailler à Sophia Antipolis plus réduits destinés à accueillir des
entreprises de haute technologie et des
« Éric Holenka, directeur de marché chez Amadeus, le spécialiste
centres de recherche. On parle alors
européen de la réservation électronique, balaie d'un geste ample de technopôle (n. m.), ou de parc
les collines boisées où nichent les immeubles de bureaux technologique.
futuristes de Sophia Antipolis*. Pour ce Franco-Canadien, la tech-
nopole, qui s'étend sur un vaste plateau au-dessus d'Antibes,
représente le point de chute idéal : « Nous voulions habiter dans
une région agréable à vivre (climat, environnement), où règne une Vocabulaire
ambiance internationale et avec un bassin d'emplois qualifiés
suffisamment important pour que mon épouse informaticienne Campus : espace occupé par les acti-
vités universitaires (salle de cours,
puisse trouver un job », explique-t-il. Aujourd'hui, le voici comblé :
bâtiments de recherche, logements
chez Amadeus, le plus gros employeur du site, il côtoie des et restaurants universitaires).
collègues provenant de 46 pays, tandis que sa femme, Natalie, Haute technologie (en anglais
ravaille chez Compaq. high-tech) : techniques considérées
Leur villa est à moins de quinze minutes de leurs bureaux et leurs comme les plus avancées à une
deux enfants peuvent suivre une scolarité bilingue au Centre inter- époque donnée.
national de Valbonne (CIV), situé en plein cœur de la technopole. » Ville nouvelle : ville créée de toute
François-Xavier BESLU, L’Express, 14/03/2002. pièce.
*Les deux tiers des 23 km2 du site de Sophia Antipolis sont laissés à la nature.

• Dresse la liste des avantages énumérés dans le texte et qui font de Sophia Antipolis un endroit attirant.

ophia Antipolis est une ville nouvelle créée en 1969 dans l’arrière-pays de Nice, au milieu des forêts de
Spins.
C’est une technopole, c’est-à-dire une ville entièrement tournée vers les activités de haute technologie et
vers la recherche scientifique. Toutes les grandes entreprises de haute technologie y sont représentées,
mais aussi des laboratoires de recherche comme le CNRS, des antennes des grandes écoles, un campus de
l’Université de Nice. Au total, on trouve à Sophia 1 400 entreprises qui emploient 30 000 personnes, ainsi
que 5 000 étudiants et chercheurs.
La ville s’étend sur 23 km², soit le quart de la surface de Paris, mais le tiers seulement peut recevoir des
constructions. Les deux-tiers restant sont laissés à la nature. Ainsi, on n’a pas l’impression de vivre en ville.
Pourtant, on dispose de tous les services d’une ville moyenne et de liaisons faciles avec la grande
métropole de Nice-Cannes-Antibes, très proche.

59
SE DÉPLACER EN FRANCE ET
DANS L’UNION EUROPÉENNE
Toujours plus vite, toujours plus loin...
L’homme se déplace de plus en plus et de plus en plus vite, que ce soit en train, en voiture ou
en avion. Les avancées de la technologie permettent de meilleures relations entre les hommes et
rapprochent les régions.

Je prends le TGV
28 Le moyen de transport idéal ?
1. Un train rapide et confortable...
LECTURE

En TGV
Q : Romain, tu vas souvent à Paris ?
R : Oui, souvent, grâce au TGV. On met trois heures depuis Marseille.
Q : Quand on fait le trajet en voiture, il faut combien de temps ?
R : Oh c’est sept heures, un truc comme ça pour 800 km. Wagon passager et
Q : Oui, donc c’est épuisant en voiture. Mais ce qui est pratique, c’est restaurant d’un TGV
que par rapport à l’avion, on arrive en plein cœur de Paris.
R : Oui, voilà. Parce que les aéroports à Paris sont à 30, 35 km du
centre-ville. Pareil à Marseille. C’est vrai que l’avion met juste une
heure et demie, mais il y a tout le temps de transport pour aller du FICHE TECHNIQUE
centre-ville à l’aéroport. - 2000 km de lignes TGV.
A : Oui, et puis, il faut arriver longtemps avant l’embarquement… - 6 % du réseau ferré français.
Avec le TGV, c’est pas la peine. - Le TGV peut emprunter des lignes spéci-
R : Non, on peut arriver deux minutes avant le départ, monter et
fiques ou des lignes normales. Quand il
s’installer et hop, c’est parti !
Extrait de www.francebienvenue.com, 10 mai 2009. emprunte des lignes normales, il va moins vite
(pas plus de 220 km/h au lieu de 350 km/h).
- Construire une ligne TGV coûte très cher.
• Quels sont les avantages du train par rapport à l’avion ?
- Première liaison TGV : Paris-Lyon en 1983.

2. ...des gares adaptées à la grande vitesse

Les gares TGV sont dotées de plusieurs voies.
Certaines sont sans quais et permettent la
traversée de la gare à grande vitesse. Les voies
avec quai sont réservées aux TGV qui s’arrêtent
ainsi qu’aux TER.

La gare TGV de Valence a été construite en dehors de la ville.

On met moins de 2 h 30 pour relier Valence à Paris (600 km).
• Où se trouve Valence ? (voir carte paragraphe 3) Un TGV traverse la gare sans arrêt.

60
 28. Je prends le TGV
3. Un réseau encore incomplet
Londres Ebbsfleet Je suis curieux...
ROYAUME-UNI Calais
Ashford Bruxelles
Les trains à grande vitesse
Tunnel sous la Manche Lille La France est aujourd’hui à la
BELGIQUE
Amiens pointe de la technologie des
Le Havre TGV. Toutefois, c’est le Japon qui, le
Rouen Metz
Reims premier, s’est doté d’un TGV, le
Shinkansen, dès 1954.
Brest Caen Paris Marne-la-vallée-Chessy
Nancy C’est le TGV français qui détient le
Strasbourg record du monde de vitesse avec
Quimper Rennes
575 km/h. Mais le Japon a inventé
Mulhouse
Le Mans un TGV qui, en suspension au-
FRANCE Dijon dessus du sol, atteint 603 km/h.
Tours
Nantes Bourges Les quatre principaux constructeurs
Lons-Le-Saunier mondiaux de TGV sont la France,
Poitiers l’Allemagne, le Japon et la Chine.
LGV de l’EUROSTAR
Bourg-St-Maurice
LGV en service Limoges
Chambéry
LGV en construction Clermont- Lyon Moutiers Turin Vocabulaire
Angoulême ferrand
Grenoble TER : Train Express Régional. Train
LGV en projet Bordeaux Valence Moutiers beaucoup moins rapide que le
LGV = Ligne à grande vitesse Agen (hiver) TGV qui assure des liaisons sur de
Nîmes courtes distances et d’une ville à
Avignon Nice
Montpellier
une autre.
Toulouse
TGV : train à grande vitesse. Train
Hendaye Pau
Tarbes Marseille roulant à plus de 200 km/h sur des
Toulon
Perpignan lignes adaptées.

• Quelles sont les régions les mieux desservies ? Pourquoi ?

4. L’EUROSTAR, un TGV pas comme les autres

FICHE TECHNIQUE
- Création 1994.
- Entreprise détenue par des sociétés française (SNCF),
anglaise (LCR) et belge (SNCB).
- Dessert les capitales des trois pays (Londres, Paris et
Bruxelles).
- Emprunte le tunnel sous la Manche.
- Trajet Paris-Londres (500 km) en 2 h 15.

• En quoi l’Eurostar est-il un TGV particulier ?

Sortie du Tunnel sous la Manche

our se déplacer en France et en Europe, on utilise beaucoup la voie ferrée. Depuis 1983, la France
P construit des lignes à grande vitesse sur lesquelles circulent les TGV.
Le TGV est un train très rapide et confortable. Il relie Paris à Marseille (800 km) en 3 h seulement.
Pour que le TGV circule vite, il faut construire des voies spéciales, les lignes à grande vitesse (LGV) ainsi
que des gares adaptées comme celle de Valence.
Un TGV particulier, l’Eurostar, relie l’Angleterre à la France et à la Belgique. Il emprunte le tunnel sous
la Manche et met Paris à 2 h 15 de Londres (500 km).
C’est la France qui détient le record mondial de vitesse sur rail (575 km/h). Elle est l’un des principaux
constructeurs mondiaux de TGV, avec l’Allemagne, le Japon et la Chine.
61
 Je prends l’autoroute
29 Voies rapides pour automobiles
1. Un réseau routier récent et encore incomplet

Autoroute A330

Vocabulaire
Aire de repos, aire de service : l’aire de
repos est équipée de tables de pique-
nique, de cabines téléphoniques et d’un
bloc sanitaire. L’aire de service propose en
plus une station-service, de la restauration,
des boutiques et parfois un hôtel.
Viaduc de Millau Autoroute : voie routière rapide et
sécurisée (voir Lecture).
Péage : droit que l’on doit payer pour
utiliser l’autoroute.
Viaduc : pont très élevé qui passe au-
dessus d’une vallée.
Hauban : câble servant à assurer la rigidité
• Décris le réseau avant 1970. Pourquoi a-t-on commencé par là ? d’une construction.

LECTURE
2. J’emprunte l’autoroute : péage, aires
de repos, limitation de vitesse... La sécurité sur l’autoroute
L’autoroute est conçue pour votre sécurité...
- La séparation des voies évite les collisions de face.
- L’autoroute n’est jamais traversée par une autre voie.
- Le tracé est étudié pour toujours offrir une longue
visibilité.
- Des aires de repos sont situées tous les trente
kilomètres, elles permettent de se reposer sur les longs
parcours.
- Le réseau est surveillé 24h/24.
- La vitesse est limitée à 130 km/h (110 km/h par
temps de pluie).
Srce : www.securiteautoroute.fr
• Aire de repos ou aire de service (voir vocabulaire) ?
• Quels sont les avantages de l’autoroute par rapport aux routes normales ?
2 3
Je suis curieux... 1
Les péages d’autoroutes
La plupart des autoroutes françaises sont d’accès
payant. On franchit un péage. Mais comment peut-on
payer ?
- Avec de l’argent liquide au guichet.
- Avec une carte bancaire auprès d’une borne.
- En utilisant le télépéage. Le télépéage est un paiement
au moyen d’un badge qui enregistre automatiquement
les passages. Ce badge évite de s’arrêter. On règle tous
les mois par prélèvement automatique. 1-Télépéage 2-Paiement par carte de crédit 3-Paiement en liquide

62
 29. Je prends l’autoroute
3. Le viaduc de Millau Causse du Larzac

Millau

Vallée du Tarn

Entrée du viaduc

• Où se situe le viaduc de Millau (voir paragraphe 1) ? Dans quelle

montagne ?
• À quoi sert un viaduc ?
• Pourquoi peut-on dire que ce viaduc est une oeuvre d’art ?

Caractéristiques techniques
Longueur 2460 m
Hauteur 343 m
Piliers 7
14 ans d’étude,
Durée des travaux
3 ans de construction
Mise en service Décembre 2004

’autoroute est un moyen de transport routier rapide et sûr. Le réseau autoroutier français couvre une
L grande partie du pays mais il est encore incomplet.
La construction d’autoroutes coûte cher. Elle est en partie financée par les automobilistes qui les
empruntent et qui paient leur passage à des péages. Les autoroutes sont équipées d’aires de repos et de
service. Le tracé de certaines autoroutes a parfois demandé la construction de véritables oeuvres d’art,
comme le viaduc de Millau (pont à haubans franchissant la vallée du Tarn), qui est un des chefs-d’oeuvre
de l’architecture contemporaine mondiale.

63
 Je prends l’avion
30 La solution pour les longues distances
1. Quels sont les grands aéroports français et quelle est leur place
dans le monde ?

Londres-Heathrow
72 Pékin
62 Paris-Charles- Chicago
de-Gaulle 83 Los Angeles 67
68 67 94 Atlanta
66 Tokyo-Haneda
Dubaï

Les huit aéroports les plus Nombre de passagers

fréquentés au monde. en millions

Nombre de passagers en millions

de de de
70 à 94 60 à 70 50 à 60
62 28 de de de
7 à 12 4à7 1à4

Aéroports en France

2. « la Navette » Air France

LECTURE

« la Navette » : tout comprendre

Plus de flexibilité
« la Navette » propose 75 vols quotidiens
entre Paris-Orly Ouest et Bordeaux, Marseille,
Nice ou Toulouse.
Des vols sont prévus toutes les heures, voire
toutes les 15 ou 30 minutes aux heures de
pointe. Si vous arrivez en avance, vous pou-
vez prendre un vol plus tôt.
Plus de rapidité
À l’aéroport, les passagers des vols « la
Navette » n’ont pas de temps à perdre. C’est
pourquoi Air France a mis en place des halls
de départ et d’arrivée réservés aux vols de « la
Navette ». L’enregistrement peut se faire 20
minutes avant l’heure de décollage et les • Quels sont les avantages
parkings sont à proximité. de « la Navette » par rapport
Site Internet : www.airfrance.fr
à un vol normal ?

64
 30. Je prends l’avion
3. Je prends l’avion 1 2

4 5 Je suis curieux...

Comment s’enregistrer ?
1. Sur Internet en imprimant
soi-même sa carte d'embarque-
ment. On se rend directement
en salle d’embarquement sans
• À quel texte correspond chaque vignette ? attendre au comptoir.
2. En libre service auprès des
bornes libre service.
Je me soumets aux formalités de
A Je m’installe dans mon fauteuil et 3. Au comptoir d'enregistrement
j’attache ma ceinture. police (présentation du passe- classique.
port, vérification des bagages à
main et passage au détecteur de
B Je réserve ma place et j’achète métaux). D Vocabulaire
mon billet. Flexibilité : souplesse, capacité
à s’adapter à une situation
J’enregistre mes bagages de imprévue.
Carte d’embarquement :
soute au comptoir d’enregistre- ticket délivré par la compa-
C Je range mon bagage à main dans
ment. Je récupère ma carte gnie aérienne et qui permet de
le coffre à bagages* au-dessus de monter dans l’avion.
d’embarquement. E
mon siège numéroté. Soute : partie de l’avion où l’on
entrepose les bagages.
*pas dans certains vols intérieurs
Prêt pour le décollage !

our franchir les longues distances, on peut prendre l’avion. On utilise surtout l’avion pour les liaisons
Pentre les pays (liaisons internationales). L’aéroport de Paris-Charles-de-Gaulle est l’un des plus grands
aéroports du monde (8e rang). Il est de très loin le plus grand aéroport français.
Pour faciliter les vols intérieurs entre les grands aéroports français et les aéroports de Paris (Charles-de-
Gaulle, Orly) Air France a créé « la Navette », qui est un dispositif simplifiant les formalités d’embarque-
ment. Mais les aéroports sont souvent situés loin des villes, ce qui rallonge le temps de transport.
Pour prendre l’avion, je dois effectuer un certain nombre d’opérations qui sont plus compliquées que
lorsque je dois prendre le train.

65
 L’OUTRE-MER FRANÇAIS
La France du lointain
Grâce à son outre-mer, la France est présente sur tous les continents et sous toutes les
latitudes. L’outre-mer permet également à la France de s’ouvrir à d’autres cultures, ce qui est
une richesse.

La France et son outre-mer

31 Une présence planétaire
• Sur quelles parties du monde se trouvent les territoires de l’outre-mer français ?
- Cite les territoires qui sont des îles tropicales à forte densité de population (supérieure à 100 hab/km²). Sont-ils nombreux ?
Nomme les territoires qui ne correspondent pas à ces critères. Dis en quoi ils sont différents.
- Des territoires ont des liens très étroits avec la métropole. Ce sont des départements. Énumère-les. Que peut-on dire de la
Nouvelle-Calédonie et de la Polynésie française ?
EUROPE

Wallis et Futuna
ASIE
Population : 13 484 habitants (2012)
Tropique du Cancer Superficie : 211 km2
Densité : 64 hab./km2
Chef-lieu : Mata-Utu
AFRIQUE Statut : collectivité d’outre-mer
Économie : aide de l’État
La Réunion
Population : 840 974 habitants (2012) Nouvelle-Calédonie
Équateur Superficie : 2512 km2 Population : 245 580 habitants (2009)
Densité : 335 hab./km2 Superficie : 18 576 km2
Chef-lieu : Saint-Denis Densité : 13 hab./km2
Statut : département d’outre-mer Chef-lieu : Nouméa
Économie : tourisme, canne à sucre, Statut : collectivité d’outre-mer
aide de l’État Économie : nickel, aquaculture
OCÉAN INDIEN
Tropique du Capricorne

Mayotte OCÉANIE
Population : 212 645 habitants (2012)
Superficie : 376 km2
Densité : 566 hab./km2
Chef-lieu : Mamoudzou
Statut : département d’outre-mer
Terres australes et antarctiques françaises
Économie : aide de l’État
Population : 140 habitants (2006)
Superficie : 439 672 km2
Densité : 0 hab./km2
Statut : territoires d’outre-mer
Cercle polaire antarctique Économie : rien

ANTARCTIQUE

66
 31. La France et son outre-mer
L’internationale Martiniquaise
Je suis curieux... Sandrine Gruda reçoit un
Les Antilles françaises trophée de la part du président
de la Fédération française de
Les Antilles françaises sont essentiellement composées de deux basket-ball, Jean-Pierre Siutat.
îles : la Martinique et la Guadeloupe. La population antillaise est
surtout d’origine africaine. Les ancêtres des Antillais d’aujourd’hui ont
été amenés de force pour travailler comme esclaves dans les plantations
Vocabulaire
de coton ou de canne à sucre. Aujourd’hui, les Antillais sont des ci- La notion de métropole
toyens à part entière, mais le passé de l’esclavage demeure très Métropole : grande ville
présent dans les esprits. qui exerce des fonctions
Les Antilles fournissent de très nombreux champions en athlétisme, en de direction sur la région
qu’elle domine.
natation et en basket-ball. Recherche leur nom sur Internet.
Mais c’est aussi pour
certains pays le territoire
central par rapport à ses
St-Pierre-et-Miquelon territoires extérieurs.
Exemple : la France pour
Cercle polaire arctique Population : 6 080 habitants (2011)
la Polynésie française.
Superficie : 242 km2
Densité : 25 hab./km2
Chef-lieu : Saint-Pierre
AMÉRIQUE Statut : Collectivité d’outre-mer France
DU NORD Économie : aide de l’État, pêche

Guadeloupe
OCÉAN ATLANTIQUE
Population : 405 739 habitants (2013)
Superficie : 1628 km2
Saint-Martin
Densité : 2498hab./km2
Chef-lieu : Basse-Terre Saint-Barthélémy
Statut : département d’outre-mer
Martinique
Économie : banane, canne à sucre,
rhum, tourisme Population : 388 364 habitants (2012)
Superficie : 1128 km2
Densité : 344 hab./km2
Polynésie française Chef-lieu : Fort-de-France
Population : 268 270 habitants (2012) Statut : département d’outre-mer
Superficie : 4167 km2 Économie : banane, canne à sucre,
Densité : 64 hab./km2 AMÉRIQUE rhum, tourisme
Chef-lieu : Papeete DU SUD
Statut : collectivité d’outre-mer
Guyane
Économie : tourisme, perlicutlure, aide de l’État Population : 250 377 habitants (2014)
OCÉAN PACIFIQUE Superficie : 83 846 km2
Densité : 3 hab./km2
Chef-lieu : Cayenne
Statut : département d’outre-mer
Économie : base spatiale
’outre-mer français est constitué d’un ensemble de territoires éparpillés sur toute la planète et donnant
Laccès à une immense zone maritime. La plupart sont des îles tropicales densément peuplées, mais il y
a des exceptions : la Guyane n’est pas une île, Saint-Pierre-et-Miquelon, les Terres australes et antarctiques
françaises sont situés en zone froide, la Guyane et la Nouvelle-Calédonie ont une faible densité de
population…
L’outre-mer français compte 2,5 millions d’habitants d’origine très diverse : Polynésiens, Mélanésiens, Amé-
rindiens, descendants d’esclaves africains, de colons français et d’émigrants chinois et indiens,
Métropolitains… Les liens entre la France métropolitaine et son outre-mer sont très variés. La Martinique,
la Guadeloupe, la Guyane et la Réunion sont des départements et des régions, alors que la Nouvelle-
Calédonie et la Polynésie française bénéficient d’une très large autonomie.
Tous ces territoires restent dépendants de la métropole pour leur économie. Mais chacun d’entre eux a un
atout : paysages touristiques aux Antilles, à la Réunion ou en Polynésie française, base de lancement de la
fusée Ariane en Guyane, nickel en Nouvelle-Calédonie…

67
 Kourou et la Guyane
32 Du bagne à la fusée Ariane
1. Un territoire vaste et peu peuplé

Immigrants
clandestins

Paddock, un village amérindien

Immigrants
clandestins

Immigrants clandestins
La forêt dense recouvre 90 % du territoire
• D’après la carte, explique pourquoi la Guyane
Tahiti et Moorea est si peu peuplée. Est-ce à cause de l’altitude ? de
la végétation ?
• Où vivent la plupart des habitants ?

2. La forêt amazonienne : tribus amérindiennes et chercheurs d’or

Défilé des Amérindiens de la
Guyane en lutte contre l’orpaillage
illégal à l’occasion de la Journée
des Peuples Autochtones en 2014.

Sur le fleuve Maroni, des

orpailleurs au travail sur
leur barge artisanale
LECTURE
Dirty Paradise
« Une incroyable catastrophe sanitaire et écologique se déroule aujourd’hui au coeur de l’Amazonie sur un
territoire français d’outre-mer, la Guyane française. « Dirty Paradise » nous fait partager l’histoire d’Amérin-
diens qui tentent de survivre face à plus de 10 000 chercheurs d’or clandestins.
La fièvre de l’or gagne la région et la contamination au mercure entraîne des problèmes de santé mais hélas,
le pire est encore à venir... « Dirty Paradise » raconte l’histoire d’une tribu amérindienne qui refuse de
disparaître dans le silence ou l’indifférence. »
Daniel SCHWEIZER, Dirty Paradise (Documentaire), 2009.
http://www.dschointventschr.ch/fr/movies/documentaries/dirty-paradise

•Quelles sont les difficultés auxquelles sont confrontées les populations amérindiennes ?

68
 32. Kourou et la Guyane
3. Kourou et la fusée Ariane Je suis curieux...
Le bagne de Cayenne
Le climat répulsif de la Guyane et son éloi-
gnement de la métropole en ont fait un lieu
idéal pour y installer un bagne.
Entre 1852 et 1946, des milliers de
condamnés ont été envoyés en Guyane afin
d’y purger leur peine. Les conditions de vie
étaient très dures et beaucoup de bagnards
mouraient
d’épuisement,
de maladies
ou de mauvais
traitements.
Le centre spatial de Kourou Dortoir d’un
pénitencier

Vocabulaire
Amérindien : « Indien d’Amérique ».
Premier habitant du continent américain.
Cosmopolite : provenant de plusieurs
pays.
Immigration clandestine : le fait d’entrer
dans un pays sans en avoir le droit.
Base de lancement des fusées françaises et européennes depuis 1973
Orpailleur : artisan qui lave les alluvions des
• Recherche Kourou sur la carte. rivières pour en retirer les paillettes d’or
(voir chercheur d’or).
• Quel type d’emploi le centre spatial peut-il proposer ?

Une région française Guyane

Population : 250 109 hab. (2013) Arrondissements : Cayenne, Saint-Laurent-
Superficie : 83 846 km² du-Maroni
Préfecture : Cayenne

Avec une superficie de 83 846 km2, la Guyane est le plus grand département français,
la plus grande région de France (plus de 15 % de la surface de la France métropolitaine) et
la moins peuplée après Mayotte. C'est également le département le plus boisé, 96 % du terri-
toire étant couvert d'une forêt équatoriale qui reste parmi les plus riches du monde.
La Guyane est le seul territoire d'Amérique latine à ne pas constituer un État indépendant sur ce continent.

a Guyane est un vaste département d’outre-mer situé en Amérique du sud, en zone tropicale. Elle a le
L Brésil pour principal voisin. Son climat chaud et humide permet le développement de la forêt dense
amazonienne, qui occupe la plus grande partie de son territoire.
La Guyane est peu peuplée (250 000 hab.) pour un vaste territoire de 84 000 km². Sa population est
cosmopolite. Les habitants sont des Noirs descendants d’esclaves, des métis, des Amérindiens, des Hmong,
des Chinois et des Européens descendants de colons ou de bagnards. Une importante immigration,
difficilement contrôlable et souvent clandestine, provient du Suriname et du Brésil.
La forêt amazonienne est un milieu difficile d’accès. On y circule sur des pistes ou en pirogues sur les
rivières. Beaucoup d’endroits sont très isolés. Là vivent des populations amérindiennes, mais aussi des
aventuriers, des chercheurs d’or, ce qui entretient une certaine insécurité. La ressource économique
principale de la Guyane, aujourd’hui, est la base de lancement de satellites de Kourou. C’est à Kourou
qu’habitent les ingénieurs venus de métropole. L’activité spatiale est plus importante pour l’économie de
la Guyane que la pêche, la production de bois et l’extraction d’or. Le chef-lieu de la Guyane est Cayenne.

69
 Saint-Pierre-et-Miquelon
33 L’archipel du froid
1. Où se trouve l’archipel de Saint-Pierre-et-Miquelon ?
Vue satellite de 0 10km
St-Pierre-et-Miquelon

Miquelon
(Grande Miquelon)

Langlade
(Petite Miquelon) Île • Repère la latitude de Saint-Pierre-et-Mique-
Saint-Pierre lon. Compare-la à la latitude de la métropole…
• Près de quel continent, et près de quelle
Saint-Pierre grande île, se trouve l’archipel ?
• De combien d’îles est composé l’archipel ?
• Dans quelle île se trouve le chef-lieu ?

2. Quelles sont les caractéristiques du climat ?

Les hivers sont longs et froids. Il tombe beaucoup de neige.

Balayé par les vents... Une colonie de pingouins Le chef-lieu, Saint-Pierre

LECTURE
Ma vie à Saint-Pierre-et-Miquelon
Bien plus que la petitesse des îles,
Plus que l’effectif réduit de notre population,
Plus que l’isolement,
C’est le climat qui pèse le plus lourd sur nos petites épaules.
Brouillard, froid, crachin, vent, vent, vent… Neige en automne, en hiver et au printemps … Vent. On attend
l’été !
Mais fi de tout cela !
Depuis ce matin je me prépare mentalement à un moment rare et délicieux : je vais aller COURIR-SANS-
VENT.
Courir-sans-vent, ça m’arrive une dizaine de fois dans l’année, alors que j’essaie de courir trois fois par
semaine. Faites le calcul si vous voulez, moi, je ne préfère pas !
Le reste du temps, on lutte. On se bat contre le vent ; c’est épuisant et perdu d’avance.
Extraits de www.ma-vie-st-pierre-et-miquelon.over-blog.com
• En dehors du climat, quels sont les autres handicaps qui pèsent sur Saint-Pierre-et-Miquelon ?

70
 33. Saint-Pierre-et-Miquelon
3. De quoi vit-on à Saint-Pierre-et-Miquelon ?

La pêche à la morue
et au homard

AVANT Grande PROSPÉRITÉ

Lucien Beaugé

1990 La pêche à la morue

est INTERDITE

Aujourd’hui

Pêche à l’araignée de mer Élevage de Tourisme Mais surtout : aide de l’État

coquilles Saint-Jacques
PÊCHE PAR GROS TEMPS - École du Feu Rouge, St-Pierre-et-Miquelon
Vocabulaire
Les crustacés
Je suis curieux... Je ne confonds pas... Les crustacés sont des animaux marins
dans le corps est recouvert d’une carapace.
Pingouins et manchots Homard et Parmi eux, on peut citer les crabes (dont
Le manchot est un oiseau langouste « l’araignée de mer »), les écrevisses, les
marin assez grand qui ne vit homards ou les langoustes.
que dans l’hémisphère sud et Le homard a Araignée de mer : crabe qui vit en eau
qui ne vole pas. des pinces, mais froide (entre 0 et 3 °C) sur des fonds
Le pingouin ne vit que dans la langouste vaseux, à faible profondeur. Il peut attein-
l’hémisphère nord. Il est plus n’en a pas. dre 16 cm de large pour 1,3 kg. Il possède
petit et il peut voler. cinq paires de longues pattes aplaties et son
envergure peut atteindre 90 cm !

aint-Pierre-et-Miquelon est une collectivité d’outre-mer française située au large du Canada, très proche
S de l’île canadienne de Terre-Neuve. C’est un archipel composé de l’île Saint-Pierre et des deux îles
jumelles de Miquelon et de Langlade.
Le climat y est froid, humide et très venté. Il neige beaucoup en hiver.
Un peu plus de 6 000 personnes y habitent, essentiellement à Saint-Pierre. Ce sont en majorité des
descendants de pêcheurs bretons, basques et normands.
Saint-Pierre-et-Miquelon a longtemps vécu de la pêche à la morue et au homard, mais cette activité connaît
aujourd’hui une crise grave. L’archipel doit s’orienter vers de nouvelles activités : la pêche à l’araignée de
mer, l’aquaculture de la coquille Saint-Jacques et la transformation industrielle des produits de la mer. Mais
Saint-Pierre-et-Miquelon vit surtout grâce à l’aide de la métropole.

71
LE RAYONNEMENT DE LA FRANCE
Un rayonnement mondial
La France a toujours été une grande puissance, en Europe puis dans le monde. Elle est aujourd’hui
une puissance majeure de l’Union européenne, mais son rayonnement dépasse l’Europe grâce aux liens
étroits qu’elle entretient avec les pays de son ancien empire colonial.

Une puissance politique et diplomatique

34 Entre héritage colonial et affirmation européenne
1. La puissance en héritage

L’empire colonial français vers 1930 s’étend sur tous les

continents. Une forte présence en Afrique.
La France sous Napoléon 1er
• Comment apparaît la France sous Napoléon 1er ?
• Quels sont les caractères principaux de l’empire colonial français vers 1930 ?

2. Quelles sont les marques de la puissance politique et diplomatique aujourd’hui ?

La France détient l’arme

atomique et peut intervenir
militairement partout dans le
monde. Ci-dessous au Mali.

Paris accueille le siège de

l’UNESCO (Organisation des
La France est un des cinq membres
Nations unies pour l'éducation,
permanents du Conseil de sécurité.
la science et la culture).
• Explique en quoi les éléments ci-dessus font de la France une grande puissance mondiale ?

72
 34. Une puissance politique et diplomatique
3. Un des grands de l’Europe

C’est un Français, Robert Schuman, qui

a rédigé le texte fondateur de l’Europe
(1950).

C’est un Français, Jean Monnet et un

Allemand, Konrad Adenauer, qui sont
considérés comme les Pères de l’Europe.

L’axe franco-allemand,
une alliance solide et durable

Konrad Adenauer et Charles de

Gaulle, Angela Merkel et François
Hollande

La France fait partie des 6 premiers pays de la première

fédération européenne (la Communauté Économique
Européenne ou CEE) en 1957.

Depuis la France et l’Allemagne sont l’axe central de l’Union

européenne. De leur entente dépend le bon fonctionnement
de l’Union (c’est l’axe franco-allemand).

Je suis curieux...
Vocabulaire
De Gaulle : ardent défenseur du rayonnement mondial de la
France Conseil de sécurité (ONU) : organe de
Le général de Gaulle avait « une haute idée de la France ». Il n’a l’Organisation des Nations unies qui a
cessé, lorsqu’il était président de la République, de mettre la pour mission le maintien de la paix
France au premier plan. Il a lutté, entre autres, contre l’influence dans le monde.
grandissante des États-Unis. C’est lui qui a doté la France de UNESCO : institution spécialisée de
l’arme nucléaire. C’est lui enfin qui, en visite au Canada (pays l’ONU qui a pour mission d’assurer
partagé entre une communauté anglaise et une communauté dans le monde le respect des droits de
française) a suggéré que la communauté française du Canada se l’homme en favorisant le développement
sépare de la communauté anglaise et devienne indépendante de l’éducation, de la science et de la
(« Que vive le Québec libre ! »). culture.

ongtemps, la France a compté parmi les pays les plus puissants de la planète. Elle a dominé l’Europe
Lsous Louis XIV ou sous Napoléon. Elle s’est constituée un immense empire colonial au XIX siècle. e

Même si elle a perdu de sa splendeur passée, elle demeure un pays qui compte en Europe et dans le
monde. Elle est un des cinq membres permanents du Conseil de sécurité de l’ONU. Elle est le siège de
l’UNESCO. Elle possède l’arme nucléaire et peut faire intervenir ses soldats pour défendre la paix dans
les pays en crise.
Elle est un des éléments majeurs de la construction européenne. Avec l’Allemagne, elle est un pilier de
l’Union européenne aujourd’hui.

73
 Une puissance économique mondiale
35 Champagne, parfums, TGV
1. La puissance économique de la France en chiffres
Tourisme mondial (1re place)

6e puissance 1er 2e 3e 4e 5e
économique mondiale 86 millions 66,7 millions 58,7 millions 58,6 millions 46,1 millions
(derrière les États-Unis,
la Chine, le Japon, l’Alle- • Retrouve le nom de chaque pays en t’aidant du drapeau et de la figurine
magne et le Royaume-Uni) (Tour Eiffel, statue de la Liberté, matador, palais de Pékin, tour de Pise).

Commerce extérieur (5e place)

Production mondiale (9e place)
Pays Produit National Brut (PNB)
1 États-Unis
2 Chine 3e - Allemagne 5e - France
1er - États-Unis e
3 Inde 2 - Chine e
4 - Japon
4 Japon
5 Allemagne
6 Russie Je suis curieux... Le niveau de vie
7 Brésil
8 Royaume-Uni Le niveau de vie d’un pays est calculé en rapportant la produc-
9 France tion de sa richesse totale au nombre d’habitants. La France est
10 Italie ainsi un des pays les plus riches du monde.

2. Une grande puissance agricole et agroalimentaire

• Pour chaque produit agricole (de 1 à 4), dis à quelle industrie agroalimentaire il correspond (de A à F).

Produits agricoles Industrie agroalimentaire Danone est une entreprise

française, présente dans
plus de 130 marchés. Elle
Laiterie A figure parmi les leaders
1 Fruits et légumes mondiaux de l’alimen-
Abattoir B tation et s’appuie sur quatre métiers :
numéro 1 mondial des produits laitiers
2 Blé, céréales frais, numéro 2 mondial pour les eaux
Cave viticole C en bouteille en volume et pour
l’alimentation infantile, et numéro 1
européen pour la nutrition médicale.
3 Vignoble Conserverie D
Elle emploie 100 000 personnes.
Principales marques appartenant à
Minoterie E Danone : Danone, Activia, Taillefine,
Evian, Blédina, Actimel, Volvic, Badoit,
4 Élevage Laboratoire Gallia...
Fromagerie F

74
 35. Une puissance économique mondiale
3. Produits de luxe et haute technologie
4
3

2 7
6

5
8

• Pour chaque vignette, dis à quelle catégorie de produit de luxe elle correspond :
A - Joaillerie-bijouterie, B - Mode, C - Spiritueux, D - Parfumerie, E - Maroquinerie.
LECTURE
Quelques exemples de la haute technologie à la française Vocabulaire
- La société Freyssinet construit le pont à haubans (voir le viaduc de
Millau) le plus long du monde en Russie. Cosmétique : produit d’hygiène
- Un cœur artificiel de la société française Carmat a été implanté sur un ou d’embellissement que l’on met
patient à l’hôpital de Nantes. sur la peau.
- L’industrie du médicament, l’aéronautique, l’automobile et le matériel Joaillerie : art qui consiste à
fabriquer des bijoux.
ferroviaire sont des secteurs de pointe de l’industrie française.
Maroquinerie : industrie utilisant
- La pharmacie, les cosmétiques, les vins et spiritueux sont parmi les le cuir pour fabriquer des sacs,
produits phares de la France. des ceintures, des porte-feuilles...
- Côté high-tech, Elipson et Focal sont des enceintes hifi que tout Minoterie : établissement indus-
le monde nous envie. Parrot (autoradio, drônes téléguidés), Archos triel qui transforme les céréales en
(tablette), Ubisoft (jeux vidéos) ont tous farine.
fait leur chemin. Spiritueux : boisson fortement
Extraits de divers articles de presse. alcoolisée (liqueur, eau de vie...).

L’avion militaire le Rafale,

pure production française

a France est la 6e puissance économique mondiale et la 2e puissance économique européenne derrière

L l’Allemagne. C’est un des pays les plus riches du monde. Elle arrive au premier rang pour la
fréquentation touristique.
La France est une grande puissance agricole et agroalimentaire. Elle arrive dans les premiers rangs pour
le vin, les fruits et légumes ou les céréales.
La France excelle également dans les produits de luxe comme la joaillerie, la parfumerie, la maroquine-
rie, la haute couture, les vins et spiritueux dont les marques sont connues et appréciées dans le monde
entier. Enfin, la France a acquis une grande maîtrise dans certains domaines de la haute technologie comme
l’industrie aéronautique et spatiale, les trains à grande vitesse, la médecine et la pharmacie, les outils
informatiques...

75
 Une puissance culturelle, la francophonie
36 Architecture et art de vivre
1. Une richesse architecturale qui attire les touristes du monde entier
Un vestige de l’Antiquité : les arènes de Nîmes

Les châteaux de la Loire : Chenonceau

Le Palais des Papes, à Avignon.

Avignon est le siège d’un festi-
val de théâtre de renommée
mondiale.

La cathédrale gothique
de Reims
• Recherche dans les chapitres précédents d’autres monuments historiques (châteaux,
cathédrales...).
2. Une vie culturelle intense

Le musée du Louvre

Paris et les grandes villes françaises connaissent une vie culturelle intense : musées,
théâtres, salles de spectacle...
Le musée du Louvre est le musée le plus riche du monde. On y trouve des oeuvres
prestigieuses comme la Joconde. Il reçoit 10 millions de visiteurs par an. Paris compte
également de très nombreux théâtres comme le théâtre du Châtelet.
En province, de nombreuses villes organisent des festivals de renommée mondiale
comme le festival de Cannes, le festival d’Avignon ou les Francofolies de La Rochelle.

• Lequel de ces festivals est un festival de musique, un festival de théâtre, un festival de

cinéma ?

76
 36. Une puissance culturelle, la francophonie
3. L’art de vivre à la française Je suis curieux...
LECTURE La gastronomie française
La gastronomie est l’art de cuisiner et donc
L’art de vivre à la française de manger. La France est reconnue comme
« L’art de vivre à la française représente une tradition qui se un des pays au monde où l’on mange le
perpétue à la fois dans le savoir-faire et le savoir-être depuis la mieux. La cuisine française est considérée
à l’étranger comme une cuisine de luxe,
Renaissance. Le savoir-faire d’une tradition française alliant culture, raffinée, et des restaurants français ouvrent
gastronomie, arts de la table et qualité des produits. Le savoir-être dans toutes les villes de la planète.
français, synonyme d’élégance, de charme, de courtoisie, de On apprécie particulièrement les plats en
sauce, les pâtis-
culture et de caractère. C’est prôner une manière harmonieuse de series, les variétés
bien vivre ensemble avec des règles mettant en avant l’égalité entre de pain et les
les sexes dans la différence, avec la galanterie française. » vins qui accom-
Lauren B, L’Art de Vivre à la française, www.laurenb.fr. pagnent les plats.

4. La francophonie
- Le français est l'une des six langues
officielles reconnues par les Nations unies, Vocabulaire
avec l'anglais, le russe, le chinois, l'arabe et
l'espagnol, et l'une des deux langues de Drapeau Festival : manifestation généralement
travail (avec l’anglais). de la francophonie annuelle, liée au spectacle, aux arts (festival
- Le français est une langue officielle et une vient de « fête »).
langue de travail à l'UNESCO, à l’OCDE, à l’OTAN. Galanterie : comportement respectueux
- Le français est la langue diplomatique du Vatican. d’un homme envers une femme.
- Le français est une des deux langues officielles des Jeux olympiques Gastronomie : voir « Je suis curieux ».
(avec l’anglais).

• Quelle langue concurrence le plus le français à l’échelle internationale ?

France

Canada Québec

Antilles
Nouvelle-Calédonie
Guyane
Wallis-et-Futuna
Comores

Réunion
Vanuatu Polynésie française

a France est un pays à la vie culturelle très riche et très appréciée dans le monde entier. Elle tient cela
L de son histoire : les touristes étrangers viennent visiter ses vestiges de l’Antiquité (arènes de Nîmes), ses
villes anciennes (Avignon), ses cathédrales (Notre-Dame de Paris, Reims, Strasbourg), ses châteaux
(Versailles, Chambord, Chenonceau), ses musées, comme le musée du Louvre, à Paris, qui est le musée le
plus riche et le plus visité du monde.
Mais la vie culturelle française se retrouve aussi en province, avec l’organisation de grandes manifestations
comme le festival d’Avignon, les Francofolies de La Rochelle ou le festival de Cannes.
La France est aussi connue et appréciée pour son art de vivre, en particulier pour sa gastronomie, qui est
une référence mondiale.
Par ailleurs, le français est la langue maternelle ou la langue officielle de plus de 150 millions de personnes
réparties dans une cinquantaine de pays. C’est le monde de la francophonie.

77
L’EUROPE
 Crédits iconographiques et sources des illustrations
Sauf mention particulière, ces documents appartiennent au fonds photographique et iconographique de la DGEE. Les documents crédités sont reper-
toriés de la gauche vers la droite et de haut en bas.

Couverture : Benh Lieu Song (CC BY-SA 4.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ; © OTCogolinT.D.R ; Kevin B (CC BY-SA 3.0) ; Nasa Earth Observatory/NOAA NGDC
(DP) ; Véronique Pagnier (DP) ; OlivierD44 (CC BY-SA 3.0) - 1. p. 6 Bandeau : Theblitz1 (DP) ; p. 6-7 Reto Stöckli/Nasa Earth Observatory/NOAA NGDC
(DP)/Heinui Le Caill/DGEE ; p. 6 Bionet (DP) ; Shrimpo1967 (CC BY-SA 2.0) ; p. 7 U.S. department of agriculture (DP)/Heinui Le Caill/DGEE ; Jane (DP) ;
Lusabi (CC BY-SA 2.0) ; JSC : Halorache (CC BY-SA 3.0) ; Nasa (DP) - 2. p. 8 Nasa Earth Observatory/NOAA NGDC (DP) ; p. 9 Hayden120/Nuclear-
Vaccum/Heinui Le Caill/DGEE - 3. p. 10 Nasa Earth Observatory/NOAA NGDC (DP)/Heinui Le Caill/DGEE ; Nasa Earth Observatory/NOAA NGDC (DP) ;
p. 11 Elementaire (CC BY-SA 3.0) ; Bart Römgens (CC BY-SA 4.0) ; Tobi 87 (CC BY-SA 3.0) ; JSC : Heinui Le Caill/DGEE - 4. p. 12 Bandeau : MPD01605
(CC BY-SA 2.0)/Heinui Le Caill/DGEE ; Foreign and Commonwealth Office (Open Government License v1.0) ; European Commission (DP) ; Cédric
Puisney (CC BY 2.0) ; European Parlement (DP) ; Heinui Le Caill/DGEE ; p. 13 Heinui Le Caill/DGEE ; Michel Lextreyt - 5. p. 14 Michel Lextreyt ; David
Iliff (CC BY-SA 3.0) ; p. 15 Michel Lextreyt ; JSC : Michel Lextreyt ; CI : Éric Gaba (CC BY-SA 3.0) ; Éric Gaba (CC BY-SA 3.0)/Heinui Le Caill/DGEE ;
Christian Amet (CC BY 2.5) - 6. p. 16 Vetea Pugibet ; Heinui Le Caill/DGEE ; JSC : Aero Icarus (CC BY-SA 2.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ; p. 17 Heinui
Le Caill/DGEE - 7. p. 18 Bandeau : www.1zoom.me (DP) ; p. 18-19 Heinui Le Caill/DGEE - 8. p. 20-21 www.fond-ecran-image.com (DP) ; p. 20 Florian
Pépellin (CC BY-SA 3.0) ; Bourrichon (CC BY-SA 2.5)/Heinui Le Caill/DGEE ; © Virginie Lagrange ; CI : Éric Gaba (CC BY-SA 3.0) ; Titegazelle (DR) ;
p. 21 © Domaine Tempier (Bandol) ; J.Kélogopian/OTCN ; Caturegli Christophe (CC BY-SA 3.0) - 9. p. 22 Rogper (CC BY-SA 3.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ;
Inconnu (DP) ; p. 23 © Fredric Alm ; JSC : Spencer Wright (CC BY-SA 2.0) - 10. p. 24 Bandeau : OlivierD44 (CC BY-SA 3.0) ; © EuroGeographics © UN-
Fao © Turkstat/Heinui Le Caill/DGEE ; p. 25 Der Statistiker (CC BY-SA 3.0) - 11. p. 26 Photo réf. N019848 © L’Europe vue du ciel ; André Paysan-
Passeron (CC BY-SA 3.0) ; p. 27 Heinui Le Caill/DGEE ; Tango7174 (CC BY-SA 3.0) - 12. p. 28 Cassini (DP) ; © Charlélie Coutinho ; Heinui Le Caill/DGEE ;
p. 29 Frères Bisson (DP) ; Phileole (CC BY 2.0) ; CI : Éric Gaba (CC BY-SA 3.0) ; Christian Ferrer (CC BY-SA 3.0) - 13. p. 30 Bandeau : Stéphane Mignon
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du ciel ; p. 31 Lars Plougmann (CC BY-SA 2.0) ; Voc : Tilo Hauke (CC BY-SA 3.0) - 14. p. 32-33 Photo réf. T042740 © L’Europe vue du ciel ; p. 32 CI : Éric Gaba
(CC BY-SA 3.0) ; François de Dijon (CC BY-SA 3.0) ; p. 33 Heinui Le Caill/DGEE ; PRA (CC BY 2.5) ; John Caves (DP) ; Heinui Le Caill/DGEE - 15. p. 34-35
Jean-Pol Grandmont (CC BY 3.0) ; p. 34 CI : Éric Gaba (CC BY-SA 3.0) ; Clément Beckert (CC BY 2.5) ; p. 35 Paste (CC BY 3.0) - 16. p. 36 Bandeau :
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Brice (CC BY-SA 3.0) ; Voc : Estormiz (DP) ; Michel Lextreyt ; Lect : © Éditions Le Dauphiné Libéré (DR) - 18. p. 40 Michel Lextreyt ; CI : Éric Gaba (CC BY-
SA 3.0) ; Wikisoft* @@@-fr (DP)/Heinui Le Caill/DGEE ; p. 41 © Méribel Tourisme ; JSC : Michel Lextreyt - 19. p. 42 Bandeau : Berthold Werner (C BY-SA 3.0) ;
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Ortiz (CC BY-SA 3.0) ; Zuffe (CC BY 3.0) ; Jean-Sébastien Mouche (CC BY-SA 3.0) - 23. p. 50 Wladyslaw (CC BY 3.0) ; Groupe HERMITAGE/Foster+
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F BOCQUET - 27. p. 58 Éric Gaba (CC BY-SA 3.0) ; Wikisoft* @@@-fr (CC BY-SA 3.0)/Heinui Le Caill/DGEE ; Image © 2015 Google/DigitalGlobe/
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Le Caill/DGEE ; Sémhur (DP)/HeinuiLe Caill/DGEE ; Capitainm (CC BY-SA 3.0) ; p. 65 Joe Ravi (CC BY-SA 3.0) ; Heinui Le Caill/DGEE - 31. p. 66 Bandeau :
Pascalou Petit (CC BY-SA 3.0) ; Canuckguy (DP)/ Heinui Le Caill/DGEE ; A. Kepler (DP) ; B. Navez (CC BY-SA 3.0) ; Michel Lextreyt ; Mwanasimba
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(CC BY-SA 3.0) - 32. p. 68 Éric Gaba (CC BY-SA 3.0)/Heinui Le Caill/DGEE ; Flappiefh (CC BY-SA 3.0) ; © Benoit Voiriot ; Hurleurs de Guyane-Journée des
Peuples Autochtones de Guyane, édition 2014 ; anonyme973 (CC BY-SA 3.0) ; p. 69 © CNES/ESA/Arianespace/Optique Vidéo CSG/S.Martin, 2014 ;
© CNES/ESA/Arianespace/Optique Vidéo CSG, 2006 ; JSC : inconnu (DP) ; Connormah (CC BY-SA 3.0) - 33. p. 70 Jesse Allen and Robert Simmon/NASA
(DP) ; Éric Gaba (CC BY-SA 3.0)/Heinui Le Caill/DGEE ; Patricia Detcheverry (DR) ; Richard Crossley (CC BY-SA 3.0) ; Jean-Claude Bouvarel (DR) ; p. 71
École du Feu Rouge/STAM, Saint-Pierre-et-Miquelon ; Lucien Beaugé, collection particulière ; Mathieu Godbout/Shatabisha (CC BY-SA 3.0)/Heinui
Le Caill/DGEE ; Lokilech (CC BY-SA 3.0) ; Conseil Comarcal del Baix Empordà (CC BY-SA 2.0) ; Comité régional du tourisme de Saint-Pierre-et-Miquelon ;
Banque Centrale Européenne ; © informations-documents.com - 34. p. 72 Bandeau : Ben Aveling (CC BY-SA 3.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ; Domininio
Pùlico/Luis Miguel Bugallo Sànchez (DP)/Heinui Le Caill/DGEE ; Maison Blanche, Pete Souza (DP) ; © UNESCO ; Point-Zero-Canopus.org (DP) ; SSGT Andy
Dunaway (DP) ; p. 73 Bundesarchiv, Bild 183-19000-2453 (CC BY-SA 3.0 DE) ; Bundesarchiv, B 145 Bild-F001192-0003, Unterberg, Rolf (CC BY-SA 3.0 DE) ;
Deutsche Bundespost (DP) ; Garitan (CC BY-SA 3.0) ; MPD01605 (CC BY-SA 2.0) - 35. p. 74 Heinui Le Caill/DGEE ; © Danone SAS ; p. 75 Nicole Zheng
(CC BY-SA 2.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ; Noop1958 (CC BY-SA 3.0) ; Heinui Le Caill/DGEE ; V.Gubina (CC BY-SA 3.0) ; thisisbossi (CC BY 2.0) ;
Heinui Le Caill/DGEE ; Mutari (DP) ; Arnaud Gaillard (CC BY-SA 1.0) - 36. p. 76 Wolfgang Staudt (CC BY 2.0) ; Ra-smit (CC BY-SA 3.0) ; Bodoklecksel (CC BY-
SA 3.0) ; Jean-Marc Rosier (CC BY-SA 3.0) ; Festival d’Avignon - Création graphique © STudio ALLEZ/Illustration © Alexandre Singh – image extraite de la série
Assembly Instructions (The Pledge - Simon Fujiwara), 2012 ; Benh Lieu Song (CC BY-SA 3.0) ; © Francofolies SAS (DR) ; © FDC/Lagency/Taste – Ingrid
Bergman © David Seymour/Estate of David Seymour – Magnum Photos ; p. 77 JSC : Jacques Lameloise (CC BY-SA 3.0) ; Denelson83 (DP) ; Aaker (DP)/
Heinui Le Caill/DGEE - Carte « L’Europe » p. 78-79 Hayden120 (CC BY-SA 3.0)/Heinui Le Caill/DGEE.

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DR : droits réservés (Code de la propriété intélectuelle, Art. L. 113-10.). Signifie que l’auteur de l’oeuvre n’a pu être identifié ; qu’une demande de
publication a été faite et qu’aucune réponse n’a été reçue ou en voie de régularisation.
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CC BY-SA : autorisation de remixer, arranger et adapter l’oeuvre, même à des fins commerciales, à condition de citer l’auteur et de redistribuer les
nouvelles créations selon des conditions identiques.
Des visuels pourront être régularisés en contactant la DGEE via le site Internet www.education.pf.

Géographie au CM2
© MEA - DGEE 2021
www.education.pf

Réf. PI-21013
ISBN 978-2-37317-102-0
Dépôt légal : 2021
Faire de la géographie, c’est observer les paysages pour mieux les décrire... C’est décrire pour mieux com-
prendre et comprendre pour mieux agir.
Faire de la géographie, c’est aussi partir à la découverte d’autres lieux, d’autres organisations de l’espace...
Faire de la géographie, c’est, au bout du compte, travailler à mieux appréhender le monde, de façon à s’y
comporter en citoyen éclairé et responsable.

Ce manuel de géographie, support de nouveaux programmes entièrement repensés, rénovés et adaptés à

la Polynésie française, s’adresse aux élèves de CM2. Il est la troisième et dernière étape d’un long voyage
qui les entraîne à la découverte progressive du monde tout au long du cycle 3.
L’élève, sorti de son espace proche, s’ouvrira à son environnement régional qui est l’Océanie et explorera
de nouveaux territoires. Il partira ainsi à la découverte de la France et de l’Europe, bien loin du
bassin Pacifique et de ses îles, pour y rencontrer d’autres hommes et étudier d’autres milieux, d’autres
climats...

Mais quels que soient les lieux, notre objet demeure le même : découvrir, comprendre, analyser de
nouvelles façons de vivre et d’aménager l’espace.

Nous espérons qu’élèves et enseignants, au-delà du nécessaire travail sur les contenus et les savoir-faire,
prendront plaisir à entreprendre ce voyage en Europe.

Vous disposez également du manuel d’histoire pour le CM2.

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ou scannez et découvrez

Réf. PI-21013
ISBN 978-2-37317-102-0
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