NOM, Prénom :

TECHNOLOGIE S23 : Le cycle de vie d’un produit.

Cycle 4 Activité 1 : Qu’est-ce que le cycle de vie d’un
Date :

3ème produit ?
1) Situation déclenchante : Nous utilisons tous les jours différents objets techniques qui
au bout d’un moment tombent en panne, se cassent, ne répondent plus au besoin pour
lequel on l’avait acheté.
2) Problématique : Que peut-on faire avec tous ces objets techniques ?
3) Hypothèses : Formulez plusieurs solutions
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4) Investigation : À partir de plusieurs vidéos, répondez aux questions de cette feuille qui aborde trois sujets importants.
1) Le cycle de vie d’un produit 2) L’éco-conception 3) L’obsolescence programmée
Questions sur la première vidéo : Le cycle de vie d’un produit
Donnez des exemples de matières premières que l’on trouve sur terre : ...............................................................................
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Donnez le nom des quatre étapes qui suivent l’extraction des matières premières : .............................................................
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Que peut devenir l’objet lorsqu’il n’est plus utilisé ? ............................................................................................................
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Que se passe-t-il s’il est jeté ? ................................................................................................................................................
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Impact du Smartphone sur la planète :
Donnez des exemples de métaux présents dans les Smartphones ? ..........
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Quel est l’impact sur la planète de la fabrication d’un Smartphone ? .......
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Quels gestes pouvez-vous faire pour limiter cette pollution ? ...............................................................................................
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Complétez le schéma suivant :
 Questions sur la deuxième vidéo : L’éco-conception (Après avoir regardé la vidéo, répondez aux
questions suivantes :)

Donnez une définition de l’éco-conception : .........................................................

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Un produit éco conçu qu’est-ce que c’est ? ..................................................................................................................................
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Comment peut-on l’identifier ? ...................................................................................................................................................

Questions sur la deuxième vidéo : L’obsolescence programmée (Après avoir regardé la vidéo, répondez aux questions
suivantes :)
Qu’est ce que l’obsolescence programmée ? ................................................................................................................................
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Quand est elle apparue ? ............................................................................................................................................................
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Quel objet a été la première victime de l’obsolescence programmée ? ...........................................................................................
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Que s’est-il passé ? ....................................................................................................................................................................
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Depuis quelle année, la plus vieille ampoule est-elle allumée ? .....................................................................................................
Pouvez-vous citer d’autres objets victimes de l’obsolescence programmée ? ..................................................................................
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Quel est l’objectif de l’obsolescence programmée ? .....................................................................................................................

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Côté imprimante comment l’obsolescence programmée est elle mise en place ? .............................................................................
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Quelle est la conséquence sur la planète de ce􀀩e obsolescence ? ...................................................................................................

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Essayez de proposer d’autres méthodes d’obsolescence programmée : ..........................................................................................
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A retenir :
Obsolescence : Fa
(machine, procédé).
Optimiser : Donne
fonctionnement à…