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Controle 2-8 - 2024-Da Vinci-On S'embarque

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Ecole privée Devoir de contrôle Nom…………………………………..

« DA-VINCI » n°2 Prénom………………………………


M. ABASSI .
N°……………..CL 8e B1.

Compréhension (6 pts)
1-L’auteur s’embarque dans un grand port. Cherche les expressions qui le montrent.
(1.5pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

2-Quels sont tous ces gens qui, au moment du départ, forment une cohue sur le pont du
navire ? (1.5pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

3- a-Les voyageurs sont-ils confortablement installés ? (1pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

b-justifie ta réponse par une phrase du texte. (1pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

4-Qu’est-ce qui annonce le départ du bateau ? (1pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Langue (7pts)
1-Complète le paragraphe par les mots suivants : cabines- d’attente- la passerelle-

le quai (1pt)

Les voyageurs traversent la salle …………………………… pour rejoindre ………….


…………………….et monter…………………………………….…... Une fois à bord du navire, ils
s’installent dans leurs………………………………… .
2-Relève les expressions du temps et du lieu et indique la classe grammaticale de chacune :
(2pts)

a- Le train partira demain.

b- Les voyageurs veulent s’asseoir près des hublots.

Expression du Classe grammaticale Expression du lieu Classe grammaticale


temps

……………………… …………………………… ………………………… ……………..…

………………….… ………………………… ………………………… …………………..

c- Le paquebot passera souvent à Marseille.

3-Remplace la proposition subordonnée de temps par un complément de même sens (1pt)

*Dès qu’il est arrivé à destination, il a quitté le paquebot.

-……………………………………………………………………………………………………………………

4-Conjugue les verbes au passée composé (1pt)

-La nuit (tomber)……………………………autour de nous, des navires (démarrer)


……………………………. leurs, peu après les grandes lampes (s’allumer)
…………………………….toutes ensemble et leurs reflets (trembler)………………………………dans
l’eau.

5- Complète par la préposition qui convient (1pt)

a- Les voyageurs partent….…....Italie.


b- Il passera ses vacances …………..Etats-Unis.
c- Il s’est installé………Paris.
d- La coupe du monde se jouera…..….Europe.

6- Construis une phrase avec « où » pronom relatif C.C. de temps(1pt)

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………

ON S’EMBARQUE
L’écrivain va faire un long voyage ; il restera un mois en mer. Le
paquebot qui l’emporte est très grand.

C’est tout au bout de la ville que l’on s’embarque, après des kilomètres de
hangars, de voies bruyantes, de quais encombrés où défilent sans arrêt des
camions chargés et des tramways bondés.

Mon paquebot domine le quai. Sur la passerelle se croisent les porteurs


qui redescendent, les mains vides, et ceux qui montent, pliant sous la charge.

Là-haut c’est une cohue. Les chaines, en grinçant, balancent au-dessus des
têtes, des poignées de colis qui s’enfoncent dans la cale .On dirait un immense
hôtel, qui s’emplit d’un seul coup, par tous ses escaliers .Si, à chaque étage, les
garçons n’étaient pas là, les voyageurs seraient perdus dans ces couloirs aux
cuivres rutilants : « Adroite…..à gauche….Descendez….Au dessus…. »

Au salon, enfoncé dans un profond fauteuil, un vieil Américain lit les


journaux. Dans la salle à manger, le maitre d’hôtel, assis devant son plan,
retient les tables. Les uns réclament le milieu, à cause du roulis, les autres
veulent être près des hublots pour avoir de l’air.

La nuit tombe vite. Autour de nous, des navires s’illuminent .Peu après les
grandes lampes s’allument toutes ensemble et leurs reflets tremblent dans
l’eau qui bouge. Les machines se sont mises à ronfler, la sirène pousse un
cri….Nous partons.

D’après R. Dorgelès
« Partir »

Cohue : bousculade confuse


Paquebot : grand navire

Essai : (7pts)
Sujet : Tu as eu l’occasion de visiter une ville ou un pays. Ce voyage t’a particulièrement
marqué et t’a permis de découvrir un lieu que tu as énormément admiré.

Rédige un récit au passé, à la première personne où tu racontes les circonstances


de ce voyage en décrivant ce lieu.

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