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COMPTE RENDU

D’ELECTRONIQUE-TP
TRANSISTOR

Réalisé par : Encadré par :

Mme. MEZIANE Aya Pr. CHAKIR Houssam Eddine

Mme. MOUTAIB Douaa

Mme. OUDEBIB Radia

Année Universitaire : 2024-2025

𝟏𝒆𝒓𝒆 Année cycle ingénieur en Génie Biomédicale


Structure du rapport

Introduction ........................................................................................................................... 1
Objectifs ............................................................................................................................. 2
Champs des expériences ...................................................................................................... 3
Expérience 12 ...................................................................................................................... 4
Expérience 13 ...................................................................................................................... 5
Introduction :

Durant ces TP, on explore les différents types de transistors, comme les transistors à
base commune, collecteur commun et émetteur commun. On apprend à analyser leurs
paramètres fondamentaux, tels que le gain, la tension de seuil et les courbes caractéristiques.
Ces activités pratiques permettent également d’expérimenter avec des circuits de base, tels
que les amplificateurs, les commutateurs et les oscillateurs. Un transistor est un composant
essentiel qui régule le flux de courant électrique à travers un circuit. Il fonctionne comme un
interrupteur ou un amplificateur, et il est l'un des blocs de base utilisés dans presque tous les
appareils électroniques modernes. Les transistors permettent de contrôler les signaux
électriques, de les amplifier, de les commuter ou de les moduler. Le transistor est composé de
trois couches de matériaux semi-conducteurs, généralement du silicium, qui sont dopées pour
créer des régions de conductivité différentes. L’émetteur (E) est la région où les électrons (ou
trous, selon le type de transistor) sont injectés dans le transistor. La base (B) est la région fine
qui contrôle le flux des porteurs de charge entre l'émetteur et le collecteur. La base est très
importante pour la commande du transistor. Le collecteur est la région où les porteurs de
charge sortent du transistor.

Les objectifs :
➢ Comprendre les principes de fonctionnement du transistor
➢ Étudier les caractéristiques fondamentales du transistor
➢ Réaliser des montages pratiques
➢ Appliquer une approche méthodique pour concevoir des circuits fonctionnels à base de
transistors
➢ Étudier les modes de fonctionnement : saturation, linéaire et coupure
➢ Identifier des paramètres clés tels que le gain ou la tension de seuil
Circuit Emetteur commun :

Figure 1 : Circuit émetteur

Le montage émetteur commun est l’une des configurations les plus courantes pour utiliser un
transistor bipolaire en tant qu’amplificateur. Dans ce montage, l’électrode d’émetteur est
commune à l’entrée et à la sortie du circuit. Ce montage est caractérisé par un gain en tension
élevé, inversion de phase, gain en courant, impédance d’entrée moyenne à faible, impédance
de sortie moyenne, et une large bande passante.

Expérience 12 : « Transistor en montage émetteur »


Le montage mis en jeu :

Figure 2 : Schéma de branchement du champ d'expérimentation 10


Ce montage est constitué principalement d’un transistor, un diviseur de tension réalisée par les
résistances 𝑅1 et 𝑅3 afin de polariser correctement la base, une résistance 𝑅4 contribue à la
stabilité thermique du montage, ainsi qu’un potentiomètre 𝑅2 et des condensateurs 𝐶1 ,𝐶2 ,𝐶3 ,et
𝐶4 .

On branche le voltmètre entre les bornes du transistor, comme suit :

Figure 3 : Schéma de branchement du voltmètre

Le voltmètre lié à l’émetteur et le collecteur du transistor permet de mesurer la tension


𝑉𝐶𝐸 (collecteur-émetteur). Le com du voltmètre est lié à l’émetteur tandis que l’entrée V est
liée au collecteur. On règle le voltmètre sur une mesure de tension continue, ensuite on règle
le potentiomètre sur la valeur 7,5.

Figure 4 : tension mesurée collecteur-émetteur

Cette tension est obtenue à l’aide du potentiomètre branché entre le collecteur et l’émetteur du
transistor.
Partie 2 : « Transistor comme amplificateur de tension »

Le générateur 𝐺2 est branché comme suit :

Figure 5 : Schéma du montage avec branchement du générateur G2

Le générateur 𝐺2 branché entre le condensateur 𝐶1 et la résistance 𝑅2 délivre une tension


alternative. Ce circuit est dédié pour l’amplification d’un signal.

Ensuite, on insère le voltmètre dans le montage :

Figure 6 : Schéma du montage après branchement du voltmètre

Le voltmètre est branché entre les bornes du générateur 𝐺2 et les bornes du résistance𝑅2 .
Le 2𝑒𝑚𝑒 voltmètre est branché de la façon suivante :

Le multimètre de fonction 𝑀2 est branché entre le condensateur 𝐶2 et le potentiomètre 𝑅2 , il


mesure la tension aux bornes du condensateur𝐶2 . Cela permet d'observer la charge ou la
décharge de 𝐶2 en fonction du réglage du potentiomètre 𝑅2 .

Figure 7 : Mesure des tensions

Ces tensions de sortie et d’entrée sont mesurée à l’aide du voltmètre.

Figure 8 : Tableau de tensions

Le tableau donne les valeurs mesurées d’entrée et de sortie du montage.


On obtient un gain de tension qui représente la résultante de ces deux tensions.
Expérience 13 : « Contre-réaction en courant alternatif »

Figure 9 : Schéma du montage dans le champ d'expérimentation 10

Le montage réalisé contient un générateur𝐺1 , trois résistances 𝑅1 , 𝑅3 , 𝑅4 , quatre


condensateurs 𝐶1 , 𝐶2 , 𝐶3 ,𝐶4 , un potentiomètre 𝑅2 et un transistor𝑉1.

On branche le générateur, les deux multimètres 𝑀1 et 𝑀2 comme suit :

Figure 10 : Schéma de branchement du montage

Le générateur 𝐺2 branché entre le condensateur 𝐶1 et la résistance 𝑅2 délivre une tension


alternative. Ce circuit est dédié pour l’amplification d’un signal. Le voltmètre est branché
entre les bornes du générateur 𝐺2 et les bornes du résistance 𝑅2 . Le multimètre 𝑀2 de
fonction est branché entre le condensateur 𝐶2 et le potentiomètre 𝑅2 , il mesure la tension aux
bornes du condensateur 𝐶2 . Cela permet d'observer la charge ou la décharge de 𝐶2 en fonction
du réglage du potentiomètre 𝑅2 .
Figure 8 : schéma de liaison du condensateur C3 a la résistance R4

Dans ce montage on lie la résistance 𝑅4 et le condensateur 𝐶3 .

Figure 11 : Schéma du montage entier

Dans ce montage, on débranche 𝐶3 et on lie le condensateur 𝐶4 .

Figure 12 : Les deux tensions de sortie et d'entrée mesurées

Ces valeurs correspondent aux tensions de sortie et d’entrée mesurée au bout du


montage à l’aide des voltmètres 𝑀1 et 𝑀2 .
Figure 13 : Tableau de tensions de sortie et d’entrée

Ce tableau illustre les valeurs des tensions mesurées d’entrée et de sortie aux bornes des
condensateurs 𝐶3 et𝐶4 .

Figure 14 : Tableau des tensions et de capacité

Ce tableau représente les tensions de sortie et d’entrée ainsi que la tension amplifiée en
fonction de la capacite des condensateurs présents dans le montage.

Conclusion :

En conclusion, le transistor est un élément fondamental de l'électronique moderne, ayant


transformé la manière dont les circuits et appareils sont conçus et fonctionnent. Grâce à sa
capacité à amplifier et commuter des signaux électriques avec une grande efficacité, le
transistor a permis des avancées majeures dans des domaines variés tels que les
télécommunications, l'informatique, l'audio et l'automatisation.

Ainsi, le transistor est devenu un composant indispensable non seulement dans les circuits de
base, mais aussi dans la conception de systèmes complexes, contribuant de manière décisive à
l'essor de l'ère numérique et à la création des appareils modernes que nous utilisons au
quotidien.

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