Ins$tute for Sustainable IT
Introduc$on au numérique responsable
Contexte : découvrons un type d’éme4eur/producteur d’éthique. Il existe des associa=ons d’experts
qui, parallèlement au monde de l’entreprise, parallèlement aux pouvoirs publics et aux chercheurs
universitaires, font des proposi=ons en ma=ère d’éthique du numérique, avec une rela=ve
indépendance par rapport à ces acteurs précités.
Pour exemplifier ce nouvel « éme4eur/producteur d’éthique », j’avais choisi de vous présenter l’ISIT.
Ce4e op=on a l’avantage de rencontrer une probléma=que évoquée trop vite dans votre forma=on :
celle de l’impact environnemental du numérique et en par=culier de son empreinte carbone.
A PROPOS DE L'ISIT-BE (voir site : h4ps://[Link]/fr/bienvenue-a-lins=tut-du-numerique-belge)
« L’Ins=tut Belge du Numérique Responsable (ISIT-BE) a pour objec=f de promouvoir un numérique
plus respectueux de l’environnement, accessible, éthique et inclusif. Notre ASBL aide les organisa=ons
désireuses d’ini=er ou d’améliorer leur démarche de durabilité en ce qui concerne le numérique, afin
de maximiser les bénéfices de la digitalisa=on. Pour cela, nous fournissons à nos membres des guides,
ou=ls, forma=ons, ateliers et bien plus encore afin de les aider à minimiser les impacts néga=fs de leurs
équipements, usages et services numériques. Nous sommes également amenés à intervenir auprès
des pouvoirs publics et du grand public afin de sensibiliser aux impacts du numérique (dans les
écoles/médias/associa=ons/services publics, etc.), en plus des ressources publiques que nous me4ons
à disposi=on. »
Je vous ai mis à disposi=on un PowerPoint in=tulé « Intro Numerique Responsable – ISIT ». Dans le
cadre de ce cours, je vous demande de prendre connaissance de celui-ci. Pour vous aider, voici un guide
de lecture qui vous amènera aux points les plus importants.
Quelle est la quan+té de gaz à effet de serre produite annuellement par personne, en moyenne ?
+/- 12 tonnes CO2e par an par personne
Dans ce<e quan+té, quelle est la part que l’on peut imputer au transport ?
Dont 2.900 kg pour le transport
• 1.900 kg voitures o 400 kg fabrica=on o 1.500 kg u=lisa=on
• 500 kg avions
• 400 kg fret
• 100 kg autres transports (bus, trains etc.)
Et quelle est la part que l’on peut imputer à l’ac+vité numérique ?
1/10e pour une personne
1/8e pour un employé
Dans ce<e ac+vité numérique mondiale, les équipements numériques ont un impact
environnemental important. Parmi ces équipements, lesquels sont les plus « impactants » ? Et est-
ce leur fabrica+on ou leur usage qui a le plus d’impact environnemental ?
C’est leur fabrica=on qui a le plus d’impact environnemental.
Dans nos usages quo+diens des services numériques, quel est le service qui provoque l’empreinte
carbone la plus importante ?
Les vidéos sont les plus impactants.
Qu’est-ce que le « paradoxe de Jevons », aussi appelé « effet rebond » ? Essaye aussi de l’expliquer
à par+r de l’exemple Suisse des smartphones.
Le paradoxe de Jevons : à mesure que les améliora=ons technologiques augmentent l'efficacité avec
laquelle une ressource est employée, la consomma=on totale de ce4e ressource peut augmenter au
lieu de diminuer.
Entre 1990 et 2005, on a mul=plié les performances du téléphone et cela a entraîné une u=lisa=on
huit fois plus importante de celui-ci.
Quelles sont les trois bonnes pra+ques encouragées par l’ISIT en guise de conclusion ?
1. Achetez moins d'équipements
Achetez "recondi=onné"
Gardez plus longtemps
Donnez une 2 e vie
Recyclez (en dernier ressort)
2. Moins de streaming video
Prenez une defini=on plus basse: pas besoin de 4K ou Full HD
Evitez la 3G/4G: une connexion Wifi consomme 3x moins d'énergie
Spo=fy plutôt que YouTube pour la musique
3. Limitez les e-mails, encore
mieux qu'effacer les vieux mails!
Moins de des=nataires
Evitez les images, aussi dans
les signatures
Pas de fichier joint, u=lisez SwissTransfer, WeTransfer etc. (ou une solu=on corporate
similaire avec effacement automa=que)
