5. Quelles sortes de changements vous avez vus dans l’école à travers les années ?
J’ai remarqué l’intégration de nouvelles technologies comme les tableaux interactifs et les cours
en ligne. Les méthodes d’apprentissage sont devenues plus interactives, et il y a davantage
d’activités extrascolaires pour les élèves. En outre, l’école met désormais davantage l’accent
sur le bien-être mental et physique des étudiants.
6. Quels sont les aspects que vous aimez dans cette école ?
J’aime beaucoup l’ambiance accueillante et inclusive qui motive tout le monde à travailler
ensemble. Les enseignants sont passionnés et dévoués, et les installations, comme les
laboratoires modernes et la bibliothèque, offrent un excellent cadre pour apprendre. De plus, les
clubs et les compétitions permettent de découvrir de nouveaux centres d’intérêt.
7. Avant de venir ici, où avez-vous étudié ? Pourquoi avez-vous changé d’école ?
J’étudiais dans une école plus petite et moins moderne. J’ai changé d’école pour avoir accès à
de meilleures ressources éducatives, comme des enseignants spécialisés et des équipements
technologiques avancés. Je voulais également plus d’opportunités pour participer à des
activités culturelles et sportives.
8. Quelles différences trouvez-vous entre la dernière école et cette école ?
Mon ancienne école avait une approche plus traditionnelle et offrait peu d’activités en dehors
des cours. Ici, l’approche éducative est plus équilibrée, avec un accent sur les études et les
activités pratiques. De plus, cette école dispose de meilleures infrastructures comme des
terrains de sport, des laboratoires, et des salles multimédias.
9. Si vous étiez le directeur/la directrice de l’école, quels changements apporteriez-vous
?
Je mettrais en place davantage de programmes axés sur le développement durable, comme
des initiatives pour réduire les déchets et planter plus d’arbres. J’introduirais aussi des cours
plus variés, comme des ateliers créatifs, et je m’assurerais que les élèves aient un meilleur
accès aux ressources numériques et physiques.
10. La plupart des écoles en France n’ont pas d’uniforme scolaire. Quel est votre opinion
?
Je pense que l’absence d’uniforme scolaire permet aux élèves de s’exprimer librement à travers
leurs vêtements. Cependant, cela peut aussi créer des inégalités visibles entre ceux qui
peuvent se permettre des vêtements coûteux et ceux qui ne le peuvent pas.
11. Dans les pays comme l’Inde, quels sont les avantages de porter les uniformes ?
Les uniformes scolaires favorisent un sentiment d’égalité entre les élèves, car tout le monde est
habillé de la même manière. Cela réduit les distractions liées à la mode et aide à créer une
identité scolaire collective. De plus, cela peut être plus pratique et économique pour les familles.
12. Si vous aviez le choix d’étudier dans n’importe quelle école, laquelle choisiriez-vous
et pourquoi ?
Je choisirais une école internationale bien réputée, car elle offrirait une éducation diversifiée et
des opportunités pour découvrir différentes cultures. Ces écoles ont souvent des enseignants
qualifiés, des programmes enrichissants, et un environnement qui prépare mieux les élèves à
l’avenir.
13. Comment seront les écoles de l’avenir ?
Les écoles de l’avenir seront probablement axées sur la technologie, avec des salles de classe
interactives, des cours personnalisés grâce à l’intelligence artificielle, et des environnements
d’apprentissage virtuels. Elles mettront aussi l’accent sur les compétences pratiques et la
résolution de problèmes du monde réel.
14. Les écoles, peuvent-elles fonctionner sans professeurs ? Quelles sont vos raisons ?
Non, les professeurs sont essentiels, même avec la technologie avancée. Ils jouent un rôle
important en motivant, inspirant, et aidant les élèves à développer des compétences sociales et
émotionnelles. Les machines ne peuvent pas remplacer la guidance humaine dans le
processus d’apprentissage.
