L2-S3 MPI
2007-2008
Mathématiques-Analyse dans Rn
TD n◦ 3: Différentiabilité
Vrai ou faux ?
Dans la suite, Ω désigne un ouvert de Rn et f : Ω → R est une fonction.
(a) Si f admet des dérivées partielles en a ∈ Ω, alors f est différentiable en a.
(b) Si f admet des dérivées partielles en a ∈ Ω, alors f est continue en a.
(c) Si f est différentiable en tout point de Ω, alors f est de classe C 1 sur Ω.
(d) Si a ∈ Ω est un point tel que Df (a) = 0, alors f admet un extremum local en a.
Exercice 1. Déterminer le domaine de définition des fonctions suivantes, puis calculer leurs dérivées par-
tielles:
sin(xz) 2007 x2 +y 3 x
f (x, y, z) = 4 + z e , g(x, y) = arccos , h(x, y) = k(x, y)k,
z + y2 + 1 x2 + y 2
où k · k désigne la norme euclidienne.
Exercice 2. Soit la fonction f : R2 → R définie par f (x, y) = 1 si x 6= 0 et y 6= 0, et f (x, y) = 0 sinon.
Etudier la continuité de f . Admet-elle des dérivées partielles d’ordre 1 en (0, 0) ? Que peut-on obtenir
comme conclusion?
xy
Exercice 3. Soit f (x, y) = y−x pour x 6= y et f (x, x) = 0, ∀ x ∈ R.
a) Quel est le domaine de définition de cette fonction?
b) Montrer que les dérivées partielles de f existent en (0, 0).
c) Est ce que f est continue en (0, 0)?
d) Est ce que ∂f ∂f
∂x (1, 1) ou ∂y (1, 1) existe?
Exercice 4. Etudier la continuité et la différentiabilité des fonctions suivantes:
x3 y
f (x, y) = 2 + cos(x) si (x, y) 6= (0, 0) et f (0, 0) = 1,
x + y2
x3 − y 3
g(x, y) = si (x, y) 6= (0, 0) et g(0, 0) = 0.
x2 + y 2
Exercice 5. Soit f la fonction définie sur R2 par
2x3 + y 3 + 2xy 2 + yx2 + x2 y 2
f (x, y) = si (x, y) 6= (0, 0) et f (0, 0) = 0.
x2 + y 2
a) Montrer que f admet des dérivées partielles en (0, 0) et les calculer.
b) Montrer que f est différentiable en (0, 0) et calculer sa différentielle en ce point.
Exercice 6 (Examen 06). Soient p, q ∈ N. On considère la fonction f : R2 → R définie par
xp y q
f (x, y) = 2 si (x, y) 6= (0, 0) et f (0, 0) = 0,
x + y2
avec la convention que si p = 0 alors x0 = 1 pour tout x, et que si q = 0 alors y 0 = 1 pour tout y. Pour
quelles valeurs de p et de q la fonction f est-elle continue sur R2 ? Différentiable sur R2 ? C 1 sur R2 ?
Exercice 7. Soit f : R → R une fonction dérivable sur R et soit F : R2 → R définie par F (x, y) = f (x2 +y 2 ).
Montrer que, pour tout (x, y) ∈ R2 , on a
∂F ∂F
y (x, y) − x (x, y) = 0.
∂x ∂y
Exercice 8. Soit g la fonction définie sur R2 par
2
g(x, y) = ex −y
si x2 < y et g(x, y) = 1 si x2 ≥ y.
Déterminer l’ensemble des points (x, y) tels que les dérivées partielles existent, puis déterminer l’ensemble
des points en lesquels g est différentiable. Même questions pour la fonction f définie par
2
x
f (x, y) = tanh si y 6= 0 et f (x, 0) = 1.
y2
Exercice 9. Montrer que la fonction définie sur R3 par
xyz
f (x, y, z) = 2 si (x, y, z) 6= (0, 0, 0) et f (0, 0, 0) = 0
x + y2 + z 2
est continue, admet des dérivées partielles en tout point mais n’est pas de classe C 1 sur R3 .
Exercice 10. Soit f la fonction définie sur R2 par f (x, y) = x2 + y 2 − 4.
a) Représenter dans le plan muni d’un repère orthonormé les ensembles L0 = {(x, y) ∈ R2 ; f (x, y) = 0} et
L5 = {(x, y) ∈ R2 ; f (x, y) = 5}.
b) Représenter dans l’espace muni d’un repère orthonormé le graphe de f ,
Γ = {(x, y, z) ∈ R3 ; z = f (x, y)}
c) En écrivant un DL1 de f en (1, 2), déterminer le plan tangent à Γ en (1, 2, 1).
Exercice 11. Soit g : R2 → R définie par
x2
g(x, y) = y 2 ln 1 + 2 si y 6= 0 et f (x, 0) = 0.
y
Déterminer le domaine où la fonction g est continue, différentiable, de classe C 1 , deux fois différentiables,
de classe C 2 . Calculer ses derivées partielles mixtes d’ordre 2 en (0, 0) et commenter le résultat du point de
vue du théorème de Schwarz.
Exercice 12. Soit f : R2 → R et soit α ∈ R. On dit que f est homogène de degré α si, pour tout x ∈ R,
tout y ∈ R, tout t ∈ R∗+ ,
f (tx, ty) = tα f (x, y).
a) Montrer qu’une fonction différentiable et homogène de degré α 6= 0 a des dérivées partielles homogènes
de degré α − 1.
b) Soit f une fonction homogène de degré α et de classe C 1 . Montrer que
∂f ∂f
x +y = αf. (∗)
∂x ∂y
c) Soit f : R2 → R une fonction de classe C 1 vérifiant (∗). En étudiant g(t) = t−α f (tx, ty), montrer que f
est homogène de degré α.
Exercice 13 (Examen 05). On considère la fonction R2 → R, définie par
x2 − y 2
f (x, y) = xy + x4 y 2 si (x, y) 6= (0, 0) etf (0, 0) = 0.
x2 + y 2
a) Montrer que f est de classe C 1 sur R2 .
∂2 f ∂2f
b) Montrer que les dérivées partielles secondes ∂x∂y (0, 0) et ∂y∂x (0, 0) existent et calculer leurs valeurs. Que
peut on en déduire pour f ?
