ROYAUME DU MAROC

OFPPT
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du
Travail
DIRECTION RECHERCHE ET INGÉNIERIE DE FORMATION

PROGRAMME D’ETUDES

ELECTRICITE DE BATIMENT

SECTEUR : ELECTROTECHNIQUE

ESPACE MOBILE DE FORMATION

JUILLET 2007
Programme d’étude Electricité de bâtiment

Document élaboré par :

Nom et prénom EFP DR

FARHANE NAJAT CDC GE DRIF
KISSIOVA RAYNITCHKA CDC GE DRIF
DINCA CARMEN CDC GE DRIF

Révision linguistique
-
-
-

Validation
-
-
-

OFPPT/DRIF 1
Programme d’étude Electricité de bâtiment

SOMMAIRE

I. INTRODUCTION Page 3
II. DEFINITION DE LA PROFESSION Page 3
III. PROFIL DE L’ELECTRICIEN DE BATIMENT Page 5
IV. ORGANISATION PEDAGOGIQUE Page 5
V. SYNTHESE DU PROGRAMME D’ETUDES Page 6

OFPPT/DRIF 2
Programme d’étude Electricité de bâtiment

I. INTRODUCTION
Le programme de l’électricien de bâtiment, poursuivi au niveau des espaces
mobiles de formation de l’OFPPT est le fruit de multitudes expertises et d’enquêtes
cherchant à mettre la formation à la portée des personnes situées dans les
différentes régions et a été élaboré suivant la méthodologie d’élaboration des
programmes adoptée par l’OFPPT et s’adresse aux jeunes motivés et désireux de
suivre la formation.

Il est issu des résultats de plusieurs études de postes de travail réalisées dans un
échantillon représentatif d’entreprises de différentes tailles.

La conception du programme par compétences ou modules le rend souple et

adapté à tous les modes de formation, à savoir :
- Formation avant l’emploi ;
- Formation continue, perfectionnement, recyclage, reconversion, etc.

Toutes les compétences constituant le programme sont dosées et rationalisées

pour faciliter l’assimilation et l’acquisition du savoir, du savoir-faire et du savoir être
nécessaires à l’exercice du métier.

II. DEFINITION DE LA PROFESSION

Les résultats des études de postes réalisées ont permis d’établir la définition de la
profession, le profil de l’ouvrier à former et d’élaborer un programme adapté aux
besoins.

Cet ouvrier est un professionnel qui est appelé à exercer principalement dans le
secteur du bâtiment. Les installations peuvent être de type résidentiel, commercial
ou industriel.

1. Conditions et exigences du poste de travail

A. Environnement :

Les facteurs caractérisant l’environnement peuvent être appréciés selon les

conditions de travail suivantes :
- Travail à l’extérieur et à l’intérieur ;
- Exposition à la saleté et aux poussières ;
Il travaille seul ou en groupe chez le client.

B. Risques professionnels :

L’électricien de bâtiment est appelé à déplacer les objets mobiles et il risque des
chutes. Il y a aussi le risque d’électrocution et des accidents par brûlure.

OFPPT/DRIF 3
Programme d’étude Electricité de bâtiment

C. Aptitudes requises :

- Age minimum 18 ans ;

- Exigences physiques : il doit, lever des poids, avoir une bonne vision et
une bonne audition, distinguer les couleurs et des odeurs ainsi qu’endurer
à l’effort et être rapide à la réaction.
- Autres exigences : bonne habilité manuelle, rythme de travail moyen et
esprit d’organisation, très bonne adaptabilité, activité mentale et initiative.

2. Equipements utilisés par l’électricien d’entretien :

A. Machines les plus utilisées sont :
- Bancs d’essais.
B. Outils et instruments de contrôle :
- Outillage d’électricien (jeu de pinces, jeu de tournevis et clés) ;
- Outillage de maçon (truelle, taloche, auge en caoutchouc, niveau à bulle
d’air, etc) ;
- Instruments de contrôle pour la tension, le courant, les résistances et
prise de terre.
C. Matière d’œuvre :
- Conducteurs de différents diamètres ;
- Conduits de différents diamètres ;
- Boites de dérivation ;
- Chevilles, colliers, vis ;
- Appareillage d’installation électrique ;
- Plâtre, sable, ciment
3. Tâches réalisées
A. Tâches principales :
- Installer des canalisations électriques ;
- Installer et raccorder des câbles et conducteurs ;
- Raccorder et installer des luminaires et leurs commandes ;
- Installer une prise de terre ;
- Installer des appareils de signalisation ;
- Installer des appareils de chauffage électrique ;
- Raccorder des installations triphasées ;
- Dépanner des installations électriques.
B. Tâches occasionnelles :
- Raccorder des commandes semi-automatiques des moteurs électriques ;
- Travaux de filetage, perçage, taraudage, etc.

OFPPT/DRIF 4
Programme d’étude Electricité de bâtiment

III. PROFIL DE L’ELECTRICIEN DE BATIMENT

L’électricien de bâtiment doit maîtriser sa profession et surmonter toutes les
difficultés que lui présente son poste de travail. Il doit avoir des qualifications pour :
- contrôler les différents circuits ;
- brancher et installer les différents circuits ;
- entretenir et réparer les organes électriques ;
- réaliser les travaux de perçage, taraudage, etc.
Il doit avoir un bon esprit d’organisation, de recherche et de responsabilité. Il doit
appliquer les normes de santé et de sécurité au travail en vigueur.

IV.ORGANISATION PEDAGOGIQUE

La formation dans les espaces mobiles de formation de l’OFPPT suit l’approche par
compétences.

Les travaux pratiques sont établis sous forme d’opérations couramment rencontrées
dans les entreprises, ces opérations sont répétées plusieurs fois dans le but de
donner aux stagiaires une bonne habilité manuelle.

Les connaissances correspondantes aux travaux pratiques (technologie, calcul,

sécurité et hygiène) sont en étroite relation avec les supports pratiques et sont
transmises au moment opportun.

La formation est structurée sous forme de modules. Il est à signaler que ces derniers
peuvent être développés progressivement suivant la répartition horaire, en parallèle,
alternés ou par combinaison des deux alternatives antérieures.

Enfin, toutes les opérations doivent être effectuées impérativement et chacune d’elle
doit être en relation avec les connaissances théoriques qui s’appliquent à un ou
plusieurs supports pratiques et contribuer à assurer la garantie d’une formation
progressive, méthodique et complète.

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Programme d’étude Electricité de bâtiment

V. SYNTHESE DU PROGRAMME

Titre du programme : Electricité de bâtiment

Nombre de modules : 9
Durée : 450 heures

Répartition
Compétences
horaire (heures)

1 Notions d’électricité 60

2 Traçage de croquis et de schémas 30

3 Utilisation des appareils de mesures électriques 30

Installation de canalisations électriques, conducteurs,
4 75
câbles, boîtes et accessoires
Installation, raccordement et entretien de circuits
5 60
d’éclairage
Installation de branchements du consommateur
6 45
triphasé
7 Installation de l’appareillage de chauffage électrique 30

8 Installation des appareils de signalisation 45

Installation, raccordement et entretien de moteurs et
9 75
de génératrices à c.c. et c.a.
TOTAL 450

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MODULE 1 : NOTIONS D’ÉLECTRICITE

Code : Durée : 60 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

appliquer des notions d’électricité
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

 À partir :
- de directives;
- d’un questionnaire.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

 Exactitude de la terminologie.
 Utilisation appropriée des codes et des symboles.
 Souci du détail et de la précision.

(à suivre)

OFPPT/DRIF 7
Programme d’étude Electricité de bâtiment

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT(suite)

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Distinguer les caractéristiques d’un circuit - Utilisation appropriée de la terminologie.

électrique.  sources, résistances, condensateurs,
inductances).
- Décodage correct des symboles et des
conventions.

B. Calculer les valeurs aux différents points du - Application correcte des lois (loi d’Ohm,
circuit à courant continu. loi de Joule).
- Reconnaître différents groupements de
composants.
- Choix judicieux de la formule
mathématique en fonction de la valeur à
déterminer.
- Exactitude des calculs.

C. Calculer les valeurs aux différents points d’un - Reconnaissance exacte :

circuit à courant alternatif.  résistances, réactance et impédance.
 valeurs de l’onde sinusoïdale.
 puissance réelle, réactive, apparente
et facteur de puissance.
 termes relatifs aux systèmes triphasés.
- Choix judicieux de la formule
mathématique en fonction de la valeur à
déterminer.
- Exactitude des calculs.

D. Expliquer la transformation de l’énergie à - Explication juste :

l’intérieur d’un réseau électrique.  des principes de fonctionnement d’un
transformateur.
 des phases de transformation en
relation avec les niveaux de tension et
les parties du réseau.

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MODULE 2 : TRAÇAGE DE CROQUIS ET DE SCHÉMAS

Code : Durée : 30 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence le stagiaire doit

tracer des croquis et des schémas
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- À partir :
 de directives ;
 de volumes de références ;
 d’un dessin d’ensemble.
- À l’aide :
 d’éléments de machines tels que engrenages, arbres, poulies, roues
dentées;
 d’une pièce ou d’un ensemble mécanique ;
 de crayons et de gabarits à symboles ;
 d’instruments de mesure.
- À main levée (croquis).

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Méthode de travail.
- Respect des proportions.
- Respect de la disposition.
- Travail propre et soigné
- Relevé des dimensions et des renseignements essentiels.

(à suivre)

OFPPT/DRIF 9
Programme d’étude Electricité de bâtiment

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

PRECISIONS SUR LE CRITERES PARTICULIERS DE

COMPORTEMENT ATTENDU PERFORMENCE

A. Tracer des lignes et des formes - Respect de la technique et de la

géométriques. méthode de traçage.

B. Interpréter : - Justesse de l’identification et de

 des projections isométriques ou l’interprétation des :
obliques ;  projections isométriques ou
 des projections orthogonales ; obliques;
 des coupes (totales ou partielles) et  projections orthogonales;
des vues auxiliaires simples.  coupes et des vues auxiliaires
simples.

C. Relever les dimensions et la forme - Respect :

d’une pièce sur une machine.  des dimensions;
 de la forme.

D. Dessiner à main levée des croquis - Respect :

d’une pièce ou d’un ensemble  de la disposition des vues;
mécanique :  de la méthode;
 en projection orthogonale ;  des techniques.
 en projection isométrique ; - Choix judicieux des vues, des coupes,
 en coupe (totale ou partielle) ; de l’échelle
 en vues auxiliaires simples.

E. Distinguer les types de schémas - Identification exacte des schémas.

électriques :
 synoptique;
 schématique;
 de connexion.

F. Coter les croquis et les schémas - Respect des règles d’inscription des
cotes;
- Précision des dimensions.

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MODULE 3 : UTILISATION DES APPAREILS DE MESURE

ELECTRIQUES

Code : Durée : 30 h

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence le stagiaire doit

utiliser les appareils de mesure électriques
selon les conditions les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’EVALUATION

- Individuellement
- A l’aide des appareils de mesure
- A partir de :
 questionnaires à compléter
 travaux à réaliser.

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

- Choix et utilisation adéquats des appareils ;

- Respect des limites d’utilisation ;
- Respect des règles de santé et de sécurité ;

OFPPT/DRIF 11
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OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT (suite)

PRECISIONS SUR LE CRITERES PARTICULIERS DE

COMPORTEMENT ATTENDU PERFORMANCE

A. Utiliser les appareils de mesure - Choix des appareils appropriés

- Respect des normes d’utilisation
- Utilisation conforme aux recommandations
du constructeur
- Respect des règles de sécurité

B. Ranger les appareils de mesure - Rangement approprié et propreté des lieux.

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MODULE 4 : INSTALLATION DE CANALISATIONS

ELECTRIQUES, CONDUCTEURS, CABLES,
BOITES ET ACCESSOIRES

Code : Durée : 75 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

installer des canalisations électrique,s des conducteurs, des câbles,
des boîtes et leurs accessoires et une prise de terre
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- En équipe de deux.
- À partir :
 de directives;
 d’un croquis de l’installation;
 des normes en vigueur.
- À l’aide :
 d’équipement;
 d’outillage;
 de matériel.
- Pour un montage en saillie et encastré.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Respect des règles de santé et de sécurité au travail.

- Respect des modes d’utilisation de l’équipement et de l’outillage.
- Conformité avec les normes en vigueur et le croquis de l’installation
- Économie du matériel.
- Propreté et soin du travail.

(à suivre)

OFPPT/DRIF 13
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OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT(suite)

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Prendre connaissance des directives, des - Interprétation exacte des symboles et des
plans et des manuels techniques. conventions du plan.
- Repérage de l’information pertinente dans
les manuels techniques.

B. Planifier le travail - Choix approprié de l’équipement, de

l’outillage et du matériel nécessaires.

C. Réaliser les opérations préliminaires sur les - Mesures précises.

canalisations telles que : - Respect des directives.
 couper; - Respect des techniques
 aléser; - Utilisation sécuritaire de l’équipement et
 fileter; de l’outillage.
 cintrer
 assembler.

D. Fixer les canalisations. - Respect de la technique de fixation.

- Solidité des fixations.
- Mise à niveau des canalisations.

E. Localiser et fixer les boîtes pour l’éclairage

et pour les prises de courant utilitaires. - Localisation précise.
- Respect de la technique de fixation.
- Fixations solides.
- Ajustement précis des boîtes.

F. Installer les câbles et les conducteurs.

- Installation adéquate des câbles et des
conducteurs.
- Utilisation économique du matériel.

G. Réaliser la prise de terre. - Choix de prise de terre

- Respect de normes de prise de terre.
- Manipulation adéquate des outils.
- Mesure correcte de la résistance de la
prise de terre.
- Choix adéquat des éléments de protection
à relier.

H. Ranger et nettoyer.
- Rangement approprié et propreté des
lieux.

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MODULE 5 : INSTALLATION, RACCORDEMENT ET

ENTRETIEN DE CIRCUITS D’ECLAIRAGE

Code : Durée : 60 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

installer et raccorder les circuits d’éclairage et leurs commandes
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- Travail individuel.
- Avec l’aide d’une personne :
 pour le montage et le démontage de l’échafaudage;
 pour le tirage des conducteurs
- À partir :
 de directives;
 d’un plan et d’un devis;
 des normes en vigueur.
- À l’aide :
 des instructions du fabricant;
 de l’équipement, de l’outillage et du matériel appropriés.
- Pour l’installation de deux luminaires de types différents.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Respect des règles de santé et de sécurité.

- Respect des modes d’utilisation de l’équipement et de l’outillage.
- Installation conforme aux normes en vigueur, au plan, au devis et aux
instructions du fabricant.
- Travail soigné et propre.
- Respect de l’environnement et de l’aménagement.

(à suivre)

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Programme d’étude Electricité de bâtiment

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT(suite)

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Interpréter le plan et utiliser le devis les - Localisation exacte des composants.

différents types des circuits d’éclairage. - Traçage fiable du schéma de l’installation.
- Utilisation appropriée du devis.

B. Planifier les installations. - Choix juste de l’équipement, de

l’outillage et du matériel nécessaire.

C. Prendre des mesures de sécurité - Respect systématique des mesures de

protection individuelle et collective.
- Contrôle préventif de l’état de mise hors
tension du circuit avec un voltmètre.

D. Préparer l’équipement, l’outillage et le - Manutention sécuritaire.

matériel. - Vérification et préparation adéquates.

E. Localiser et fixer les circuits d’éclairage. - Localisation précise.

- Respect de la technique de fixation.
- Fixations solides.

F. Effectuer les raccordements électriques. - Respect des techniques de raccordement.

- Raccordements conformes aux normes.

G. Fixer les dispositifs et vérifier leur - Fixations adéquates.

fonctionnement. - Fonctionnement juste des luminaires et
conformité de l’installation avec le plan.

H. Ranger et nettoyer. - Rangement approprié et propreté des

lieux.

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MODULE 6 : INSTALLATION DE BRANCHEMENTS DU

CONSOMMATEUR TRIPHASE

Code : Durée : 45 h

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence le stagiaire doit installer

un branchement du consommateur triphasé,
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’EVALUATION

- Individuellement
- A l’aide d’outils et des appareils de contrôle électrique
- A partir de :
 situations simulées
 questionnaires à compléter.

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

- Raccordement et réalisation des montages triphasés.

- Respect des limites de travail
- Respect des règles de santé et de protection.

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OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT (suite)

PRECISIONS SUR LE CRITERES PARTICULIERS DE

COMPORTEMENT ATTENDU PERFORMANCE

A. Interpréter les plans et les - Interprétation fiable du schéma de

schémas l’installation

- Choix juste de l’équipement, de l’outillage et

B. Planifier l’installation. du matériel nécessaire.
- Détermination précise du point de
raccordement.

- Manutention sécuritaire.
C. Préparer l’équipement, l’outillage - Vérification et préparation adéquates.
et le matériel

- Installation adéquate des composants

D. Installer les composants de - Utilisation économique du matériel.
branchement du consommateur

- Utilisation adéquate des instruments de

E. Effectuer les raccordements mesure
électriques et vérifier l’installation - Vérification complète

- Rangement approprié et propreté des lieux.

F. Ranger les outils, les équipements et
les appareils.

OFPPT/DRIF 18
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MODULE 7 : INSTALLATION DE L’APPAREILLAGE DE

CHAUFFAGE ELECTRIQUE

Code : Durée : 30 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

installer de l’appareillage de chauffage électrique
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- Travail individuel.
- Avec l’aide d’une personne pour le montage et le démontage de
l’échafaudage.
- À partir :
 de directives;
 d’un plan et d’un devis;
 des normes en vigueur.
- À l’aide :
 des instructions du fabricant;
 de l’équipement, de l’outillage et du matériel appropriés.
- Pour l’installation d’un appareillage de chauffage composé d’une plinthe
contrôlée par un thermostat de ligne et d’une plinthe contrôlée par un
thermostat à très basse tension.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Respect des règles de santé et de sécurité.

- Respect des modes d’utilisation de l’équipement et de l’outillage.
- Installation conforme aux normes en vigueur, au plan, au devis.
- Travail soigné et propre.
- Respect de l’environnement et de l’aménagement.
- Respect des principes de l’ergonomie.

(à suivre)

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

OFPPT/DRIF 19
Programme d’étude Electricité de bâtiment

DE COMPORTEMENT(suite)

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Interpréter le plan et utiliser le devis. - Localisation exacte des composants.

- Traçage fiable du croquis de l’installation.
- Utilisation appropriée du devis.

B. Planifier les installations. - Choix juste de l’équipement, de

l’outillage et du matériel.

C. Prendre des mesures de sécurité - Respect systématique des mesures de

protection individuelle et collective.

D. Préparer l’équipement, l’outillage et le - Manutention sécuritaire.

matériel. - Vérification et préparation adéquates.

E. Localiser et fixer l’appareillage - Localisation exacte.

- Respect de la technique de fixation.
- Fixations solides.

F. Installer les composants du système - Installation adéquate des commandes.

- Câblage conforme aux normes
d’installation.

G. Effectuer les raccordements électriques. - Raccordement exact des composants.

- Raccordement exact du système au
panneau.

H. Vérifier le fonctionnement. - Fonctionnement juste du système et

conformité au devis.

I. Ranger et nettoyer. - Rangement approprié et propreté des

lieux.

OFPPT/DRIF 20
Programme d’étude Electricité de bâtiment

MODULE 8 : INSTALLATION DES APPAREILS DE SIGNALISATION

Code : Durée : 45 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

installer des appareils de signalisation,
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- Travail individuel.
- À partir :
 d’un plan;
 de directives;
 des normes en vigueur.
- À l’aide :
 de l’équipement, de l’outillage et du matériel appropriés.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Respect des règles de santé et de sécurité.

- Respect des modes d’utilisation de l’équipement et de l’outillage.
- Installation conforme aux normes et au plan.
- Travail soigné et propre.
- Respect de l’environnement et de l’aménagement.

(à suivre)

OFPPT/DRIF 21
Programme d’étude Electricité de bâtiment

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT(suite)
PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS
COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Interpréter le plan. - Localisation exacte des composants.

- Traçage fiable du croquis de
l’installation.

B. Planifier l’installation. - Choix juste de l’équipement, de

l’outillage et du matériel nécessaires.

D. Préparer l’équipement, l’outillage et le - Manutention sécuritaire.

matériel. - Vérification et préparation adéquates.

E. Installer et entretenir les appareils de - Installation adéquate.

signalisation. - Raccordement exact.
- Précision du diagnostic.
- Choix judicieux du correctif à apporter.

G. Vérifier le fonctionnement. - Respect de la méthode.

- Fonctionnement correct.

H. Ranger et nettoyer. - Rangement approprié de l’outillage et de

l’équipement.
- Propreté des lieux.

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MODULE 9 : INSTALLATION, RACCORDEMENT ET ENTRETIEN DE

MOTEURS ET DE GENERATRICES A C.C. ET C.A.

Code : Durée : 75 h

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

installer raccorder et entretenir des moteurs et des génératrices à
courant continu et alternatif et leurs dispositifs de commande
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

- Travail individuel
- À partir :
 de directives;
 d’une panne provoquée;
- À l’aide :
 de l’outillage;
 des instruments de mesure;
 d’un moteur c.c. ou c.a. et de son circuit de commande manuelle;
 de l’équipement de protection individuelle;
 de la documentation technique.

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

- Respect des règles de santé et de sécurité et des mesures de protection

individuelle et collective.
- Respect des directives.
- Respect des techniques de travail.
- Utilisation appropriée de l’outillage et de l’équipement.
- Travail soigné et propre.
- Respect de l’environnement et de l’aménagement.

(à suivre)

OFPPT/DRIF 23
Programme d’étude Electricité de bâtiment

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT(suite)

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE

A. Interpréter des plans et des manuels Interprétation juste des symboles et

techniques. conventions.

B. Planifier le travail. - Choix approprié de l’équipement, de

l’outillage et du matériel nécessaires.

C. Raccorder des moteurs et des génératrices - Raccordement conforme au schéma.

c.c. et c.a. - Respect des techniques de raccordement.

D. Effectuer des vérifications. - Respect de la démarche.

E. Poser un diagnostic. - Justesse du diagnostic :

 repérage du ou des composants
défectueux;
 détermination exacte du ou des
phénomènes destructeurs.

F. Réparer ou remplacer le composant - Choix approprié des composants de

défectueux. remplacement.
- Respect des techniques de démontage et
de remontage.
- Précision des ajustements ou des réglages.

G. Vérifier le fonctionnement. - Respect de la technique de vérification.

- Fonctionnement normal et sécuritaire du
moteur.

I. Ranger et nettoyer. - Rangement approprié et propreté des lieux.

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