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Cours 3 Utilisation Du Dictionnaire

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TCE 1ère année LMD USTHB Mme A.

MOUSSAOUI

Cours 3 : Utilisation d’un dictionnaire de langue française

Un dictionnaire est un ouvrage qui répertorie les mots d’une langue et les met en rapport avec les
définitions explicitant leurs sens.

Différents types de dictionnaire :

1-Les dictionnaires de langue.


2-Les dictionnaires bilingues.
3-Dictionnaires lexiques : dictionnaires spécialisés (informatique, médecine …..)
L’encyclopédie : est un ouvrage où est exposé l’ensemble des connaissances universelles ou
spécifiques à un domaine.
Les dictionnaires diffèrent par leur taille, format, édition et le nombre d’articles.

A quoi sert un dictionnaire de langue ?

1- Le sens d’un mot


2- L’orthographe d’un mot
3- La nature du mot (nom commun, verbe, adj. . adverbe ….)
4- Pluriel et le féminin d’un mot
5- Trouver les mots de la même famille, homonymes, antonymes, paronymes …..
6- Conjugaison des verbes
7- L’étymologie : origine : grecque, latine, arabe, germanique …
8- La phonétique

Comment est organisé un dictionnaire ?

Les mots sont classés par ordre alphabétique/ Existence de mots repères / écriture selon différents
caractères :en gras, italique de certains éléments de l’article.

Comment manipuler un dictionnaire ? Technique devant aboutir à trouver rapidement le mot recherché :

 Ouverture du dictionnaire au début, au milieu ou à la fin de l’ouvrage en fonction du mot


recherché.
 On cherche un mot dans le dictionnaire de la même façon que l’on range les mots dans l’ordre
alphabétique.
 Utilisation des mots repères. (Mots clés).

Savoir lire un article de dictionnaire ? Par exemple : Mécanique

Mécanique [mékanik].n.f. Science du mouvement et de l’équilibre des forces. 1. Etude des machines, de
leur construction et de leur bon fonctionnement.2. Qui semble produit par un mécanisme, une machine.

 Article : Ensemble des informations relatives au mot présenté dans un dictionnaire.

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TCE 1ère année LMD USTHB Mme A.MOUSSAOUI
 Entrée : mot tjrs écrit en gras que l’on va rechercher et sur lequel porte l’article.
Verbe (v) tjrs à l’infinitif/ nom (n.) commun donné au singulier, Féminin et pluriel irrégulier
mentionnés, pluriel des noms composés donné/ adjectif (adj.) donné au masculin singulier,
terminaison du féminin donnée/ Adverbe (Adv.)/ Préposition (prép.) / Interjection (interj.) /
Conjonction (Conj.) ……
 La liste des abréviations utilisées dans un dictionnaire figure en début ou en fin d’ouvrage. Ces
abréviations serviront dans la prise de notes.
 La phonétique pour la prononciation, placée juste après l’entrée entre crochets, pas tjrs.
 En abrégé, la nature grammaticale du mot, le genre (m. ou f.), pour les verbes est indiqué s’il est
transitif (t.) ou intransitif (i.).
 La date d’apparition du mot (pas tjrs.).
 L’étymologie : origine du mot : Latine, grecque, arabe, germanique … (pas tjrs.)
 Si le mot est polysémique c.-à-d. a plusieurs sens: les différents sens que peut avoir le mot sont
numérotés.

Très rares sont les mots monosémiques (ayant un seul sens.).

Sens propre d’un mot : sens premier du mot, il est concret.

Sens figuré : donner un sens abstrait, une image.

La table est en bois. Je ne peux encaisser ce chèque, il est en bois

Il est tombé dans la cour. Tu tombes bien, je voulais te voir.

 Une ou plusieurs phrases-exemples pour chacun des différents sens (souvent). Ces phrases-
exemples sont toujours écrites en italique.
 Des synonymes, antonymes, la famille de mots (pas toujours).

Exo 1 : Indiquez par une croix si, dans le dictionnaire, le mot donné se trouve avant, entre ou après les
lettres indiquées :

ENIGME ENF ENG BIDET BIE BLA


HÖPITAL HOM HOR DÉGAGER DEB DEC
FLEURET FLO FOR INNOCENT IND INF
PRINCE PRE RO RÉACTION RAY REF
LICORNE LIG LIR LAURIER LAR LEG
URGENCE URG URT SEGMENT SAB SAN

Exo2: Classer la série de mots suivants par ordre alphabétique :

Provenir- provenance- providence- proverbial- proverbe- providentiel.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exo3 : Dans un dictionnaire comment est appelé le mot à définir : ……………………………………………………………..

Qu’est-ce qu’un article ? ……………………………………………………………………………………………………………………………..


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TCE 1ère année LMD USTHB Mme A.MOUSSAOUI
Qu’est-ce que l’étymologie? ……………………………………………………………………………………………………………………….

Les indications qui renseignent sur la nature du mot sont ………………………………………………….……………………..

Où trouve –t- on la liste des abréviations ? …………………………………………………………………………..……………………

Si le mot cherché a plusieurs sens (polysémique) ……………………………………………………………………………………..

Exo4 : Vous cherchez la signification du mot ‘’sérieuses’’. Quelle entrée allez-vous chercher ? …………….

Exo 5: Donnez 2 autres utilisations d’un dictionnaire étymologique, autre que l’information sur l’origine
d’un mot. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..

Exo 6 - Complétez les phrases suivantes :


Dans un dictionnaire, on appelle …………………….. l’ensemble des informations relatives au mot. Le mot qui
se trouve au début d’un article s’appelle …………………….. Il est toujours écrit ………………. entre crochet on
trouve ………………………………..…. Les indications qui renseignent sur la nature grammaticale du mot sont
écrites en ………………………………..….. Les différents numéros indiquent que le mot est
………………………………..…. L’information donnée entre la date d’apparition du mot et son sens est appelée
………………………………..…. Les phrases-exemples sont écrites en ………………………………..….

Exo 7: Réécrivez dans l’ordre du dictionnaire les articles donnés suivant les informations proposées ci-
dessous.

Science qui a pour objet l’étude des propriétés des corps et des lois qui tendent à modifier leur état ou leur
mouvement sans modifier leur nature.1, 2 Qui appartient à la nature, à la matière, aux corps en général
adj. Le monde physique. Physique fisik n. f

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2. Qui appartient à un domaine particulier, spécialisé, de l’activité ou de la connaissance. adj. Termes
techniques. Qui concerne les applications de la connaissance théorique dans le domaine de la production
et de l’économie. Technique. n.f.

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

*Ɛeni+ Ensemble des services de travaux. 1532. Personnage doué de pouvoir. lat. genius. Le génie civil.
Génie 1. 2

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………
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TCE 1ère année LMD USTHB Mme A.MOUSSAOUI
………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

Il manque un groupe de 2 éléments dans l’article proposé ci-dessus, lequel ?

………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………

Comment doit-il être écrit dans l’article ? (donnez exactement comment c’est écrit dans l’article) : ……….

…………………………………… Après quelle information doit-il se placer ? ………………………………..………………………

Exo 8 : Dans un dictionnaire, l’ensemble des informations pour un mot expliqué est :

Une entrée une définition un article une explication

Dans un dictionnaire, est écrit en gras : ou

Dans un dictionnaire, le mot à expliquer est :

Une entrée une phrase-exemple un article une explication

Dans un dictionnaire, l’utilisation d’un mot est donné par :

Une entrée une phrase-exemple une explication un article

Dans un dictionnaire, est écrit en italique :

Une entrée une phrase-exemple un article un synonyme

Dans un dictionnaire, l’origine du mot est appelée :

La définition l’étymologie la phonétique la nature

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