CH02 - Second degré

Problèmes
Exercices : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18
Corrections : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18

1 François décide d’aménager sa piscine, qui a une forme carrée et qui mesure
x mètres de côté.
Il veut acheter une bâche de sécurité, qui coûte 20 € par m2 . Il veut installer une
clôture faisant tout le tour de sa piscine, à une distance de deux mètres de la
piscine. Le prix est 100 € par mètre de clôture.
Enfin il veut acheter une échelle de piscine qui coûte 150 €. On note f (x) le prix total que François va payer.
1. Montrer que f (x) = 20x2 + 400x + 1 750 .
2. Combien payera-t-il si la piscine fait 5 mètres de côté ?
3. Quelle est la taille de la piscine s’il paye 8 155 € ?
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2 Solution commentée en vidéo

ABCD est un carré de côté 8 cm. On définit, sur les côtés de ABCD, les som-
mets d’un quadrilatère EFGH tel que DE = CF = BG = AH = x cm, comme
l’indique la figure ci-contre.
1. A quel ensemble E doit appartenir x ?
2. On note f (x) l’aire de la partie coloriée.
Montrer que l’on doit avoir pour tout x ∈ E :
f (x) = 2x2 − 16x + 64 .

3. Nous allons ici chercher à déterminer la (ou les) valeurs de x pour la(les)quelle(s) l’aire de la partie coloriée
est minimale.
(a) Conjecturer la (ou les) solutions à ce problème à l’aide du fichier suivant à ouvrir avec Geogebra.
Nous allons maintenant chercher à démontrer cette conjecture.
(b) Etudier les variations de la fonction f .
(c) En déduire la valeur de x pour laquelle l’aire de la partie coloriée est minimale.
4. Nous allons maintenant chercher à déterminer les valeurs de x pour lesquelles l’aire de la zone coloriée est
supérieure à 40 cm2 .
(a) Conjecturer les solutions à ce problème à l’aide du fichier Geogebra.
(b) Montrer que le problème revient à résoudre l’inéquation suivante :
(I) : 2x2 − 16x + 24 > 0
(c) En déduire l’ensemble des valeurs de x pour lesquelles l’aire de la zone coloriée est supérieure à
40 cm2 .
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3 Un groupe d’amis décide de partir en vacances, et de louer une grande maison.
Le coût de location de la maison pour une semaine est 2400 €. Juste avant le
départ, deux personnes annulent à la dernière minute.
Chaque personne doit alors payer 40 € de plus que prévu.
Combien de personnes étaient prévues initialement ?
voir correction

4 On considère un drapeau de 3 m sur 5 m, orné d’une croix.

Déterminer la largeur que l’on doit donner à la croix pour que les surfaces bleu et
jaune aient la même aire.

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5 La responsable d’une grande boutique de vêtements vend en moyenne 100

chemisiers par semaine lorsque le chemisier est au prix de 20 €. Elle constate qu’à
chaque fois qu’elle réduit de 1 € le prix du chemisier, il s’en vend 10 de plus par
semaine. Déterminer le prix du chemisier qui assure à la responsable du magasin
une recette hebdomadaire maximale.
,→ Indications
voir correction

6 Dans ce qui suit :  a , b , et c désignent des réels avec a ̸= 0 ;

 (E) désigne l’équation : ax2 + bx + c = 0 , avec x ∈ R ;
 ∆ désigne le discriminant du trinôme ax2 + bx + c ;
 x1 et x2 désignent les racines, si elles existent, du trinôme ax2 + bx + c .
Les réponses doivent être justifiées.
1. Donner une solution de (E) dans le cas où c = 0 .
2. Dans le cas où x1 > 0 et x2 > 0 , justifier que a et b sont de signes contraires.
3. On considère la proposition suivante :
(P1 ) : « Si a et c sont de signes contraires, alors l’équation (E) possède deux solutions. »
(a) La proposition (P1 ) est-elle vraie ?
(b) Enoncer la réciproque de cette proposition que l’on notera (P2 ).
(c) La proposition (P2 ) est-elle vraie ?
voir correction
 7 Dans chacun des cas ci-dessous, donner un exemple de fonction vérifiant les conditions données.
Vous avez bien entendu le choix de donner la forme développée, canonique ou factorisée (ou tout autre forme).
Afin de vérifier si votre réponse est juste, regardez bien la correction et une possibilité est de visualiser la courbe
de votre fonction sur Geogebra.
1. f est une fonction polynôme de degré 2 s’annulant en −2 et 3 et positive sur l’intervalle [−2; 3] .
2. g est une fonction polynôme de degré 2 strictement positive sur ] − ∞; −8[ ∪ ]40; +∞[ et
strictement négative sur ] − 8; 40[ .
3. h est une fonction polynôme de degré 2 présentant un maximum égal à 20 et atteint en x = 3 .
4. k est une fonction polynôme de degré 2 présentant un minimum égal à 5 et atteint en x = −4 .
voir correction

8 On considère la fonction f définie sur R par f (x) = ax2 + bx + c avec a ̸= 0.

Compléter l’algorithme suivant :

Indication : « La fonction f est positive » signifie « Pour tous réels x, f (x) ≥ 0 ».

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9 Sans utiliser la calculatrice, associer cha-

cune des fonctions ci-dessous à sa parabole
parmi les paraboles affichées ci-contre :
f1 (x) = (x − 6)2 + 1

f2 (x) = 0, 3(x − 6)2 + 2

f3 (x) = (x + 3)(x − 1)

f4 (x) = −0, 2(x + 3)(x − 1)

f5 (x) = x2 + 1

f6 (x) = x2 − 16

voir correction
 10 On considère un trinôme f (x) = ax2 + bx + c , a ̸= 0 et son discriminant ∆.
On note P sa courbe représentative.
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Qu’en est-il de leurs réciproques ? Les réponses doivent être justifiées.
(P1 ) : « Si f admet 2 et 3 comme racines alors sa forme factorisée est (x − 2)(x − 3) . »
(P2 ) : « Si pour tout réel x, f (x) > 0 , alors ∆ < 0 . »
(P3 ) : « Si 1 est racine de f alors a + b + c = 0 . »
(P4 ) : « Si le sommet de P est sur l’axe des ordonnées, alors b = 0 . »
voir correction

11 Soient f et g deux fonctions polynômes de degré 2 dont les courbes

sont données ci-contre.
1. Pour chaque courbe, déterminer le signe de a et du discriminant ∆.
2. Déterminer une expression de f (x) et de g(x).

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12 On considère un trinôme f (x) = ax2 + bx + c , a ̸= 0 et son discriminant ∆.

Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Les réponses doivent être justifiées.
1. Les équations (E1 ) : ax2 + bx + c = 0 et (E2 ) : cx2 − bx + a = 0 possèdent le même nombre de
solution(s).
2. S’il existe deux réels m et n tels que f (m)f (n) < 0 alors ∆ > 0 .
3. Si f admet une racine double (ie. une seule racine x0 = x1 = x2 ) alors f (x) ≥ 0 pour tout réel x.
4. S’il existe un réel α tel que af (α) est strictement négatif, alors f a deux racines distinctes.
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13 Un fermier possède une barrière d’une longueur totale de 1 000 m qu’il souhaite disposer de manière à
former un champ de forme rectangulaire en plaçant des barrières autour du champ et en plaçant deux barrières
parallèles à l’un des côtés du champ afin de diviser le champ en trois lopins rectangulaires.
Notons x la longueur du côté du champ qui est parallèle aux deux barrières permettant de diviser le champ et
notons y l’autre dimension du champ.
1. Exprimer y en fonction de x.
On admettra que l’on doit avoir x ∈ [0 ; 250].
2. Démontrer que l’aire de l’enclos peut être modélisée par la fonction A définie sur [0 ; 250] par :
A(x) = −2x2 + 500x .
3. En déduire les dimensions du champ pour lesquelles la superficie sera maximale.
Quelle sera alors l’aire du champ ?
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14 Cyrielle projette d’aménager les combles de sa maison en créant
une ouverture rectangulaire, accolée à un mur vertical de hauteur
1, 5 m et posée sur le sol des combles, comme indiqué sur le schéma
ci-contre.
Le but de ce problème est de déterminer les dimensions que doit
choisir Cyrielle pour que la baie vitrée apporte le maximum de lumière.
Posons : x = AD et y = AF .
1. A quel ensemble I doit appartenir x ?
2. Exprimer y en fonction de x à l’aide du théorème de Thalès.
Notons f la fonction qui à x associe l’aire de la baie vitrée.
3. Justifier que l’on doit avoir pour tout x ∈ I : f (x) = −0, 375x2 + 1, 5x .
4. En déduire la ou les solutions du problème.
voir correction

15 Soit m un réel.
On considère l’équation du second degré suivante en l’inconnue x :
(E) : x2 + (m + 1)x + m + 1 = 0 .
1. Montrer que l’on a l’égalité suivante : ∆ = m2 − 2m − 3.
2. Etudier le signe de la fonction g définie sur R par g(m) = m2 − 2m − 3.
3. En déduire le nombre de solutions de l’équation (E) en fonction des valeurs de m.
voir correction

16 Dans un repère orthonormé, on considère le point A(4; 1).

1. Soit M(x; y). Exprimer AM2 en fonction de x et y.
2. Traduire le fait que M soit équidistant de A et de l’axe des abscisses.
3. En déduire une équation de la courbe formée par l’ensemble des points M de la forme y = ....
Que reconnaît-on ?
voir correction

17 Soit f une fonction polynôme du second degré et soit P sa courbe représentative dans un repère.
Déterminer l’expression de f (x) sachant que P passe par les points : A(0; 1) , B(1; 4) et C(−1; 10) .
voir correction

18 Soit la fonction f définie sur R par f (x) = (2x − 1)2 − 4 .

1. Donner la forme canonique, développée et factorisée de f (x).
2. Résoudre les inéquations suivantes, en utilisant la forme la plus adaptée :
a) f (x) ≥ −4 b) f (x) < 0 c) f (x) ≤ −3
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 CORRECTIONS

retour vers les énoncés

1 François décide d’aménager sa piscine, qui a une forme carrée et qui mesure
x mètres de côté.
Il veut acheter une bâche de sécurité, qui coûte 20 € par m2 . Il veut installer une
clôture faisant tout le tour de sa piscine, à une distance de deux mètres de la
piscine. Le prix est 100 € par mètre de clôture.
Enfin il veut acheter une échelle de piscine qui coûte 150 €. On note f (x) le prix total que François va payer.
1. Montrer que f (x) = 20x2 + 400x + 1 750 .
2. Combien payera-t-il si la piscine fait 5 mètres de côté ?
3. Quelle est la taille de la piscine s’il paye 8 155 € ?

Solution :
1. f (x) = 20x2 + (x + 2 + 2) × 4 × 100 + 150
= 20x2 + 400(x + 4) + 150
= 20x2 + 400x + 1 600 + 150
= 20x2 + 400x + 1 750

2. f (5) = 20 × 52 + 400 × 5 + 1 750 = 4 250

Il paiera donc 4 250 €.

3. f (x) = 8 155 ⇐⇒ 20x2 + 400x + 1 750 = 8 155

⇐⇒ 20x2 + 400x − 6405 = 0

∆ = 4002 − 4 × 20 × (−6405) = 672 400 > 0

√
−400 − 672 400
x1 = = −30, 5
2 × 20
√
−400 + 672 400
x2 = = 10, 5
2 × 20
Or : x ≥ 0 .
Donc, s’il paye 8 155 €, sa piscine mesure 10, 5 mètres de côté.

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2 Solution commentée en vidéo
ABCD est un carré de côté 8 cm. On définit, sur les côtés de ABCD, les som-
mets d’un quadrilatère EFGH tel que DE = CF = BG = AH = x cm, comme
l’indique la figure ci-contre.
1. A quel ensemble E doit appartenir x ?
2. On note f (x) l’aire de la partie coloriée.
Montrer que l’on doit avoir pour tout x ∈ E :
f (x) = 2x2 − 16x + 64 .

3. Nous allons ici chercher à déterminer la (ou les) valeurs de x pour la(les)quelle(s) l’aire de la partie coloriée
est minimale.
(a) Conjecturer la (ou les) solutions à ce problème à l’aide du fichier suivant à ouvrir avec Geogebra.
Nous allons maintenant chercher à démontrer cette conjecture.
(b) Etudier les variations de la fonction f .
(c) En déduire la valeur de x pour laquelle l’aire de la partie coloriée est minimale.
4. Nous allons maintenant chercher à déterminer les valeurs de x pour lesquelles l’aire de la zone coloriée est
supérieure à 40 cm2 .
(a) Conjecturer les solutions à ce problème à l’aide du fichier Geogebra.
(b) Montrer que le problème revient à résoudre l’inéquation suivante :
(I) : 2x2 − 16x + 24 > 0
(c) En déduire l’ensemble des valeurs de x pour lesquelles l’aire de la zone coloriée est supérieure à
40 cm2 .

Solution :
1. On doit avoir : x ∈ [0; 8] .

2. Aire en cm2 de ABCD : 8 × 8 = 64 .

x(8 − x) b×h
Aire en cm2 de chacun des quatre triangles rectangles en blanc : A=
2 2
x(8 − x)
Donc : f (x) = 64 − 4 × = 64 − 2x(8 − x) = 2x2 − 16x + 64
2

3. (a) Conjecture : L’aire de EFGH sera minimale pour x = 4 .

b −16
(b) α = − =− =4
2a 2×2
f (4) = 2 × 42 − 16 × 4 + 64 = 96
a=2>0

x 0 4 8

f (x) 96

(c) D’après le tableau de variations, l’aire de la partie coloriée sera minimale pour x = 4 .

4. (a) Conjecture : L’aire de la zone coloriée sera supérieure à 40 cm2 pour x ∈ [0; 2[ ∪ ]6; 8] .
(b) f (x) > 40 ⇐⇒ 2x2 − 16x + 64 > 40 ⇐⇒ 2x2 − 16x + 24 > 0 .

(c) (I1 ) : 2x2 − 16x + 24 > 0

Racines du trinôme 2x2 − 16x + 24 :
 2 est racine évidente.
24
2 × x2 = ⇐⇒ x2 = 6
2
Donc : (I1 ) ⇐⇒ 2(x − 2)(x − 6) > 0

x 0 2 6 8

x−2 − 0 + +

x−6 − − 0 +

2(x − 2)(x − 6) + 0 − 0 +

Donc : S = [0; 2[ ∪ ]6; 8] .

OU :
(I1 ) ⇐⇒ 2x2 − 16x + 24 > 0
a=2>0 « signe de a à l’extérieur des racines »

x 0 2 6 8

2x2 − 16x + 24 + 0 − 0 +

Donc : S = [0; 2[ ∪ ]6; 8] .

Donc l’aire de la zone coloriée sera supérieure à 40 cm2 pour x ∈ [0; 2[ ∪ ]6; 8].

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3 Un groupe d’amis décide de partir en vacances, et de louer une grande maison.
Le coût de location de la maison pour une semaine est 2400 €. Juste avant le
départ, deux personnes annulent à la dernière minute.
Chaque personne doit alors payer 40 € de plus que prévu.
Combien de personnes étaient prévues initialement ?

Solution :
Notons n le nombre personnes prévues initialement.
Notons p le prix par personne initialement.
On doit avoir : (n − 2) × (p + 40) = np (1)

Or : (1) ⇐⇒ np + 40n − 2p − 80 = np
⇐⇒ 40n − 2p − 80 = 0
⇐⇒ 2p = 40n − 80
⇐⇒ p = 20n − 40

De plus : n × p = 2400 (2)

 Or : (2) ⇐⇒ n × (20n − 40) = 2400
⇐⇒ 20n2 − 40n − 2400 = 0
⇐⇒ n2 − 2n − 120 = 0

∆ = (−2)2 − 4 × 1 × (−120) = 484 > 0

√
∆ = 22
2 − 22 2 + 22
Donc : x1 = = −12 et : x2 = = 20
2×1 2×1
Ainsi 20 personnes étaient prévues initialement.

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4 On considère un drapeau de 3 m sur 5 m, orné d’une croix.
Déterminer la largeur que l’on doit donner à la croix pour que les surfaces bleu et
jaune aient la même aire.

Solution :
maj correction
Notons A1 l’aire de la croix jaune.
Dire que les deux parties ont la même aires revient à dire que la partie jaune occupe la moitié de la
15
surface totale, soit : A1 = = 7, 5 .
2
OU :
Notons A1 l’aire de la croix jaune et A2 l’aire de la surface bleue.
On doit avoir :
A1 + A2 = 15 la somme des surfaces jaune et bleue est égale à la surface totale
A1 = A2 les surfaces jaune et bleue doivent être égales entre elles
Donc : 2A1 = 15

Notons x la largeur de la croix.

Surface de la bande horizontale : 5x
Surface de la bande verticale : 3x
Surface de la partie commune aux deux bandes : x2
A1 = 5x + 3x − x2 = 8x − x2
Donc : A1 = 7, 5 ⇐⇒ 8x − x2 = 7, 5 ⇐⇒ ... ou :
Donc : 2A1 = 15 ⇐⇒ 2(8x − x2 ) = 15 ⇐⇒ 2x2 − 16x + 15 = 0
∆ = (−16)2 − 4 × 2 × 15 = 136 > 0.
√ √
16 − 136 16 + 136
x1 = et x2 =
2×2 2×2
Or : x2 > 3 .
Donc la croix doit avoir une largeur d’environ 1, 08 m.

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 5 La responsable d’une grande boutique de vêtements vend en moyenne 100
chemisiers par semaine lorsque le chemisier est au prix de 20 €. Elle constate qu’à
chaque fois qu’elle réduit de 1 € le prix du chemisier, il s’en vend 10 de plus par
semaine. Déterminer le prix du chemisier qui assure à la responsable du magasin
une recette hebdomadaire maximale.
,→ Indications

Solution :
Notons :  x : la réduction du prix d’un chemisier en euros
 f (x) : la recette hebdomadaire en euros

On a : f (x) = (20 − x) × (100 + 10x) −→ « prix d’un chemisier × nombre de chemisiers vendus »
Explications : Si pour 1 € de réduction on vend 10 chemisiers en plus, pour 2 € de réduction on vend
10 × 2 chemisiers en plus et alors pour x euros de réduction on vendra 10 × x chemisiers en plus et la
vente sera donc au total de 100 + 10x chemisiers.
f (x) = 2 000 + 200x − 100x − 10x2 = −10x2 + 100x + 2 000
f (x) est de la forme ax2 + bx + c avec a = −10 < 0 .
b 100
Donc f possède un maximum atteint en x = − = − =5.
2a 2 × (−10)
La recette hebdomadaire sera donc maximale pour une réduction du prix du chemisier de 5 €.
Or : 20 − 5 = 15 .
Donc, le prix du chemisier qui assure à la responsable du magasin une recette hebdomadaire maximale
est 15 €.

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6 Dans ce qui suit :  a , b , et c désignent des réels avec a ̸= 0 ;
 (E) désigne l’équation : ax2 + bx + c = 0 , avec x ∈ R ;
 ∆ désigne le discriminant du trinôme ax2 + bx + c ;
 x1 et x2 désignent les racines, si elles existent, du trinôme ax2 + bx + c .
Les réponses doivent être justifiées.
1. Donner une solution de (E) dans le cas où c = 0 .
2. Dans le cas où x1 > 0 et x2 > 0 , justifier que a et b sont de signes contraires.
3. On considère la proposition suivante :
(P1 ) : « Si a et c sont de signes contraires, alors l’équation (E) possède deux solutions. »
(a) La proposition (P1 ) est-elle vraie ?
(b) Enoncer la réciproque de cette proposition que l’on notera (P2 ).
(c) La proposition (P2 ) est-elle vraie ?

Solution :
1. Dans le cas où c = 0, (E) devient : ax2 + bx = 0 .
La valeur 0 est une solution évidente. OU :
ax2 + bx = 0 ⇐⇒ x(ax + b) = 0 ⇐⇒ x = 0 ou ax + b = 0
Donc 0 est une solution de (E).
b
2. x1 + x2 = −
a
 b b
Si x1 > 0 et x2 > 0 alors : x1 + x2 > 0 et alors : − > 0 soit encore : <0.
a a
D’après la règle des signes pour la division, les réels a et b sont alors de signes contraires.
OU : √
−b − ∆ b b
Si x1 est la plus petite racine alors : x1 = ≤− et donc : − > 0 soit encore :
2a 2a 2a
b
> 0 ...
a
Le raisonnement est le même dans le cas où x2 est la plus petite racine.

3. (a) ∆ = b2 − 4ac . Dans le cas où a > 0 et c < 0 , on a : −4ac > 0 et donc ∆ > 0 .
L’équation (E) possède alors deux solutions. Donc (P1 ) est vraie.

(b) « Si l’équation (E) possède deux solutions, alors a et c sont de signes contraires. »

(c) Contre-exemple permettant de montrer que la proposition est fausse :

Si a = 10 , b = 1 et c = 1 , alors : ∆ = 102 − 4 × 1 × 1 = 100 − 4 = 96 > 0
Dans ce cas, (E) possède deux solutions et a et c ne sont pas de signes contraires.
Ainsi, (P2 ) est fausse.

retour vers les énoncés

7 Dans chacun des cas ci-dessous, donner un exemple de fonction vérifiant les conditions données.
Vous avez bien entendu le choix de donner la forme développée, canonique ou factorisée (ou tout autre forme).
Afin de vérifier si votre réponse est juste, regardez bien la correction et une possibilité est de visualiser la courbe
de votre fonction sur Geogebra.
1. f est une fonction polynôme de degré 2 s’annulant en −2 et 3 et positive sur l’intervalle [−2; 3] .
2. g est une fonction polynôme de degré 2 strictement positive sur ] − ∞; −8[ ∪ ]40; +∞[ et
strictement négative sur ] − 8; 40[ .
3. h est une fonction polynôme de degré 2 présentant un maximum égal à 20 et atteint en x = 3 .
4. k est une fonction polynôme de degré 2 présentant un minimum égal à 5 et atteint en x = −4 .

Solution :
1. f (x) = −(x + 2)(x − 3)
La forme factorisée paraît être la forme la plus simple ici pour réfléchir à une fonction solution.
Pour que la fonction soit positive entre les racines, il faut que la parabole soit orientée vers la bas,
autrement dit il faut : a < 0 . On a choisi ici a = −1 .
2. g(x) = (x + 8)(x − 40)
Pour que la fonction soit positive à l’extérieur des racines, il faut que la parabole soit orientée vers
la haut, autrement dit il faut : a > 0 . On a choisi ici a = 1 .
3. h(x) = −(x − 3)2 + 20
La forme canonique paraît être la forme la plus simple ici pour réfléchir à une fonction solution.
On doit avoir ici α = 3 et β = 20 .
Pour que la fonction possède un maximum, il faut que la parabole soit orientée vers la bas, autrement
dit il faut : a < 0 . On a choisi ici a = −1 .
4. k(x) = (x + 4)2 + 5
La forme canonique paraît être la forme la plus simple ici pour réfléchir à une fonction solution.
 On doit avoir ici α = −4 et β = 5 .
Pour que la fonction possède un minimum, il faut que la parabole soit orientée vers la haut,
autrement dit il faut : a > 0 . On a choisi ici a = 1 .

retour vers les énoncés

8 On considère la fonction f définie sur R par f (x) = ax2 + bx + c avec a ̸= 0.
Compléter l’algorithme suivant :

Indication : « La fonction f est positive » signifie « Pour tous réels x, f (x) ≥ 0 ».

Solution :

retour vers les énoncés

9 Sans utiliser la calculatrice, associer cha-
cune des fonctions ci-dessous à sa parabole
parmi les paraboles affichées ci-contre :
f1 (x) = (x − 6)2 + 1

f2 (x) = 0, 3(x − 6)2 + 2

f3 (x) = (x + 3)(x − 1)

f4 (x) = −0, 2(x + 3)(x − 1)

f5 (x) = x2 + 1

f6 (x) = x2 − 16

Solution :
f1 : C5 sommet de coordonnées (6; 1)
f2 : C6 sommet de coordonnées (6; 2)
 f3 : C3 racines égales à −3 et 1 et parabole orientée vers le haut car a = 1 > 0
f4 : C1 racines égales à −3 et 1 et parabole orientée vers le bas car a = −0, 2 < 0
f5 : C4 pour tous réels x : x2 ≥ 0 et donc : x2 + 1 > 0
f6 : C2 x2 − 16 = 0 ⇐⇒ x2 = 16 ⇐⇒ x = −4 ou x = 4

retour vers les énoncés

10 On considère un trinôme f (x) = ax2 + bx + c , a ̸= 0 et son discriminant ∆.
On note P sa courbe représentative.
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Qu’en est-il de leurs réciproques ? Les réponses doivent être justifiées.
(P1 ) : « Si f admet 2 et 3 comme racines alors sa forme factorisée est (x − 2)(x − 3) . »
(P2 ) : « Si pour tout réel x, f (x) > 0 , alors ∆ < 0 . »
(P3 ) : « Si 1 est racine de f alors a + b + c = 0 . »
(P4 ) : « Si le sommet de P est sur l’axe des ordonnées, alors b = 0 . »

Solution :
1. (P1 ) est fausse car pour f (x) = 10(x − 2)(x − 3) , 2 et 3 sont racines.
La réciproque de (P1 ) est évidente : Si (x − 2)(x − 3) alors 2 et 3 sont racines.
2. • Si f (x) > 0 pour tout réel x, alors f ne possède pas de racine (puisque f (x) ̸= 0).
Donc : ∆ < 0 et ainsi (P2 ) est vraie.
• Réciproque : « Si ∆ < 0 alors f (x) > 0 . » :
Contre-exemple :
Soit la fonction f définie pour tout x ∈ R par f (x) = −x2 + x − 1 .
∆ = 12 − 4 × (−1) × (−1) = 1 − 4 = −3 < 0 .
De plus a = −1 < 0 . Donc pour tout x ∈ R : f (x) < 0 .
On a donc ∆ < 0 et f (x) < 0 pour tout x ∈ R, ce qui prouve que la réciproque est fausse.
3. f (1) = a × 12 + b × 1 + c = a + b + c
Donc : f (1) = 0 ⇐⇒ a + b + c = 0
L’affirmation et la réciproque sont donc vraies.
4. P est sur l’axe des ordonnées |si et seulement
{z si} α = 0.
⇐⇒
b
Or : α = 0 ⇐⇒ − = 0 ⇐⇒ b = 0
2a
Donc, (P3 ) et sa réciproque sont vraies.

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11 Soient f et g deux fonctions polynômes de degré 2 dont les courbes
sont données ci-contre.
1. Pour chaque courbe, déterminer le signe de a et du discriminant ∆.
2. Déterminer une expression de f (x) et de g(x).

Solution :
1. • Pour la courbe Cf :
a est positif car la courbe est orientée vers le haut.
∆ est strictement négatif car la courbe de coupe pas l’axe des abscisses et donc f ne possède
pas de racine.
• Pour la courbe Cg :
a est négatif car la courbe est orientée vers le bas.
∆ est strictement positif car la courbe coupe l’axe des abscisses à deux reprises et donc f
possède deux racines.

2. • Expression de f (x) :
f (x) = a(x − 2)2 + 1 .
f (1) = 3 ⇐⇒ a(1 − 2)2 + 1 = 3 ⇐⇒ a + 1 = 3 ⇐⇒ a = 2 .
Donc : f (x) = 2(x − 2)2 + 1 .

• Expression de g(x) :
g(x) = a(x − (−4))(x − (−1)) = a(x + 4)(x + 1)
1
g(−2) = 1 ⇐⇒ a(−2 + 4)(−2 + 1) = 1 ⇐⇒ a × 2 × (−1) = 1 ⇐⇒ a = − .
2
1
Donc : g(x) = − (x + 4)(x + 1) .
2

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12 On considère un trinôme f (x) = ax2 + bx + c , a ̸= 0 et son discriminant ∆.
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Les réponses doivent être justifiées.
1. Les équations (E1 ) : ax2 + bx + c = 0 et (E2 ) : cx2 − bx + a = 0 possèdent le même nombre de
solution(s).
2. S’il existe deux réels m et n tels que f (m)f (n) < 0 alors ∆ > 0 .
3. Si f admet une racine double (ie. une seule racine x0 = x1 = x2 ) alors f (x) ≥ 0 pour tout réel x.
4. S’il existe un réel α tel que af (α) est strictement négatif, alors f a deux racines distinctes.

Solution :
1. (E1 ) : ∆1 = b2 − 4ac
(E2 ) : ∆2 = (−b)2 − 4 × c × a = b2 − 4ac
 Les discriminants des deux équations sont égaux entre eux. Donc, les deux équations possèdent le
même nombre de solutions.
2. Si f (m)f (n) < 0 alors f (m) et f (n) sont de signes contraires d’après la règle des signes
pour le produit. Le signe de f n’est donc pas constant. Or f est une fonction polynôme de degré
2. D’après la propriété du cours concernant le signe d’une fonction de degré 2, cela signifie que f
possède deux racines et donc : ∆ > 0 .
3. Si f admet une racine double, alors on a : f (x) = a(x − x0 )2 .
Si a = −5 < 0 , alors pour x ̸= x0 , on a f (x) < 0 puisque (x − x0 )2 > 0 pour x ̸= x0 .
Donc l’affirmation est fausse.
4. Nous allons distinguer deux cas (raisonnement par « disjonction de cas ») :
• Cas a > 0 :
D’après la règle des signes, af (α) < 0 entraîne alors : f (α) < 0 .
La parabole est orientée vers la haut et la fonction f possède une image négative.
D’après la propriété du cours concernant le signe, f possède deux racines.
• Cas a < 0 :
D’après la règle des signes, af (α) < 0 entraîne alors : f (α) > 0 .
La parabole est orientée vers la bas et la fonction f possède une image positive. D’après la propriété
du cours concernant le signe, f possède deux racines.
Ainsi dans les deux cas, f possède deux racines. L’affirmation est donc vraie.

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13 Un fermier possède une barrière d’une longueur totale de 1 000 m qu’il souhaite disposer de manière à
former un champ de forme rectangulaire en plaçant des barrières autour du champ et en plaçant deux barrières
parallèles à l’un des côtés du champ afin de diviser le champ en trois lopins rectangulaires.
Notons x la longueur du côté du champ qui est parallèle aux deux barrières permettant de diviser le champ et
notons y l’autre dimension du champ.
1. Exprimer y en fonction de x.
On admettra que l’on doit avoir x ∈ [0 ; 250].
2. Démontrer que l’aire de l’enclos peut être modélisée par la fonction A définie sur [0 ; 250] par :
A(x) = −2x2 + 500x .
3. En déduire les dimensions du champ pour lesquelles la superficie sera maximale.
Quelle sera alors l’aire du champ ?

Solution :
1. Puisque la barrière a une longueur de 1 000 mètres, on a :
4x + 2y = 1 000 (1)
4x
Or : (1) ⇐⇒ 2y = 1 000 − 4x ⇐⇒ y = 500 −
2
soit : y = −2x + 500 .

2. L’aire du champ en m2 est : x × y .

Or : y = −2x + 500 .
Donc : A(x) = x × (−2x + 500) = −2x2 + 500x .
 500
3. α = − = 125
2 × (−2)
A(125) = −2 × 1252 + 500 × 125 = 31 250
a = −2 < 0 . Donc :

x 0 125 250

31 250
A(x)

Donc, la surface du champ sera maximale pour x = 125 m et pour :

y = −2 × 125 + 500 = 250 m.
L’aire sera alors égale à 31 250 m2 .

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14 Cyrielle projette d’aménager les combles de sa maison en créant
une ouverture rectangulaire, accolée à un mur vertical de hauteur
1, 5 m et posée sur le sol des combles, comme indiqué sur le schéma
ci-contre.
Le but de ce problème est de déterminer les dimensions que doit
choisir Cyrielle pour que la baie vitrée apporte le maximum de lumière.
Posons : x = AD et y = AF .
1. A quel ensemble I doit appartenir x ?
2. Exprimer y en fonction de x à l’aide du théorème de Thalès.
Notons f la fonction qui à x associe l’aire de la baie vitrée.
3. Justifier que l’on doit avoir pour tout x ∈ I : f (x) = −0, 375x2 + 1, 5x .
4. En déduire la ou les solutions du problème.

Solution :
1. On doit avoir : x ∈ [0; 4] .

2. On a : (DE) // (AC) . Donc d’après le théorème de Thalès, on a :

y 4−x
=
1, 5 4
y 4−x 4−x
Or : = ⇐⇒ y = 1, 5 × ⇐⇒ y = −0, 375x + 1, 5 .
1, 5 4 4

3. Notons S l’aire de la baie vitrée. On a : S = AD × AF .

Donc pour tout x ∈ [0; 4] :
f (x) = x × (−0, 375x + 1, 5) = −0, 375x2 + 1, 5x

4. f (x) est de la forme ax2 + bx + c avec a = −0, 375 < 0 . Donc, f possède un maximum et
b 1, 5
celui-ci est atteint en : x = − = − =2.
2a 2 × (−0, 375)
4−2 1, 5
Pour x = 2, on a : y = 1, 5 × = = 0, 75 .
4 2
 Ainsi, la baie vitrée apportera le maximum de lumière pour : AD = 2 m et : AF = 0, 75 m.

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15 Soit m un réel.
On considère l’équation du second degré suivante en l’inconnue x :
(E) : x2 + (m + 1)x + m + 1 = 0 .
1. Montrer que l’on a l’égalité suivante : ∆ = m2 − 2m − 3.
2. Etudier le signe de la fonction g définie sur R par g(m) = m2 − 2m − 3.
3. En déduire le nombre de solutions de l’équation (E) en fonction des valeurs de m.

Solution :
1.
∆ = (m + 1)2 − 4 × 1 × (m + 1)
= m2 + 2m + 1 − 4m − 4
= m2 − 2m − 3

2. g(m) = m2 − 2m − 3
g est une fonction polynôme de degré 2 avec a = 1.
−1 est racine évidente. En notant x2 l’autre racine :
−3
−1 × x2 = soit : x2 = 3.
1
D’où le signe de la fonction g :

m −∞ −1 3 +∞

g(m) + 0 − 0 +

3. Pour m ∈ ] − ∞; −1[ ∪ ]3; +∞[ , ∆ > 0 et alors (E) possède deux solutions.
Pour m ∈ ] − 1; 3[ , ∆ < 0 et alors (E) ne possède pas de solution.
Pour m ∈ {−1; 3} , ∆ = 0 et alors (E) possède une solution.

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16 Dans un repère orthonormé, on considère le point A(4; 1).
1. Soit M(x; y). Exprimer AM2 en fonction de x et y.
2. Traduire le fait que M soit équidistant de A et de l’axe des abscisses.
3. En déduire une équation de la courbe formée par l’ensemble des points M de la forme y = ....
Que reconnaît-on ?

Solution :
1. AM 2 = (xM − xA )2 + (yM − yA )2 = (x − 4)2 + (y − 1)2

2. Distance du point M à l’axe des abscisses : y

Ainsi, M est équidistant de A et de l’axe des abscisses si et seulement si : AM 2 = y 2 , soit :
 (x − 4)2 + (y − 1)2 = y 2 (1)

3. (1) ⇐⇒ x2 − 8x + 16 + y 2 − 2y + 1 = y 2
⇐⇒ x2 − 8x − 2y + 17 = 0
⇐⇒ 2y = x2 − 8x + 17
1 17
⇐⇒ y = x2 − 4x +
2 2
L’ensemble des points M forme une parabole car l’équation de la courbe est de la forme
y = ax2 + bx + c avec a =
̸ 0.

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17 Soit f une fonction polynôme du second degré et soit P sa courbe représentative dans un repère.
Déterminer l’expression de f (x) sachant que P passe par les points : A(0; 1) , B(1; 4) et C(−1; 10) .

Solution :
f (x) = ax2 + bx + c .
f (0) = 1 ⇐⇒ c = 1 .
f (x) = ax2 + bx + 1 .
f (1) = 4 ⇐⇒ a × 12 + b × +1 = 4 ⇐⇒ a + b + 1 = 4
et : f (−1) = 10 ⇐⇒ a × (−1)2 + b × (−1) + 1 = 10 ⇐⇒ a − b + 1 = 10
® ®
a + b + 1 = 4 (1) 2a + 2 = 14 (3) ←− (1) + (2)
⇐⇒
a − b + 1 = 10 (2) a − b + 1 = 10 (4)
®
a=6
⇐⇒
6 − b + 1 = 10
®
a=6
⇐⇒
b = −3

Donc : f (x) = 6x2 − 3x + 1 .

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18 Soit la fonction f définie sur R par f (x) = (2x − 1)2 − 4 .
1. Donner la forme canonique, développée et factorisée de f (x).
2. Résoudre les inéquations suivantes, en utilisant la forme la plus adaptée :
a) f (x) ≥ −4 b) f (x) < 0 c) f (x) ≤ −3

Solution :
1.
• Forme canonique :
h  1 i2  1 2
f (x) = (2x − 1)2 − 4 = 2 x − − 4 = 22 x − −4
2 2
 1 2
f (x) = 4 x − −4
2
 • Forme développée :
f (x) = (2x − 1)2 − 4 = 4x2 − 4x + 1 − 4 = 4x2 − 4x − 3 .
f (x) = 4x2 − 4x − 3 .

• Forme factorisée :
∆ = (−4)2 − 4 × 4 × (−3) = 16 + 48 = 64 > 0 donc f possède une forme factorisée
4−8 1 4+8 3
x1 = =− et : x2 = =
2×4 2 2×4 2
 1  3 
Donc : f (x) = 4 x + x− .
2 2
 1 2  1 2
a) f (x) ≥ −4 ⇐⇒ 4 x − − 4 ≥ −4 ⇐⇒ 4 x − ≥0
2 2
 1 2
Or pour tout x ∈ R : 4 x − ≥0.
2
Donc : S = R .

 1  3
b) f (x) < 0 ⇐⇒ 4 x + x− <0
2 2
a = 4 > 0 . Donc :

x −∞ 0 1 +∞

f (x) + 0 − 0 +
i 1 3h
Donc : S= − ; .
2 2
c) f (x) ≤ −3 ⇐⇒ 4x2 − 4x − 3 ≤ −3 ⇐⇒ 4x2 − 4x ≤ 0 ⇐⇒ 4x(x − 1) ≤ 0
et : 4x(x − 1) ≤ 0 ⇐⇒ 4(x − 0)(x − 1) ≤ 0

x −∞ 0 1 +∞

f (x) + 0 − 0 +

Donc : S = [0; 1]