Nom : Mahmoudi

Prénom : Chaà
Proffession : Infermière de Santé Publique
Centre : CPPHM

La formation présenter par les docteurs :

- Dr. Ohahbi Karima. - Dr. Daoudi Rachid

- Dr. Mehaba Naziha . - Dr. Redesli Saida .
- Dr. Guers Saliha . - Dr. Noureddine Marwa.
- Dr. Benmakhlouf Hanifa . - Dr. Benhamoude Messaouda
- Dr. Abba Kahina . - Dr. Hammouche Lylia .
- Dr. Chouli Med . - Dr. Daoudi Rachid.
- Dr. Amirat Lamia. - Dr. Hamma Yasmine.
- Dr. Labon Lamia. - Dr. Azaifia Farah .
- Dr. Chouli Med. - Dr. Bourahou Feriel.
- Dr. Mansouri Lydia . - Pr. Benaamar Mustapha.
- Dr. Feroukhi Houdeifa . - Dr. Saadi Imadeddine.
- Dr. Gueniche Lyna. - Dr. Belkacemi Leila.
- Dr. Bekkou Seddik. - Pr. Salmi Amin.
- Dr. Benaissa Razika. - Dr. Igoulene Nadia.
- Pr. Benamar Lamya. - Pr. Boukara Zouhir.
 Suite a la formation destinée aux professionnels de santé relevant des
établissement du ministère de solidarité nationale de la famille et de la condition de
la femme je tiens a vous présenter se petit résumer sur le programme que j’ai
assister par << Zoom>> .

Les cours était global sur :

1. Le développement psychomoteur chez le nourrisson ainsi que l’enfant est
l’ensemble des acquisitions successives observées sur le plan moteur,
cognitive et sensorielle depuis la naissance et jusqu’à l’âge adulte.
La vitesse de progression est comme la croissance, d’autant plus grande
que le sujet est plus jeune. Les différents types du développement sont
moteur, intellectuels, social et affectif .
2. Le dépistage des anomalies orthopédiques, il faut assurer un suivi d’un
nourrisson, un enfant et d’un adolescent normale et aussi connaître les
modalités de dépistage de la luxation congénitale de la hanche au cours des
six premiers mois et de argumenter les troubles de vie et de l’ owe.
De bien connaître la morphologie des membres inférieurs au cours de la
croissance.
2 em partie c’est le dépistage des anomalies neurosensorieles de 0 jours a 6
ans et chez l’ adolescent grâce au médecin collège exercant dans les écoles
primaires et moyennes et la conduite à tenir des médecins et paramédicaux
face à ses anomalies.
3. La nutrition infantile concerne les besoins alimentaires spécifiques de l’
enfant au cours de sa première année de vie pour çela il faut connaître faire
apprendre la nutrition aux enfants.
La diététique a pour objectif de permettre aux étres humaines de conserver
ou retrouver leur poids, préserver ou améliorer leur santé.
 Les différents types de nutriments sont les macronutrients, les
micronutriments et les fibres pour faire une bonne nutrition la conseilles
seront suivies :

 Augmenter la consomation des fruits et des légumes.

 Limitée la consomation de sucre ajouté.
 Réduire la consommation de sucre ajouté.
 Previliger les huiles insaturées.
 Réduire la consommation de gras saturé et éviter les gras.
 Ajouter les protéines d’origine végétale et notre aliments.
 Buvez beaucoup d’ eau.
 Maintenez un poids santé.
4. La carné de santé doit être présente à chaque consultation hospitalisation,
vaccination pour permettre au professionnels de santé d’ avoir toutes les
informations relatives à la santé de l’ enfant, qu’ils reçoivent en
consultations
Les vaccins obligatoires sont :
Diphtérie, tétanos, poliomyélite, coqueluche, rougeole, oreillons et
hubéole, homeophilus influenza de type B, hépatite B et pneumocoques.
5. Les troubles digestifs chez les enfants en âge préscolaire sont liées a une
infection virale de type gastro entérite, a une indigestion, a une intolérance
au lactose ou au gluten, a une des allergies alimentaires , a une crise
d’appendicite ou a une oesophage.
La conduite à tenir devant l’ enfant atteint de troubles fonctionnels du
système gastro – intestinale ,il ne s’agit pas vraiment de besoins spécifiques
mais plutôt des besoins nutritionnel unique à la croissance et au
développement normal des enfants.
6. On parle de fièvre si la température corporelle dépasse 38°c chez un enfant
normalement couvert, nom exposé à chaud, et n’ ayant pas fait une activité
physique intense.
On dit une fièvre aiguë moins de 5 jours si elle dépasse cette durée elle
devient chronique dans de nombreux cas, les poussées de fièvre sont
bénigne si elle persiste plus de deux jours, il faut prendre une conduite à
tenir pour la traiter
La conduite a tenir caracteriser par :
 Les signes de gravité doit être rechercher .
 La perception des parents doit être prise en compte.
  Associer a un traitement de boire beaucoup d’eau ne pas trop
couvrir l’ enfant, bain frais.
 Prescrire en mono therapie pendant 24 heures un ( antibiotique)
antiperitique : le paracétamol ou Iboprophene .
 Il n’ est pas recommandé de prescrire de l’ aspirine en cas de
fièvre chez l’ enfant .
7. La détresse respiratoire de l’ enfant est une des urgences les plus
uniquietantes en pédiatrie.

Dans un tel contexte, la conduite a tenir impose d’utilisé les données de

l’interrrogatoire et de l’ examen clinique tel que
 Placer l’enfant en position proclive, calé sur un lit ou en
position demi assise.
 Rassurer l’enfant .
 Assurer une désolistruction des voies aériennes supérieures .
 Surveiller les paramaitre vitaux.
 Oxygène par lunette nasale .
 Mettre en place.
 Réaliser une intubation et une ventilation non invasive
8. Les maladies éruptives de l’ enfant sont :
 Maladie de Gianotti-crosti .
 Maladie de main pied bouche
 Maladie de Kawasaki.
 Purpura méningococcemique .
 Ruhéole – Rougeole – Scarlatine – Varicelle .
C.A.T se caractéristique : surveiller la température et de prendre le
traitement inscrit par le médecine.
9. La conduite à tenir inclut des mesures sérielles du poids et de la taille de
l’enfant de la circonference cranienne des nourrissons.
La retard de croissance doit donc être considéré comme un signe d’appel
justifiant toujour une évaluation sur l’examen clinique, la couche de
croissance, vitesse de croissance et les examens hiérarchisés .
10. L’ immunothérapie allergique conserve les enfants, elle vise à traiter la
cause de l’ allergie. Même l’ orsque l’on évité les allergènes, on a souvent
besoin de médicament pour minimiser les symptômes sur les activités de
l’enfant.
 Limitée l’ exposition de l’ enfant aux allergènes et traiter la cause.
On cas de choc anaphylactique la conduite à tenir est l’ admission
immédiate d’ adrénaline par injection sous-cutané.
En pédiatrie, la prescription médicamenteux est une activité très fréquent
et essentielle pour préserver la qualité de santé infantile. Il faut prendre en
considere l’ état d’ immaturité rénale et hépatique, la composition
corporelle, aussi l’ absorption orale des médicaments.
Toute les personnes Infermière / médecine / pharmacie doivent être
sensibiliser à cette spécialité. Les pharmaciens jouent un rôle important
dans la promotion de l’ observance thérapeutique à travers les conseils aux
parents .
11. La nursing c’est l’ensemple de soins d’hygiène et de confort prodigue
par l’infirmière et l’aide soignante aux personnes depandantes.
Les soins de nursing consistent dans les différents aides a
l’accomplissement des actes essentiels de la vie quotidienne ( toilette,
habillage, aide au repas, prévention ou traitement de l’incontinence, etc ..
Il existe différents types des soins : curative, éducative, prévention,
maintenance, rehabilisation , prendre soin c’est garder les gens en ayant
envie a leur venir en aide.
12. Il s’agit des échanges directements observable entre la mère et son bébé
tel que :
 Les interactions corporelles , visuelles, et vocales.
 Inter-comportement affectives, elle conserve le climat émotionnel.
 Inter-fantasmatique , prennent en compte l’ influence réciproque du
déroulement de la vie psychique de la mère et de celle de son bébé.
13. Le développement socio-affectif est la capacité d’un enfant a exprimer
ses émotions de manière efficace, obéir a des règles et des instructions ,
établir des relations positives avec des autres et renforcer sa confiance.
Le développement cognitif est l’ évolution de façon de penser et de la
manière de réfléchir.
14. L’adaptation permet de crée un lien juridique entre un enfant et son
père/ou sa mère filiation.
Adopter c’est une chance pour les parents de pouvoir accueillir et enfant
qu’ ils ont tant attendue .
15. La maltraitance c’est les violences et la négligence vert tout personne de
moin de 18 ans.
La mesûre de protection de l’enfant la plus courante est la curatelle .
 Les types de maltraitance sont :
 Maltraitance physique, psychologique, financière, médicamenteuse,
médical et la négligence active ou passive.
16. La délinquance juvénile concerne les actes qui sont commis par des
mineurs et qui sont définis et évalués comme derant et associaux d’après
normes sociales.
Ces types sont les conformistes, les délinquants (sociales) ayant commis
des delits mineurs avec violence, les consommatrices de drogues, les
mesures de protection :
 La surveillance.
 L’assistance personnel.
 Le traitement ambulatoire.
 Le placement en établissement fermé.
 La prestation personnel.
17. La dépression chez l’enfant et l’adolescent se caractérise par des
symptômes tels que : l’irritabilité, l’agressivité, une excitation débordante
ou encore une tendance à l’isolement, une perte d’intérêt pour le jeu .
Le traitement repose sur le soutien psychologique, avec l’aide d’un
professionnel du psychisme des enfants.
18. Les soins psychiatriques sont exercées, la plupart du temps, avec le
consentement de la personne concerné c’est à dire que la personne est
d’accord et volontaire pour bénéficier de soins.
Les maladies en psychiatrie :
 Troubles anxieux , dépression , troubles bipolaires, troubles post-
traumatiques , schizophrène, trouble de l’alimentation et
temportement perturbateur sociaux.
19. Les troubles du language orale correspondent à un trouble de
l’articulation, à un retard de parole ou de language, a un legament ou à une
dysphasie.
Ces troubles a pour conséquence une altération du développement de la
personnalité et les capacités intellectuelles, qui va gener la réussite scolaire,
son intégration sociale…..etc.
Le rôle de l’orthophoniste est primordial dans ce cas.
Le déficit intellectuel est la présence d’un déficit des fonctions
intellectuel ( raisonnement, résolution de problèmes, penser et jugement) .
Le handicap mental resulte de la déficience intellectuelle.
20. Les psychotropes sont spécifiques par leur mécanisme d’action car ils
agissent sur un des neurotransmetteurs :
 La fluvoxamine.
 La fluvoxétine .
 Cetalapram.
 Exitalopram.
 Sertaline .
Les troubles psyhotique chez le sujet âgé s’instalent après 45 ans
vert 65 ans.
Les maladies liées à l’âge, rhumatologique , neurologique,
buccodentaires, urologiques et désagrément gynécologiques et les
maladies des yeux et des oreillers.
21. Pour la prise en charge des personne âgées, faut mieu leur assuré une
allocation personnalisée un accompagnement dans les lieux divers,
expliquer lui gentiment qu-on est prés a lui donnez de l’aide et enfin traiter
ce trouble.
Les troubles psychotiques affectent le fonctionnement du cerveaux en
modifiant les penssées , les croyances ou les perceptions, les types
psychose sont la schizophrène, la psychose manio-depressive et la
paranoïa.
22. Les troubles de l’humeur, se manifestent par l’implication de troubles
émotionnels qui vont déséquilibre l’humeur. Les différents types sont : la
joie – la colère – la peur – la tristesse – la surprise et le dégoûts.
Les anti-epelptique stabilisation de l’humeur, en particulier le
val9poroade et la carbamazepine , sont utiliser dans états maniaques aiguë
et dans les états mixtes ( mani avec dépression).
23. La prise en charge psychosociale permet aux personne traumatisé de
retrouver une vie autonome, il faut connaître les étapes de
l’accompagnement pour faciliter le développement ou la mise en place de
nouvelles pratique.
24. Les principaux syndromes gériatrique sont :
 La dénutrition protéine – énergétique – la déshydratation – les
chutes répétées – les confusions mentales – les troubles cognitifs
chroniques – la perte d’indépendance fonctionnelle et exores de
pression.
 La prise en charge du patient âgée repose sur une démarche globale.
Fonctionnelle, les capacités physique, les difficultés psychologiques et sociales du
patient et les risques de décompensation fonctionnelle.
Les pieds enfles chez les personnes âgées sont majoritairement dus à une
rétentions d’eau liée a une mauvais circulation du sang.
Le traitement repose sur le port d’une contention veineuse la surélévation des
jambes, des douches froides sur les jambes, parfois une intervention chirurgicale
peut être requise.
25. Une syncope est une perte de connaissance bien avec un retour rapide à
un état de conscience normal.
Pour guérir une syncope il faut boire suffisamment de liquide et
consommer un seul en quantité raisonnable, porter des bas de contention,
éviter les changements de position trop brutaux.
26. Les problèmes génicologiques chez la femme peuvent être : des
infections, des anomalies de l’appareil génital de la femme, des tumeurs ou
encore des cancers.
La prise en charge avant tout recomander d’effectuer une hygiène intime
quotidienne. Le traitement sera décidé par le gynécologue en fonction du
diagnostic.