Cours de Dérivation pour Terminale
Cours de Dérivation pour Terminale
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
I. DERIVATION
1. Dérivabilité d’une fonction en un réel
Soit f une fonction définie sur un intervalle I.
Définition
( ) )
Dire que le réel est le nombre dérivée de f en signifie que : la fonction a pour limite en 0.
f est dérivable en si, et seulement si, f admet un nombre dérivée en . Ce nombre dérivé est notée ) et
( ) )
l’on a alors : lim ).
2. Dérivée sur un intervalle
a. Définition1
Une fonction est dérivable sur un intervalle ouvert I si elle est dérivable en tout réel de I.
Soit a et b deux réels tels que . Une fonction est dérivable sur [ ] si elle est dérivable sur ] [,
à droite de a, à gauche de b.
On définit de façon analogue la dérivabilité d’une fonction sur les intervalles [ [, ] ], a et b finis ou
infinis.
b. Définition 2
F est une fonction dérivable sur un intervalle I, la fonction dérivée de f sur I, notée f’ est la fonction définie sur I,
qui à tout réel x de I associe le nombre dérivée de f en x c’est-à-dire f’(x).
Exemple :
si x 1
Soit f la fonction définie par : ( ) =
( 2)| 2| si x > 1
i. Montrer que f est continue sur .
ii. Etudier la dérivabilité de f en 1.
iii. Montrer que f est dérivable en 2.
c. Dérivées usuelles
i. Dérivées des fonctions élémentaires
Fonction f Intervalle Fonction dérivée f’
,( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) + ( ) 1
( + ) ( + )
( + ) ( + )
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul
F -X C h a n ge F -X C h a n ge
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
( + ) ( + ( + ))
ii. Dérivée et opération sur les fonctions
u,f et g sont trois fonctions dérivables sur un intervalle I.
g(x) sur I
, \{ , } I
f(x) sur I
,
( + ) + ( + )
sin(u) I ( )
cos(u) I ( )
tan(u) I ( + ( ))
j. Dérivation et représentation graphique
(C) est la représentation graphique de la fonction f dans le plan muni d’un repère.
Si f est dérivable en , alors (C) admet une tangente au point d’abscisse et le coefficient directeur de cette
tangente est ).
( ) )
Si lim = ± , alors f n’est pas dérivable en et la courbe (C) admet au point d’abscisse
une demi-tangente parallèle à l’axe de ordonnées (yy’).
k. Dérivée à gauche et dérivée à droite
( ) )
On appelle nombre dérivé à droite en le nombre réel noté = lim ) s’il existe.
( ) )
La demi-droite d’équation est la demi-tangente à droite en ( ))
( ) )
On appelle nombre dérivé à gauche en le nombre réel noté = lim ) s’il existe.
( ) )
La demi-droite d’équation est la demi-tangente à gauche en ( ))
Si l et l existe et l = l , alors f est dérivable en .
l. Dérivée successive
Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I, si la fonction f’ est dérivable sur I, on note f’’ sa fonction
dérivée et on l’appelle la dérivée seconde de f sur I.
On définit de même la dérivée troisième notée f’’’, la dérivée quatrième notée f(4) et la dérivée nième notée f(n). 2
Exemple :
3. Dérivée et continuité
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul
F -X C h a n ge F -X C h a n ge
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
Propriété
Soit f une fonction définie sur un intervalle I.
Si f est dérivable sur I, alors f est continue sur I.
Remarque : la réciproque de cette propriété est fausse.
Exemple : Soit f la fonction définie par : ( ) = | |
F est continue en 0 mais pas dérivable en 0.
4. Position relative d’une courbe et de ses tangentes
Soit f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et un élément de I. et (C) sa courbe représentative
( )
f est convexe sur I si : x I, f x > 0. La courbe (C) est au-dessus de sa tangente au point d’abscisse
f est concave sur I si : x I, f (x) < 0. La courbe (C) est au-dessous de sa tangente au point d’abscisse
Si f s’annule et change de signe en , la tangente (T) au point d’abscisse « traverse » la courbe (C) en
( ) . On dit que le point est un point d’inflexion.
FT
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
Soit f une fonction bijective d’un intervalle I dans un intervalle J, dérivable en et telle que 0.
La bijection réciproque est dérivable en ) et : ( )( )= = .
) )
Exemple :
Soit +1
a. Montrer f est bijective
b. Calculer (0) (1), ( ) (1) ) (3)
7. Inégalité des accroissements finis
a. Théorème
Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I, a et b sont deux réels de I tels que b.
S’il existe deux réels m et M tels que :m (x) M , alors m( a) f(b) f(a) M(b a)
b. Théorème :
Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I, a et b deux réels de I.
S’il existe un réel M tel que ,| )| , alors | ( ) )| | |
Exemple :
Montrer que 0, : sin(
Montrer que , : |cos( cos( )| | |
II. ETUDE DE FONCTIONS
1. Domaine de définition
On appelle domaine de définition de la fonction f, l’ensemble {x / f(x) existe}, notée D
2. Parité d’une fonction
a. Fonction paire
i. Définition
Soit f une fonction définie sur un intervalle I. On dit que f est paire si :
f est centré en zéro
Pour tout x élément de I, f( x) = f(x)
4
Fonction paire sur [ ]
ii. Propriétés
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul
F -X C h a n ge F -X C h a n ge
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
Dans un repère orthogonal (O, ), la courbe représentative d’une fonction paire est symétrique par rapport à l’axe des
ordonnées.
Exemple : ( ) . Démontrer que f es paire
b. Fonction impaire
i. Définition
Soit f une fonction définie sur un intervalle I. On dit que f est impaire si :
f est centré en zéro
Pour tout x élément de I, f( x) f(x)
b. Axe de symétrie
Propriété
Soit f une fonction définie sur un intervalle I, on note (C) sa représentation graphique dans un repère orthogonal ( )?
La droite ) d’équation est axe de symétrie de (C) si, et seulement si , pour tout réel h tel que :
( ) ( ).
Exemple
Soit f la fonction définie par : ( ) + 4 + 5. Montrer que la droite ( ) d’équation = 2 est axe de symétrie de 5
.
c. Centre de symétrie
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul
F -X C h a n ge F -X C h a n ge
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
Propriété
Soit f une fonction définie sur un intervalle I, on note (C) sa représentation graphique dans un repère orthogonal ( ).
Le point ) est centre de symétrie de (C) si, et seulement si , pour tout réel h tel que :
( ) ( )=2 .
Exemple
Soit f la fonction définie par : ( ) = . Montrer que le point ( ) est centre de symétrie de .
4. Périodicité
Propriété
On dit qu’une fonction f est périodique de période T ( ), si :
tel que ( ) ( )
T est le plus petit élément vérifiant cette propriété.
Alors le domaine d’étude de f pourra être réduit à un intervalle de longueur T, puis de compléter le tracé de f par
les translations successives des vecteurs dans le plan muni d’un repère orthonormé ( ).
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul
F -X C h a n ge F -X C h a n ge
PD PD
!
W
W
O
O
N
N
y
y
bu
bu
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati Année scolaire 2023-2024
to
to
ww
ww
om
om
k
k
lic
lic
C
C
.c
.c
w
w
tr re tr re
.
.
ac ac
k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
Lycée Açyl Ahmat Akhabach d’Ati/Année scolaire 2023-2024/Cours de dérivation et étude de fonction/Niveau : TS | Enseignant : Nademgoto Raoul