Série 2 :
Equation-Inéquation-
Système
Premier bac science
Economie
Prof Fayssal [Link]
Prof : Fayssal Site web : [Link] Série 8 : Equations-inéquations-Systèmes 1 BAC ECO
Exercice 01 Exercice 06
Résoudre dans ℝ les équations suivantes : 1) Considérons l’équation : (𝐄) : (𝐱 ; 𝐲) ∈ ℝ𝟐 ; 𝟐𝐱 + 𝟓𝐲 = 𝟏𝟎
1) −𝟓𝐱 + 𝟑 = −𝟑𝐱 + 𝟐 2) 𝟑(𝐱 + 𝟒) = −(𝐱 + 𝟓) + 𝟐 a) Vérifier que le couple (0 ;2) est solution de l’équation (𝐄)
3) (𝟒𝐱 + 𝟔)(𝟑 − 𝟕𝐱) = 𝟎 b) Est-ce que le couple (2 ;0) est solution de l’éaution(𝐄)
4) (𝟑𝐱 + 𝟏)(𝟏 − 𝟔𝐱) − (𝟑𝐱 + 𝟕)(𝟑𝐱 + 𝟏) = 𝟎 5) 𝟓𝐱 𝟐 − 𝟒𝐱 = 𝟎 c) Résoudre dans ℝ𝟐 l’équation (𝐄)
6) 𝐱 𝟐 = 𝟏𝟔 7) 𝐱 𝟐 = −𝟖 8) (𝐱 + 𝟐)𝟐 = 𝟗. 2)Considérons dans le plan (D) l’ensemble des
9)
𝟐
𝐱 −𝟗
=𝟎 10)
𝐱+𝟑
=
𝟐
11) 𝟏 −
𝐱+𝟑
=
𝟐 point 𝐌(𝐱 ; 𝐲) 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 ; 𝟐𝐱 + 𝟓𝐲 = 𝟏𝟎
𝐱+𝟑 𝐱−𝟑 𝐱−𝟑 𝐱−𝟑 𝟐−𝐱
Tracer l’ensemble (D) dans un repère orthonormé
Exercice 02
Noté sur la figure le demi plan (𝐏𝟏 ) de bord la droite (D) qui
1) Résoudre dans ℝ l’inéquation : (𝐈): (𝟐𝐱 + 𝟖)(𝟐 − 𝐱) ≤ 𝟎
contient le point O(0 ;0) et l’autre demi plan sera noté (𝐏𝟐 )
2) Résoudre dans ℝ les équations suivantes :
3)Considérons l’inéquation : (𝐈) : (𝐱 ; 𝐲) ∈ ℝ𝟐 ; 𝟐𝐱 + 𝟓𝐲 ≤ 𝟏𝟎
(𝐄𝟏 ): |𝟐𝐱 + 𝟖| = 𝟐 ; (𝐄𝟐 ): |𝟐𝐱 − 𝟖| = |𝟑𝐱 − 𝟔|
a) Prendre plusieurs points quelconque de (𝐏𝟏 ) puis vérifier si
3) Résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :
leurs cordonnées (x ;y) vérifie l’ l’inéquation : (𝐈)
(𝐈𝟏 ): |𝟐𝐱 − 𝟖| < 𝟐 ; (𝐈𝟐 ): |−𝟑𝐱 + 𝟔| ≥ 𝟐
b) Prendre plusieurs points quelconque de (𝐏𝟐 ) puis vérifier si
Exercice 03 leurs cordonnées (x ;y) vérifie l’ l’inéquation : (𝐈)
1) Résoudre dans ℝ les équations suivantes : c) Résoudre graphiquement l’inéquation (𝐈)
𝟗
a) 𝟐𝐱 − 𝐱 − 𝟔 = 𝟎 ; b) 𝟐𝐱 − 𝟑𝐱 + = 𝟎 ; c) 𝐱 + 𝟑𝐱 + 𝟏𝟎 = 𝟎
𝟐 𝟐 𝟐 Exercice 07
𝟖
1) Résoudre dans ℝ le système d’équations par la méthode de
𝟐
2) Factoriser les trinômes suivants : 𝟑𝐱 + 𝟐𝐲 = 𝟎
a) 𝟒𝐱 𝟐 + 𝟏𝟗𝐱 − 𝟓 b) 𝟗𝐱 𝟐 − 𝟔𝐱 + 𝟏 substitution {
𝐱 − 𝟒𝐲 = 𝟏𝟒
Exercice 04 2) Résoudre dans ℝ𝟐 les systèmes d’équations par la méthode
1) a) Déterminer les fonctions 𝐟 du second degré s’annulant 𝟑𝐱 − 𝟐𝐲 = 𝟏𝟏
des combinaisons linéaires : {
en −𝟑 et 𝟓 𝟔𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟏𝟓
b) En déduire l’expression de 𝐟 sous sa forme factorisée telle que 3) Résoudre les systèmes par la méthode des déterminants :
𝐟(−𝟏) = 𝟑. 𝟑𝐱 − 𝟐𝐲 = 𝟏𝟏 𝟑𝐱 + 𝟐𝐲 = 𝟏 𝟑𝐱 − 𝟐𝐲 = 𝟏
(𝐒𝟏 ): { (𝐒𝟐 ): { (𝐒𝟑 ): {
𝐱−𝟐 𝐱𝟐 𝟔𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟏𝟓 𝟔𝐱 + 𝟒𝐲 = 𝟏 −𝟔𝐱 + 𝟒𝐲 = −𝟐
2) Résoudre dans ℝ l'équation (E) : 𝟐 − 𝟐 =𝟎 Exercice 08
𝟐𝐱 −𝟑𝐱−𝟐 𝟐𝐱 +𝟏𝟑𝐱+𝟔
Exercice 05 1) Discuter suivants les valeurs de paramètre réel m les
1) Résoudre dans ℝ l’inéquation (𝐈): 𝐱 − 𝟒𝐱 + 𝟑 ≥ 𝟎
𝟐 solutions de l’’équation (𝑬): (𝐦𝟐 − 𝟏)𝐱 + 𝐦 = −𝟑𝐦 + 𝟐
2) Résoudre dans ℝ l’inéquation : 𝐱 𝟐 + 𝟑𝐱 − 𝟓 < −𝐱 + 𝟐 2) a) Résoudre dans ℝ𝟐 l’équation : 𝐱 + 𝟐𝐲 + 𝟏 = 𝟎
𝟏 b) Tracer la droite (𝑫): 𝐱 + 𝟐𝐲 + 𝟏 = 𝟎 dans un repère orthonormé
3) Résoudre dans ℝ l’inéquation 𝟐 ≥𝟐 c) Résoudre graphiquement l’inéquation 𝐱 + 𝟐𝐲 + 𝟏 ≤ 𝟎
𝐱 −𝐱−𝟔
