Collège : Kiffa1 & N’TAKATT Devoir N°1 Classe : 4AS Collège : Kiffa1 & N’TAKATT Devoir N°1 Classe
a1 & N’TAKATT Devoir N°1 Classe : 4AS
Exercice 1 : Exercice 1 :
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples, chaque question à une seule Cet exercice est un questionnaire à choix multiples, chaque question à une seule
réponse exacte .Préciser la bonne réponse en justifiant. réponse exacte .Préciser la bonne réponse en justifiant.
𝑵° Question Réponse A Réponse B Réponse C 𝑵° Question Réponse A Réponse B Réponse C
𝟐
1 𝒂𝒃 𝟐
𝒂𝒄𝟐 1 𝒂𝒃 𝒂𝒄𝟐
(𝒂𝟐 𝒃𝟒 )𝟐 𝒄𝟐 𝟐 𝟒
(𝒂𝟐 𝒃𝟒 )𝟐 𝒄𝟐 𝟐 𝟒
√ 𝟐 −𝟐 𝟑 −𝟐 = a𝒃 𝒄 𝒄𝟐 𝒃𝟐 √ 𝟐 −𝟐 𝟑 −𝟐 = a𝒃 𝒄 𝒄𝟐 𝒃𝟐
𝒂 (𝒃 𝒄 ) 𝒂 (𝒃 𝒄 )
2 Le nombre (𝟑√𝟐 − √𝟑)𝟐 = 𝟏𝟓 𝟐𝟏 − 𝟔√𝟔 𝟏𝟓 − 𝟔√𝟔 2 Le nombre (𝟑√𝟐 − √𝟑)𝟐 = 𝟏𝟓 𝟐𝟏 − 𝟔√𝟔 𝟏𝟓 − 𝟔√𝟔
3 𝟒
si −𝟏 ≤ − 𝟑 ≤ 𝟏 alors 𝒙 ∈ [𝟐 ; 𝟒] 𝒙 ∈ [𝟏 ; 𝟐] 𝟏 3 𝟒
si −𝟏 ≤ − 𝟑 ≤ 𝟏 alors 𝒙 ∈ [𝟐 ; 𝟒] 𝒙 ∈ [𝟏 ; 𝟐] 𝟏
𝒙 𝒙 ∈ [ ; 𝟏] 𝒙 𝒙 ∈ [ ; 𝟏]
𝟐 𝟐
4 L’encadrement de 𝒙 ∈ [−𝟓 ; 𝟑] −𝟓 ≤ 𝒙 ≤ 𝟑 −𝟓 ≤ 𝒙 < 𝟑 −𝟓 < 𝒙 ≤ 𝟑 4 L’encadrement de 𝒙 ∈ [−𝟓 ; 𝟑] −𝟓 ≤ 𝒙 ≤ 𝟑 −𝟓 ≤ 𝒙 < 𝟑 −𝟓 < 𝒙 ≤ 𝟑
5 le nombre 5 le nombre
a= 𝟑√𝟓𝟎 −𝟕√𝟐 − 𝟒√𝟖 est égale √𝟐 0 −√𝟐 a= 𝟑√𝟓𝟎 −𝟕√𝟐 − 𝟒√𝟖 est égale √𝟐 0 −√𝟐
à………. à……….
6 l’écriture scientifique de 48× 𝟏𝟎−𝟒 4,8× 𝟏𝟎−𝟑 0,48× 𝟏𝟎−𝟏 6 l’écriture scientifique de 48× 𝟏𝟎−𝟒 4,8× 𝟏𝟎−𝟑 0,48× 𝟏𝟎−𝟏
0,0048 est…… 0,0048 est……
Exercice 2 : Exercice 2 :
Soit l’expression suivante : A(𝒙) = 1−𝟒𝒙𝟐 + (𝟔𝒙 − 𝟑)(𝟐𝒙 − 𝟓) Soit l’expression suivante : A(𝒙) = 1−𝟒𝒙𝟐 + (𝟔𝒙 − 𝟑)(𝟐𝒙 − 𝟓)
1) développer et réduire et ordonner A 1) développer et réduire et ordonner A
2) calculer et simplifier A pour 𝒙 = 𝟐√𝟓 2) calculer et simplifier A pour 𝒙 = 𝟐√𝟓
3) Factoriser A 3) Factoriser A
4) Résoudre A(𝒙) = 𝟎 4) Résoudre A(𝒙) = 𝟎
Exercice 3 : Exercice 3 :
1) écrire sous forme d’intervalle 𝟏 ≤ 𝒙 < 𝟒; 𝟓 < 𝒙 < 𝟏𝟎; 𝒙 ≤ 𝟒 1) écrire sous forme d’intervalle 𝟏 ≤ 𝒙 < 𝟒; 𝟓 < 𝒙 < 𝟏𝟎; 𝒙 ≤ 𝟒
2) écrire sous forme d’inégalité 𝒙 ∈ [𝟐 ; 𝟔] ; 𝒙 ∈ ]𝟑 ; 𝟏𝟒] ; 𝒙 ∈ [−𝟏 ; 𝟓[ 2) écrire sous forme d’inégalité 𝒙 ∈ [𝟐 ; 𝟔] ; 𝒙 ∈ ]𝟑 ; 𝟏𝟒] ; 𝒙 ∈ [−𝟏 ; 𝟓[
3) pour −𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟓 déterminer l’amplitude ; le rayon et le centre de l’intervalle 3) pour −𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟓 déterminer l’amplitude ; le rayon et le centre de l’intervalle
associer associer
Exercice 4: Exercice 4:
√𝟓+𝟏
soit 𝒙 = √𝟒 − √𝟏𝟎 + 𝟐√𝟓 et 𝒚 = √𝟒 + √𝟏𝟎 + 𝟐√𝟓
√𝟓+𝟏
soit 𝒙 = √𝟒 − √𝟏𝟎 + 𝟐√𝟓 et 𝒚 = √𝟒 + √𝟏𝟎 + 𝟐√𝟓 Z= Z=
𝟒
𝟒
1) calculer 𝒙𝟐 et 𝒚𝟐 1) calculer 𝒙𝟐 et 𝒚𝟐
2) calculer 𝒙𝒚 et écrire les résultat sous forme 𝒂 + 𝒃√𝒄 avec a ; b et c des réels 2) calculer 𝒙𝒚 et écrire les résultat sous forme 𝒂 + 𝒃√𝒄 avec a ; b et c des réels
3) soit w = 𝒙𝒚 Montre que w et Z sont inverses 3) soit w = 𝒙𝒚 Montre que w et Z sont inverses
4) en déduire une expression simple de 𝒙 + 𝒚 𝒆𝒕 𝒙 − 𝒚 4) en déduire une expression simple de 𝒙 + 𝒚 𝒆𝒕 𝒙 − 𝒚
Prof : Babe/Bezeid & Sidi Abd el ghader Prof : Sidi Abd el ghader & Babe/Bezeid
