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Concepts clés en SVT pour 1ère S

T

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aboulouafa73
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Thèmes abordés

  • Sédimentation,
  • Questions de géologie,
  • Modèles géologiques,
  • Faille,
  • Année scolaire 2022-2023,
  • Terrasse emboitée,
  • Origine des sédiments,
  • Chronologie relative,
  • Principe d'inclusion,
  • Événements chronologiques
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Thèmes abordés

  • Sédimentation,
  • Questions de géologie,
  • Modèles géologiques,
  • Faille,
  • Année scolaire 2022-2023,
  • Terrasse emboitée,
  • Origine des sédiments,
  • Chronologie relative,
  • Principe d'inclusion,
  • Événements chronologiques

 Année scolaire : 2022 -

. Contrôle continu n° : 2 2023


Premier Semestre  Niveau : 1 bac S. Exp

Matière : Science de la Vie et de la  Durée : 2 heures


Terre
 Le : 15/11/2023

Nom et prénom de l’élève : ……………………………………………………………………………………………………………

Classe :…………………………………………………………………………………………………………………

Restitution des connaissances ‘5,25 points’

A. Définir les termes suivants : (1pt)

 Méandre :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 Terrasse emboitée :
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… 1
……………………………………….……………….………………………………………..….……

B. Répondre par Vrai ou faux : (1pt)

1) Le transport en saltation, concerne les particules grossières « graviers ou blocs ». ………


2) Une faille normale représente une exception de l’application du principe de superposition. .….….

3) Plus la vitesse d’un courant augmente plus la quantité des sédiments transportés augmente. ….…..

4) Le déplacement par roulement concerne les éléments grossiers de forme aplatie. ……….

C. Relier chaque principe à son énoncé : (0,75pt)

Le débris d’une roche inséré dans une autre couche sont toujours plus anciens
que leur contenant (le contenu est plus ancien que le contenant).

1- Principe de recoupement Les couches sédimentaires les plus profondes sont les plus anciennes.

2- Principe de superposition Toute formation ou structure ou événement qui en recoupe une autre est
postérieur à celle-ci.

3- Principe d’inclusion Une même couche à le même âge sur toute son étendue.

1
D. Répondre brièvement à la question suivante :
Pour reconstituer la carte paléogéographique du Maroc au temps du dépôt du phosphore, deux modèles
ont été proposés, citer la différence entre les deux modèles. (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

E. Plusieurs théories ont été avancées pour expliquer l’origine des sédiments phosphatés.
Légender et mettre un titre au document ci-dessous. (1,5pts)

2
Titre……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

2…………………………………………………… 1……………………………………
…………………………………….……………… ………………………………………
…………………………………………………… …………….………………………
…………………………………………………... ………………………………………
.

5……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
4…………………………
……………………………………………………
……………………………
……………………………………………………
3…………………… ……………………………
……………………………………………………
……………………… ……………………………
……………..………………………………………
……………………… ……………………………
……………………. ……………………………
……………………… ……………………………
……………………… ……………………………
…….……………… ……………………………
……………………… ……………………………
……………………… ……………………………
……………………… ……………………………
…………………….. …….………………………
……………………… ……………………..…….
……………..………..
2
Exploitation des données et investissements des acquis « 14,75 points »

Exercice 1 : « 7,25 points »

Le graphe de Hjulstrom « document 1 » , présente des courbes qui limitent les domaines de l’érosion, du transport
et de la sédimentation en fonction de la vitesse d’un courant d’eau (en ordonnés) et du diamètre des particules
transportées (en abscisses).

Document 1

1) En utilisant les données du document 1 :

a. déterminer la vitesse minimale d’un courant d’eau pour qu’une particule de diamètre 10mm soit
érodée de la rive ? (1pt)

b. préciser la vitesse en dessous de laquelle une particule de diamètre 0,1 ne sera-t-elle plus transportée ?
(1pt)

c. lorsque les particules de diamètre compris entre 0,001 et 0,03 mm sont transportées, peuvent-elles, à la
vitesse minimale indiquée sur le graphe (document 1), être déposées ? justifier vos réponses. (1pt)

2) En exploitant les données du document 1 ; indiquer le comportement des particules tapissant le fond d’un
fleuve lorsque :

a. la vitesse du courant varie de 2 à 500 cm/s, pour des particules de sable de 1 mm ? (1,5pts)

b. la vitesse du courant est constante (= 100 cm/s) et la granulométrie varie entre 0,01 (limon) et
100mm (Gravier) ? (1,5pts)

3) En utilisant les données du document 1, comparer la vitesse du courant nécessaire à transporter une
particule de diamètre de 1mm avec celle nécessaire à transporter une particule de diamètre 100 mm.

Que peut-on déduire de ce résultat ? (1.25pts)

3
Exercice 2 : « 7,25 points »

Dans le cadre de la reconstitution de l’histoire géologique d’une région donnée, des études ont été faites
sur deux régions différentes, le document 1 représente une coupe géologique simplifiée d’une région A.

F Document 1

** A,B,C,D : ce sont des couches sédimentaires.

** E est un massif granitique.

** F est la faille.
1) En appliquant les principes de la chronologie relative et en justifiant vos réponses, dater relativement :

a) la couche sédimentaire B. (0,5pt)

b) le massif granitique E. (0,5pt)

c) la faille F. (0,5pt)
4
2) En exploitant les données du document 1 et vos connaissances, reconstituer l’histoire géologique de cette
région en donnant l’ordre chronologique de différents évènements. (2,25pts)

Une autre étude a été faite dans la région B, le document 2 représente une coupe géologique simplifiée de
cette région.

f
Document 2
e
**a,b,c,d,e et f: ce sont des
couches sédimentaires. d
.
c
b a
3) En utilisant les données du document 2 et vos connaissances, mettre en ordre chronologique les différents
évènements de la région B. (2,25pts)

4) D’après vos connaissances et vos réponses précédentes :

a) nommer les type de déformations tectoniques dans chaque région « A et B ». (0,75pt)

b) citer les limites, si elles existent, des différents principes stratigraphiques mentionnés dans les
réponses précédentes. (0,75 pt) 4

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