Gr 1 Ralalaniaina Guylaine Yvanne n°11; Ranaivomanana Tsanta Fitiavana n°13;

Randrianarivelo Lovatiana Andrianina n°15; Randriantsitohaina Mananjara Jimmy n°17;

Ratsivahiny Mirana Oninantenaina Alexia n°22; Rakotoarisoa Anjara Lahatriniaina n°27
Gr 3 Andrianintsoa Nombana Mickaëlla ; Johnson Toky ; Mamonjiniaina Clarita ; Ranaivoarivelo
Stéphanie Nirihantsoa ; Rasamoelina Rabarimanana Sombiniaina Soa Irinah

Géographie Sociale et Développement Durable

I- Notion de développement durable
1. Que savez-vous du développement durable ?
Gr1: Le développement durable est un développement qui répond aux besoins
du présent sans compromettre la capacité de la génération future à répondre aux
leurs.
Gr 2 : Le développement c’est un processus de changement pour l’amélioration
de la situation actuelle sur le long terme, et ce sur le plan social, économique, et
environnemental.
Gr 3. : Guerre et insécurité : les conflits et tensions entre les pays ne
garantissent aucune paix et sécurité dans le monde.
Pauvreté : une pauvreté multidimensionnelle (éducation, santé, nourriture,…)
qui empêche la satisfaction des besoins primitifs ou fondamentaux de la
Pyramide des besoins de Maslow (Pyramide de Maslow)
Inflation : a un grand Impact sur l’économie car c’est un facteur du
ralentissement de la croissance économique d’un pays.
Corruption : un fléau qui contribue à augmenter l’inégalité de chance de chaque
personne.
Egoïsme : c’est un obstacle à la coopération et innovation qui sont des éléments
essentiels dans le développement. Le manque d’empathie et de compassion ainsi
que la valorisation des intérêts personnels sont les traits caractéristiques de
l’égoïsme qui créent des tensions et intolérances entre les êtres humains.

Gr 4 - Le développement durable est un développement qui répond aux

besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à
satisfaire les leurs.
2. Que savez-vous du développement durable ? Le développement durable
c’est quoi, pour vous ?
Gr 1 : Le développement durable consiste à opérer une transition des énergies
fossiles vers des énergies renouvelables. En d'autres termes, c'est un modèle de
développement qui respecte l'environnement, assurant une gestion rationnelle et
la préservation des ressources naturelles. Il vise à protéger les écosystèmes et à
préserver la couche d'ozone, tout en particulier les impacts du changement
climatique.
C'est un défi nécessaire que les grandes puissances mondiales doivent relever
pour garantir la survie de l'humanité, même si cela peut nuire à leur
développement économique à court terme.
Gr 2. On sait que dans le développement durable il y a les 17 ODD (objectifs de
développement durable). Ensuite, les énergies renouvelables, le recyclage et la
reforestation
Gr 3. Selon nous, les critères d’un monde meilleur sont :
Paix : un monde sans guerres ni conflits qui engendrent des morts, des victimes
et des blessés.
Vie sociale harmonieuse : un monde où il n’y a ni racisme ni discrimination où
tout le monde fait preuve de respect et de tolérance.
Sécurité sanitaire : protection de la santé publique.
Sécurité alimentaire : chaque personne, en tout temps, à accès à une nourriture
suffisante, saine et nutritive pour mener une vie active et saine.
Liberté d’expression : donner à chacun la liberté de jouir les droits sur la liberté
de prendre la parole et exprimer sa vision et conception des choses dans le
respect.
Épanouissement de chaque personne : il s’agit du besoin ultime au sommet de la
Pyramide des besoins de Maslow, un monde où chaque personne est épanouie
dans son travail, sa famille,…Accès aux services de bases : accès à l’éducation,
la santé, sécurité,…
Gr 3. : Notre conception du Développement Durable :
D’après nous, le Développement Durable est un changement positif qui dure sur
le long terme ayant comme objectif la protection de l’environnement, la
réduction de la pauvreté et une gestion durable des ressources. Par ailleurs, les
Nations Unies ont mis en place les ODD ou Objectifs de Développement
Durable afin d’accomplir et réaliser ce Développement Durable.
Gr 4 :- Il s’agit d’un concept multidimensionnel (économique, social et
écologique) qui vise à préserver le plus longtemps possible la Terre et ses
ressources.
3. Quels sont, selon vous, les critères d'un monde meilleur ?
Gr 1 : Les critères d'un monde meilleur incluent la stabilité économique, sociale
et environnementale. Ce serait un monde sans inégalités sociales, où chacun
pourrait satisfaire ses besoins fondamentaux. Un monde où les droits de
l'homme et la dignité humaine sont respectés, et où la justice sociale prévaut.
Gr 2 : Les critères d’un monde meilleur se résument à remplir tous les critères
présent dans la pyramide de besoin de Maslow qui sont :
 Les besoins physiologiques (les besoins vitaux : nourriture, abri, etc.)
 Les besoins de sécurité (sécurité physique, financière, logement sur, etc.)
 Les besoins d’appartenance (appartenance à une communauté, travail, etc)
 Les besoins d’estime (estime de soi, respect, statut social)
Les besoins d’accomplissement (développement personnel, dépassement
de soi…)
Gr 3 : Selon nous, les critères d’un monde meilleur sont :
 La paix : un monde sans guerres ni conflits qui engendrent des
morts, des victimes et des blessés.
 Une vie sociale harmonieuse : un monde où il n’y a ni racisme ni
discrimination où tout le monde fait preuve de respect et de
tolérance.
 La sécurité sanitaire : protection de la santé publique.
 La sécurité alimentaire : chaque personne, en tout temps, à accès à
une nourriture suffisante, saine et nutritive pour mener une vie
active et saine.
  La liberté d’expression : donner à chacun la liberté de jouir les
droits sur la liberté de prendre la parole et exprimer sa vision et
conception des choses dans le respect.
 L’épanouissement de chaque personne : il s’agit du besoin ultime
au sommet de la Pyramide des besoins de Maslow, un monde où
chaque personne est épanouie dans son travail, sa famille,…
 L’accès aux services de base : accès à l’éducation, la santé, la
sécurité,…
Gr 4 : Un monde meilleur est un monde où se trouvent : l’égalité des chances ;
la promotion de l’inclusion sociale : élimination de toutes formes de
discrimination ; la bonne gestion de la consommation : atténuation de la
surconsommation.
4. Quels en sont les freins ?
Gr 1 : Les principaux freins à la réalisation d'un tel monde sont les conflits
d'intérêts, la surexploitation des ressources naturelles et la difficulté à adopter
des comportements durables. Le changement des habitudes et de comportement
est souvent long et complexe.
Gr 2. Les freins sont les conditions de vie précaire, la mentalité, le manque
d’opportunité, la corruption et la déscolarisation massive.
Gr 3 : La guerre et l’insécurité : les conflits et tensions entre les pays ne
garantissent aucune paix et sécurité dans le monde. La pauvreté : une pauvreté
multidimensionnelle (éducation, santé, nourriture,…) qui empêche la
satisfaction des besoins primitifs ou fondamentaux de la Pyramide des besoins
de Maslow. L’inflation qui a un grand impact sur l’économie car c’est un facteur
du ralentissement de la croissance économique d’un pays. La corruption : un
fléau qui contribue à augmenter l’inégalité de chance de chaque personne.
L’égoïsme : un obstacle à la coopération et l’innovation qui sont des éléments
essentiels dans le développement. Le manque d’empathie et de compassion ainsi
que la valorisation des intérêts personnels sont les traits caractéristiques de
l’égoïsme qui créent des tensions et intolérances entre les êtres humains.
Gr 4- Le système capitaliste, le rythme de la vie quotidienne et les conditions
politiques entravent la réalisation d’un monde meilleur.
Correction de l’exercice de vision partagée
En général, aucune réponse n’est contradictoire et toutes se complètent.
A titre d’exemples,
1/ Des étudiants de M1 de l’UCM:
Groupe 1 : Plus de justice sociale ; Droit de l’Homme ;
Groupe 2 : La mise en valeur de la Communauté; Un Monde propre, un
environnement sain et sécurisé ; Les 17 OMD.
Groupe 3 : Une génération sans racisme, la sécurité absolue ; esprit de solidarité
Gr 4 : Equité économique ; pérennité des activités dans tous les secteurs
La résilience face au changement climatique
2/ Voici quelques extraits du travail réalisé par des élèves-ingénieurs de 4 e
année :
Groupe 1 : Economie mondiale performante, commerce équitable; Disparition
du stress ; Absence de pollution, de bouleversements climatiques ; Des
responsables politiques qui se battent pour leurs idéaux et non pour le pouvoir.
Groupe 2 : Un système où chacun aurait sa place (pas d’exclus) ; La paix dans le
Monde ; La culture à disposition de tous, gratuitement ; Plus de solidarité,
Monde basé sur des relations humaines positives et non égoïstes.
Groupe 3 : Un Monde où tout développement est durable ; Respect ; Parité,
égalité des salaires hommes/femmes; Mise à disposition pour tous.
Conclusion

Expliquer ce schéma du développement durable

Le développement durable dépend de trois piliers interdépendants
important qui sont le développement économique, social et écologique. Pour
faire perdurer ces trois piliers, 4 caractères fondamentales sont essentiels
dont la vivabilité, la viabilité, la durabilité et l’équitabilité.
Gouvernement : bon choix politique pour résoudre le problème :

Garantir les ressources.

Vous l’aurez compris, le Développement durable n’est pas une discipline à

part mais bien un mode de développement qui répond à d’autres critères que
le simple développement économique. Cela implique des choix politiques
importants sur le plan national comme sur le plan international, pour garantir
une égalité des chances face à l’avenir et une solidarité quant à l’accès aux
ressources et à la satisfaction des besoins vitaux immédiats. Il ne peut y avoir
de développement durable sans bien-être social, sans éthique et sans
morale.