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1. Dans la liste suivante, distinguez entre les mots commençant par

un «h» dit «aspiré» et ceux commençant par un «h» dit «non-
aspiré» ou «muet».

Harpe, hanter, heurter, harceler, un haricot, habituer, les hydrocarbures, une

hypertension, les homophones, un héros, un héron, un hameau, les yeux hagards, un
hennissement, un Havanais, un homard, un hublot, un hors-jeu, un hippopotame, un
hippodrome, un hold-up, c’est honteux, un hot-dog, une housse, une horde, des
hormones, un huissier, un humoriste, une hypnose, une hystérie, ahuri, cohérent,
dehors, ébahi, envahir, cohésion, trahison

2. Dans les énoncés suivants, dites de quels types de liaison il s’agit.

a. Aimez-vous les hors d’œuvre ?
b. Rachid, prenez des haricots.
c. Je suis heureux de vous avoir parmi nous.
d. Mon ami a décroché son baccalauréat avec la mention très bien.
e. Les onze ans que j’avais passés à Londres étaient magnifiques.
f. Elles ont eu leurs diplômes avec la mention très honorable.
g. Cette horde de gamins s’est attaquée au siège de l’entreprise.
h. Notre voisin est un horloger.
i. Ce métier ouvre droit à de nouveaux horizons.

j. L’administration répartit les horaires de travail.

k. Les hooligans ont saccagé les sièges du métro.
l. Son visage est hâlé de soleil.
m. Son haleine sent l’ail.
n. Cette femme est haineuse.
o. Ces hommes sont humbles.

3. Dans les énoncés suivants, s’agit- il de liaisons ou d’enchaînements ?

1. «Je hais les hésitations.».
2. «C’est un hexagone à six côtés.».
3. «Ils hésitent à vous héberger.».
4. «Elle a quatre ans.».
5. «Dans cet hebdomadaire, vous saurez tout sur les hérons et les hérissons.».
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6. «Leur hélicoptère a perdu son hélice en survolant la Hongrie.» .

7. «Près de la haie, il y a des herbes aromatiques.»

8. «Tu pars en voyage ?».

9. «Elle court où comme ça ?».

10. «Elle court acheter le dernier Iphone.».
11. «Ça sert à quoi ?».
12.. «Tu dors où ce soir ? Tu dors ici ?».
13.. «Non, je dors à l’hôtel.».
14. «Le chien le mord au mollet.».
15. «Il patiente un court instant.» .
16. «Il regarde vers elle.»

4. Insérez la deuxième phrase dans la première en remplaçant les mots

répétés par le pronom relatif complexe approprié et faites les accords qui
s’imposent.

Exemple : Mes collègues m’attendent près du casino. De jolies serveuses travaillent

dans ce casino.

Réponse : Mes collègues m’attendent près du casino dans lequel de jolies serveuses
travaillent.

1. Je te conseille d’utiliser ces livres. J’ai rédigé ma thèse à partir de ces livres.
2. J’ai rapporté les outils. Mon cousin a travaillé avec les outils dernièrement.
3. Je trouve que ce divan est vraiment vieux. Tu es assis sur le divan
4. J’ai porté plainte contre ce directeur. J’ai travaillé pendant des années avec le
directeur.
5. Cette ville est très animée. Je suis née dans cette ville.
6. Ce chemin est dangereux. Je n’aime pas passer par ce chemin.
7. As-tu lu les articles? Je fais référence aux articles.
8. Les événements ont été troublants. Tu penses aux événements
9. J’aime cette femme. Je me suis battu durant de nombreuses années pour cette
femme.
10. Je suis la procédure du professeur. Il faut faire des phrases simples selon cette
procédure.
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5. Complétez la proposition afin de faire en sorte que les deux

propositions soient reliées par le pronom relatif adéquat (si deux
choix sont possibles

1. Tu prends toujours les tonneaux vides. | Les tonneaux vides font le plus de
bruit.
-> Tu prends toujours les tonneaux vides….
2. On relit avec plaisir ses travaux. | Il a consacré beaucoup de soin à ses travaux.
-> On relit avec plaisir ses travaux
3. Le bonheur est une boule. | Après cette boule, nous courons sans jamais
pouvoir l'atteindre.
-> Le bonheur est une boule
4. L'innocence est un trésor. | Nous devons garder ce trésor avec soin.
-> L'innocence est un trésor
5. Certains élèves font de rapides progrès. | Ces élèves travaillent avec constance.
-> Certains élèves

6. L'estime publique est une récompense. | L'honnête homme a droit à cette

récompense.
-> L'estime publique est une récompense
7. Je me souviendrai toujours des bontés. | Ma mère me combla de bontés.
-> Je me souviendrai toujours des bontés
8. Les balances sont des instruments très utiles. | Les balances servent à
déterminer le poids des objets. -> Les balances sont des instruments très utiles
9. L'obéissance est une des vertus. | Cette vertu a le plus de prix chez les enfants.
-> L'obéissance est
10. Nous envions le sort de ces personnes. | Ces personnes ne sont pas toujours
heureuses.
-> Ces personnes

6. Compléter les phrases avec des pronoms relatifs :

1- La salle de bain _______nous voulons doit être plus grande.

2- Nous recherchons une cuisine________soit pratique.

3- Tu as trouvé un appartement __________te convient parfaitement.

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4- Le propriétaire ________nous avons n’est pas agréable.

5- Les éléments ________nous plaisent ici, sont les moulures sur la cheminée.

6- Nous adorons le balcon________vous nous proposez.

7. Accorder, quand il y a lieu, les participes passés en italique.

1. Ci-inclus les pièces que vous m’avez demandé.
2. Y a-t-il des gens si éclairé que rien n’échappe à leur intelligence ?
3. Vu les bons antécédents de l’accusé, on lui a pardonné sa faute.
4. Un jour, une heure, une minute même, donné au bien ou au mal, décide parfois de
toute une vie.
5. On a dû renoncer à cette entreprise, attendu les difficultés financières auxquelles
on s’est heurté.
6. De toute la maisonnée, cuisinière y compris, c’est lui qui s’y reconnaît le mieux
dans les tickets d’alimentation.
7. Lisez la lettre ci-inclus et les pièces ci-annexé.
8. Certains ont tout prévu, leur mort excepté.
8. Accorder, quand il y a lieu, les participes passés en italique.
1. De tous les pays que j’ai visité, la Suisse m’a paru le plus pittoresque.
2. Je vous rapporte les livres que vous m’avez prêté.
3. La beauté, le charme du printemps, jamais je ne l’ai mieux goûté que dans ma
région natale.
4. Cette maison ne vaut pas les deux millions qu’elle a coûté.
5. Après les trois heures que nous avions marché, nous nous sentions un peu fatigués.
6. Les huit heures que nous avons dormi ont réparé nos forces épuisées par cette
longue randonnée et par la chaleur torride qu’il a fait toute la journée.
7. Que d’années de travail il a fallu à certains savants, pour voir aboutir leurs
recherches !
8. L’étude de la grammaire est-elle aussi difficile que vous l’aviez cru ?
9. Que d’énergie que vous avez dépensé en pure perte et que d’échecs vous avez subi
par votre propre faute !
10. Ma passion de la lecture est plus forte encore que vous ne l’aviez pensé : voyez,
dans le coin de ma chambre, la pile de livres que j’ai lu en quelques semaines
11. Il n’a pas obtenu la place qu’il avait annoncé qu’il obtiendrait.
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12. Le grand nombre de fautes que vous avez fait dans votre dictée me donne à penser
que vous n’avez pas eu, en écrivant, toute l’attention que j’aurais cru.
13. Voici deux livres qu’on m’a assuré qui vous plairaient.
9. Accorder, quand il y a lieu, les participes passés en italique et justifier.
1. Les artistes que j’ai entendu chanter.
2. Les personnes que j’ai vu venir.
3. Les orchestres que j’ai entendu applaudir.
4. Les occasions que nous avons laissé échapper.
5. Les fautes que vous avez vu commettre.
6. Les habitudes que nous avons laissé s’établir.
7. Nos amis, nous les avons vu partir.
8. Elle s’est laissé mourir.
9. Ces violonistes, je les ai écouté jouer.
10. Les ouvriers que j’ai envoyé chercher.
11. La matière que j’ai cherché à pétrir.
12. Elle s’est laissé surprendre.
13. L’émotion que j’ai senti grandir.
14. Les maçons que j’ai regardé travailler.
15. La méthode que j’ai préféré suivre
10. Accorder, quand il y a lieu, les participes passés en italique et
justifier.
1. Ils se sont redressé.
2. Ils se sont heurté à mille difficultés.
3. Ces hommes s’étaient livré au jeu.
4. Ils s’étaient livré une guerre cruelle.
5. Ils se sont querellé, ils se sont dit des gros mots, puis ils se sont réconcilié.
6. Cette besogne, je me la suis imposé.
7. Ils se sont confié mutuellement leurs peines.
8. Voilà la tâche que je me suis assigné.
9. Ils se sont nui à eux-mêmes.
10. Que de choses ils se sont imaginé !
11. Ils se sont imaginé qu’on les persécutait.
12. Ces personnes se sont plaint de votre négligence.
13. Ils se sont douté de quelque chose.
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14. Ma mère s’est toujours plu dans son village.

15. Ces meubles se sont vendu fort cher.
16. Rarement deux enfants se sont ressemblé comme ces deux-là.
17. Ma joie s’est évanoui tout d’un coup.
18. Ils se sont ri de la difficulté.
11. Accorder, quand il y a lieu, les participes passés en italique
(récapitulation).
1. Que de bonnes heures j’ai passé tête à tête avec mes auteurs préférés
2. Nous nous sommes parfois exagéré certaines difficultés ; elles auraient été
facilement résolu si nous nous étions donné la peine de les examiner.
3. Des personnages qui s’étaient érigé en détenteurs de la vérité ont été
convaincu d’erreur.
4. Les hommes meurent d’ordinaire comme ils ont vécu.
5. Que de merveilles le microscope a révélé aux yeux des naturalistes et des
biologistes !
6. Le peu de patience que nous avons montré nous a empêché d’attendre
l’occasion favorable.
7. Nous nous sommes parlé à voix basse.
8. Les hommes se sont parfois imaginé qu’ils s’étaient rendu maîtres des
événements, alors qu’ils étaient entraîné par eux.
9. Les choses que nous avons appris à faire dans notre enfance nous semblent
toujours faciles.
10. Bien des gens se sont laissé prendre à des apparences séduisantes.
11. Etant donné l’heure tardive, nous avons fait halte ; après les dix heures que
nous avions marché, il fallait prendre du repos.
12. Combien de petites victoires nous aurions remporté si nous avions fait tous les
efforts que nous aurions dû !
13. Je vous renvoie ci-joint les documents que vous m’avez prêté.
14. Que de renseignements j’ai tiré des livres que vous m’avez donné à lire !
15. Voilà les questions que je me suis posé
12. Conjugaison

Faites le résumé d’un système informatique que vous aimez (Utilisez

tous les temps de conjugaison, y compris, le passé simple) en 5 phases.
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13. Imparfait, passé composé ou plus-que-parfait ?

1- Nous ______________(Essayer) de partir très rapidement, mais

nous____________(Ne pas réussir).

2- Paul ______________(Être) maire de sa commune, mais

___________(Abandonner) il y a peu de temps.

3- Pendant les années 50, les films____________(Se faire) en noir et blanc.

4- Quand Luc ___________(Venir) me voir, je_____________(Déjà-partir).

5- Ils_______________(Oublier) mon anniversaire et ils____________(Ne pas

assister) à la fête que j’avais organisée.

6- Pendant que tu______________(Nettoyer) l’appartement,

nous______________(Faire) la vaisselle.

7- Les clients _______________(Attendre) leur tour à la caisse lorsqu’un

incendie___________(Se déclarer).

8- Vous______________(Ne pas être) sûrs de l’adresse, cependant, vous

_________(Essayer) d’y aller.

14. Compléter les phrases suivantes avec de l’imparfait ou du plus-que-

parfait :

1- Laurie _____________(Vouloir) acheter des livres, mais

elle_______________(Ne pas avoir) d’argent.

2- Quand elle_____________(Arriver) chez elle,

elle_____________(Apercevoir) un voleur par la fenêtre.

3- Nous _____________(Arriver), mais l’avion ____________(Déjà- Partir)

4- Tu ______________(Aller) au restaurant où je____________(Réserver).

5- Comme je _________(avoir) une urgence, Je___________(Devoir)

abandonner mon travail.

6- Aujourd’hui tu______________(Prendre) le train, mais hier

tu______________(Rater).
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7- Dimanche, nous __________(Écouter) de la musique classique, chose que

nous___________(Jamais- Faire) avant.

8- Nous______________(Domir) très tard et nous ____________(Oublier) la

réunion

15. Compléter les phrases suivantes avec le temps qui convient :

1- Demain, nous ____________(Voir) une maison à vendre.

2- Vous______________ (Souffrir) durant le match de rugby la semaine dernière.

3- Je pense qu’il __________(Être) important que tu__________(Faire) une liste

de courses.

4- L’an dernier, cette équipe __________(Permettre) à son pays de gagner la coupe.

5- Nous ____________(Travailler) très dur, mais cela __________(Ne pas être)

suffisant, car nous n’avons pas obtenu de bonnes notes.

6- Je ____________(Marcher) et tout à coup je suis tombé.

7- Si j’avais des vacances, je___________(Partir) sur une île.

8- La prochaine fois, nous_____________(S’asseoir) sur une autre chaise

16. Indicatif ou subjonctif ?

1- Je demande à ce que cette demande de libération ___________(Être) reconduite

ultérieurement.

2- Je suis certaine que vous _____________(Prendre) la bonne décision.

3- J’accepte que tu ____________(Venir) avec nous.

4- Nous ne croyons pas qu’ils ________________(Pouvoir) se promener comme

ça.

5- Vous ne pensez pas que vous_____________(Aller) un peu vite ?

6- Il faut que tu ____________(Savoir) que je vais bien.

7- Il y a des mois que nous___________(Travailler) sur ce thème.

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8- Il est impossible que je_____________(Apprendre) tout ça

17. Compléter avec QUOIQUE ou QUOI QUE :

1- _______________tu dises, nous te faisons confiance.

2-________________vous fassiez, vous ne bougerez pas d’ici !

3-________________cela te sembles facile, tu ne fais que des erreurs.

4-_____________aimable, il peut piquer des colères facilement.

5-Je ne comprends rien, __________le texte semble facile.

6- Nous allons en boîte__________nous soyons très fatigués

18. Choisissez la terminaison (−é, −ez, −er) qui convient dans les phrases
suivantes.

1. Je viens d’oubli____ mon rendez-vous chez le dentiste.

2. Pour mieux appréci____ l’enseignement de ce professeur d’histoire, il faut

l’écout____

parl____ sans le dérang____.

3. Cess____ de vous inquiét____ pour cela.

4. Mon collègue désire vous rencontr____ pour vous présent____ les étapes du
projet.

5. Appel____-moi sans tard____; je souhaite vous invit____ à particip____ à la

soirée

6. Les jeunes garçons ont réussi à convaincre leur père de les laiss____ all____

chass____.

7. Sa mère aurait dû y pens____ avant.

8. Réalis____ ses rêves est le fruit de beaucoup de travail.

9. Il vous a persuad____ de revenir témoign____ , et depuis, vous n’arriv____ plus

à dormir.
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10. Pouv____-vous m’envoy____ les documents à révis____.

11. Vous m’intéress____ avec vos histoires.

12. Après lui avoir parl____, vous devrez vous assur____ d’être prêt.

13. Il aurait voulu pass____ voir Zoé, mais il ne savait pas de quoi parl____.

14. Avez-vous regard____ le match d’hier soir?

17. Textes à corriger :

A. Bizarre comme les choses peuvent changé et s'inversé complètement. Avant,

c'étaient ma grandmère qui veillait sur moi. Mais aujourd'hui c'était comme si Grand-
Mère et moi avions changés de rôles. C'était elle qui venai chez moi, pour y vivre. Elle
contemplé la chambre. Il y avait une tristesse si grande que je lui est demander :
« Quel et le lit que tu préfères avoir, Grand-Mère ? » Elle a soupirée. « Cela n'a pas
d'importance. »

B. Myriam a si peu d'argent de poche qu'elle ne peux jamais aller au cinéma avec ses
amis. Sa mère ne lui en donnes que lorsqu'elle rends service à la maison, et ces
derniers temps elle a tellement de devoirs qu'elle ne peux rien faire pour aider !
Un soir elle vas la voir et se met à pleurer : « Je ne peut rien faire pour t'aider et
gagner de l'argent pour sortir avec mes amis, à cause de mon travail. » Sa mère,
émue, lui dis d'un ton réconfortant : « Si tu a trop de travail, je te donnerais un peu
d'argent de poche chaque mois. Peu à peu, tu apprendra à économiser ton argent
pour te faire plaisir ! »

C. Il y a fort longtemps, quand les enchantements existait encore, vivaient un roi dont
les filles étais toutes belles. La plus jeune était si belle que le soleil lui-même, qui en a
cependant tant vu, s'étonnait chaque fois qu'il illuminait son visage. Non loin du
château du roi se trouvai une grande forêt sombre ; et, dans cette forêt, sous un vieux
tilleul, il y avait une fontaine. Quand il fesait chaud, la fille du roi partaient dans le
bois ; puis quand elle s'ennuyiait, elle prenait sa balle en or, la jettait en l'air et la
rattrapait : c'était là son jeu favori. Mais il arrivat qu'une fois elle manqua la balle,
qui tomba sur le sol, roula tout droit dans la fontaine et disparu. L'eau était si
profonde qu'on ne voyait pas le fond. Il y a fort longtemps, quand les
enchantements existait encore, vivaient un roi dont les filles étais toutes belles. La
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plus jeune était si belle que le soleil lui-même, qui en a cependant tant vu,
s'étonnait chaque fois qu'il illuminait son visage. Non loin du château du roi se
trouvai une grande forêt sombre ; et, dans cette forêt, sous un vieux tilleul, il y avait
une fontaine. Quand il fesait chaud, la fille du roi partaient dans le bois ; puis quand
elle s'ennuyiait, elle prenait sa balle en or, la jettait en l'air et la rattrapait : c'était là
son jeu favori. Mais il arrivat qu'une fois elle manqua la balle, qui tomba sur le sol,
roula tout droit dans la fontaine et disparu. L'eau était si profonde qu'on ne voyait pas
le fond.

D. Il fit d'abord plusieurs tour dans Persépolis ; il vit d'autres temples mieux bâtis et
mieux orné, remplis d'un peuple poli, et retentissants d'une musique harmonieuse ; il
remarqua des fontaines publiques, lesquels, quoique mal placé, frappaient les yeux
par leur beauté. Il admira les ponts magnifiques élevées sur le fleuve, les quais
superbe et commode, les palais bâtis à droite et à gauche, une maison immense où
des milliers de vieux soldats blessés et vainqueurs rendaient chaque jour grâce au
Dieu des armée. Il entra enfin chez la dame qui l'attendait à diner avec une
compagnie d'honnête gens. La maison était propre et bien décoré, le repas
délicieux, la dame jeune, belle, spirituelle, engageante, la compagnie digne d'elle.

E. Étant arrivé à la porte du cabinet, elle s'y arrêta quelque temps, songeant à la
défense que son mari lui avait fait, et considérant qu'il pourrait lui arriver malheur
d'avoir été désobéissant ; mais la tentation était si forte qu'elle ne put la
surmonter : elle pris donc la petite clef, et ouvrit en tremblant la porte du cabinet.
D'abord elle ne vit rien, parce que les fenêtres était fermées ; après quelques
moments elle commença à voir que le plancher était tout couvert de sang caillé, et
que dans ce sang se mirait les corps de plusieurs femme mortes et attachés le long des
murs (c'était toutes les femmes que la Barbe bleue avait épousé et qu'il avait
égorgée l'une après l'autre).

F. Le Morhout ne tardat guère à jaillir d'une vallée, monter sur un grand cheval de
combat, robuste et rapide ; il était si bien pourvue de toutes ses arme qu'il ne lui
manquait rien de ce qui aurait pu être nécessaire a un chevalier, et il arrivait
tellement vite qu'on aurait cru voir la foudre et la tempête. Il se tenait si droit [...], il
avait si bel allure que Gauvain, en le voyant approché, dit à son cousin yvain : « En
vérité, je ne serais pas étonné que le chevalier que vous voyer venir par ici soit un
guerrier en tout points accompli. »
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18. Rédaction

1. Raconter une expérience (Stage, emploi, année scolaire) dans une entreprise.

2. Rédaction : Décrire un thème d’actualité en donnant vos impressions et vos

commentaires.

3. Écrire une lettre de motivation en réponse à l’UPC en vue de l’obtention d’une

bourse d’études.

4. Quelles sont les formules correctes pour prendre congé dans une lettre

formelle ?

1- Salut, à plus ! ->

2- Veuillez accepter mes sentiments distingués ->

3- Veuillez accepter une bise ->

4- Je te souhaite une bonne journée ->

4- Je vous prie d’accepter mes sincères salutations ->

5- Je vous prie d’agréer mes sincères salutations -