0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
192 vues109 pages

Méthode de français pour le Soudan

Transféré par

Saeedulfat Sadat
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
192 vues109 pages

Méthode de français pour le Soudan

Transféré par

Saeedulfat Sadat
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

J’APPRENDS LE

FRANÇAIS 1

Une méthode pour enseigner le français


dans les écoles
secondaires du Soudan

Livre de l’élève

‫ﻡ‬٢٠٠٩ ‫ﺍﻟﻄﺒﻌﺔ‬

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 a
‫اﳌﺆﻟﻔـــــــــﻮن ‪:‬‬ ‫ـ‬

‫د‪ .‬زﻛﺮﻳـــــــــــﺎ ﻋﻠﻲ أﺣﻤـــــﺪ‬


‫د‪ .‬ﻋــــــﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺸــــــــﻴﺮ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬زﻛﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﺜﻤﺎن‬
‫اﻷﺳﺘﺎذة ‪ /‬إﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﺑﻜﺮ اﻟﺮﺷﻴـــﺪ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذة ‪ /‬ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺑﺎﺑﻜﺮ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﳋﺘــــــﻢ ﻳــــﺲ ﻣﺤـﻤﺪ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪/‬ﺣﺴﲔ اﻷﻣﲔ اﻟﻔﺎﺿﻞ‬
‫د‪ .‬ﻳﻮﻧــــﺲ اﻷﻣـــــــــﲔ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﳌﻨﻘﺤـــــــﻮن ‪:‬‬
‫د‪ .‬زﻛﺮﻳـــــــــﺎ ﻋـــــــﻠﻲ أﺣــــــــﻤﺪ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــــــﺔ اﳋﺮﻃــــــــــــﻮم‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬زﻛﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻜـــــــﺮﱘ ﻋﺜﻤﺎن ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌــــــﺔ ﺟﻮﺑـــــــــــــــــــــــــﺎ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ اﳊﺎج ﻣﺤﻤﺪ آدم‪ :‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑــــﻮي‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬ﺳﻴﻒ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪ أﺣﻤﺪ‪ :‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻹﺧﺮاج اﻟﻔﻨﻲ ‪:‬‬


‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬ﻣﺠﺪي ﻣﺤﺠﻮب ﻓﺘﺢ اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪ :‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻨـﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑـﻮي‬
‫اﻷﺳﺘﺎذة ‪ /‬داﻟﻴـــــــــــﺎ ﺑﺸـﻴـﺮ اﻟﻔﻜـــــــﻰ ‪ :‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻨـﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑـﻮي‬
‫اﳉﻤﻊ ﺑﺎﳊﺎﺳﻮب ‪:‬‬
‫أ‪ .‬ﻧﺰار ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ‪ :‬اﳌــﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑـﻮي‬
‫أ ‪ .‬ﻋﺒــــــﺎس ﻋﺒﺪ اﻟﺴـــــــﻼم إدرﻳﺲ‬

‫‪J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1‬‬ ‫‪b‬‬


ISBN 978-99942-53-49-4 ‫ردﻣك‬
Table des matières
Table des matières c
‫ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮ ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ‬ d
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ e
Leçon 0. 1
Leçon 1. 3
Leçon 2. 7
Leçon 3. 13
Leçon 4. 21
Leçon 5. 29
Leçon 6. 39
Leçon 7. 46
Leçon 8. 55
Leçon 9. 64
Leçon 10. 71
Bilan 1 84
Bilan 2 89
Tableaux de conjugaison 91

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 c
‫�‪d?? ? ? �b?I�Ë dJ?? ? ? ?� WL?? ? ? K‬‬

‫ﷲ اﳌ ّﻨﺔ واﻟﻔﻀﻞ أن وﻓﻘﻨﺎ إﻟﻰ أن ﻳﺨﺮج اﻟﻜﺘﺎب اﻷول ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻛﺘﺐ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﻇﻞ ﻣﻘﺮر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒ ًﺎ ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ وﻣﻌﺒﺮاً ﻋﻦ‬
‫ﺑﻴﺌﺔ ﺑﻌﻴﺪة اﻟﺼﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬﻩ اﶈﺎوﻟﺔ اﺟﺘﻤﻊ ﻧﻔﺮ ﻣﻦ ﺻﻔﻮة ﻋﻠﻤﺎء‬
‫اﻟﺴﻮدان ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وآﻟﻮا ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ أن ﻳﻜﻤﻠﻮا اﳌﺸﻮار ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﻘﺮر‬
‫ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﺿﻌﲔ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺮاث واﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﳌﻜﻮﻧﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﳌﻘﺎم ﻻﺑﺪ ﻣﻦ رد اﻟﻔﻀﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻷﻫﻞ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﺰﻳﻞ اﻟﻔﻜﺮة إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑ ًﺎ ﻳﻌﺪّ أﺑﻨﺎءﻧﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮاﻋﺪ ﺑﺈذن اﷲ ‪.‬‬
‫وﻧﺬﻛﺮ ﺑﻜﻞ اﻻﻣﺘﻨﺎن واﻟﻌﺮﻓﺎن ‪:‬‬
‫‪.١‬ﳉﻨﺔ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﺘﺐ‬
‫وإﻋﺪادﻫﺎ ﻓﻨﻴ ًﺎ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪.٢‬اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺪ ‪ /‬اﳌﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺎﺑﻊ ﺑﻜﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ إﻋﺪاد اﻟﻜﺘﺎب وﻗﺎم ﺑﻄﺒﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﷲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ وﻫﻮ ﻳﻬﺪي إﻟﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺷﺎد‬

‫ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻤﺎن‬


‫وﻛﻴﻞ اﳌﻨﺎﻫﺞ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬

‫‪J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1‬‬ ‫‪d‬‬


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

Âu�d)« WF�U� w�Ë WO�d��« …—«“Ë w� …œbF�� U�UL��« bF� »U�J�« «c� nO�Q� -Ò
b�b��� X�U� UL� ¨ W�UF�« UL��«Ë ZNM*«Ë ·«b�_« b�b��� UNzUM�√ w� WM�K�« X�U�
Æ»U�� qJ� ÍuGK�« Èu�;«Ë V�J�« «œdH�
ÂU�√ WF�—√ dL��« qL� dJ�F� w� U{d�« X�� v�≈ p�– bF� WM�K�« XKI��«
¨»U�JK� W�d�I*« …dAF�« ”Ë—b�« s� ”—œ qJ� ¢—«u(«¢ nO�Q� UNzUM�√ w� -Ò UNO�UOK�
qJ� W��UB*« ’uBM�«Ë s�—UL��« rOLB� UNzu{ vK� r�� w��« «uD)« b�b% -Ò UL�
Æ —«u�
s�—UL��« Ác� rOLB� WLN� vK� U�d�“ Ø —u��b�« v�≈ q�Ë√ WO�U� WK�d� w�
UN�ËUM�� Ÿu��√ q� …d� …b*« Ác� WKO� ÊuFL��� WM�K�« ¡UC�√ ÊU�Ë ¨ ’uBM�«Ë
Æ v�Ë_« UN�—u w� »U�J�« …œu�� W�UOB� 5�“ö�« ·c(U�Ë W�U{ùU�
W�uL�� vK� …œu�*« ÷dF� U��d� v�≈ U�d�“ Ø —u��b�« b�Ë√ W��U��« WK�d*« w�Ë
w��« rN�UE�ö� s� …œUH��ô« ÷dG� Êu��«“u� WM�b� w� 5BB��*«Ë …c�U�_« s�
Ác� ¡u{ vK� …œu�LK� WO�U��« W�UOB�U� ÂU�Ë ¨ VK��«Ë »U��ù« 5� W�ËUH�� ¡U�
s� UNOK� √d� U0 …œu�*« ÷d� -Ò bI� WOzUNM�« WK�d*« w� U�√Æ UE�ö*«Ë ¡«—ü«
Æ WOzUN� …—uB� UN�“U�≈ X9 UN��«—œ bF�Ë ¨ Ê«œu��U� WM�K�« ¡UC�√ vK� ö�bF�
ÂU� bI� »U�J�« «cN� W��UB*« WO�UC�ù« —uB�«Ë U�u�d�« h�� ULO�
¨ dJA�U� t�  ÒbI�� –≈ s��Ë ¨ ”u�U� ÷uF�« ÊUL�� Ø –U��_« UNIOI���Ë UNLOLB��
rN�UE�ö� vK� Êu��«“u�� WOIO�D��« U�uGK�« bNF� …c�U�√ UÎ C�√Ò dJA� Ê√ UM�uH� ô
—u��b�«Ë 5�_« f�d�UO� …c�U�_« dJA�U� h�� UL� Æ »U�J�« «c� d�√ w��« WLOI�«
»U�J�« «c� ëd�≈ w� d��_« qCH�« UN� ÊU� w��« …d��« rN��—UA� vK� 5�_« ”U��
Æ Êü« UNOK� Á«d� w��« …—uB�U�
– Íu�d��« Y���«Ë Z�UM*« qO�ËØbO�K� U�dJA� ÂbI�� Ê√ UÎ C�√ UM�uH� ô
¨ —U(« rN�U�I��« vK� U{d�« X��� 5K�UF�« q�Ë – ÊULK� wK� ÊULK� Ø –U��_«
t�u�bI� U� vK�Ë ¨ Êu�Ë öON�� s� UM� Áu�b� U� q� vK�Ë ¨ rN��UO{ Âd� vK�Ë

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 e
s�Ë UM� tK�« r�«e�� – Ê«œu��« w� Z�UM*« WO�d�� qOK� qL� s�Ë —bI� bN� s�
«c� V�UM� w��« …—uB�U� ÂUN� s� UMO�≈ q�Ë√ U� ‰UL�ù UMI�ËË ¨ ¡«e'« dO� Ê«œu��«
Æ bN'«
vK� bO�d�« dJ�U� œUL��«Ë .dJ�« b�� w�“ Ø s�–U��_« dJA� ÂU�)« w�Ë
‰uu� dJA�«Ë ¨ »U�J�« «c� œ«b�ù bI� w��« U�K'« qJ� dL��*« r�—uC�
tFM9 r� Íc�« `�U tK�« b�� Ø —u��bK�Ë ¨ t�UE�ö� W�œ vK� 5�_« f�u� Ø —u��bK�
Æ»U�J�« «c� œ«b�≈ w� W�UFH�« W�—UA*« s� …dO�J�« WM�K�« ‰UL�√ oO�M� ¡U��√

bL�√ wK� U�d�“ Æœ


WO��dH�« WGK�« V��Ë ZNM� œ«b�≈ WM' fOz—

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 f
LEÇON 0
Les jours de Ia semaine

Nom : …………
Ecole : …………
Classe : …………

Emploi du temps
Heures 07:00 07:45 09 : 00 09 : 45 10 : 30 11 : 30 12:15
Jours
Samedi

Dimanche

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 1
Bonjour.

Asseyez – vous!

Ecoutez et regardez!
Vous comprenez ? Oui ? Non ?
J’apprends Ie français.

Qu’est – ce que c’est ? C’est …


Qui est – ce ? C’est …

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 2
LEÇON 1
A l’aéroport de Paris

Dialogue

- M. Martin : Bonjour, Monsieur.


- M. El - Amin : Bonjour, Monsieur.
- M. Martin : Vous êtes soudanais ?
- M. El - Amin : Oui, je suis soudanais.
- M. Martin : Je m’appelle Patrick Martin. Je suis
professeur à l’Université de Khartoum
- M. El -Amin : Enchanté. Moi, je m’appelle Khalid
El - Amin. Je suis étudiant à Paris.
- [Link] : Vous allez à Khartoum ?
- M. El - Amin : Oui.
- M. Martin
. : Moi aussi.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 3
Micro situations

- Mme X : Bonjour, Monsieur.


- M.Y : Bonjour, Madame.

Mme X : Bonjour, Mademoiselle.


Mlle Y : Bonjour, Madame.

- Ali : Bonjour, Ahmed.


- Ahmed : Bonjour, Ali, ça va?

Vocabulaire

Pays
Adjectifs
Soudan France Japon

Masculin soudanais français japonais


Féminin soudanaise française japonaise

Pays
Adjectifs Egypte Tchad Italie

Masculin égyptien tchadien italien


Féminin égyptienne tchadienne italienne

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 4
mécanicien étudiant pharmacien
mécanicienne étudiante pharmacienne

marchand fermier ouvrier


marchande fermière ouvrière

Attention : professeur ministre

Exercices oraux
1. Répondez aux questions suivantes :

Modèle :
M. Martin, vous êtes français ?
-Oui, je suis français.

a) M. El - Amin, vous êtes étudiant ?


b) Mme Martin, vous êtes française ?
c) Monsieur, vous êtes marchand ?
d) M. El - Amin, vous êtes soudanais ?
e) M. Martin, vous êtes professeur ?
f) Mme Martin, vous êtes pharmacienne ?
g) Et toi, tu es élève ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 5
2) - Moi, je m’appelle Khalid . Et vous ?
- Moi, …………………………………….
3) - Moi, je m’appelle Ali. Et toi ?
- Moi, ……………………………………….
4) (A vous, maintenant) .

Son / Graphie
(s) (z) (u)
mécanicien vous êtes bonjour
aussi vous allez vous
je suis soudanais

Textes

M. Martin parle :
<<
Je m’appelle Patrick Martin. Je suis français. je suis professeur à
l’Unversite de Khartoum >>.

M . El - Amin parle :

Moi, je m’appelle Khalid El - Amin. Je suis soudanais. Je suis


<<

étudiant à Paris>>.

A vous, maintenant :

( Je m’ appelle ………………………………………………..

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 6
LEÇON 2
A I’aéroport de Paris

Dialogue
( Mme Martin arrive )
- M. Martin : Voici ma femme. Elle s’appelle Anne.
- M. El - Amin : Bonjour, Madame. Enchanté. Vous allez à
Khartoum, vous aussi ?
- Mme Martin : Oui, mais pas maintenant, au mois de
décembre.
- M. Martin : Oh ! Nous sommes en retard ! Vite ! Au
revoir, Anne.
- Mme Martin : Bon voyage! A bientôt !

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 7
Micro situations :

a) - M. X : Bonjour, Mademoiselle. Comment allez-vous ?


- Mlle Y : Je vais bien, merci. Et vous ?
- M. X : Ça va, moi aussi.

b) - Ali : Bonjour. Ahmed. Comment vas – tu ?


- Ahmed : Je vais bien, merci.

c) - Ali : Tu vas à Médani ?


- Ahmed : Non, je vais à Kassala .
- Ali : Au revoir. Et bon voyage.

Vocabulaire

( les mois )

1- janvier 2- février 3- mars


4- avril 5- mai 6- juin
7- juillet 8- août 9- septembre
10 - octobre 11- novembre 12- décembre.

Grammaire

a) le verbe ( aller )

Je vais ……….…..… Nous allons ………………..…


Tu vas …….…..…… vous allez ……….……………
Il va ………..……. Ils vont ……….….…………..
Elle va ...............…… Elles vont ………….…………
.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 8
- Je vais à Khartoum.
- Vous allez à Chandi .
- Nous allons à Genève.
- Tu vas à Amsterdam.
- Elle va à Omdurman ?
- M. Martin va à Paris.
- ( Il va à Paris ).

- M . et Mme Martin vont à Khartoum.


- ( Ils vont à Khartoum ) .

b) le verbe ( être )

je suis ……………… nous sommes …………………


tu es ……………….. vous êtes ………………………
il est ……………….. ils sont …………………………
elle est ……………. elles sont ………………………

Exercices oraux

Modèle (1)

Qu : La femme de M . Martin s’appelle Anne ?


R : Oui, La femme de M. Martin s’appelle Anne.
R : Oui, elle s’appelle Anne.
Qu : Le mari de Mme Martin s’appelle Patrick ?
R : Oui. Le mari de Mme Martin s’appelle Patrick.
R : Oui. Il s’appelle Patrick.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 9
a) Le papa de Sami s’appelle El - Amin ?
- Oui, le …………………………………
- Oui, il ………………………………….
b) La maman de Sami s’appelle Amna ?
- Oui , …………………………………
- Oui , ………………………………….
c) Le professeur de français s’appelle M . Martin ?
- Oui , …………………………………
- Oui, ………………………………….

Modèle (2)

- Vous allez à Khartoum ?


- Oui, je vais à Khartoum.

a) M. Martin va à Khartoum ? Oui,…………….


b) Tu vas à Genève ? Oui,…………….
c) M. et Mme Martin vont à Khartoum Nord ? Oui,……
d) Papa, nous allons à Besançon ? Oui,…………….
e) Papa, maman, nous allons au cinéma ? Oui, ……

Modèle (3)

Qu : Vous êtes français ?


R : Oui, je suis français.
Qu : Vous êtes soudanais ?
R : Non, je suis français.

a) Vous êtes étudiant ? Oui, …………..………………..


b) Mme Martin est française ? Oui, ….………….……..
c) M. El – Amin est français ? Non,………….……..…..

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 10
d) M. et Mme Martin sont ouvriers ? Non,……………..
e) Ail et Ahmed sont pharmaciens ? Non,……………..
f) Nous sommes en retard ? Oui,……………..………..

Son / Graphie

[a] [wa] [3]


madame au revoir je vais
ma mois mais
arrive moi mai
femme voilà

Attention: madame / femme.

Exercices écrits

Complétez

a) Il.......……. à Khartoum. ( aller )


b) Nous ……… à Paris. ( aller )
c) Il ……….. M. Martin . (s’appeler )
d) Vous ….. M. Martin ?
Oui , je ……. M. Martin. (être )
e) M. Martin …… professeur à Khartoum. (être )

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 11
Textes

M. Martin parle :
<<
Ma femme s’appelle Anne. Elle est pharmacienne à Paris.
Elle vient à Khartoum au mois de décembre .>>

Mme Martin parle :


<<
Mon mari s’appelle Patrick. Il est professeur de français à
I’Université de Khartoum. En ce moment, il est à l’aéroport
de Paris. ll va à Khartoum>>.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 12
LEÇON 3
A I’aéroport de Khartoum

Dialogue

-Le policier : Votre passeport, s’il vous plaît ?


-M. Martin : Voici, Monsieur.
-Le policier : M. Martin, vous êtes professeur de français?
-M. Martin : Oui.
-Le policier : Où travaillez-vous ?
-M. Martin : A l’Université de Khartoum.
-Le policier : Vous habitez à Khartoum même ?
-M. Martin : Non, j’habite à Khartoum Nord.
-Le policier : Très bien. Tout est en règle. Passez à la douane,
Monsieur! Là-bas, sur votre gauche.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 13
(A la douane )

-Le douanier : Ouvrez votre valise, s’il vous plaît.


(M. Martin ouvre sa valise )
-M Martin : Voilà, Monsieur.
.

-Le douanier : Rien à déclarer ? ( … ) .


Qu’est – ce que c’est ?
-M Martin : C’est un rasoir électrique.
.

-Le douanier : Et ça, qu’est – ce que c’est ?


-M Martin : Ce sont des cassettes vidéo.
.

-Le douanier : Bon. Vous pouvez passer, Monsieur.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 14
Micro situations

a) - Votre carte d’étudiant, s’il vous plaît.


- La voici.

Carte d’étudiant

Nom : Ali Adam.


(Prénom ).
Ecole : Almugran.
Classe : 3ème
Adresse : Khartoum. Sajanah
Portable : 0912937328

b) - Où est la poste, s’il vous plaît ?


- Là – bas, sur votre droite.

Vocabulaire

a) Une carte d’identité

Nom : Martin.
Prénom : Patrick.
Nationalité : française.
Profession : Professeur.
Date de naissance : 1er mai 1950.
Lieu de naissance : Besançon.
Domicile : Paris.
Adresse : 6, rue de la Sorbonne, Paris 6 ème.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 15
� � � � � �
b) - ll est professeur de français.
- ll est professeur de géographie, (d’histoire,de mathématiques,
…d’arabe,…d’anglais, …etc…).

c) qu’est-ce que c’est ?

� � � � � �

c’est un stylo c’est un crayon


� � � � �
c’est un sac

� � � � � �

c’est une table c’est une règle c’est une gomme

c’est un livre c’est un cahier c’est un banc

ce sont des stylos ce sont des tables

Grammaire

a) Les verbes : habiter et parler

j’habite nous habitons je parle nous parlons


tu habites vous habitez tu parles vous parlez
il habite ils habitent il parle ils parlent
elle habite elles habitent elle parle elles parlent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 16
b) Qu’est – ce que c’est?
- C’est un livre.
- C’est une gomme.
- Ce sont des livres.
- Ce sont des gommes.
c) Qui est – ce ?
- C’est Monsieur Martin.
- C’est la femme de M. Martin.
-C’est Amal.
-C’est Mohanad .
-Ce sont M. et Mme Martin.
-Ce sont Ali et Ahmed.

Exercices oraux

Modèle (1)

- Qu’est -ce que c’est ? ( un sac ).


- C’est un sac .
- Qu’est – ce que c’est ? ( des gommes ) .
- Ce sont des gommes .

a) Qu’est - ce que c’est ? ( un livre ) .


b) Qu’est - ce que c’est ? ( des tables ) .
c) Qu’est - ce que c’est ? ( règle ) .
d) Qu’est - ce que c’est ? ( stylos ) .
e) Qu’est - ce que c’est ? ( cahier ) .
f) Qu’est - ce que c’est ? ( montre ) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 17
Modèle (2)

- Qui est – ce ? ( M. Martin ).


- C’est M. Martin.

a)Qui est – ce ? ( M. Martin )


b)Qui est – ce ? ( Ali )
c)Qui est – ce ? ( Ali et Ahmed )
d)Qui est – ce ? ( Nouha et Sanaa )
e)Qui est – ce ? ( Ie douanier )
f)Qui est – ce ? ( Ie policier )
g)Qui est – ce ? ( Ie professeur d’arabe )
h)Qui est – ce ? ( maman )
i)Qui est – ce ? ( moi )

Modèle (3)
Retrouvez la question :

- Réponse : C’est M. Martin.


- Question : Qui est – ce ?
- Réponse : C’est un livre.
- Question : Qu’est – ce que c’est ?

a) C’est mon professeur.


b) C’est mon sac.
c) Ce sont M. et Mme Martin.
d) C’est moi.
e) C’est une voiture.
f) C’est la femme de M. El - Amin.
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 18
Modèle (4)
Complétez :

- Je ………. Français. ( parler ) .


- Je parle français.

a) Vous ……… anglais ? ( parler ) .


b) Nous ……… à Paris. ( aller ) .
c) IIs ……… à Genève. ( habiter ) .
d) Mohamed ............. à Kassala. ( habiter ) .
e) Mouna ……. à Lyon . ( aller ) .
f) Elle ………. Ia radio . ( écouter ) .
g) Elles ………. Ia télévision. ( regarder ) .

Son / Graphie

[e] [i] [3]


vous habitez j’habite français
passer valise plaît
université Paris c’est
des stylo être

Exercices écrits
a) Complétez par : des , un, une,.

- C’est...... règle.
- C’est...... livre.
- Ce sont..... gommes.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 19
b) Répondez aux questions suivantes :
- M. Martin habite à Khartoum Nord ?
- Oui, ..............................................................
- Et vous, vous habitez à Sinnar ?
- Non, .............................................................
- M. et Mme El - Amin habitent aussi à Khartoum Nord ?
- Oui, ..............................................................

d) Voilà votre carte d’identité. Complétez :

Nom ( Prénom ) :
Nationalité :
Profession :
Date de naissance :
Lieu de naissance :
Domicile :
Adresse :

Complétez :

- Je m’appelle..............

Texte

M. Martin arrive à l’aéroport de Khartoum. Il passe à la


douane. ll prend un taxi, et il va à Khartoum Nord.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 20
LEÇON 4
M. Martin rencontre
M. El - Amin à Khartoum

Dialogue

-M. Martin :Tiens! Bonsoir, [Link]-Amin, vous me


reconnaissez ?
-M. El-Amin : Bien sûr! Bonsoir, M. Martin. Quelle surprise !
Que faites – vous par ici ?
- M. Martin : Je rentre chez moi.
- M. El - Amin : Où est – ce que vous habitez ? .
- M. Martin : J’habite à Khartoum Nord, à côté de la
gare.
- M. El - Amin : Vous prenez l’autobus ? .
- M. Martin : Non, je suis en voiture.
- M. El - Amin : Je vais dans la même direction que
vous.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 21
- M. Martin : Alors, je vous emmène. Venez avec moi.
- M. El -Amin : D’accord, avec plaisir. Merci beaucoup.

( A Khartoum Nord )

-M. Martin : Je vous emmène chez vous.


Indiquez – moi Ie chemin !
-M. El -Amin : Au prochain carrefour, vous tournez à
gauche.
-M. Martin : Ah ! Mais … je connais cette rue !
-M. El -Amin : Vous continuez tout droit jusqu’au feu rouge,
puis vous tournez à droite. J’habite Ià, à côté de
la banque.
-M. Martin :Voilà, vous êtes chez vous.
-M. El – Amin : Merci beaucoup .
-M. Martin : De rien, Bonne soirée.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 22
Micro situations

a) - [Link], vous rentrez chez vous ?


- Non, je passe chez Khalid. Vous venez avec moi ?
- Désolé. Un ami m’attend à la maison.

b) [Link] - Amin : Où est - ce que vous allez ?


[Link] : Je vais à Atbara.
[Link] - Amin : Vous prenez le train?
[Link] : Non,je prends le car. Je
passe d’abord par Chandi .

c) - Là, vous tournez à droite, s’il vous plait.


- Ah ! Je connais ce quartier.

Vocabulaire Voilà :

- un train - un wagon - une couchette

- un siège – une porte – une fenêtre

- un camion – un vélo – un avion

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 23
Nord

Nord – ouest Nord – Est

Ouest Est

Sud – Ouest Sud – Est

Sud

Grammaire
a) Prépositions
- Omdurman est à côté de Khartoum. Port - Soudan est loin de
Khartoum.
- Vous êtes ( nous sommes ) dans la classe.
- Vos livres sont sur la table.
- Vous cherchez votre règle ? Elle est sous le banc.

b) Interrogation par <<où>>.


- Où est – ce que vous habitez ?
- J’habite à Médani .

- Vous habitez où ?
- J’ habite à Médani .
-
c) Articles indéfinis et définis :
un, … / une, … / des, …
le, … / la, … / les, …

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 24
d) Exemples :
- Voilà un stylo. C’est le stylo de Naji .
- Voilà une gomme. C’est la gomme de Mouna .
- Voilà des sacs. Ce sont les sacs de Tarig .

Exercices oraux
Complétez par : sous, sur, dans, loin de, près de,
à côté de, à, avec.

a) M. Martin habite.. ….. la gare.


b) Elle cherche son cahier……. son sac.
c) El – Fachir est ……… Halfa .
d) La règle est ……... la table.
e) Mon livre est …….. le banc.
f) Vous êtes………. la classe.
g) IL est professeur …….… la faculté.
h) Nous allons au cinéma……… papa.
i) ll est étudiant………. la Sorbonne.

- Répondez aux questions suivantes :


Modèle (1)

- Où est - ce que vous habitez ? (Khartoum


Nord )
- J’habite à Khartoum Nord.
- Vous habitez où ?
- J’habite à Khartoum Nord.

a) Où est - ce que vous allez ? ( Touti ) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 25
Vous allez où ?
b) Où est - ce que Mouna habite ? ( Barbar. ) .
Elle habite où ?
c) Où est - ce qu’ils travaillent ? ( Paris ) .
lls travaillent où ?
d) Où est - ce qu’il va ? ( Kosti ) .
ll va où ?

-Retrouvez la question :
Modèle (2)

- Réponse : Je vais à Paris.


- Question : Où est - ce que vous allez ?
- Réponse : Oui, je vais à Paris.
- Question : Vous allez à Paris ?

a) ll va à Besançon.
b) lls habitent à Malakal .
c) Oui, nous habitons à Dongola .
d) ll est à Paris.
e) Oui, j’arrive à New - York.

Modèle (3)

- Voilà un stylo. ( Sami ) .


- C’est le stylo de Sami.
- Voilà des cahiers. ( Mouna ) .
- Ce sont les cahiers de Mouna .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 26
a) Voilà un sac. ( Tarig ).
b) Voilà des pantalons. ( Khalid).
c) Voilà une gomme. ( Magid).
d) Voilà un cahier. ( Nawal).
e) Voilà des sacs. ( Amal).
f) Voilà une règle. ( Ahmed).

Son / Graphie

[ 3 ] [ ]
Martin maintenant
bien comment
rien étudiant
bientôt rentre
maintenant français

Exercices écrits
Répondez aux questions suivantes :

a) Où est - ce que Khalid habite ?


b) Et vous, où est - ce que vous habitez?
c) Où sont vos livres ?
d) Où sont vos cahiers ?
e) Vous êtes dans la classe ?
f) Vous venez avec moi ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 27
Texte

M. Martin passe une semaine à Kosti . ll veut ensuite visiter


Kassala . A l’aide de sa carte , il prépare son itinéraire .
De Kosti, il part vers l’Est jusqu’à Sinnar, puis il remonte
au Nord en direction de Khartoum jusqu’à Médani . De là , il va
vers l’Est et traverse le Nil Bleu .
Alors, il prend la route de Port-Soudan jusqu’à Kassala .

‫وادي ﺣﻠﻔﺎ‬
‫ﺑﻮرﺗﺴﻮدان‬
‫ﻫﻴﺎ‬
‫ﻋﻄﺒﺮة‬

‫اﳋﺮﻃﻮم‬ ‫ﻛﺴــــﻼ‬
‫وادﻣﺪﻧﻲ‬
‫اﻟﻔﺎﺷﺮ‬
‫اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ﺳﻨﺎر‬
‫ﻛﻮﺳﺘﻲ‬

‫ﻣﻠﻜﺎل‬

‫واو‬

‫ﺟﻮﺑﺎ‬

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 28
LEÇON 5
M. Martin rend visite à
M. El – Amin

Dialogue
(Quelqu’un frappe à la porte. Khalid va ouvrir).

M .El-Amin : Ah! C’est vous , Monsieur Martin Vous êtes le


bienvenu . Entrez !
M . Martin : Excusez – moi, j’arrive en retard .
M . El - Amin : Ça ne fait rien, ce n’est pas grave.
M . Martin : Oh! Vous êtes bien ici !
M . El - Amin : Merci. Prenez une chaise !
Asseyez! vous ! Vous voulez peut –être boire
quelque chose ?
M . Martin : Volontiers.
M . El -Amin : Voici mon épouse, Amna, elle va vous préparer
un thé.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 29
M . Martin : Enchanté. Vous êtes bien aimable.

M . Martin : Et ce petit garçon c’est votre fils ?


M . El - Amin : Oui, c’est mon fils, Sami, il a 5 ans; et les
garçons dans la cour, ce sont mes frères.
M . Martin : Vous avez une grande famille.
M . El - Amin : Oui, j’habite aussi avec mes parents et mes
deux soeurs mais ils ne sont pas là aujourd’hui.

Micro situations
a ) M . El - Amin : Ah! C’est vous, Mme Martin. Vous êtes la
bienvenue. Entrez!
Mme Martin : Merci.
M . El - Amin : Prenez une chaise!
b) M .El –Amin : Bonjour Mme Martin. Bonjour M. Martin.
Entrez! Vous êtes les bienvenus.
M . Martin : Merci.
M . El – Amin : Asseyez - vous!

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 30
c) - Pardon, Monsieur, c’est ma place .
- Ah ! Excusez - moi Monsieur. Reprenez votre place!

d) Ahmed : Excuse - moi, Ali. Tu peux me prêter ton livre


de français ?
Ali : Je suis désolé. Mon livre est chez Mohamed.

e) M . Martin : Votre fils a quel âge ?


M . El - Amin : Il a 5 ans.
Mme Martin : Quel âge a - t - il ?
M . El - Amin : 5 ans.

f) M . El - Amin : Et vous, vous avez des enfants ?


M . Martin : Oui. J’ai une fille et un fils. lls ont 10 et 5 ans.

Vocabulaire

a) une chaise un fauteuil un lit

b) Voilà un garçon Voilà une fille


ll s’appelle Omer Elle s’appelle Amna

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 31
c) - Les frères de Khalid sont dans la cour .
- Maintenant, ils sont dans la chambre .
- lls sont au salon .

d) 1 - un 2- deux 3- trois 4- quatre


5 -cinq 6- six 7- sept 8- huit
9- neuf 10- dix 11- onze 12- douze
20- vingt… 21- vingt et un … 22- vingt- deux …
30- trente… 40 – quarante…. 50- cinquante ….

e) La famille de Zaki
- ll s’appelle Zaki Ahmed Mubarak .
- Achah est sa mère ( sa maman) .
- Nada Ahmed Mubarak est sa sœur.
- Omer Ahmed Mubarak est son frère.
- Mubarak est son grand - père.
- Sa grand – mère s’appelle Rawdah Ali.
- Zaki est marié. ll a deux enfants. lls
s’appellent Nawal et Sami.

Grammaire
a) le verbe “ avoir “

j’ai …………………….. nous avons ………….


tu as …………………... vous avez …………...
Il a …………………….. ils ont …………………
elle a ………………….. elles ont ……………...

- J’ai un livre. - Nous avons des stylos.


- ll a une sœur.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 32
v ll a 5 ans.
- Vous avez quel âge ?
- ( Quel âge avez - vous ? )
- J’ai vingt ans. Nous avons quarante ans .

b) les possessifs
v C’est moi.
Voilà : mon frère / ma fille / mes frères / mes filles.
v C’est toi.
Voilà : ton frère / ta fille / tes frères / tes filles.
v C’est M. Martin ( ou Mme Martin ) .
Voilà : son frère / sa fille / ses frères / ses filles.
v C’est vous.
Voilà : votre frère / votre fille / vos frères / vos filles.
v Ce sont M. et Mme Martin.
Voilà : leur frère / leur fille / leurs frères / leurs filles.
v C’est nous.
Voilà : notre frère / notre fille / nos frères / nos filles.

Attention :
un sac mon sac.
une gomme ma gomme.

Mais :
un ami, une amie mon ami ( e ).

Exercices oraux

Modèle (1)

- Vous avez des enfants ? ( deux )


- Oui, j’ai deux enfants.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 33
a) Vous avez des frères ? ( trois ) …………………….
b) Sami a des amis ? ( quatre) ………………………..
c) Chez vous , vous avez des chats ? ( deux ) ………
d) Zaki et Hala ont des enfants ? ( sept ) …………….
e) M. El - Amin a des enfants ? ( un ) …………………

Modèle (2)
- Vous avez un vélo ?
- Oui , j’ai un vélo .

a) Ali , tu as un stylo ?
b) Mahmoud a des cassettes ?
c) Ali et Nouha ont des enfants ?
d) Au Soudan , vouz avez des trains ?
e) M. El - Amin , vous avez un fils ?
f) M. Martin , vous avez des enfants ?

Transformation

Modèle (1)

- Vous avez un vélo ?


- Avez - vous un vélo ?

a) Vous avez des frères ?


b) M. et Mme El- Amin , ils ont des enfants ?
c) Vous prenez du thé ?
d) Elles ont des cassettes ?
e) Vous allez au cinéma ?
f) Tu parles français ?
g) Ils habitent ici ?
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 34
Attention : avec << il >> et elle >> .
<<

Modèle (2)

- ll a des frères ?
- A - t - il des frères ?
a) ll a des amis ?
b) Elle a des sœurs ?
c) ll va à Khartoum ?
d) Elle va au cinéma ?
e) Elle a vingt ans ?

Répondez aux questions suivantes :


Modèle

- Ali a quel âge ? ( dix ).


- Il a dix ans ?

a) Mubarak a quel âge? ( vingt ) .


b) Tu as quel âge? ( douze ) .
c) Ton père a quel âge? ( quarante ).
d) La sœur de Mahmoud a quel âge? ( six ).
e) Papa, j’ai quel âge?( quatre ) .

Transformation

Modèle

- Ali a quel âge ?


- Quel âge a Ali ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 35
a) Mubarak a quel âge?
b) Madame Martin a quel âge?
c) Votre père a quel âge?
d) La sœur de Mahmoud a quel âge ?
e) Vous avez quel âge?
f) Tu as quel âge?

Répondez :
Modèle (1)

- M. El –Amin, Sami est votre fils ?


- Oui, c’est mon fils ?

a) Anne est votre femme ? Oui ,…………


b) Madame, Patrick est votre mari ? Oui ,…………
c) Nadine est votre sœur ? Oui ,…………
d) M. El-Amin, Sara et Hind sont vos sœurs? Oui ,……
e) M. et Mme El-Amin sont tes parents? Oui ,………
f) Sami, tu es le fils de M. et Mme El - Amin ?
Oui, je suis ……. fils .

Modèle (2)

- C’est le livre de Nada ?


- Oui, c’est son livre ?

a) C’est le pantalon de Mamoun ?


b) Ce sont les robes de Manal ?
c) C’est la chambre de papa ?
d) C’est la chambre de tes parents ?
e) Ce sont les crayons de ton ami ?
f) Ce sont les livres de tes amis ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 36
Son / Graphie

[õ] [ã]
nous allons il prend
garçon parents
direction grand
wagon ans
camion entrer
avion enfant
continuez français
Exercices écrits

Complétez
a) Ton père a quel âge? ll ……………………….
b) Avez - vous un cahier ? Oui, …………………
c) M. ……. des enfants ? Oui, ils ont des enfants .
d) Vous ………………………? J’ai vingt ans .

Complétez

a) C’est ton père , Ali ? Oui , c’est …….. père.


b) Hala est ta sœur ? Oui , c’est …….. sœur.
c) Ce sont vos frères ? Oui , ce sont …….. frères .
d) C’est le père de Tahir ? Oui , c’est …….. père .
e) C’est la femme de M. Martin? Oui , c’est …….
femme.
f ) Ce sont les frères de M. Martin ? Oui , ce sont ……..
frères .
g) Ce sont tes livres de français ? Oui , ce sont ……..
livres .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 37
Texte

M. Martin rend visite à M. El - Amin. ll frappe à la porte,


entre et prend une chaise .

M. El - Amin lui présente sa famille, d’abord son épouse,


Amna, et son fils de 5 ans, Sami, puis ses frères.

Mme El - Amin lui sert un thé dans la cour.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 38
LEÇON 6
Chez le médecin

Dialogue
La mère : Oh! Nadine, tu n’as pas bonne mine ce matin ! Ça
ne va pas ?
Nadine : Non , je ne me sens pas bien, maman.
La mère : Viens , allons consulter un médecin .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 39
( Dans le cabinet du médecin ) .
Le médecin : Bonjour Mesdames ! Qu’est – ce qui ne va pas
mademoiselle ?
Nadine : J’ai mal à la gorge depuis hier soir .
Le médecin : Est - ce que vous avez de la fièvre aussi ?
Nadine : Oui .
Le médecin : Ouvrez la bouche ! Tirez la langue ! (… )
Bien, maintenant toussez fort ! (… )
La mère : Qu’est - ce qu’elle a docteur ?
Le médecin : Rien de grave, Madame. Ne vous inquiétez pas ,
c’est une simple angine .
La mère : Peut - elle aller à l’école demain ?
Le médecin : Oui, prenez ces médicaments! Mais revenez faire
un contrôle dans une semaine !
La mère : D’accord . Au revoir, Docteur .
Nadine : Je vous remercie , Docteur . Au revoir .

Micro situations

a) La mère : Ça va , Nadine ?
Nadine : Non maman , ça ne va pas . Je suis malade. .
La mère : Qu’est - ce que tu as?
Nadine : J’ai de la fièvre .

b) M. Martin : Qu’est - ce que vous avez Khalid ?


Vous êtes malade ?
M. El - Amin : Non, je vais bien . Je suis un peu fatigué.

c) M. X : Qu’est - ce que j’ai Docteur ?


Le médecin : Vous avez la malaria. Prenez ce médicament !
M. X : Merci Docteur . Au revoir .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 40
Vocabulaire

les cheveux l’œil


( un œil – les yeux )
le nez l’oreille ( une oreille )
le cou la bouche
l’ épaule
la poitrine ( une épaule )

le ventre le bras

la main

la jambe

le pied

Grammaire
a) Avoir mal à ……
- J’ai mal au ventre. ( le ventre ) .
- J’ai mal au dos . ( le dos ) .
- J’ai mal à la tête . ( la tête ) .
- ll a mal à la jambe . ( la jambe ) .
- Elle a mal à l’épaule . ( une épaule ) .
- Elle a mal à l’oreille . ( une oreille ) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 41
- Tu as mal aux dents ? ( les dents ) .
- Tu as mal aux yeux ? ( les yeux ) .
b) Négation : ne …… pas ( ne + verbe + pas )
- Ça va , Nadine ?
- Non , ça ne va pas .
- Elle n’a pas mal à la gorge .
- ( Elle a mal à la gorge ) .

c) Adjectifs démonstratifs
ce , cet , cette , ces .
- Je connais ce quartier . ( un quartier ) .
- Je connais ce monsieur . ( un monsieur ) .
- J’habite dans cet appartement . ( un appartement ) .
- Je connais cette rue . ( une rue ) .
- Prenez ces médicaments . ( des médicaments ) .

Exercices oraux
1- Répondez par << oui >> ou << non >> aux questions suivantes :
a) Est - ce que Nadine est malade ? Oui , …..
b) Est - ce qu’elle a de la fièvre ? Oui , …..
c) Est - ce qu’elle voit un médecin ? Oui , …..
d) Est - ce qu’elle a mal aux yeux ? Non , …..
e) Est - ce qu’elle a mal à al tête ? Non , …..
f) Est - ce qu’elle a mal à la gorge ? Oui , …..
g) Est - ce qu’elle va au cinéma ? Non , …..
h) Est - ce qu’elle tousse ? Non , …..

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 42
2- Modèles

- Nadine a mal à la gorge ?


- Oui, elle a mal à la gorge .
- Qu’est – ce qu’elle a ?
- Elle a mal à la gorge .

a) Nadine a mal au bras ? Oui , …..


- Qu’est - ce qu’elle a ? Elle a …
b) Nadine a mal au cou ? Oui , …..
- Qu’est - ce qu’elle a ?
c) Les enfants ont mal aux dents ?
- Qu’est - ce qu’ils ont ?
d) Vous avez mal à la gorge?
- Qu’est - ce que vous avez ?
e) Ali a mal à l’épaule?
- Qu’est - ce qu’il a?
f) Tu as mal aux dents?
- Qu’est - ce que tu as?

3- Modèle

- Nadine va à l’école ?
- Non, elle ne va pas à l’école .
a) La mère de Nadine a mal à la gorge ? Non, ….
b) Elle va chez le médecin ? Non, ….
c) Vous, vous êtes médecin ? Non, ….

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 43
d) Les parents de Nadine sont malades ? Non, ….
e) Ça va , Ali ? Non …
f) Vous avez mal ? Non …
g) Le médecin habite à Khartoum ? Non …

Complétez par : ce , cet , cette , ces .

a) Vous connaissez ….. professeur ?


b) Donnez - moi …… cahier !
c) Tu veux ….... journal ?
d) Je vais à ….. hôpital . ( un hôpital )
e) Ils travaillent dans … école ?
f) Elle prend ….. cassettes .
g) Je connais ….. garçon .
h) Donnez - moi …. règle ,s’il vous plait .
i) Regardez …. monsieur !

Son / Graphie
[o] [‫]כ‬

professeur nous sommes


aussi nord
aujourd’hui robe
au revoir fort
docteur
Exercices écrits
Répondez par “ non’’ aux questions suivantes :
Modèle :

- Mouna parle anglais ?


- Non, elle ne parle pas anglais .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 44
a) Vous habitez à Omdurman ?
- Non , …………………………………………….
b) Ali et Ahmed sont médecins ?
- Non , …………………………………………….
c) Tu es garagiste?
- Non , …………………………………………….
d) Les frères de Khalid sont dans le salon ?
- Non , …………………………………………….
e) Nadine a mal au ventre?
- Non , …………………………………………….
f) Anne va à Khartoum au mois d’octobre ?
- Non , …………………………………………….

Texte
Nadine est malade. Elle a mal à la gorge depuis hier. Elle a
aussi de la fièvre, surtout le soir. Alors, elle va chez le médecin
avec sa mère .

Le médecin examine Nadine: rien de grave. Elle peut donc


rentrer chez elle . Elle peut aussi aller à l’école, mais elle doit
retourner samedi chez le médecin.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 45
LEÇON 7
Au stade

Dialogue

- Kamal : On va au stade ce soir ?


- Dialo : Qui joue ce soir ?
- Kamal : L’équipe nationale joue contre le Sénégal .
- Dialo : A quelle heure commence le match ?
- Kamal : A dix - neuf heures. Mais il faut arriver à dix-huit
heures trente.
- Dialo : Bon . Tu peux passer me prendre à 18 heures ?
- Kamal : Oui , d’accord .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 46
( Au stade )

- Dialo : Oh ! Il y a beaucoup de monde !


- Kamal : C’est normal. C’est la coupe d’Afrique .
- Dialo : Les Sénégalais jouent bien , n’est - ce pas ?
- Kamal : Oui , mais l’équipe soudanaise est meilleure .
- Dialo : Tu crois ?
- Kamal : Oui, ils maîtrisent bien le ballon, et le jeu est mieux
construit .
- Dialo : Tiens ! L’arbitre siffle. Qu’est - ce qu’il y a ? Un coup
franc ?
- Kamal : Non . Un penalty . (….)
Allez , le Soudan ! on va gagner … Bravo!
Le Soudan marque un but , il mène 1 à 0 .
C’est le but de la victoire .
- Dialo : Tu crois qu’ils vont gagner ?
- Kamal : Bien sûr. Il reste deux minutes .
- Dialo : Ça y est ! Tu as raison. L’arbitre siffle la fin du
match. Félicitations .

Micro situations

a ) Kamal : On va au cinéma ce soir ?


Dialo : Qu’est - ce qu’il y a ce soir ?
Kamal : Il y a un film policier.
Dialo : A quelle heure commence le film ?
Kamal : A sept heures. Mais il faut arriver à six heures et
demie .

b ) Kamal : Il y a beaucoup d’étudiants à la faculté ce matin .


Patrick : C’est normal. C’est la rentrée .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 47
Vocabulaire

Il va au théâtre. Elle va à l’hôpital.

Elles vont au marché.

Ali va à la mosquée. Jacques va à l’église


( une église ).
- Nous allons au bureau.
- Elle va à la faculté .
- Tu vas à la pharmacie .
- Nous allons à la boulangerie .
- Samir regarde un match de tennis à la télévision .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 48
b) Quelle heure est – il ?

Il est une heure. Il est trois heures. Il est neuf heures.

Il est midi. Il est minuit. Il est trois heures et


( Il est 12 heures ). ( Il est 0 heure ). demie.
(…3 heures trente ).

Il est une heure Il est une heure Il est deux heures


et quart. dix. vingt.
( .. 1 heure quinze).

Il est 2 heures Il est 3 heures Il est 3 heures


quarante – cinq. moins le quart. moins cinq .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 49
Grammaire

a) verbe + infinitif

- Il doit arriver. ( devoir + infinitif )


- Tu peux passer . ( pouvoir + infinitif )
- Il va ouvrir . ( aller + infinitif )

* Le verbe ( devoir ) * Le verbe ( pouvoir )


je dois nous devons je peux nous pouvons
tu dois vous devez tu peux vous pouvez
il doit ils doivent il peut ils peuvent
elle doit elles doivent elle peut elles peuvent

b) au … , à la … , à l’ … , aux … + lieu

- Vous allez au stade ( s. m. ) .


- Vous allez à la boulangerie ? ( s.f. )
- Il va à l’université. ( s . commencé par une voyelle ).
- Vous allez aux toilettes . ( plur. )

c) A quelle heure …. ?

- A quelle heure commence le match ?


- Il commence à 19 heures .

d) - Quelle heure est - il ? - Il est neuf heures.


- Il est quelle heure ? - Il est neuf heures.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 50
Exercices oraux

Répondez aux questions suivantes :


Modèle (1)

- A quelle heure commence le match ? ( 19 h.00 ) .


- Il commence à 19 heures .

a) A quelle heure commence la leçon ? (12 h. 00 )


b) A quelle heure finit le match ? ( 21 heures ) .
c) A quelle heure partent - ils au stade ? (6h. 30 ) .
d) A quelle heure retournes - tu chez le médecin ? ( midi ).
e) A quelle heure rentre Nadine ? ( 2 h. 45 ) .

Modèle (2)

- Quelle heure est – il ? ( 1 h. 30 ) .


- Il est une heure trente .
- Il est quelle heure ?
- Il est une heure trente.

a) Quelle heure est - il ? ( 5h. 00 ).


Il est quelle heure ? ( 5h. 00 ).
b) Quelle heure est – il ? ( 11h. 40 ).
Il est quelle heure ? ( 11h. 40 ).
c) Quelle heure est – il ? ( 22 h. 00 ).
Il est quelle heure ? ( 22h. 00 ).
d) Quelle heure est - il ? ( midi ).
Il est quelle heure ? (midi ).
Quelle heure est - il ? ( 3h. 35 ).
Il est quelle heure ? ( 3h. 35 ).

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 51
Modèle (3) :
- Où est - ce que vous allez ? ( au stade ).
- Nous allons au stade.
- Vous allez où ? Nous allons au stade.

a) Où est - ce qu’ il va ? ( bureau ) .


b) Où est - ce que tu manges ? ( restaurant ) .
c) Où est - ce qu’ elle habite ? ( Etats - Unis ) .
d) Où est - ce qu’ils travaillent ? ( hôpital ) .
e) Vous êtes où ? ( faculté ).
f) Elles vont où ? ( école ) .
g) Je passe où ? ( douane ) .
h) Ils vont où ? ( mosquée ) .
i) Nous partons où ? (église ) .

Transformation
Modèle (1)
- Ils jouent au football . ( aller jouer ) .
- Ils vont jouer au football .

a) L’équipe soudanaise joue contre le Sénégal. (aller jouer) .


b) Dialo et Khalid vont au stade . ( aller aller) .
c) Ils arrivent à 18 heures . ( aller arriver ) .
d) Le match commence à 19 heures. (aller commencer) .
e) Dialo passe chez Khalid à 18 heures . (aller passer) .
f) Vous venez chez moi après le match ? (aller venir) .
g) Tu prends un café avec moi ? ( aller prendre ) .
h) Nous partons ce soir ? ( aller partir ) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 52
Modèle (2)

- J’arrive à 5 heures . ( devoir arriver ) .


- Je dois arriver à 5 heures .

a) Nous arrivons à trois heures . ( … arriver ) .


b) Nadine va chez le médecin ( … aller ) .
c) Elle part avec sa mère ? ( …. partir ) .
d) Les Soudanais gagnent le match. ( … gagner ).
e) Vous ouvrez votre valise ? ( …. ouvrir ).
f) Vous passez à la douane ? (....passer) .

Modèle (3)

- Il passe chez moi à 6 heures . ( pouvoir passer ) .


- Il peut passer chez moi à 6 h .

a) Il rentre avec moi . ( … renter ) .


b) Elles continuent tout droit . ( … continuer ) .
c) Vous venez demain matin . ( … venir ) .
d) Elle ouvre son livre ? ( …. ouvrir ) .
e) Tu vas à l’ école ? ( …. aller ) .

Son / Graphie

(œ) (ø)
professeur monsieur
l’heure je peux
leur elle veut
jeune deux
sœur mieux

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 53
Exercices écrits
Répondez
a) Quelle heure est – il ? ( 3h . 30 ) .
b) Il est quelle heure ? ( 12 h . 15 ) .
c) Où est - ce qu’ il va ? ( bureau ) .
d) Vous allez où ? ( église ) .
e) Où est - ce qu’ils mangent ? ( restaurant ) .
f) Où est - ce que vous étudiez ? ( Faculté de Médecine ) .

* Texte

Ce soir, nous allons au cinéma. Il y a un bon film policier. Il


commence à sept heures, mais Dialo doit passer chez moi à six
heures et demie. Nous pouvons prendre l’autobus. Nous pouvons
aussi prendre un taxi, mais Dialo préfère y aller à pied .
Après le film nous allons chez Dialo voir un match de
football à la télévision: l’équipe zaïroise joue contre l’Egypte .
Qui va gagner? Je crois que les joueurs égyptiens sont très
forts, donc ils doivent gagner .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 54
LEÇON 8
Faire des courses

Dialogue
- Frédéric : Qu’est - ce que tu fais cet après - midi ?
- Khalid : Je vais faire des courses. Tu viens avec moi?
- Frédéric : Très bien. C’est une bonne idée.
Je dois acheter une chemise pour la fête .

( Dans un magasin )

- Le vendeur : Que désirez-vous ?


- Frédéric : Je voudrais une chemise .
- Le vendeur : De quelle couleur ?
- Frédéric : Une chemise blanche .
- Le vendeur : Quelle est votre taille ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 55
- Frédéric : Trente - huit .
- Le vendeur : Malheureusement, je n’ai pas de chemise
blanche à votre taille. Mais voici une belle
chemise verte.
- Frédéric : C’est vrai , mais je ne veux pas de manches
longues ; je préfère les manches courtes .
- Le vendeur : Bon … ! Et cette chemise jaune, elle est très
belle aussi .
- Frédéric : Non , je n’aime pas cette couleur.
- Le vendeur : Voilà encore une chemise beige. légère et très
élégante.
- Frédéric : Oh ! Oui ! Elle me plaît . Est - ce que je peux
l’essayer ?
- Le vendeur : Bien sûr . je vous en prie .
- Frédéric : Elle me va très bien .
Combien est - ce qu’elle coûte ?
- Le vendeur : Trente euros .
- Frédéric : Trente euros ? … Oh! C’est trop cher pour moi
… Tant pis !
- Le vendeur : Combien voulez - vous mettre ?
- Frédéric : Quinze euros au plus .
- Le vendeur : Je regrette Monsieur , je n’ai pas de chemise à
ce prix - là .

Mirco situations

a) Ali : Qu’est-ce que vous faites ce soir ?


Ses amis : Nous allons travailler . Et toi ?
Ali : Moi , je vais au cinéma .

b) Le vendeur : Monsieur, que désirez - vous ?


M . X. : Je voudrais acheter un pantalon.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 56
Le vendeur : De quelle taille ?
M . X. Quarante et un .
Le vendeur : Alors, quel pantalon voulez - vous ?
M . X. : Je voudrais un pantalon blanc .
Le vendeur : Il coûte trente euros . Payez à la caisse , s’ il
vous plaît

c) Marc : Je voudrais des tomates .


Le marchand : Combien de kilos en voulez vous ?
Marc : Deux , s’il vous plaît . Combien est – ce que
ça coûte ?
Le marchand : Ça coûte 3 euros . (… )

Vocabulaire (voir aussi la page 100)

a)

une jupe une robe un foulard

une veste un costume un manteau


J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 57
un pull un chapeau des chaussures

des chaussettes des gants des vêtements

b) – Un client achète …. Le marchand vend …

- Cette robe coûte 15 euros .


- Son prix est de 15 euros .
- C’est très cher / Cette robe est chère .
- Ce n’est pas cher / C’est bon marché / C’est raisonable /
C’est moyen.

c) – Ce pantalon est trop large .

- Cette robe est très juste . Je voudrais une robe plus large .
- Je ne peux pas mettre ce pantalon . Il est trop juste .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 58
Grammaire
a) Interrogation par : quel( s ) …. Quelle( s ) …..
- Quel pantalon voulez – vous ?
Je voudrais un pantalon blanc .
- Quelle chemise voulez – vous ?
Je voudrais une chemise blanche .

b) Interrogation par : combien …


- Combien de chemises voulez – vous ?
Je voudrais une chemise .
- Combien est – ce qu’ elle coûte ?
Elle coûte 15 euros .

c) Négation : …. ne … pas de …
- Vous avez un pantalon blanc ?
Non , je n’ ai pas de pantalon blanc .
- Vous avez des jupes vertes ?
Non , je n’ ai pas de jupes vertes .
- Est – ce qu’ elle a de la fièvre ?
Non , elle n’ a pas de fièvre .
- Est – ce qu’il mange du poulet ?
Non , il ne mange pas de poulet .

d) Les adjectifs : masculin / féminin


- grand / grande – petit / petite .
- bon / bonne – mauvais / mauvaise .
- court / courte – joli / jolie .
- vert / verte – bleu / bleue – noir / noire .
- large / large – rouge / rouge – jaune / jaune .
- long / longue – blanc / blanche – beau / belle .
- nouveau / nouvelle .
* un beau pantalon . une belle chemise . mais : un bel enfant .
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 59
Exercices oraux

Modèle (1)

- Quelle chemise voulez-vous ? ( blanche ) .


- Je voudrais une chemise blanche .
- Quels gants voulez-vous ? ( blancs ) .
- Je voudrais des gants blancs .

a) Quel foulard voulez-vous ? ( rouge ) .


b) Quelle robe veux – tu ? ( bleue ) .
c) Quels pantalons veut – elle ? ( jaunes ) .
d) Quelles chaussettes veulent – ils ? ( noires ) .
e) Quel manteau veut – il ? ( vert ) .
f) Quelles jupes veulent – elles ? ( blanches ) .

Modèle (2)

- Combien de chemises voulez-vous ? (1)


- Je voudrais une chemise .
- Combien est – ce qu’elle coûte ? (15 euros . ) .
- Elle coûte 15 euros .

a) Combien de pantalons voulez – vous ? ( deux ) .


b) Combien de jupes veux – tu ? ( trois ) .
c) Combien de kilos d’ oranges veut – elle ? ( cinq ) .
d) Combien de mangues veulent – ils ? ( dix ) .
e) Combien de cafés veulent – elles ? ( six ) .
f) Combien de foulards voulez – vous ? ( un ) .
g) Combien est – ce qu’il coûte ? (2 euros . ).

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 60
Modèle (3)

- Est – ce que vous êtes professeur ?


- Oui , je suis professeur .
- Non , je ne suis pas professeur .

a) Est – ce que vous allez chez le médecin ?


- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
b) Est – ce que nous partons demain matin ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
c) Est – ce qu’ils travaillent cet après – midi ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
d) Est – ce que tu prends l’ autobus ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
e) Est – ce que Sami va à pied ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
f) Est – ce qu’elles regardent la télévision ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
g) Est – ce que je peux passer chez vous ?
- Oui , ………………………………………….
- Non , …………………………………………
Modèle (4)
- Est – ce que vous avez un chapeau ?
- Non , je n’ ai pas de chapeau .
- Est – ce que vous avez de la fièvre ?
- Non , je n’ ai pas de fièvre .
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 61
a) Est – ce que vous voulez des gâteaux ?
b) Est – ce que vous achetez une veste ?
c) Est – ce que Nadine prend des médicaments ?
d) Est – ce qu’ elle a de la fièvre ?
e) Est – ce que le Sénégal marque un but ?
f) Est – ce que vous avez des sæurs ?
g) Est – ce que vous prenez du café ?

Mettez un adjectif !
a) Frédéric achète une chemise …………
b) Il achète aussi un pantalon ………….
c) Les robes vertes sont ……….
d) Le chapeau de Nadine est très ………..
e) Cette ……., fille est étudiante .
f) A Khartoum , le taxi a une couleur …….

Son / Graphie
(y) ( e )
excusez - moi chemise
étudiant (e ) je suis
bureau petit (e )
tu regardez
sûr prenez
une ce soir

Exercices écrits
Complétez :
a) ……..... couleur préférez - vous ? Je préfère le beige .
b) ………. foulard préfère -t- elle ? Elle préfère le bleu.
c) ……......chaussettes voulez-vous ? je veux des blanches .
d) ……..... fièvre ? Oui , j’ai de la fièvre .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 62
e) ……….. coûte ? Elle coûte trente euros .
f) Vous êtes malade ? Non , …………….. malade .

* Texte
Une jeune fille veut acheter une robe blanche pour la fête .
Dans le magasin , le vendeur montre à cette jeune fille une belle
robe verte . Mais elle n’ aime pas cette couleur . Elle préfère prendre
une robe blanche , à manches courtes .
Maintenant , elle a sa robe , elle va payer à la caisse .

* A vous :
Ali veut acheter un pantalon blanc pour la fête . Dans …
( complétez comme ci-dessus!) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 63
LEÇON 9
Au restaurant

Dialogue
( Kamal et Diop vont manger au restaurant )
- Kamal : J’ai très faim, Diop . Pas toi ?
- Diop : Si j’ai faim moi aussi .
- Le garçon : Bonjour , Messieurs . Qu’est – ce que vous
désirez ?
- Kamal : Quel est le menu du jour ?
- Le garçon : Aujourd’hui , nous avons de la salade en entrée ,
du poulet et des frites comme plat principal , du
fromage et des fruits en dessert .
Pour autre chose , consultez notre carte et
composez votre menu .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 64
( Kamal et Diop consultent la carte )
- Diop : Moi , je prends le menu du jour .
- Kamal : Moi, je préfère un menu à la carte : des sardines
grillées en entrée , une côte de veau avec du riz
en plat principal et du fromage de chèvre.
- Diop : Et qu’est – ce qu’il y a comme dessert ?
- Kamal : Plusieurs choses : du gâteau, de la crème, de la
glace, des fruits . Moi, je choisis une glace.
- Le garçon : Qu’ est – ce que je vous sers comme boisson ?
- Kamal : Un jus d’orange avec le repas et un café avec le
dessert .

La carte
choix à la carte
Menu du jour 20 € Entrée prix
salade verte - salade composée …………….… 2 €
poulet – frites - sardines grillées ………………..2 €
fromage plat principal
fruits Viande :
service compris - côte de veau ……………………6 €
- chich – kabab …………………...4 €
- etc…
Légumes
- haricots verts …….……………. .2 €
Plateau de fromages ….…..……... 2 €
Dessert
- glace ……………………………2 €
- crème au chocolat ……………. 2 €
- fruits ……………………………2 €
Service 10 %

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 65
Micro situations
a) Kamal : J’ ai très soif . Pas toi ?
Diop : Si . J’ ai soif , moi aussi.

b) Kamal : Oh !J’ ai froid . Pas toi ?


Diop : Si . Mais pas trop .

c)Le garçon : Bonjour Monsieur . Qu’est – ce que vous désirez ?


M .Martin : Qu’est – ce que vous avez aujourd’hui ?
Le garçon : En entrée , nous avons des œufs durs à la
mayonnaise ou de la salade composée .
[Link] : Et qu’est – ce qu’il y a comme viande ?
Le garçon : Il y a du rôti de porc et du bifteck . Et comme
légumes , il y a des haricots et des frites .
[Link] : Apportez – moi un bifteck-frites avec de la salade.
(…).

Vocabulaire

dOBŽ
dOBŽ
ÊuLO� dOBŽ VMŽ
”U½U½√

un jus de citron un jus d’ananas un jus de raisin

dOBŽ
ÕUHð

un jus de pomme de l’eau un thé nature


J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 66
un thé au lait un café des fèves

����
ôu� dOBŽ
‰UIðdÐ

un coca un jus d’orange des haricots

des pommes de terre

Grammaire
a) Avoir faim , ( ….. soif , ….. chaud , ….. froid ) .
– J’ai faim – Il a soif .
b) Réponse par : oui , si , non
- Vous avez faim ? Oui , j’ ai faim .
- Vous n’ avez pas faim ? Si , j’ai faim .
- Vous avez faim ? Non , je n’ai pas faim .
- Vous n’avez pas faim ? Non , je n’ai pas faim .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 67
c) Les articles partitifs
.. du , … de la , … de l’, … des .
- Je prends du riz , de la salade , des frites et de l’eau .

d) Négation ( suite … )

Exercices oraux
Modèle (1)

- Vous avez faim ? Oui , j’ai faim .


- Vous avez soif ? Non , je n’ai pas soif .
a) Vous avez chaud ? Oui , …………………….
b) Les enfants ont froid ? Non , ………………..
c) Ali , tu as faim ? Oui , ………………………….
d) Mouna a soif ? Non , ……………………………
e) Elle a chaud ? Oui , …………………………….

Modèle (2)

- Vous n’avez pas faim ? Si , j’ai faim .


- Vous avez faim ? Oui , j’ai faim .
a) Vous ne mangez pas aujourd’hui ?
b) Vous prenez un dessert ?
c) Vous n’ avez pas chaud ?
d) Elle n’ est pas en retard ?
e) Tu pars l’après – midi ?
f) Il ne parle pas français ?
g) Vous avez soif ?
h) Ils ne servent pas de café ?
i) Kamal et Diop ne vont pas au restaurant ?
j) Tu ne travailles pas l’après – midi ?
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 68
Complétez par :
du , de la , de l’, ou des .
a) En entrée ils prennent ……….. salade .
b) Il y a ……… poulet comme plat principal .
c) Il y a aussi ………… poisson avec ……..frites .
d) Nous servons aussi …….. sardines grillées .
e) Il n’y plus de jus de fruits . Il y a seulement ……… eau .
f) Nous avons …….. fruits . mais nous n’avons plus de gâteaux .

Répondez par “ non “


Modèle
- Vous mangez de la salade ?
- Non , je ne mange pas de salade .

a) Vous prenez du riz ? Non , ………………..


b) Ils servent de la salade?Non, ……………………
c) Est-ce qu’il y a du poisson ? Non , …………….
d) Vous voulez des frites ? Non , …………………..
e) Elles veulent des légumes ? Non, ………………
f) Est-ce que vous avez des haricots verts ?Non,..
g) Je te sers un dessert ? Non , ……………….
h) Il prend du poulet froid ? Non , ………………..

Son / Graphie
Cherchez des mots qui comportent les voyelles suivantes :
a) La voyelle(y),comme dans les mots: du,voiture………
……………………………….
b) La voyelle(ø),comme dans les mots:feu, je veux,………
…………………………………
c) La voyelle(o),comme dans les mots: tôt, aujourd’hui,
……………………………………

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 69
Exercices écrits

a) Ecoutez votre professeur et écrivez! ( Dictée ) .

b) Vous êtes au restaurant avec un ami. Le garçon arrive.


Commandez à manger pour vous et pour votre ami
qui ne parle pas français.

Texte

Patrick a très faim. Il va chercher Khalid pour aller au


restaurant. Malheureusement son ami n’est pas là . Alors, il doit
manger seul.
Patrick regarde la carte. En entrée,il y a de la salade de
tomates, des œufs durs et des sardines à l’huile. Alors, il choisit des
sardines, et comme plat principal il commande un bifteck-frites.
Patrick a maintenant son repas. Il commande aussi un jus de
raisin et un café noir. Est-ce qu’il va manger tout ça ?

Bon appétit , Patrick ! Et bonne soirée !

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 70
LEÇON 10
Une visite touristique
Dialogue

C’est le 15 décembre; ce jour-là, M. Martin rentre tôt


du bureau; sa femme l’attend pour aller visiter Omdurman.
Ils téléphonent à M . et Mme El–Amin et les invitent à les
accompagner.

M . Martin : Ma voiture est en panne . Nous allons prendre


un taxi .
Mme El - Amin: ( qui ne parle pas français ) :
Qu’est - ce que M. Martin dit ?
M. El - Amin : Il dit que sa voiture est en panne et
que nous allons prendre un taxi .
( M . El- Amin arrête un taxi . Il s’adresse au chauffeur ).
: Bonjour Monsieur . Nous voulons aller à
Omdurman .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 71
Le chauffeur: D’accord . Montez!
Je prends l’Avenue de l’ Université ?
Mme El-Amin : ( à son mari ) :
Demande au chauffeur s’il peut plutôt prendre
l’Avenue du Nil . C’est plus agréable .

M. El-Amin : Regardez , nous passons devant le Palais du


Président de la République . A droite, c’est I’île
Touti et à gauche c’est le Musée National .

Mme Martin : Qu’est - ce qu’elle est belle, cette île !


Comment peut - on y aller ?
M. El-Amin : Regardez. Il y a un bac pour traverser le Nil.
Mme Martin : Pardon ?
[Link] : Il dit qu’ il y a un bac pour traverser le Nil .
Mme Martin :Ah ! c’est bien .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 72
M. El-Amin : Nous sommes sur le pont d’Omdurman .
Sur votre gauche , c’est le Nil Blanc et sur
votre droite , c’est le Nil Bleu .
Mme Martin : Et qu’est - ce que c’est ce grand immeuble
en face ?

M. El-Amin : C’est le Parlement .


Mme Martin : Et là , qu’est - ce que c’est ?
Mme El - Amin : C’est la Mosquée El - Nilein .

Mme Martin : Qu’est - ce qu’elle dit votre épouse ?


M. El-Amin : Elle dit que c’est la Mosquée El - Nilein .
( Plus loin )

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 73
M. El-Amin : Le bâtiment là - bas , c’est le Tombeau
du Mahdi .
Mme Martin : Et le souk des artisans , où est - il ?

M. El-Amin : Il est au centre d’Omdurman .


Vous voulez aussi voir le marché aux
chameaux

M. Martin : ( à sa femme ) :
Il demande si nous voulons voir le
marché aux chameaux ,
Mme Martin : Oui . bien sûr ! Mais allons d’abord au
souk du centre .
Le chauffeur ( à M . El-Amin ) :
D’où viennent vos amis ?
M. El-Amin : De France .
Le chauffeur : Ils sont en vacances ?
M. El-Amin : Non . Ils travaillent à l’ Université de
Khartoum .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 74
* Micro situations
a) ( M. Martin téléphone à M . El-Amin ) .
M. Martin : Allô ? C’est vous M. El-Amin ?
M. El-Amin : Oui . Qui est à l’appareil ?
M. Martin : C’est moi , Patrick Martin . Vous pouvez venir
demain matin vers onze heures ?
M. El-Amin : Où ? A l’université ?
M. Martin : Non , au Centre Culturel Français . Nous allons
faire un tour à Omdurman .
M. El-Amin : Bien …. Attendez …..
Oui , Oui , c’est possible . Vous dites à onze
heures ?
M. Martin : Oui , à 11 heures . Mais si vous ne …
M. El-Amin : Non , non , ça va aller . Je peux venir avec ma
femme ?
M. Martin : D’accord . Alors , à demain .

b) Ahmed : Je ne pars pas en voiture .


Ali : Qu’est - ce que tu dis ?
Ahmad : Je dis que je ne pars pas en voiture .
Je préfère prendre l’autobus .

Vocabulaire

a) – Il vient tôt. / Il vient tard. / Il vient à l’heure .


- Le téléphone sonne. / Quelqu’un téléphone .
- Je vais téléphoner à ma mère .
- Ma mère répond au téléphone. / répondre .

b) – Il y a un bac pour traverser le Nil .


- Il y a un bateau pour traverser le Nil .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 75
- Voilà des bateaux .

un bateau à voile .

c) – M. Martin habite dans un immeuble de 6 étages .


- Il habite dans un appartement au troisième étage, ( au
rez-de-chaussée, premier étage, deuxième, quatrième
………) .
- M . El- Amin habite dans une grande maison .

d) - Allons d’ abord au centre d’ Omdurman .


- Nous allons au centre ville.

e)
- à gauche - tout droit
- à votre gauche - en face de vous
- sur votre gauche - devant vous

- derrière vous - à droite


- à votre droite
- sur votre droite

- Ali est au milieu de la classe .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 76
Grammaire
a) Style indirect ( première approche ) .

- Il dit que …….. - Il demande si ……

Exemples :

M. Martin : « Nous allons prendre un taxi » .


Mme. El-Amin : Que dit M. Martin ?
M. El-Amin : Il dit que nous allons prendre un taxi .

M. Martin : « Ma voiture est en panne ».


Mme. El-Amin : Que dit M. Martin ?
M. El-Amin : Il dit que sa voiture est en panne .

Le chauffeur : « Je prends l’Avenue de l’Université ? »


Mme. El-Amin : Que demande le chauffeur ?
M. El-Amin : Il demande s’ il prend l’Avenue de
l’Université .

b) Préposition ( suite …. )

- partir ( sortir , revenir …. ) d’ un lieu (d’un endroit)


( de, d’, du, de la, de l’, des ) + lieu.
- Mme Martin vient de Paris . ( de + Paris )
• Elle revient d’ Omdurman ( de + Omdurman )
- M . Martin revient du bureau . ( de + le bureau )
- Il sort de la faculté . ( de + la faculté )
- Il part de l’ école . ( de + l’ école )
• Il part de l’hôpital . ( de + l’hôpital )
- Il revient des toilettes . ( de + les toilettes )

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 77
Détermination
(de , d’ ,du , de la , de l’ , des )
- C’ est l’aéroport de Paris. ( de + Paris )
• C’est le pont d’Omdurman. ( de + Omdurman)
- C’est l’Avenue du Nil. (de + le Nil )
- C’ est le centre de la ville. (de + la ville )
- C’est l’Avenue de l’Université. (de+ l’Université)
• C’ est l’ entrée de l’hôpital. ( de + l’hôpital )
- C’est la porte des toilettes . ( de + les toilettes)

Exercices oraux

* Modèle (1)
- M . Martin : «Nous allons prendre un taxi».
( Que dit M . Martin ? )
: Il dit qu’ils vont prendre un taxi .

a) M. Martin :« Nous prenons un taxi ».


( Que dit [Link] ? ) .
: Il dit ….
b) M. El- Amin:«ll y a un bac pour traverser le Nil»
( Que dit M. El-Amin ? )
: Il …..
c) [Link]- Amin : «Nous sommes sur le pont d’Omdurman».
( Que dit M. El- Amin ? )
d)M. El- Amin :«Là-bas , c’est le Tombeau du Mahadi».
( Que dit M. El - Amin ? )
e) Mme. Martin: «Le marché des artisans est au centre ville».
( Que dit Mme Martin ? )
f)M. et Mme El- Amin : «Nous sommes prêts».
(Que disent M. et Mme El-Amin?)

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 78
Modèle (2)
- M . Martin : <<Ma voiture est en panne>>.
( Que dit M . Martin ? )
: Il dit que sa voiture est en panne .

a) M. El- Amin : «Mon téléphone ne marche plus».


(Que dit M. El- Amin ?
: Il …..
b) Mme Martin : « J’attends mon mari» .
( Que dit Mme Martin ? )
c) M. Martin : «Ma femme veut aller à Omdurman».
( Que dit [Link] ? )
d) M. et Mme El- Amin : « Notre fils ne vient pas».
(Que disent M. et Mme El – Amin ?)
e) M. El-Amin : Sur votre gauche, c’est le Nil Blanc.
( Que dit M . El-Amin ? )

Modèle (3)
- M. Martin dit que sa voiture est en panne .
( Vous êtes M . Martin . Que dites-vous ? )
- « Ma voiture est panne».

a) Mme Martin dit que son mari arrive tôt .


( Vous êtes Mme Martin . Que dites-vous ? )
b) M. et Mme El- Amin disent que leur fils ne vient pas .
( Vous êtes [Link]- Amin . Que dites-vous ? )
c) Mme Martin dit qu’elle est fatiguée .
( Vous êtes Madame Martin . Que dites-vous ? )
d) [Link]-Amin dit que son téléphone ne marche plus .
( Vous êtes [Link]- Amin . Que dites-vous ? )
e) Mme Martin dit qu’elle veut passer par le centre ville .
( Vous êtes Mme Martin. Que dites-vous ? )
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 79
Modèle (4)
- Le chauffeur : «Je prends l’Avenue de
- l’Université ?».
( Que demande le chauffeur ? )
: Il demande s’il prend l’Avenue de
l’Université .

a) Le chauffeur : «Vous allez à Omdurman ? ».


( Que demande le chauffeur ?) .
b) M. Martin : «C’est I’île Touti ? ».
( Que demande M. Martin ? )
c) M. Martin :«Le souk des artisans est au centre ville ?».
( Que demande M. Martin ? )
d) M. et Mme Martin:«Omdurman est loin d’ici ? ».
(Que demande M. et Mme Martin ?)
e) Mme Martin : «Le bâtiment en face , c’est le Tombeau du
Mahadi ?».
( Que demande Mme. Martin ? )
f) [Link]- Amin : «Nous partons tout de suite ? ».
( Que demande M. El - Amin ? )

Modèle (5)

- Demandez au chauffeur s’il va à Omdurman .


- Monsieur , vous allez à Omdurman ?

a) Demandez à Mme Martin si elle veut visiter Omdurman.


b) Demandez à M. et Mme El – Amin s’ils ont un fils .
c) Demandez à Mme Martin si elle aime Omdurman .
d) Demandez à [Link] si sa femme est là .
e) Demandez au professeur si le cours est fini .
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 80
f) Demandez à M. El - Amin si ses parents sont là .
g) Demandez aux enfants s’ils veulent manger .
h) Demandez à M . Martin si sa voiture est en panne .
i) Demandez à la dame si cet homme est son mari .

Complétez par : de , d’ , du , de la , de l’ , des .


a) A quelle heure est – ce que tu sors …… bureau ?
b) Vous partez …… Khartoum à quelle heure ?
c) Il revient tard ……. école .
d) Je sors …….. hôpital cet après – midi .
e) Tu reviens quand …….. Omdurman ?
f) Elles sortent ……… faculté tous les jeudis .
g) Nous partons ……… Etats Unis le 5 avril .
h) Les enfants partent tôt ……… théâtre .
i) Papa revient tard ……… église .

Complétez par : de , d’ , du , de la , de l’ , des .


a) Ce n’ est pas le souk …….. artisans .
b) Ouvrez les fenêtres ………… salle à manger !
c) Cette carte , c’est la carte …….. Khartoum .
d) Allons à l’hôtel ……. Nil .
e) Non , je préfère aller à l’hôtel ……. gare .
f) Je vous attends devant l’ entrée …….. université .
g) Oui , c’est la direction …….. Omdurman .
h) Il ferme la porte …… chambre .

Son / Graphie
Cherchez des mots qui comportent les voyelles suivantes :
a) la voyelle [œ] comme , dans les mots : sœur , seul etc
.
b) La voyelle [ α ~ ], comme dans les mots : entrer ,
enfants , …….
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 81
c) La voyelle [õ] comme , dans les mots : ils vont , nous
parlons , garçon , etc .
d) La voyelle [ 3~ ] comme , dans les mots : fin , revient ,
tiens , etc .
e) La voyelle [ ] comme , dans les mots : le , regarder,
e
demander, etc .

Exercices écrits

• Complétez ,ou répondez aux questions suivantes :

a) Le professeur « Tu es élève dans cette école ? »


( Que demande le professeur à Ali ?
- il lui demande ……………………..
b) Le professeur : « Le français n’est pas difficile » .
( Que dit le professeur ? )
c) – Mme Martin vient de Suisse ?
– Non , elle ……………… Suisse .
– Elle vient ……… France .
d) – Vous voulez aller à l’ hôtel du Nil ?
– Non ,………………………… gare .
e) Téléphonez à votre ami pour aller au cinéma !

Texte

Mme Martin arrive de Paris . Elle est en ce moment à


Khartoum . Aujourd’hui , elle veut visiter les lieux touristiques
d’ Omdurman avec son mari .
Son mari téléphone à M . et Mme El-Amin et les invite à les
accompagner . Les voilà , ils sont tous prêts , mais la voiture de
M. Martin est en panne . Il faut donc prendre un taxi .
Le chauffeur du taxi prend l’Avenue du Nil , ainsi Mme
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 82
Martin aperçoit de loin I’île Touti, puis il longe le Musée
National . Et sur le pont d’ Omdurman , elle admire le Nil Blanc
sur sa gauche, et le Nil Bleu sur sa droite .
A l’entrée d’ Omdurman , Mme Martin voit le Parlement et
la Mosquée El-Nilein ; plus loin , elle découvre le Tombeau du
Mahdi , et au centre de la ville , elle achète des souvenirs au
souk des artisans .
Il ne reste que le marché aux chameaux qui se trouve à la
sortie d’Omdurman, mais la visite n’est pas encore finie: Mme
Martin veut aussi voir les quartiers populaires de la ville.

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 83
Bilan 1

Leçons 1 , 2 , 3 , 4 et 5 ( à faire en classe )

Exercice 1
Répondez aux questions suivantes :

1- [Link] est italien ?


2- Il est pharmacien ?
3- Où est - ce qu’il travaille ?
4- Où habite - t - il ?
5- Comment s’appelle sa femme ?
6- Elle est professeur , elle aussi ?
7- Quand est – ce qu’ elle vient à Khartoum ?
8- Quel âge a [Link] ?
9- Et vous,vous avez quel âge ?
10- M. Martin prend l’autobus ?
11- Est – ce qu’il a une voiture ?
12- Comment s’appelle l’épouse de M. El - Amin ?
13- M. El - Amin a des sœurs ?
14- Comment s’appellent - elles ?
15- Son fils a quel âge ?
16- Où sont ses parents ?
Exercice 2
a) Lisez le texte à la page 28 .
b) Relisez le même texte en remplaçant
«
M. Martin » par « Je»
Je passe une semaine à Kosti
( ……………… ) Port-Soudan jusqu’ à Kassla .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 84
Exercice 3

A partir du texte suivant faites la carte d’identité de Mme


Martin :

Texte : « Anne Martin est une Française de 35 ans. Elle


travaille dans une pharmacie à Paris . Elle habite 6, rue
de la Sorbonne, avec son mari » .

Nom :
Prénom :
Nationalité :
Profession :
Date de naissance:
Domicile :
Adresse :

Exercice 4

Vous savez compter ? Bien !


Comptez jusqu’ à50 . ( un , deux , trois , ……………. etc ) .

Exercice 5
Complétez :
( janvier, février , ……… décembre ) .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 85
Exercice 6
Complétez :
masculin féminin
soudanais ……………..
…………….. italienne
…………….. japonaise
français ……………..
étudiant ……………..
…………….. mécanicienne
ouvrier ……………..
égyptien ……………..

Exercice 7
Complétez ( exercice oral et écrit )

(1) (2) (3) (4)


verbes parler passer regarder écouter
pronoms
je (j’) parle
tu passes
il regarde
elle écoute
nous parlons
vous passez
ils regardent
elles écoutent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 86
(5) (6) (7) (8 )
verbes aller être avoir habiter
pronoms
je (j’) vais
tu es
il a
elle habite
nous allons
vous êtes
ils ont
elles habitent

Exercice 8

Transformez :

Modèle : - Voilà une règle . ( Sami ) .


- C’est la règle de Sami .

1- Voilà un stylo . ( Mouna )


2- Voilà des chaussettes . (mon frère)
3- Voilà une voiture . (M. Martin)
4- Voilà une maison . ([Link]- Amin)
5- Voilà un sac . ( Amal )
6- Voilà des livres . ( Sami )
7- Voilà des chaussures . ( mon ami )
J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 87
Exercice 9
Complétez par : sur, sous, à, avec, près de, à côté de,
loin de, dans .
1- Mme Martin travaille ………….. Paris .
2- M. El – Amin habite ……….. la gare .
3- Juba est ………. Khartoum .
4- Les élèves sont ………….. la classe .
5- Nous allons au cinéma . Viens …….. nous !
6- Vos chaussures sont ………. le banc .
7- Mes livres sont ……….. mon sac .
8- Le professeur met ses livres ……….. la table.

Exercice 10

Répondez par “ oui “ comme dans le modèle suivant :

Modèle : - Anne est votre femme ?


- Oui . c’est ma femme .

1- Sami est votre fils ?


2- Partick est votre mari ?
3- Sara et Hind sont vos sœurs ?
4- Nadine est votre sœur ?
5- M. et Mme El-Amin sont tes parents ?
6- Tu es leur fils ?

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 88
Bilan 2

Leçons 6 , 7 , 8 et 9 ( à faire en classe )

Exercice 1
Répondez aux questions suivantes :
1- Nadine est malade ?
2- Depuis quand ?
3- Qu’est – ce qu’elle a ?
4- Où est – ce qu’ elle va avec sa mère ?
5- Que fait le médecin ?
6- Où vont Kamal et Dialo ?
7- Qui joue ce soir – là ?
8- Le match commence à quelle heure ?
9- Qui gagne le match ?
10- Quel est le score du match ?
11- Qu’est – ce que Frédéric veut acheter ?
12- Combien est – ce qu’elle coûte ?
13- Est – ce que Frédéric aime la couleur jaune ?
14- Qu’est – ce qu’il aime comme couleur ?
15- Frédéric est riche ?
16- Qu’est – ce que vous mangez au restaurant ?
17- Qu’est – ce que vous préférez boire ?
18- Quelle heure est – il maintenant ?

Exercice 2
a) Lisez , à haute voix , le dialogue de la page 39 .
( Faites lire par 3 élèves ) .
b) Maintenant , fermez vos livres et essayez de jouer le
dialogue .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 89
Exercice 3
Consultez la carte à la page 65 et composez le menu
que vous préférez .

Exercice 4
A partir de la leçon 6 jusqu’à la leçon 9 ; regardez
le modèle de chaque exercice oral , puis répondez aux
troisième et dernière questions de chaque exercice .

Exercice 5
Examinez la liste des verbes à la fin de votre livre
( p . 91 ) .

Maintenant , fermez vos livres et conjuguez :


a) les 5 premiers verbes à terminaison en « er » .
b) les 5 premiers verbes à terminaison en « ir » .
c) les 5 premiers verbes à terminaison en « re » .
d) les 5 premiers verbes à terminaison en « oir » .

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 90
Tableaux de conjugaison
accompagner acheter admirer s’adresser aimer
je (j’) accompagne achète admire m’adresse aime
tu accompagnes achètes admires t’adresses aimes
il accompagne achète admire s’adresse aime
elle accompagne achète admire s’adresse aime
nous accompagnons achetons admirons nous adressons aimons
vous accompagnez achetez admirez vous adressez aimez
ils accompagnent achètent admirent s’adressent aiment

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
elles accompagnent achètent admirent s’adressent aiment

aller s’appeler arriver attendre avoir


je (j’) vais m’appelle arrive attends ai
tu vas t’appelles arrives attends as
il va s’appelle arrive attend a
elle va s’appelle arrive attend a
nous allons nous appelons arrivons attendons avons
vous allez vous appelez arrivez attendez avez
ils vont s’appellent arrivent attendent ont
elles vont s’appellent arrivent attendent ont

91
boire chercher choisir commander commencer
je bois cherche choisis commande commence
tu bois cherches choisis commandes commences
il boit cherche choisit commande commence
elle boit cherche choisit commande commence
nous buvons cherchons choisissons commandons commençons
vous buvez cherchez choisissez commandez commencez
ils boivent cherchent choisissent commandent commencent
elles boivent cherchent choisissent commandent commencent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
continuer croire déclarer découvrir demander
je continue crois déclare découvre demande
tu continues crois déclares découvres demandes
il continue croit déclare découvre demande
elle continue croit déclare découvre demande
nous continuons croyons déclarons découvrons demandons
vous continuez croyez déclarez découvrez demandez
ils continuent croient déclarent découvrent demandent
elles continuent croient déclarent découvrent demandent

92
désirer devoir écouter écrire emmener
je désire dois écoute écris emmène
tu désires dois écoutes écris emmenés
il désire doit écoute écrit emmène
elle désire doit écoute écrit emmène
nous désirons devons écoutons écrivons emmenons
vous désirez devez écoutez écrivez emmenez
ils désirent doivent écoutent écrivent emmènent
elles désirent doivent écoutent écrivent emmènent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
entrer essayer être examiner faire
je entre essaie suis examine fais
tu entres essaies es examines fais
il entre essaie est examine fait
elle entre essaie est examine fait
nous entrons essayons sommes examinons faisons
vous entrez essayez êtes examinez faites
ils entrent essaient sont examinent font
elles entrent essaient sont examinent font

93
falloir finir frapper gagner habiter
je - finis frappe gagne habite
tu - finis frappes gagnes habites
il faut finit frappe gagne habite
elle - finit frappe gagne habite
nous - finissons frappons gagnons habitons
vous - finissez frappez gagnez habitez
ils - finissent frappent gagnent habitent
elles - finissent frappent gagnent habitent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
indiquer s’inquiéter inviter jouer maîtriser
je indique m’inquiète invite joue maîtrise
tu indiques s’inquiètes invites joues maîtrises
il indique s’inquiète invite joue maîtrise
elle indique s’inquiète invite joue maîtrise
nous indiquons s’inquiétons invitons jouons maîtrisons
vous indiquez s’inquiétez invitez jouez maîtrisez
ils indiquent s’inquiètent invitent jouent maîtrisent
elles indiquent s’inquiètent invitent jouent maîtrisent

94
manger marquer mettre monter montrer
je mange marque mets monte montre
tu manges marques mets montes montres
il mange marque met monte montre
elle mange marquer met monte montre
nous mangeons marquons mettons montons montrons
vous mangez marquez mettez montez montrez
ils mangent marquent mettent montent montrent
elles mangent marquent mettent montent montrent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
.

ouvrir parler partir passer payer


je ouvre parler pars passe paie
tu ouvres parles pars passes paies
il ouvre parle part passe paie
elle ouvre parle part passe paie
nous ouvrons parlons partons passons payons
vous ouvrez parlez partez passez payez
ils ouvrent parlent partent passent paient
elles ouvrent parlent partent passent paient

95
pouvoir préférer prendre préparer présenter
je peux préfère prends prépare présente
tu peux préfères prends prépares présentes
il peut préfère prend prépare présente
elle peut préfère prend prépare présente
nous pouvons préférons prenons préparons présentons
vous pouvez préférez prenez préparez présentez
ils peuvent préfèrent prennent préparent présentent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
elles peuvent préfèrent prennent préparent présentent

prêter reconnaître regarder regretter remercier


je prête reconnais regarde regrette remercie
tu prêtes reconnais regardes regrettes remercies
il prête reconnaît regarde regrette remercie
elle prête reconnaît regarde regrette remercie
nous prêtons reconnaissons regardons regrettons remercions
vous prêtez reconnaissez regardez regrettez remerciez
ils prêtent reconnaissent regardent regrettent remercient

96
elles prêtent reconnaissent regardent regrettent remercient
remonter rencontrer rendre rentrer répéter
je remonte rencontre rends rentre répète
tu remontes rencontres rends rentres répètes
il remonte rencontre rend rentre répète
elle remonte rencontre rend rentre répète
nous remontons rencontrons rendons rentrons répétons
vous remontez rencontrez rendez rentrez répétez
ils remontent rencontrent rendent rentrent répètent
elles remontent rencontrent rendent rentrent répètent

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
répondre reprendre rester retourner retrouver
je réponds reprends reste retourne retrouve
tu réponds reprends restes retournes retrouves
il répond reprend reste retourne retrouve
elle répond reprend reste retourne retrouve
nous répondons reprenons restons retournons retrouvons
vous répondez reprenez restez retournez retrouvez
ils répondent reprennent restent retournent retrouvent

97
elles répondent reprennent restent retournent retrouvent
se sentir servir siffler téléphoner tirer
je me sens sers siffle téléphone tire
tu te sens sers siffles téléphones tires
il se sent sert siffle téléphone tire
elle se sent sert siffle téléphone tire
nous nous sentons servons sifflons téléphonons tirons
vous vous sentez servez sifflez téléphonez tirez

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
ils se sentent servent sifflent téléphonent tirent
elles se sentent servent sifflent téléphonent tirent

tourner tousser travailler traverser trouver


je tourne tousse travaille traverse trouve
tu tournes tousses travailles traverses trouves
il tourne tousse travaille traverse trouve
elle tourne tousse travaille traverse trouve
nous tournons toussons travaillons traversons trouvons
vous tournez toussez travaillez traversez trouvez
ils tournent toussent travaillent traversent trouvent

98
elles tournent toussent travaillent traversent trouvent
vendre venir visiter voir vouloir
je vends viens visite vois veux
tu vends viens visites vois veux
il vend vient visite voit veut

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1
elle vend vient visite voit veut
nous vendons venons visitons voyons voulons
vous vendez venez visitez voyez voulez
ils vendent viennent visitent voient veulent
elles vendent viennent visitent voient veulent

99
L’argent (l’euro)

A) les billets

500 € 200 €

100 € 50 €

20 €. 10 €

5€

B) la monnaie {les pièces de monnaie}


un euro , 2 euro , 20 euro
50c , 10c , 5c , 2c {centimes}

J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 100


J’APPRENDS LE FRANÇAIS 1 101

Vous aimerez peut-être aussi