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Types d'eau potable et enjeux sanitaires

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I-L’EPREUVE d’exploitation de texte (50 points)

Le texte ci-dessous t’est proposé pour son exploitation. Lis-le et traite les consignes.
Une eau potable est une eau qui peut être consommée sans danger pour la santé. Il
existe trois types d’eau potable : l’eau de table, l’eau de source et l’eau minérale.
L’approvisionnement en eau potable n’a jamais posé de réels problèmes dans les
grandes villes de notre pays. Mais depuis quelques temps, nous constatons des
perturbations dans la fourniture de l’eau. Cela a entrainé une floraison de société de
vente d’eau en sachets. Nous devons faire attention à ce phénomène. L’eau vendue dans
des sachets n’est pas toujours une eau de source. C’est la plupart du temps de l’eau de
robinet.
Ces entreprises rendent d’énormes services aux populations. Mais il faut éviter le
laisser-aller et mettre en place une règlementation à laquelle toutes les entreprises
exerçant dans ce secteur doivent se conformer.

Livre de français École et Nation CM2, Page 133.

A – COMPREHENSION (20 points)

1. Donne un titre à ce texte.


2. Relève les différents types d’eau potable.
3. Ecris le type d’eau souvent vendu dans les sachets ?
4. Mets une croix devant le mot qui veut dire :
-des perturbations (des dérangements, des arrangements, des livraisons)
-une floraison de société (une destruction de société, une grande création de
société,
une importante réparation de société)
5. Trouve deux homonymes de « sans ».
6. Fais une phrase avec « la plupart « »

B - MANIEMENT DE LA LANGUE (10 points)


1-Le paragraphe ci-dessous est la suite du texte, écrite avec dix fautes.
Réécris-le sans les fautes.

Les eaus de pluies aussi ne son pas potables. Ils ne faut jamais en consommée. Cela nous
interpèle. S’est pourquoi nous vous demandons de donner cet information atout vos parents et
à tous vos ami.
2 -Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte.
3- Analyse la première phrase du texte.
4-Soit la phrase : « Nous constatons des perturbations».
- Donne l’infinitif du verbe.
-Indique le temps du verbe
-Réécris la phrase aux autres temps simples de l’indicatif.
C- EXPRESSION ECRITE (20 points)
C’est bientôt les vacances scolaires. Tu as décidé de les passer chez ta tante qui est à
Daloa. Tu veux alors lui écrire pour l’informer de la date de ton arrivée et de la durée de
ton séjour.
1-Quel type de texte dois-tu écrire ?
2-Donne le nom des différentes parties de ton texte.
3-Rédige ton texte en une dizaine de lignes sans préciser ton nom et ton adresse.

II - L’EPREUVE D’ORTHOGRAPHE (10 points)

L’épreuve d’orthographe peut être administrée soit à travers :


- une dictée ;
- un texte lacunaire ;
- un QCM (Questions à Choix Multiples) ;
- un texte à trous.

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