République du Congo http://maths.congo.free.

fr Corrigé bac A 2020

Correction bac 2020 - Série A

20 .fr n
fr
e ngo li
20 ee.
br .co er
to ths eb
Exercice 1

oc ma ien
l ér
va

/
:/
p
tt
Partie 1

h
1 a. Vrai.
car 28 = 7 × 4 et 56 = 7 × 8.
b. Faux.
L’équation 6x2 − 7x + 3 = 0 n’admet pas de racine dans R. En effet, son discriminant
∆ = 72 − 4 × 6 × 3 = −23 est strictement négatif.
c. Vrai.
d. Faux.
1 + 2 + 4 = 7.
Comme 7 n’est pas divisible par 3, alors 124 n’est pas divisible par 3.

2 a. Déterminons le PGCD de 1950 et 235 par l’algorithme d’Euclide.

1950 = 235 × 8 + 70
235 = 70 × 3 + 25
70 = 25 × 2 + 20
25 = 20 × 1 + 5
20 = 5 × 4 + 0
Le PGCD étant le dernier reste non nul, on en déduit que PGCD (1950,235)=5.
1950
On obtient la fraction irréductible de en divisant le numérateur et le dénomi-
235
nateur par le PGCD :
÷5

1950 390
=
235 47

÷5
1950
b. 8, 297 < < 8, 298.
235
n
fr
li
e.
er
re

Partie 2
f
eb
o.
20
g
n
n
co

20
ie
s.
r
h

e
at
lé

br

1 Condition d’existence
/m
va

to
:/
p
oc

2x − 1
tt
h

existe si et seulement si x 6= −4 ;
x+4

page 1
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2x + 1
existe si et seulement si x 6= 2.
x−2
2x − 1 2x + 1
On en déduit que la résolution de l’équation = se fera sur R \ {−4, 2}.
x+4 x−2
2x − 1 2x + 1

20 .fr n
= ⇐⇒ (2x − 1)(x − 2) = (2x + 1)(x + 4)

fr
e ngo li
20 ee.
x+4 x−2

br .co er
to ths eb
⇐⇒ 2x2 − 5x + 2 = 2x2 + 9x + 4

oc ma ien
.
⇐⇒ −14x = 2

l ér
va

/
1

:/
p
⇐⇒ x = −

tt
h
7
D’où l’ensemble de solution S = {− 71 }.
2 a. L’équation 3x2 −2x−1 = 0 admet pour discriminant réduit ∆0 = (−1)2 −3×(−1) = 4.
Comme ∆0 > 0, l’équation 3x2 − 2x − 1 = 0, admet deux solutions distinctes :
1−2 −1 1+2
x1 = = et x2 = = 1.
3 3 3
b. Posons X = ex . Alors 3 e2x −2 ex −1 = 3(ex )2 − 2 ex −1 = 3X 2 − 2X − 1.
D’après 2. a., les solutions de l’équation 3X 2 − 2X − 1 = 0 sont : X1 = −1
3
et X2 = 1.
0
On en déduit que si x est une solution réelle de l’équation (E ) : 3 e −2 ex −1 = 0,
2x

alors ex = −1
3
ou ex = 1.
* Le cas ex = −1
3
est impossible car la fonction exponentielle est toujours strictement
positive sur R.
* ex = 1 ⇐⇒ x = 0.
L’ensemble de solution de l’équation (E 0 ) : 3 e2x −2 ex −1 = 0 est S 0 = {0}.
3 a. De la première équation : x − 2y = −1, on en déduit que x = 2y − 1.
En remplaçant x par 2y − 1 dans la seconde équation, on obtient 7y − 2 = −2.
D’où y = 0.
En remplaçant y par 0 dans la première équation, on obtient x = −1.
Le système S admet pour solution, l’ensemble : {(−1; 0)}.
®
X − 2Y = −1
b. Posons X = ln x et Y = ln y. Alors les système (S 0 ) devient :
2X + 3Y = −2
D’après 3. a., X = −1 et Y = 0.
1
On en déduit que ln x = −1 et ln y = 0. D’où x = et y = 1.
e
Le système (S 0 ) admet pour solution, l’ensemble : {( 1e , 1)}.

Exercice 2
n
fr
li

−2 × (−1) + 2
e.
er
re

1 a. g(−1) = = 4.
f
eb
o.

2 × (−1) + 3
20
g
n
n
co

20
ie

L’image −1 est 4.
s.
r
h

e
at
lé

br

−2x + 2
/m
va

to

−3
:/

b. La fonction x 7−→ existe si et seulement si 2x + 3 6= 0 ou encore x 6= .

p
oc

2
tt

2x + 3
h

D’où −3
2
n’a pas d’image.

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2 Calculons la limite de g en +∞
−2x+2 −2x
lim g(x) = lim = lim = −1.
x→+∞ x→+∞ 2x+3 x→+∞ 2x

−3
Calculons la limite de g en 2
à gauche

20 .fr n
fr
e ngo li
20 ee.
br .co er
lim (2x + 3) = 0 et lim (−2x + 2) = 5

to ths eb
x→ −3
2
−3
x→ 2

oc ma ien
x< −3
2

ér
−2x+2 5
Donc lim = lim = −∞ car 2x + 3 < 0.

l
va

/
2x+3 2x+3

:/
−3 −3
x→ 2 x→ 2

p
tt
x< −3 x< −3

h
2 2

−3
Calculons la limite de g en 2
à droite
lim (2x + 3) = 0 et lim (−2x + 2) = 5
x→ −3
2
−3
x→ 2
x> −3
2
−2x+2 5
Donc lim
−3 2x+3
= lim
−3 2x+3
= +∞ car 2x + 3 > 0.
x→ 2 x→ 2
x> −3
2
x> −3
2

−2(2x + 3) − 2(−2x + 2) −10

3 a. ∀x ∈ R \ { −3
2
}, g 0 (x) = 2
=
(2x + 3) (2x + 3)2
−3
b. Comme la fonction x 7→ (2x + 3)2 est strictement positive sur R \ { }, on en déduit
2
que : ∀x ∈ R \ { −3
2
}, g 0 (x) < 0
4
−3
x −∞ 2
+∞

g 0 (x) − −

−1 +∞

g(x)

−∞ −1

5
Calculons les images de g en −2, en 0 et en 1
−2 × (−2) + 2 −2 × 0 + 2 2 −2 × 1 + 2
g(−2) = = −6 ; g(0) = = ; g(1) = = 0.
2(−2) + 3 2×0+3 3 2×1+3
Déterminons l’antécédent de 4
−2x + 2
= 4 ⇐⇒ −2x + 2 = 4(2x + 3)
n

2x + 3
fr
li
e.
er
re

⇐⇒ −2x + 2 = 8x + 12
f
eb
o.
20
g
n
n
co

20

⇐⇒ −10x = 10
ie
s.
r
h

e
at
lé

br

⇐⇒ x = −1
/m
va

to
:/
p
oc
tt
h

D’où le tableau des valeurs :

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x −2 −1 0 1
2
g(x) −6 4 3
0

6 Points d’intersection avec les axes

20 .fr n
Comme g(0) = 23 , on en déduit que la courbe (C ) coupe l’axe des ordonnées en y = 23 .

fr
e ngo li
20 ee.
br .co er
to aths eb
Comme g(1) = 0, on en déduit que la courbe (C ) coupe l’axe des abscisse en x = 1.

n
r ie
lé
Asymptotes de g

/m
va
:/
p
oc
tt
• lim g(x) = −∞, lim g(x) = +∞. La courbe (C ) admet une asymptote verticale

h
−3
x→ 2 x→ −3
2
x< −3
2
x> −3
2
−3
d’équation x = 2
.
• lim g(x) = −1. La courbe (C ) admet une asymptote horizontale d’équation
x→+∞
y = −1 en +∞.
• De même, lim g(x) = −1. La courbe (C ) admet une asymptote horizontale
x→−∞
d’équation y = −1 en −∞.

(C ) 7

(−1, 4) • 4

1
• 23
•
−11 −10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1

−2

−3

−4

−5
in
fr

(−2, −6) • −6
rl

e.
e
e
fr
eb
o.
20
g

−7
n
n
co

20
ie
s.
r
h

e
at
lé

br

−8
/m
va

to
:/
p
oc
tt
h

−9

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Exercice 3
1 a.
xi 5,5 5,6 5,6 5,8 6 6,2 6,4 6,8 7,1 7,2
yi 4,1 4,9 3,9 4 4,9 4,7 5,5 5 6,2 6

20 .fr n
fr
e ngo li
20 ee.
br .co er
to ths eb
5

oc ma ien
1X 1 28, 5
b. x1 = xi = (5, 5 + 5, 6 + 5, 6 + 5, 8 + 6) = = 5, 70.

ér
5 i=1 5 5

l
va

/
:/
p
tt
5

h
1X 1 21, 8
y1 = yi = (4, 1 + 4, 9 + 3, 9 + 4 + 4, 9) = = 4, 36.
5 i=1 5 5
Les coordonnées du point moyen G1 sont (5, 70 ; 4, 36).
10
1X 1 33, 7
c. x2 = xi = (6, 2 + 6, 4 + 6, 8 + 7, 1 + 7, 2) = = 6, 74.
5 i=6 5 5
10
1X 1 27, 4
y2 = yi = (4, 7 + 5, 5 + 5 + 6, 2 + 6) = = 5, 48.
5 i=6 5 5
Les coordonnées du point moyen G2 sont (6, 74 ; 5, 48).
2 a. Soit y = ax + b, l’équation de la droite passant par les points G1 et G2 .
(1)
®
4, 36 = a × 5, 7 + b
On obtient le système d’équations suivant :
5, 48 = a × 6, 74 + b (2)
En multipliant l’équation (1) par −1, puis en ajoutant membre à membre la nouvelle
équation obtenue et l’équation (2), on trouve : (5, 48 − 4, 36) = a × (6, 74 − 5, 7).
1,12
D’où a = 1,04 = 1, 077.
En remplaçant a par 1, 077 dans l’équation (1), on en déduit que b = 4, 36 − 1, 077 ×
5, 7 = −1, 778.
D’où l’équation de la droite passant par les points G1 et G2 est y = 1, 077x − 1, 778.

Remarque
Cette équation permet :
- si l’on connait la valeur de x c’est à dire la distance d’un lancer (en mètres) du
bras droit d’un individu, de calculer y c’est à dire de donner une estimation de
la distance du lancer (en mètres) du bras gauche de cet individu ;
- si l’on connait la valeur de y c’est à dire la distance d’un lancer (en mètres) du
bras gauche d’un individu, de calculer x c’est à dire de donner une estimation
de la distance du lancer (en mètres) du bras droit de cet individu.
b. Il s’agit de déterminer x sachant que y = 4, 4.
n
fr

En remplaçant y par 4, 4 dans l’équation y = 1, 077x − 1, 778, on a :

li
e.
er
re

6,178
f

4, 4 = 1, 077x − 1, 778. D’où x = 1,077

eb

= 5, 74.
o.
20
g
n
n
co

20
ie

Pour un lancer de poids à une distance de 4,4 m avec le bras gauche, le lancer de ce
s.
r
h

e
at
lé

br

poids avec le bras droit est estimé à une distance de 5,74 m.

/m
va

to
:/
p
oc
tt
h

page 5
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Sujet bac 2019 - Série A

20 o.f in
r
.f
t ng rl
20 ree
Exercice 1

le .co e
8 points

il hs eb
ju mat en
i
ér
Partie 1

l
va

/
:/
p
tt
h
1 a. Décomposer les nombres 1 155 et 300 en produit de puissances de nombres premiers.
b. En déduire le PGCD (1155; 300).
1 155
2 Rendre irréductible la fraction .
300
1 155
3 La fraction est-elle décimale ?
300
NB. On utilisera la propriété suivante : une fraction est décimale si le dénominateur de
sa fraction irréductible ne contient que les puissances de 2 et/ou de 5.

Partie 2
1 On donee le polynôme p(x) = −2x3 + 9x2 − 7x − 6.
En considérant x0 = 2, une solution évidente de l’équation p(x) = 0, déterminer les réels
a et b tels que p(x) = (x − 2)(ax2 + 5x + b).
2 Considérons a = −2 et b = 3.
a. Résoudre dans R l’équation −2x2 + 5x + 3 = 0.
b. En déduire les solutions de l’équation p(x) = 0 dans R.
3 Résoudre dans R l’équation (E) : −(et )3 + 9(et )2 − 7 et −6 = 0.
®
−2X + Y = 4
4 a. Trouver la valeur de Y dans le système S pour X = −1. On donne S :
3X + 2Y = 1
−2 ln x + ey = 4
®
2 0
b. En déduire, dans R , les solutions du système (S ) :
3 ln x + 2 ey = 1

Exercice 2 8 points
ax + 3
On considère la fonction numérique f de la variable réelle x définie par : f (x) = avec a
x+1
un réel.
20 o.f in
r
.f

On désigne par (Cf ) la courbe représentative de f dans un plan (P) muni d’un repère ortho-
t ng rl
20 ree
le .co e

normé (O,~i, ~j). Unité graphique : 1 cm.

il ths eb
n
ie

1 Déterminer l’ensemble de définition Ef de f sous forme d’une réunion d’intervalles.

r
lé

a
/m
va
:/

2 Trouver le réel a pour que la courbe de f passe par A(1; 1).

p

ju
tt
h

3 Dans la suite, on posera a = −1.

page 1
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a. Calculer la limite de f en −∞ et la limite de f en −1 à gauche.

b. Donner l’interprétation graphique des limites à l’infini et en 1 calculées au a..
4 a. Calculer la fonction dérivée f 0 de f .
b. Préciser le signe de f 0 (x) pour x ∈ Ef .

20 o.f in
c. Préciser le sens de variation de f sur chacun des intervalles de Ef .

r
.f
t ng rl
20 ree
le .co e
il hs eb
d. Dresser le tableau de variation de f .

ju mat en
On donne lim f (x) = −1 et lim + f (x) = +∞

i
ér
x→+∞ x→−1

l
va

/
:/
5 Construire, dans le plan (P) muni du repère (O,~i, ~j), la courbe (C ) et les droites (D1 ) :

p
tt
h
x = −1 et (D1 ) : y = −1 qui sont les asymptotes à la courbe.

Exercice 3 4 points
Chaque année le taux de natalité est calculé en divisant le nombre de naissance par le nombre
d’habitants d’un pays.
Dans un pays en développement, on a constaté lors d’une étude statistique que le taux de
natalité était en baisse.
Voici ci-dessous, le tableau des résultats constatés.

Rang de l’année (xi ) 4 6 8 10 12

Taux de natalité en % (yi ) 1,5 3,1 2,8 2,5 1,3

1 Construire le nuage des points Mi (xi , yi ) associé à cette série statistiques dans un plan
muni d’un repère orthogonal.
On prendra :
- Sur l’axe (x0 Ox), 1 cm pour une année.
- Sur l’axe (y 0 Oy), 1 cm pour 1 %.
2 On désigne par G1 (xG1 , yG1 ), le point moyen du sous-nuage associé au tableau suivant :

Rang de l’année (xi ) 4 6

Taux de natalité en % (yi ) 1,5 3,1

De même G2 (xG2 , yG2 ), le point moyen du sous-nuage associé au tableau ci-après :

Rang de l’année (xi ) 8 10 12

Taux de natalité en % (yi ) 2,8 2,5 1,3

a. Calculer les coordonnées de G1 et de G2 .

20 o.f in
r

b. Déterminer, sous la forme y = ax + b (avec a et b des réels), l’équation de la droite

.f
t ng rl
20 ree
le .co e

(G1 G2 ).
il ths eb
n
ie

c. On suppose que le taux de natalité y est donné en fonction du rang de l’année par
r
lé

1 12
a
/m
va

la formule : y = − x + .
:/

50 5
p

ju
tt
h

Déterminer le taux de natalité à la quatorzième (14e) année.

page 2
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Sujet bac 2020 - Série A

20 .fr n
fr
e ngo li
20 ee.
br .co er
Exercice 1 8 points

to ths eb
oc ma ien
ér
Partie 1

l
va

/
:/
p
tt
h
1 Répondre par vrai ou faux à chacune des affirmations suivantes :
a. Chacun des nombres 28 et 56 est un multiple de 7.
b. L’équation 6x2 − 7x + 3 = 0 a 2 solutions réelles distinctes x0 et x00 .
c. Le multiple d’un nombre a est le produit de a par un entier n.
d. Le nombre 124 est divisible par 3.
1950
2 a. Rendre irréductible la fraction .
235
1950
b. Trouver un encadrement du nombre à 10−3 près.
235

Partie 2

2x − 1 2x + 1
1 Résoudre dans R l’équation : = .
x+4 x−2
NB. Préciser les conditions d’existence.
Indication : le produit des moyens est égal au produit des extrêmes.
2 a. Résoudre dans R l’équation (E) : 3x2 − 2x − 1 = 0.
b. En déduire les solutions de l’équation (E 0 ) : 3 e2x −2 ex −1 = 0.
®
2
x − 2y = −1
3 a. Résoudre dans R le système S :
2x + 3y = −2
®
ln x − 2 ln y = −1
b. En déduire les solutions du système (S 0 ) suivant :
2 ln x + 3 ln y = −2

Exercice 2 8 points
−2x + 2
n

On considère la fonction numérique g de la variable réelle x définie telle que g(x) = .

fr
li

2x + 3
e.
er
re
f

On désigne par (C ) la courbe représentative de la fonction g dans un plan muni d’un repère
eb
o.
20
g
n
n

orthonormé (O,~i, ~j) d’unité graphique 1 cm.

co

20
ie
s.
r
h

e
at
lé

br

a. Calculer l’image du réel −1.

/m

1
va

to
:/
p
oc
tt

−3
h

b. Justifier que le réel n’a pas d’image.

2

page 1
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−3
2 Calculer la limite de g en +∞ et en à gauche et à droite.
2
−3
3 a. Déterminer la dérivée g 0 de g pour tout réel x 6= .
2
b. Préciser le signe de g 0 (x) pour x ∈ ] − ∞; −3
2
[ ∪ ] −3
2
; +∞[.

20 .fr n
fr
e ngo li
4 Dresser le tableau de variation de g sur x ∈ ] − ∞; −3 [ ∪ ] −3 ; +∞[.

20 ee.
br .co er
2 2

to ths eb
On donne la valeur −1 à la limite de g en −∞ ( lim g(x) = −1).

oc ma ien
x→−∞

ér
5 Recopier et compléter le tableau de valeurs suivant :

l
va

/
:/
p
tt
h
x −2 0 1
g(x) 4

−3
6 Tracer (C ) et les droites d’équations x = et y = −1 dans le plan muni du repère
2
(O,~i, ~j).

Exercice 3 4 points
Dix adolescents s’exercent à lancer le poids du bras droit puis du bras gauche.
Les résultats (distances en mètres) obtenus sont consignés dans le tableau suivant :
Lancer de poids du bras droit (xi ) 5,5 7,1 5,8 6,4 6 6,2 7,2 5,6 6,8 5,6
Lancer de poids du bras gauche (yi ) 4,1 6,2 4 5,5 4,9 4,7 6 4,9 5 3,5

1 a. Reproduire et compléter le tableau (T ) suivant :

xi 5,5 5,6 5,6 5,8 6 6,2 6,4 6,8 7,1 7,2

yi

b. On considère le nuage formé par les cinq (5) premiers points du tableau (T ) ci-dessus.
Calculer les coordonnées du point moyen G1 (x1 , y 1 ) de ce nuage (arrondir à 2 chiffres
après la virgule).
c. On considère le nuage formé par les cinq (5) derniers points du tableau (T ) ci-dessus.
Calculer les coordonnées du point moyen G2 (x2 , y 2 ) de ce nuage (arrondir à 2 chiffres
après la virgule).
2 a. Montrer que l’équation de la droite passant par les points moyens G1 et G2 est :
y = 1, 077x − 1.778.
n
fr
li
e.

b. Pour un adolescent qui lance le poids à 4,4 m avec le bras gauche, estimer la distance
er
re
f
eb
o.
20

du lancer de poids de son bras droit.

g
n
n
co

20
ie
s.
r
h

e
at
lé

br
/m
va

to
:/
p
oc
tt
h

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Correction bac 2021 - Série A

20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il hs eb
Exercice 1

ju mat en
i
l ér
va

/
:/
p
tt
h
Partie A
9
1 1 étant le seul diviseur commun des nombres 9 et 10, la fraction a = est déjà simplifiée.
10
18
1 étant le seul diviseur commun des nombres 18 et 25, la fraction b = est déjà simplifiée.
25
4 4 2×2 2
La fraction c = est simplifiable et on a c = = = .
30 30 2 × 15 15
2 Première méthode
On écrit d’abord la liste des multiples de 10, de 25 et de 15 :

- Liste des multiples de 10 :

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 110, 120, 130, 140, 150 , 160 ...

- Liste des multiples de 25 :

25, 50, 75, 100, 125, 150 ,175 ...

- Liste des multiples de 15 :

15, 30, 45, 60, 75, 90, 105, 120, 135, 150 , 165 ...

150 étant le premier nombre présent dans les trois listes, c’est donc le PPCM(10, 25, 15).

Autre méthode

- On décompose les nombres 10, 25 et 15 en produits de facteurs premiers.

- Le PPCM de ces nombres est le produit de tous les facteurs premiers communs ou
non, chacun d’eux n’étant pris qu’une seule fois, avec son exposant le plus grand.
20 o.f in
r


10 = 2 × 5
.f
t ng rl
21 ree


le .co e
il ths eb

25 = 52
n
ie


15 = 3 × 5
r


lé

a
/m
va
:/

Donc le PPCM(10, 25, 15) est 2 × 52 × 3 = 150.

p

ju
tt
h

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3 a.
×15 ×6 ×10

9 135 18 108 2 20
= = =
10 150 25 150 15 150

20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il hs eb
ju mat en
×15 ×6 ×10

i
l ér
va

/
b.

:/
p
tt
9 18 4

h
S= − +
10 25 30
9 18 2
= − +
10 25 15
135 108 20
= − +
150 150 150
135 − 108 + 20
=
150
47
=
150

Partie B

1 a.
P (x) = (2x + 1)(x2 + x − 6)
= 2x3 + 2x2 − 12x + x2 + x − 6
= 2x3 + 2x2 + x2 − 12x + x − 6
= 2x3 + 3x2 − 11x − 6
b. Le discriminant associé à l’équation x2 + x − 6 = 0 est ∆ = 1 − 4 × (−6) = 25.
Les solutions de l’équation x2 + x − 6 = 0 sont donc :
√ √
−1 − 25 −1 + 25
x1 = = −3 ; x2 = =2
2×1 2×1
c.
P (x) = 0 ⇐⇒ (2x + 1)(x2 + x − 6) = 0
⇐⇒ 2x + 1 = 0 ou x2 + x − 6 = 0
1
⇐⇒ x = − ou x = −3 ou x = 2
2
1
L’ensemble des solutions de l’équation P (x) = 0 est S = {−3; − ; 2}.
20 o.f in
r

2
.f
t ng rl
21 ree
le .co e

2 En posant x = ln t, l’équation (E) devient 2x + 3x − 11x − 6 = 0.

3 2
il ths eb
n

1
ie

D’après 1.c, les solutions de l’équation 2x3 + 3x2 − 11x − 6 = 0 sont S = {−3; − ; 2}.
r
lé

2
/m
va
:/

On en déduit que les solutions t1 , t2 et t3 de l’équation (E) vérifient :

p

ju
tt
h

• ln t1 = −3 d’où t1 = e−3 .

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1
• ln t2 = − 12 d’où t2 = e− 2 .
• ln t3 = 2 d’où t3 = e2 .
1
Donc les solutions de l’équation 2(ln t)3 + 3(ln t)2 − 11 ln t − 6 = 0 sont {e−3 ; e− 2 ; e2 }.

20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il hs eb
Exercice 2

ju mat en
i
l ér
va

/
:/
p
a. L’ensemble de définition (qui nous est déjà donnée) peut s’écrire :

tt
1

h
R∗ =] − ∞; 0 [ ∪ ] 0; +∞[

x−1 x −1 −1
b. = + =1+ . On en déduit que a = −1.
x x x x
x−1 x
c. • lim g(x) = lim = lim = 1.
x→−∞ x→−∞ x x→−∞ x
La courbe (Cg ) admet une asymptote horizontale d’équation y = 1 en −∞.

x−1 −1
• lim g(x) = lim = lim = +∞.
x→0
x<0
x→0
x<0
x x→0 x
x<0
x−1 −1
• lim g(x) = lim = lim = −∞.
x→0
x>0
x→0
x>0
x x→0 x
x>0
La courbe (Cg ) admet une asymptote verticale d’équation x = 0.

x − (x − 1) 1
2 a. La fonction g est dérivable sur R∗ et on a : ∀ x ∈ R∗ , g 0 (x) = 2
= 2.
x x
1
b. ∀ x ∈ R∗ , g 0 (x) = > 0.
x2
La fonction g est strictement croissante sur R∗ .
c.
x −∞ 0 +∞

g 0 (x) + +

+∞ 1

g(x)

1 −∞
−1 − 1
3 a. g(−1) = = 2 ; les coordonnées du point A sont A(−1; 2).
20 o.f in
r
.f

−1
t ng rl
21 ree
le .co e

1−1
il ths eb

g(1) = = 0 ; les coordonnées du point B sont A(1; 0).

n

−1
rie

2−1 1 1
lé

= ; les coordonnées du point C sont C(2; ).

/m
va

g(2) =
:/

2 2 2
p

ju
tt
h

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b.

20 o.f in
4

r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il hs eb
3

ju mat en
i
A

ér
• 2

l
va

/
:/
p
tt
1

h
C
B •
•
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
−1

−2

−3

−4 (Cg )
−5

Exercice 3
1+2+3+4+5+6 1, 2 + 1, 8 + 2, 3 + 2, 5 + 3 + 3, 5
1 X= = 3, 5 et Y = = 2, 38.
6 6
D’où les coordonnées du point moyen G(3, 5 ; 2, 38).
2 a.
X (Age en mois) 1 2 3 X (Age en mois) 4 5 6
T1 : T2 :
Y (Poids en mg) 1,2 1,8 2,3 Y (Poids en mg) 2,5 3 3,5

1+2+3 1, 2 + 1, 8 + 2, 3
b. • X1 = = 2 et Y1 = = 1, 77.
3 3
D’où les coordonnées du point moyen G1 (2 ; 1, 77).

4+5+6 2, 5 + 3 + 3, 5
• X2 = = 5 et Y2 = = 3.
3 3
D’où les coordonnées du point moyen G2 (5 ; 3).
20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il ths eb

c. La droite d’ajustement linéaire par la méthode de Mayer est la droite passant par
n
ie

les points G1 et G2 .
r
lé

a
/m

Soit y = ax + b l’équation de cette droite.

va
:/
p

ju
tt

3 − 1, 77
h

La pente a est déterminée par a = = 0, 41. D’où y = 0, 41x + b.

5−2

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On détermine l’ordonnée à l’origine b en remarquant que le point G2 (5 ; 3) appartient

à la droite d’équation y = 0, 41x + b.
3 = 0, 41 × 5 + b. D’où b = 3 − 0, 41 × 5 = 0, 95.
La droite d’ajustement linéaire de cette série est y = 0, 41x + 0, 95.

20 o.f in
3 Le candidat remarquera que l’équation de la droite d’ajustement linéaire déterminée dans

r
.f
t ng rl
21 ree
la question précédente est aussi celle donnée dans la question 3.

le .co e
il hs eb
ju mat en
En effet, comme y = 0, 41x + 0, 95, alors 3 × y = 3 × 0, 41x + 3 × 0, 95.

i
ér
On obtient l’équation cartésienne 1, 23x − 3y + 2, 85 = 0 que l’on peut considérer "iden-

l
va

/
:/
tique" à l’équation 1, 24x − 3y + 2, 8 = 0.

p
tt
h
Estimation du poids de la larve au 7e mois
En remplaçant x par 7 dans l’équation 1, 24x − 3y + 2, 8 = 0, on a :
1, 24 × 7 − 3y + 2, 8 = 0
8, 68 − 3y + 2, 8 = 0
3y = 11, 48
y ≈ 3, 83
Au 7 mois, le poids de larve est d’environ 3, 83 mg.
e
20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il ths eb
n
ie
r
lé

a
/m
va
:/
p

ju
tt
h

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Sujet bac 2015 - Série A

21 .fre n
fr
20 go li
e.
l on r
Exercice 1 8 points

ri s.c be
av ath n e
ie
ér
Partie A

l
m
va

/
:/
p
tt
h
1 Définir chacune des expressions suivantes :
• Nombre rationnel.
• Période d’un rationnel.
2 Déterminer le développement décimal et la période de chacun des nombres suivants :
704 22
A= et B = .
37 7
3 Déterminer l’écriture fractionnaire irréductible de chacun des nombres suivants :
C = 2, 832 et E = 23, 54

Partie B
1 Vérifier que pour tout nombre réel x, on a :

(x + 1)(x2 − 6x + 8) = x3 − 5x2 + 2x + 8

2 a. Résoudre dans R l’équation :

x2 − 6x + 8 = 0
b. Déduire de tout ce qui précède la résolution dans R de l’équation :

x3 − 5x2 + 2x + 8 = 0

3 Résoudre dans R l’équation :

e3x −5 e2x +2 ex +8 = 0

Exercice 2 8 points
On considère la fonction numérique f à variable réelle x définie par :
4−x
n
fr
li

f (x) =
e.
er
re

2x − 4
f
eb
o.
g
n
21
n
co
ie

(C ) désigne la courbe représentative de f dans le repère (O,~i, ~j). Unité graphique : 1 cm.
s.

20
r
h
at
lé

il
/m
va

1 Déterminer l’ensemble de définition Ef .

:/
av
p
tt
h

2 Calculer les limites de f aux bornes de Ef .

page 1
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3 Calculer la dérivée f 0 de f .
4 Préciser le signe de f 0 puis en déduire le sens de variation de f .
5 Dresser le tableau de variation de f .
6 Montrer que la courbe (C ) admet deux asymptotes. Préciser leurs équations.

21 .fre n
fr
20 go li
7 Compléter le tableau de valeurs suivant :

e.
l on r
ri s.c be
av ath n e
ie
3

ér
x −3 −2 −1 0 2,5 5

l
m
2

va

/
:/
p
tt
f (x)

h
8 Construire dans le repère (O,~i, ~j) :
3
- les points d’abscisses : −3 ; −2 ; −1 ; 0 ; ; 2,5 ; 5 ;
2
- les deux asymptotes ;
- et la courbe (C ).

Exercice 3 4 points
Sur une même verticale, la pression atmosphérique diminue lorsque l’altitude augmente confor-
mément au tableau suivant (x : altitude en km ; y : pression en cm de mercure) :

xi 0 1 2 4 6 10
yi 76 67 59 46 35 20

1 Représenter graphiquement dans un repère orthonormal, par un nuage de points, la série

statistique (xi , y, ).
Unité graphique : prendre 1 cm pour 1 cm de mercure et prendre 1 cm pour 10 km en
altitude.
2 Calculer les coordonnées du point moyen G.
3 Placer le point moyen G.
4 On se propose de déterminer la droite d’ajustement linéaire par la méthode de Mayer.
a. Découper le nuage de points en deux sous-nuages disjoints et de taille identique.
b. Calculer les points moyens G1 et G2 de chaque sous-nuage.
c. Montrer que l’équation de la droite d’ajustement est : y = −5, 9x + 414, 75.
5 En déduire l’altitude d’un lieu où la pression atmosphérique est de 40 cm de mercure.
n
fr
li
e.
er
re
f
eb
o.
g
n
21
n
co
ie
s.

20
r
h
at
lé

il
/m
va

r
:/
av
p
tt
h

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Sujet bac 2016 - Série A

21 .fre n
fr
20 go li
e.
l on r
Exercice 1

ri s.c be
8 points

av ath n e
On donne les nombres A = 2.10−4 + 103.10−2 et B = 301.10−3 × 11.10−2 .

ie
l ér
m
1 Effectuer les calculs des nombres A et B. On donnera les réponses sans puissances de 10.

va

/
:/
p
tt
2 On donne : P (x) = −x3 + 2x2 + x − 2.

h
a. Calculer P (1).
b. Déterminer les réels a et b tels que P (x) = (x − 1)(−x2 + ax + b).
c. Résoudre l’équation : −x2 + x + 2 = 0.
En déduire les solutions de P (x) = 0.
d. En déduire les solutions de l’équation − e3x +2 e2x + ex −2 = 0.
®
x−y =2
3 Résoudre dans R2 le système d’équations suivant : S1
2x + 3y = −1
®
ln x − ln y = 2
En déduire les solutions du système suivant : S2
2 ln x + 3 ln y = −1

Exercice 2 8 points
On considère la fonction numérique f à variable réelle x définie par :
2−x
f (x) =
x−1

On désigne par (C ) la courbe représentative de f dans le repère orthonormé (O,~i, ~j) du plan.
Unité graphique : 2 cm.
1 Déterminer l’ensemble de définition de f .
b
2 Déterminer les réels a et b tels que pour tout x 6= 1, on a : f (x) = a + .
x−1
3 On donne lim f (x) = −1 et lim f (x) = −1.
x→−∞ x→+∞
Calculer la limite de f à gauche et à droite en x = 1.
4 a. Calculer la dérivée f 0 de f .
b. Dresser le tableau de variation de f .
n

c. Que représentent les droites d’équations x = 1 et y = −1 pour la courbe (C ) de f ?

fr
li
e.
er
re
f
eb

5 a. Compléter le tableau de valeurs ci-dessous :

o.
g
n
21
n
co
ie
s.

20
r
h

x −3 −2 −1 0 1 2 3
at
lé

il
/m
va

r
:/
av
p
tt

y
h

page 1
Sujet bac 2016 - Série A http://maths.congo.free.fr République du Congo

b. Construire, dans le repère (O,~i, ~j) du plan, la courbe (C ) de f et les droites d’équa-
tions x = 1 ; y = −1.

Exercice 3 4 points

21 .fre n
fr
20 go li
e.
l on r
Le tableau suivant donne le poids x en grammes et la taille y en centimètres d’une population

ri s.c be
av ath n e
donnée.

ie
l ér
m
Poids x 10 25 40 50 55 60 65 70 75 80

va

/
:/
p
tt
h
Taille y 11 20 35 45 50 53 60 63 73 75

1 Représenter le nuage des points dans le plan muni d’un repère orthogonal.
1 cm pour 10 g et 1 cm pour 10 cm.
2 La série ci-dessus est divisée en deux sous-séries telles que :

Sous-série A
Poids x 10 25 40 50 55
Taille y 11 20 35 45 50

Sous-série B
Poids x 60 65 70 75 80
Taille y 53 60 63 73 75

a. Calculer les coordonnées de G1 et G2 points moyens respectifs des sous-séries A et

B.
b. Placer les points G1 et G2 , puis tracer la droite (G1 G2 ) dans le repère orthogonal
précédent.
Que représente cette droite pour la série ?
3 On suppose G1 (36 ; 32, 2) et G2 (70 ; 64, 8).
a. Déterminer une équation cartésienne de la droite (G1 G2 ).
b. À l’aide de l’équation de la droite (G1 G2 ) obtenue, estimer la taille d’une personne
ayant un poids de 97 grammes.
n
fr
li
e.
er
re
f
eb
o.
g
n
21
n
co
ie
s.

20
r
h
at
lé

il
/m
va

r
:/
av
p
tt
h

page 2
République du Congo http://maths.congo.free.fr Sujet bac 2017 - Série A

Sujet bac 2017 - Série A

20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
Exercice 1 8 points

le .co e
il hs eb
ju mat en
Soit P le polynôme définie sur R par :

i
l ér
va
P (x) = 3x3 − 8x2 − x + 10

/
:/
p
tt
h
1 Calculer P (−1) et P (2).
2 Développer l’expression (x − 2)(x + 1)(3x − 5).
3 En déduire les solutions de l’équation P (x) = 0.
®
2
x + 2y = 0
4 Résoudre dans R le système
2x − y = 5
®
ln x + 2 ln y = 0
5 En déduire les solutions, dans R2 , du système
2 ln x − ln y = 5
6 On donne le développement décimal du réel b :

b = 1, 123 123 123 · · ·

1122
a. Vérifier que b = .
999
b. Déterminer le PGCD de 1122 et 999.
c. Écrire sous forme d’une fraction irréductible le nombre b.
d. Déterminer le PPCM de 1122 et 999.

Exercice 2 8 points
Soit la fonction numérique f de la variable réelle x définie par :
x+3
f (x) =
−x + 2

On désigne par (C ) la courbe représentative de f dans le repère orthonormé (O,~i, ~j) d’unité
graphique 1 cm.
1 Déterminer l’ensemble de définition de f .
b
2 Déterminer les réels a et b tels que pour tout réel x différent de 2, f (x) = a + .
−x + 2
20 o.f in

3 Calculer les limites suivantes : lim+ f (x) ; lim− f (x) ; lim f (x) et lim f (x).
r
.f
t ng rl
21 ree

x→2 x→2 x→−∞ x→+∞

le .co e
il ths eb

5
4 Montrer que la dérivée de f a pour expression : f 0 (x) =
n

.
ie

(−x + 2)2
r
lé

a
/m
va
:/

5 Déterminer le sens de variation de f .

p

ju
tt
h

6 Dresser le tableau de variation de f .

page 1
Sujet bac 2017 - Série A http://maths.congo.free.fr République du Congo

7 Démontrer que les droites d’équations respectives x = 2 et y = −1 sont respectivement

asymptote verticale et asymptote horizontale à la courbe (C ).
8 Tracer dans le repère orthonormal (O,~i, ~j), la courbe (C ) et les droites d’équations res-
pectives x = 2 et y = −1.

20 o.f in
r
.f
t ng rl
21 ree
le .co e
il hs eb
Exercice 3 4 points

ju mat en
i
ér
Un pharmacien observe durant les six premiers mois de l’ouverture de son officine le chiffre

l
va

/
:/
d’affaires en millions de francs CFA. Le résultat de l’observation est résumé dans le tableau

p
tt
h
suivant où X désigne le numéro du mois et Y le chiffre d’affaires correspondant :

X 1 2 3 4 5 6
Y 12 13 15 19 21 22

1 Calculer les coordonnées X et Y du point moyen G.

2 Démontrer que l’équation de la droite de régression linéaire de cette série statistique par
la méthode de Mayer est (D) : y = 2, 46x + 8, 36.
3 En utilisant la droite de régression linéaire (D) : y = 2, 46x+8, 36 calculer une estimation
du chiffre d’affaires de cette pharmacie à la fin de la huitième année.
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r
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21 ree
le .co e
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n
ie
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va
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Sujet bac 2021 - Série A

20 o.f in
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21 ree
Exercice 1

le .co e
8 points

il hs eb
ju mat en
i
ér
Partie A

l
va

/
:/
p
tt
h
9 18 4
On considère les trois fractions suivantes : a = ;b= et c = .
10 25 30
1 Simplifier au maximum, s’il y a lieu, chacune des fractions a, b et c.
2 Trouver le PPCM(10, 25, 15).
3 On rappelle que le plus petit commun dénominateur de deux ou plusieurs fractions est le
PPCM des dénominateurs de ces fractions.
On considère que le PPCM(10, 25, 15) est 150.
9 18 2
a. Réduire les fractions , et au plus petit commun dénominateur.
10 25 15
9 18 4
b. En déduire le calcul de la somme algébrique S = − + .
10 25 30
NB. On doit détailler les calculs.

Partie B
Soit P la fonction polynôme définie sur R par P (x) = 2x3 + 3x2 − 11x − 6.
1 a. Montrer que P (x) = (2x + 1)(x2 + x − 6).
b. Résoudre, dans R, l’équation x2 + x − 6 = 0.
c. En déduire les solutions de l’équation P (x) = 0.
2 Résoudre, dans R, l’équation (E) : 2(ln t)3 + 3(ln t)2 − 11 ln t − 6 = 0.

Exercice 2 8 points
x−1
Soit la fonction numérique g de la variable réelle x définie dans R∗ par : g(x) = .
x
On désigne par (Cg ) la courbe représentative de la fonction g dans un plan muni d’un repère
orthonormé (O,~i, ~j). Unité graphique : 1 cm.
1 a. Écrire l’ensemble de définition sous forme de réunion d’intervalles.
20 o.f in
r
.f
t ng rl

x−1 a
21 ree
le .co e

b. Écrire g(x) sous forme : = 1 + où a est un réel que l’on déterminera.

il ths eb

x x
n
ie

c. Étudier la limite de g en −∞ et en 0 à gauche et à droite.

r
lé

a
/m
va

a. Trouver la fonction dérivée g 0 de g.

:/

2
p

ju
tt
h

b. Préciser le signe de g 0 (x) pour tout x ∈ R∗ .

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c. Dresser le tableau de variation de g. On donne lim g(x) = 1.

x→+∞

3 a. Trouver les coordonnées des points A, B et C d’abscisses respectives xA = −1,

xB = 1 et xC = 2.
b. Représenter dans le plan muni du repère (O,~i, ~j) la courbe (Cg ) et la droite asymptote

20 o.f in
r
horizontale d’équation y = 1.

.f
t ng rl
21 ree
le .co e
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ju mat en
i
l ér
Exercice 3

va
4 points

/
:/
p
tt
On considère la série statistique (X, Y, ni ) liée à l’étude du poids Yi de la larve mesuré en

h
fonction de l’âge Xi de l’insecte.
Les résultats de l’étude sont contenus dans le tableau suivant :

X (Age en mois) 1 2 3 4 5 6
Y (Poids en mg) 1,2 1,8 2,3 2,5 3 3,5

1 Calculer les coordonnées du poids moyen G(X, Y ) du nuage de la série.

2 a. Partager le tableau en deux sous-tableaux T1 et T2 tels que dans T1 il y ait les 3
premières valeurs de X et dans T2 , les 3 dernières valeurs.
b. Trouver les points moyens partiels G1 et G2 correspondant respectivement à T1 et
T2 .
c. Trouver la droite d’ajustement linéaire de cette série par la méthode de Mayer.
3 On considère l’équation : 1, 24x − 3y + 2, 8 = 0 représentant une droite d’ajustement de
notre nuage.
Estimer le poids de la larve au 7e mois si l’évolution se produit dans les mêmes conditions.
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