Académie d'Aix-Marseille

Collège Saint-Joseph de Cluny

160 avenue du Prado

13008 MARSEILLE 08

04 91 13 77 00 - 04 91 13 77 09

Année scolaire 2021 - 2022

Bilan trimestriel du cycle 4 - 1er Trimestre

Andrea SOUNIGO
Né le 10/04/2007

Professeur principal : Mme LANCE

Classe de 3 EME4

Suivi des acquis scolaires de l’élève

Principaux éléments du programme Acquisitions, progrès et difficultés éventuelles Moyenne Moyenne

travaillés durant la période de l'élève de classe

ARTS PLASTIQUES La représentation ; images, réalité et fiction / Expérimenter,

produire, créer / Mettre en œuvre un projet artistique / Se repérer Un trimestre irrégulier. Il faut poursuivre les efforts avec
dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux 15.8 16.0
questions de l’art / S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses constance.
Mme VIEILLARD
pairs

EDUCATION MUSICALE Réaliser des projets musicaux d’interprétation ou

Un trimestre insuffisant par manque de travail et 4.7 13.3
de création / Écouter, comparer et construire une
d'implication, vous pouvez mieux faire.
Mme PALUD culture musicale commune

[Link] SPORT. Gérer son effort, faire des choix pour réaliser la meilleure
performance / S’engager dans un programme de préparation Un bon trimestre dans l’ensemble, vous devez poursuivre vos
individuel ou collectif / Réaliser des actions décisives / Être efforts sans relâchement et accroître votre attention en cours 14.7 14.9
solidaire de ses partenaires et respectueux de ses adversaires et
M. BOIREAU de l’arbitre / Observer et co-arbitrer
pour encore progresser.

FRANCAIS S’exprimer de façon maitrisée / Écrire pour réfléchir / Exploiter des Un ensemble fragile. Des lacunes anciennes et un manque de
lectures pour enrichir son écrit / Lire des textes littéraires et
méthode vous pénalisent. Il ne faut pas baisser les bras, ne pas
fréquenter des œuvres d’art / Connaitre des notions d’analyse
hésiter à poser des questions, intensifier le travail personnel afin de
7.6 12.1
littéraire / Connaitre les différences entre l’oral et l’écrit /
Mme COLLET Dénoncer les travers de la société progresser. Allez Andréa! Je compte sur vous!

HISTOIRE GEOGRAPH. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale / Les aires Un trimestre insuffisant. Les leçons ne sont pas
urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée / Les systématiquement maîtrisées et les résultats à l'écrit fragiles. 9.0 14.5
espaces de faible densité et leurs atouts / Connaitre les grands Andréa ne semble pas avoir compris l'enjeu de la classe de
Mme DELORME MARCHETTI principes de la République française
3eme. Vous devez réagir au plus vite !

ANGLAIS LV1 Rencontres avec d’autres cultures / [niveau A2] Se

présenter brièvement, parler en termes simples de Ensemble juste. Il faudrait participer davantage à l’oral, 9.1 14.8
quelqu’un, d’une activité, d’un lieu / [niveau B1] veiller à ne pas se disperser en classe.
Mme SAINT-JEAN Comprendre les points essentiels d’un message

ITALIEN LV2 [niveau B1] Prendre la parole sur des sujets connus /
[niveau A2] Ecrire un texte court et articulé simplement /
Groupe verbal / Variations dans les usages de la Bon trimestre mais attention aux bavardages. 15.4 13.5
Mme ENRIQUEZ langue / [niveau A2] Comprendre une intervention brève

MATHEMATIQUES
Notions de divisibilité et de nombres premiers,Résoudre des Les résultats du trimestre sont insuffisants par manque de
problèmes de proportionnalité,Calculer avec des grandeurs
mesurables,exprimer les résultats dans les unités adaptées,Utiliser
travail et d'attention. Vous êtes capable de bien meilleurs 6.9 12.6
les notions de géométrie plane pour résultats à condition de vous investir réellement dans votre
Mme LANCE démontrer,Chercher,Modéliser,Représenter,Raisonner,Calculer,Co... travail personnel. Des efforts sont attendus dans ce sens.

SCIENCES VIE TERRE Dynamique de la Terre et risques naturels pour Un trimestre correct effectué par Andréa. Les leçons sont
l’être humain / / Enjeux de l’exploitation des globalement apprises, ce qui est une bonne chose. Le 14.6 16.6
ressources naturelles et impacts des activités comportement est plutôt bon en classe. C'est encourageant
M. BOURIN humaines sur les écosystèmes pour la suite.

TECHNOLOGIE
Se situer dans l’espace et le temps / Trimestre insuffisant, peu de participation, il faut être plus 6.4 11.7
Fonctionnement et structure d’un objet. actif en classe et améliorer l'apprentissage des leçons.
Mme TRITZ

Un début d'année très insuffisant. Pour progresser :

PHYSIQUE-CHIMIE La matière dans l’univers (constitution :
Apprenez mieux vos leçons. Refaites les exercices. Faites des 5.8 10.6
atome/ion) / Se situer dans l’espace et le temps
résumés. Anticipez l'apprentissage des leçons et surtout
Mme MADELAINE (a.l)
travaillez au moins deux fois chaque semaine.

VIE SCOLAIRE
Très bon trimestre, continuez ainsi. 18.0 17.0
M. RVS_SCIAKY

Bulletin 1er Trimestre, Andrea SOUNIGO - page 1/2 2021 - [Link] © Axess 10/12/2021
 Bilan de l'acquisition des connaissances et compétences

Synthèse de l'évolution des acquis scolaires et conseils pour progresser :

Un ensemble de résultats insuffisants et même inquiétants pour un premier trimestre dans de nombreuses matières par manque d'attention et de travail
personnel. Andréa doit se ressaisir rapidement, se concentrer et fournir des efforts indispensables à la progression de ses résultats pour le deuxième
trimestre. Nous comptons sur lui pour réagir au plus vite !AVERTISSEMENT de TRAVAIL

Avertissement

Communication avec la famille

Vie scolaire (assiduité, ponctualité ; respect du règlement intérieur ; Date, nom et signature
participation à la vie de l’établissement) du chef de l’établissement
Le 10/12/2021,
C. PERRONNO

Retards : 1
Absences justifiées par les responsables légaux : 3 demi-journées
Absences non justifiées par les responsables légaux : 1 demi-journée

Bulletin 1er Trimestre, Andrea SOUNIGO - page 2/2 2021 - [Link] © Axess 10/12/2021